มนุษย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 37 / 121

…่ในใจอย่างมั่นคงถาวร อาจแบ่งออกได้เป็น 4 ประการ คือ 1. ความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์และศรีแห่งความเป็นมนุษย์ของตนเอง 2. ความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์และศรีแห่งความเป็นมนุษย์ของผู้อยู่ร่วมสังคม 3. ความสำนึกรับผิ…

…าความรับผิดชอบในสังคมและเศรษฐกิจได้ สัมมาทิฏฐิจะทำให้เกิดความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์และศรีในความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งการรักษาสิ่งแวดล้อม เพื่อเป็นพื้นฐานของการพัฒนาตนเองในอนาคต.

ความสํานึก รับผิดชอบ ความสํานึก ต่อศักดิ์และศรี รับผิดชอบ แห่งความเป็น ต่อศีลธรรม มนุษย์ของผู้ อยู่ร่วมสังคม ทางเศรษฐกิจ ความสํานึกรับผิดชอบ ต่อศักดิ์และศรีแห่งความ เป็นมนุษย์ของตน ความสํา…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์และศรีแห่งความเป็นมนุษย์ รวมถึงบทบาทของการมีจิตสำนึกในการแสดงให้เห็นถึงการอยู่ร่วมกันในสังคมเศรษฐกิจและการดูแลสิ่งแวดล้อมอย่…

…แรก ที่พ่อแม่ทุกคนต้องปฏิบัติโดยเคร่งครัด มิฉะนั้นบุตรธิดาของท่านก็จะเป็นสัมมาทิฏฐิ บุคคลไม่ได้ เป็นมนุษย์ที่มีความรับผิดชอบสมบูรณ์แบบไม่ได้ หน้าที่สำคัญอันดับรอง หน้าที่ของมารดาบิดา ที่มีความสำคัญอันดับรอง…

…จากการสอนไปจนถึงการศึกษาศิลปวิทยาเพื่อพัฒนาความสามารถทางอาชีพ พ่อแม่ต้องตระหนักว่าการปลูกฝังความเป็นมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญที่สุด รวมถึงการส่งเสริมให้บุตรศึกษาศิลปวิทยาในระดับที่เหมาะสม บทความยังพูดถึงความสำคัญ…

…ยละเอียดดังนี้ 4) ให้ได้ฟังสิ่ง (ธรรมะ) ที่ยังไม่เคยฟัง หมายถึงการปลูกฝังอบรมศีลธรรมและวิชาความเป็น มนุษย์ ด้วยการแสดงธรรม สั่งสอนญาติโยม เพราะเหตุที่เนื้อหาสาระสำคัญของธรรมะ เป็นเรื่องสวนกระแสกิเลส จึงเป็น…

หน้าที่สำคัญของพระสงฆ์คือการสอนและปลูกฝังความดีให้ญาติโยม โดยการห้ามทำความชั่ว และตั้งอยู่ในความดี โดยใช้เทคนิคการสอนธรรมะที่เข้มข้นและสร้างสรรค์เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ฟังและทำให้เข้าใจธรรมะได้ดีขึ้

แนวคิด 1. มนุษย์ทุกคนมีธรรมชาติเหมือนกันอย่างหนึ่งคือ มีอกุศลมูล ติดตัวมาแต่กำเนิด แม้แต่ชีวิต ในวัยเด็กก็สามารถแสดง…

…ชน์ต่อกัน และความวางตนสม่ำเสมอ เพื่อสร้างความเป็นมิตรและแก้ไขปัญหาต่างๆ ในสังคมที่เกิดจากธรรมชาติของมนุษย์ ซึ่งรวมถึงปัญหาทางจิตใจและพฤติกรรม เช่น ปัญหายาเสพติดและความรุนแรงในวัยรุ่น ทั้งนี้ การมีความเข้าใจ…

…ั้นตกทุกข์ได้ยาก บุคคลที่มีความเข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมอย่างถ่องแท้ ย่อมเข้าใจดีว่าชีวิตของคนเราในโลก มนุษย์นี้เป็นเสมือนหุ่น โดยมีบุญ (ผลของกรรมดีจากอดีต) และบาป (ผลของกรรมชั่วจากอดีต) เป็นเครื่องเชิด คราใดท…

การทำตนเสมอต้นเสมอปลายในขณะที่มีโชคหรือโชคไม่ดี ทำให้เข้าใจในกฎแห่งกรรมและไตรลักษณ์ ชีวิตเป็นไปตามสาเหตุที่สร้าง ผลกรรมที่เคยทำในอดีตในรูปแบบของบุญและบาป บุคคลที่เข้าใจอย่างถ่องแท้จะรู้จักวางตนอย่างสุ

แนวคิด 1. การปฏิรูปมนุษย์ คือ การเปลี่ยนแปลงจากมิจฉาทิฏฐิบุคคล ให้เป็นสัมมาทิฏฐิบุคคล ซึ่ง จะทำให้คนนั้นมีคุณสมบัติของคนดีเกิ…

แนวคิดการปฏิรูปมนุษย์เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจากมิจฉาทิฏฐิไปยังสัมมาทิฏฐิซึ่งจะนำไปสู่คุณสมบัติของคนดี ในการดำเนินการต…

ของพวกเขาเอง ก็จะต้องประสบวิบากกรรมเช่นนี้ต่อไปอีกไม่รู้กี่ภพกี่ชาติ เพราะไม่มีปัญญาสั่งสมบุญกุศล ในขณะที่มีชีวิตอยู่ในโลกนี้ เพื่อเป็นการเตรียมอริยทรัพย์ไว้เป็นเสบียงสำหรับเดินทางไกลต่อไปในภพหน้า ส่ว

…ดยมิจฉาทิฏฐิชนไม่สามารถเข้าใจวงจรของกรรมที่ทำไว้ จึงส่งผลต่อการใช้ชีวิตที่ขาดความสงบสุข ขณะเดียวกัน มนุษย์ที่มีสัมมาทิฏฐิจะสามารถสั่งสมบุญและอยู่ในทางที่ถูกต้องได้ โดยการเข้าใจธรรมและสร้างสังคมที่ดีขึ้น

…ืองใจ ฝนก็ไม่ตกตามฤดูกาล ข้าว กล้าในนาก็ออกรวง และแก่ไม่พร้อมกัน (ในต้นเดียวกันและในท้องนาเดียวกัน) มนุษย์ทั้งหลายจึงต้องบริโภค ข้าวที่มีคุณสมบัติทางโภชนาการต่ำ จึงเป็นเหตุให้ 1) อายุ (เฉลี่ย) สั้น 2) ผิวพร…

เนื้อหานี้พูดถึงความคาดหวังของประชาชนจากรัฐบาลในการสร้างวัฒนธรรมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาทั้งทางธรรมชาติและสังคม เมื่อผู้นำตั้งอยู่ในธรรมจะเกิดผลดีต่างๆ ต่อทุกฝ่าย ไม่ว่าจะเป็นปร

…่งขึ้นไปเก็บไว้ตาม ลำต้นและใบ แล้วพ่นระเหยไปในอากาศ ทำให้เกิดความชุ่มชื้นในอากาศ เป็นต้น กล่าวได้ว่ามนุษย์เราโดยทั่วไป ยังไม่เคยมีความรู้ว่า บุญ บาปที่คนเราก่อขึ้นนั้นมีผลกระทบ ถึงบนฟากฟ้า ดังที่มีผู้รู้บาง…

…าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุญและบาปที่คนเราก่อขึ้นกับสภาพอากาศและชีวิตประจำวัน โดยอธิบายว่าการกระทำของมนุษย์ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าผู้ที่มีอำนาจในการลิขิตชะตาชีวิตไม่ใช่เทพ…

อนึ่ง คำว่า โลก นอกจากจะหมายถึง สัตวโลก (มนุษย์ และสัตว์) และสังขารโลก (ร่างกายของ มนุษย์และสัตว์) แล้ว ยังหมายรวมไปถึง โอกาสโลก คือ สถานที่ หรือ ภ…

คำว่า 'โลก' ไม่ได้มีความหมายเพียงแค่สัตวโลกและสังขารโลก แต่ยังรวมถึงโอกาสโลกที่เป็นที่อยู่ของมนุษย์และสัตว์ สิ่งแวดล้อมมีบทบาทสำคัญในการทำให้มนุษย์มีความสุข ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ สิ่งแวดล้อมที…

…พุทธองค์ทรงปลูกฝังให้ชาวพุทธสร้างตัวสร้างฐานะอย่างมี อุดมการณ์สูงสุด พระพุทธองค์ทรงค้นพบว่า ชีวิตของมนุษย์และสรรพสัตว์ทั้งหลายในโลก ไม่ได้เกิดมา แค่ชาตินี้ชาติเดียวแต่ยังต้องเวียนว่ายตายเกิดอีกนับภพนับชาติไ…

พระพุทธองค์สอนให้นำความรู้เกี่ยวกับการสร้างความเจริญและป้องกันความเสื่อมมาใช้ในการดำเนินชีวิต ทั้งยังสอนให้รู้จักวางแผนชีวิตเพื่อต่อสู้กับกฎแห่งกรรม โดยการพัฒนาตนเองและการสร้างฐานะให้มั่นคงในชาตินี้ ใ

(1) ธรรมะในระดับคำสอน หมายถึง คำสั่งสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ทรง สอนให้มนุษย์พ้นจากทุกข์ทั้งปวง โดยสรุปแล้วสามารถแบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 เรื่องใหญ่ 1. ทรงสอนให้เข้าใจถูกในเรื่องราว…

เนื้อหาเกี่ยวกับธรรมะซึ่งแบ่งออกเป็นสามระดับ ได้แก่ ธรรมะในระดับคำสอนที่พระพุทธเจ้าสอนให้มนุษย์พ้นทุกข์ ธรรมะในระดับนิสัยที่ก่อให้เกิดนิสัยที่ดี และธรรมะในระดับธรรมชาติบริสุทธิ์ภายในมนุษย์ เรียนร…

…าคตที่สดใสของตนเอง ออกไปจากชีวิตอย่างน่าเสียดาย เพราะไม่ว่าเทคโนโลยีจะก้าวล้ำนำสมัยไปไกลสักเพียงไหน มนุษย์เราเมื่อถึงคราวมีความทุกข์ ยังต้องการหนีร้อนไปพึ่งเย็นอยู่ดี แต่เพราะไม่รู้มาก่อน ว่าการเข้าวัดมีประ…

ความสะอาดและการจัดระเบียบภายในวัดช่วยทำให้จิตใจสงบ ซึ่งส่งผลให้ประชาชนมีความคิดในแง่ดี และอยากมาวัดอีก การเทศน์สอนและการนั่งสมาธิเป็นวิธีการที่พระภิกษุใช้เพื่อช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจธรรมะได้ง่ายขึ้น และสา

…ุการณ์สะท้านใจชาวโลกเป็นลำดับๆ ดังต่อไปนี้ 1) ความไม่รู้-ความกลัว ครอบคลุมใจชาวโลกอย่างหนาแน่น 1.1) มนุษย์เกิดมาพร้อมกับความไม่รู้เลย คือ 1. ไม่รู้จักตัวเองว่าก่อนเกิดมาจากไหน 2. จะมีชีวิตอยู่อีกนานเท่าไหร่…

เนื้อหาพูดถึงการสร้างวัฒนธรรมการใฝ่หาความรู้และการทำความดีตลอดชีวิตให้กับประชาชน เพื่อทำนุบำรุงพระพุทธศาสนาให้ยืนยาวและมั่นคง ผ่านการฝึกอบรมผู้คนในท้องถิ่น โดยการสร้างกิจกรรมที่เชื่อมโยงบ้าน วัด และโร

แต่สิ่งนั้น ๆ ก็ไม่เคยช่วยได้เลย มนุษย์จึงต้องแสวงหาที่พึ่งใหม่ต่อไป แม้ปัจจุบัน การ หาที่พึ่งในทำนองนี้ก็ยังมีอยู่ แสวงหาก 3) มนุษย์ตั้งข้…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสวงหาที่พึ่งของมนุษย์และความไร้สาระเกี่ยวกับความตาย ตั้งคำถามเกี่ยวกับความหมายและการดำรงอยู่ในชีวิต ที่เต็มไปด้วยทุกข์ ทั…

…ป็นกลุ่มๆ ดังภาพในหน้าถัดไป 3.1) กลุ่มหนึ่ง เชื่อว่า “ The Unknown Factor ” มีอยู่จริง แต่อยู่นอกตัวมนุษย์ ในกลุ่มนี้แบ่งออกได้เป็น 2 กลุ่มย่อย คือ 3.1.1) อยู่นอกตัวมนุษย์ แต่มนุษย์ไม่สามารถเข้าถึงได้ด้วยตน…

บทความนี้สำรวจความเชื่อเกี่ยวกับ 'The Unknown Factor' แบ่งกลุ่มความเชื่อออกเป็นสองกลุ่มหลัก มีมุมมองที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้ไม่มีอยู่จริง และกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้มีอยู่จริง โดยม

The Unknown Factor อยู่นอกตัวมนุษย์ อยู่ในตัวมนุษย์ มนุษย์เข้าถึงไม่ได้ มนุษย์เข้าถึงได้ สุดโต่ง เขาถึงด้วยการ ผู้มีอำนาจวิเศษเท่านั้น …

…ับ 'The Unknown Factor' ซึ่งมีการแบ่งกลุ่มการเข้าถึงเป็น 2 ชนิด คือ การเข้าถึงด้วยกายเนื้อและด้วยใจ มนุษย์ไม่สามารถค้นพบปัจจัยนี้ด้วยกายเนื้อได้ แต่เชื่อว่ามีคนที่เข้าถึงโดยใช้ใจ นอกจากนี้ บทนั้นยังพูดถึงกล…

…ให้เห็นหรือเข้าถึงเร็วเท่านั้น 3.2.2) กลุ่มสายกลาง กลุ่มนี้เชื่อว่า “ The Unknown Factor ” อยู่ในตัวมนุษย์ จะเข้าถึงได้ด้วยการ “ ทำความดี ไม่ใช่ด้วยวิธีการแบบสุดโต่ง แต่ทำความดีแบบใด ด้วย วิธีการอย่างไร ก็ย…

…ามเข้าใจในชีวิตที่ถูกต้องและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ การต่อสู้กับความเมาในชีวิตทั้ง 3 ประการที่ทำให้มนุษย์เข้าใจผิดเกี่ยวกับเวลาและชีวิต โดยเสนอให้ทำความดีแบบเสริมสร้างจิตใจให้ผ่องใสและสว่างไสว

…กข์อยู่ประจำ ครั้นเมื่อพยายามหาทางออกจากความทุกข์นั้น กิเลสก็สอน ให้แก้ปัญหาแบบผิด ๆ เพิ่มขึ้นไปอีก มนุษย์จึงอยู่ในสภาพยิ่งทำยิ่งแย่ ยิ่งแก้ยิ่งทุกข์ ปัญหา สารพัดจึงหมักหมมไม่จบไม่สิ้น กว่าจะมีผู้รู้ยิ่งเห็…

การสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธจำเป็นต้องมีองค์ประกอบ 5 ประการ ได้แก่ การมีอาวาสที่สบาย, การมีอาหารดี, พระภิกษุผู้ทรงศีล, บุคคลที่ตั้งใจฝึกตน, และการปฏิบัติธรรมร่วมกัน ซึ่งเป็นเครื่องมือในการพัฒนาตนเองให้พ้นจ