มนุษย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 38 / 124

แต่สิ่งนั้น ๆ ก็ไม่เคยช่วยได้เลย มนุษย์จึงต้องแสวงหาที่พึ่งใหม่ต่อไป แม้ปัจจุบัน การ หาที่พึ่งในทำนองนี้ก็ยังมีอยู่ แสวงหาก 3) มนุษย์ตั้งข้…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสวงหาที่พึ่งของมนุษย์และความไร้สาระเกี่ยวกับความตาย ตั้งคำถามเกี่ยวกับความหมายและการดำรงอยู่ในชีวิต ที่เต็มไปด้วยทุกข์ ทั…

…ป็นกลุ่มๆ ดังภาพในหน้าถัดไป 3.1) กลุ่มหนึ่ง เชื่อว่า “ The Unknown Factor ” มีอยู่จริง แต่อยู่นอกตัวมนุษย์ ในกลุ่มนี้แบ่งออกได้เป็น 2 กลุ่มย่อย คือ 3.1.1) อยู่นอกตัวมนุษย์ แต่มนุษย์ไม่สามารถเข้าถึงได้ด้วยตน…

บทความนี้สำรวจความเชื่อเกี่ยวกับ 'The Unknown Factor' แบ่งกลุ่มความเชื่อออกเป็นสองกลุ่มหลัก มีมุมมองที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้ไม่มีอยู่จริง และกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้มีอยู่จริง โดยม

The Unknown Factor อยู่นอกตัวมนุษย์ อยู่ในตัวมนุษย์ มนุษย์เข้าถึงไม่ได้ มนุษย์เข้าถึงได้ สุดโต่ง เขาถึงด้วยการ ผู้มีอำนาจวิเศษเท่านั้น …

…ับ 'The Unknown Factor' ซึ่งมีการแบ่งกลุ่มการเข้าถึงเป็น 2 ชนิด คือ การเข้าถึงด้วยกายเนื้อและด้วยใจ มนุษย์ไม่สามารถค้นพบปัจจัยนี้ด้วยกายเนื้อได้ แต่เชื่อว่ามีคนที่เข้าถึงโดยใช้ใจ นอกจากนี้ บทนั้นยังพูดถึงกล…

…ให้เห็นหรือเข้าถึงเร็วเท่านั้น 3.2.2) กลุ่มสายกลาง กลุ่มนี้เชื่อว่า “ The Unknown Factor ” อยู่ในตัวมนุษย์ จะเข้าถึงได้ด้วยการ “ ทำความดี ไม่ใช่ด้วยวิธีการแบบสุดโต่ง แต่ทำความดีแบบใด ด้วย วิธีการอย่างไร ก็ย…

…ามเข้าใจในชีวิตที่ถูกต้องและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ การต่อสู้กับความเมาในชีวิตทั้ง 3 ประการที่ทำให้มนุษย์เข้าใจผิดเกี่ยวกับเวลาและชีวิต โดยเสนอให้ทำความดีแบบเสริมสร้างจิตใจให้ผ่องใสและสว่างไสว

…กข์อยู่ประจำ ครั้นเมื่อพยายามหาทางออกจากความทุกข์นั้น กิเลสก็สอน ให้แก้ปัญหาแบบผิด ๆ เพิ่มขึ้นไปอีก มนุษย์จึงอยู่ในสภาพยิ่งทำยิ่งแย่ ยิ่งแก้ยิ่งทุกข์ ปัญหา สารพัดจึงหมักหมมไม่จบไม่สิ้น กว่าจะมีผู้รู้ยิ่งเห็…

การสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธจำเป็นต้องมีองค์ประกอบ 5 ประการ ได้แก่ การมีอาวาสที่สบาย, การมีอาหารดี, พระภิกษุผู้ทรงศีล, บุคคลที่ตั้งใจฝึกตน, และการปฏิบัติธรรมร่วมกัน ซึ่งเป็นเครื่องมือในการพัฒนาตนเองให้พ้นจ

…กตกอยู่ใน วงจรแห่งความเสื่อมก็จะตกต่ำอยู่ในภพภูมิของ นิรยภูมิเปตตภูมิ อสุรกายภูมิ ดิรัจฉานภูมิ หรือ มนุษย์ที่มีแต่ทุกข์ยากลำบาก หรือ หากอยู่ในวงจรแห่งความเจริญก็จะไปเสวยผลไปในภพภูมิสูงๆ ของเทวภูมิขึ้นไป หรื…

เนื้อหาเกี่ยวกับวงจรแห่งความเจริญและความเสื่อมในชีวิตมนุษย์ ซึ่งแม้ทุกคนจะมีความกิเลสอยู่ในตน แต่สามารถสร้างสัมมาทิฏฐิและทำความดีได้ ผลของการกระทำนั้นจะส่งผลต่…

…งได้มาโดยยากนั้นถวายเป็นทานแด่พระ ปัจเจกพุทธเจ้า เขาจึงได้รับอานิสงส์อย่างไพศาล ทั้งโภคทรัพย์สมบัติ มนุษย์สมบัติ ทิพยสมบัติ และนิพพานสมบัติในที่สุด นี่เป็นผลจากการทำ “สามีทาน” ครั้งยิ่งใหญ่ครั้งนั้นจึงได้ผล…

เรื่องราวเกี่ยวกับชายตัดฟืนที่ทำการเสียสละด้วยจิตใจที่ยิ่งใหญ่ ส่งผลให้เขาได้รับอานิสงส์มากมายจากการทำบุญ ระหว่างทางเขาได้เปลี่ยนแปลงชีวิตตนเองจากคนจนสู่วิถีชีวิตที่ราบรื่นและมีความสุข เขาแสดงให้เห็นถ

…ีบุญลาภคือวันหนึ่งในสมัยพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงพระนามว่า พระ ปทุมุตตระ สมัยนั้นในชมพูทวีปหรือโลกใบนี้ มนุษย์มีศีล 5 เป็นปกติ พระปทุมุตตรพุทธเจ้า ท่านมีบารมีมาก มีพระอริยสาวกมากมาย ประชุมมาฆบูชามหาสมาคมครั้งหน…

เรื่องราวเกี่ยวกับอานาถบิณฑิกเศรษฐีที่เป็นผู้ใจบุญและสนับสนุนพระพุทธศาสนา ท่านได้มีชีวิตที่มีความเลื่อมใสในมหาทานบารมี ทำให้มีอานุภาพในการเปลี่ยนดินให้เป็นทอง ท่านนี้ยังเป็นตัวอย่างที่สร้างบารมี ซึ่งช

…ร์” มีความหมายใน 2 ลักษณะคือ "1 1) ประวัติศาสตร์ หมายถึงเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นในอดีต และสิ่งที่มนุษย์ได้กระทำ หรือสร้างแนวความคิดไว้ทั้งหมด ตลอดจนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติที่มีผลต่อมนุษยชาติ 2) ป…

รศ.นันทนา กปิลกาญจน์ กล่าวถึงประวัติศาสตร์ว่าเป็นศาสตร์ที่ศึกษาอดีตอย่างเป็นระบบและมีความสำคัญในทุกสาขาวิชา โดยเฉพาะในนิติศาสตร์และแพทยศาสตร์ที่ต้องอิงประวัติศาสตร์ในการพิจารณาคดีและการรักษาโรค ประวัต

…ารดำรงชีวิตในปัจจุบัน ช่วยในการตัดสินใจ เมื่อจำเป็นต้องเผชิญกับ ปัญหาต่าง ๆ โดยอาศัยแนวประสบการณ์ของมนุษย์ในอดีต บทเรียนเหล่านั้นจะเปรียบประดุจ แผนที่สำหรับการเดินทางของมวลมนุษยชาติ ดังที่ศาสตราจารย์อาร์โนล…

การศึกษาประวัติศาสตร์ช่วยให้เราทราบว่าเหตุการณ์ในอดีตมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นซ้ำในปัจจุบันและอนาคต การเข้าใจเหตุการณ์เหล่านี้ช่วยในการป้องกันและแก้ไขปัญหา การเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันเกิดจากการ

…ายยุคพระเวท โดย พวกพราหมณ์ได้อ้างคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์คือบทสวดฤคเวทตอนท้ายที่มีใจความว่า พระพรหมสร้าง มนุษย์ให้เกิดขึ้นมาบนโลกด้วยฐานะที่ต่างกัน และมนุษย์ก็ถือกำเนิดมาจากอวัยวะที่ต่างกัน ของพระพรหมด้วย คนในวร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดระเบียบวรรณะในสังคมฮินดู โดยเฉพาะการแบ่งแยกระหว่างอารยันและดราวิเดียน การสร้างชนชั้น และความหมายของวรรณะที่มีต่อความเชื่อและการใช้ชีวิตในสังคม โดยสรุปวรรณะต่าง ๆ มาจากพระพรหมและอ

…ันกับโลก' คำสอนเรื่อง “พรหมัน” นี้ถือเป็นหลักการสำคัญของคัมภีร์อุปนิษัทที่เชื่อมความ สัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับพรหมัน มนุษย์กับเทพเจ้า และมนุษย์กับมนุษย์ด้วยกัน ตลอดจน มนุษย์กับ สรรพสิ่งในจักรวาล โดยยืนยันว่า…

คัมภีร์อุปนิษัทประกาศว่ามีพรหมันหรือพระผู้เป็นเจ้าสูงสุดเพียงหนึ่งเดียว ทุกสิ่งเกิดจากพรหมันและจะกลับไปรวมกับพรหมัน บุคคลคือชีวาตมันต้องทำพิธีกรรมเพื่อบรรลุโมกษะและเชื่อมสัมพันธ์กับจักรวาล สำหรับพราหม

…างจีนและทิเบต เข้าสู่ที่ราบลุ่มแม่น้ำ อิรวดี และได้กลายเป็นชนเผ่าส่วนใหญ่ที่ปกครองประเทศในเวลาต่อมา มนุษย์ได้เข้ามาอาศัยอยู่ในพม่าราว 11,000 ปีมาแล้ว ชนชาติแรกคือเผ่ากัปปะ หรือ นิกริโต แต่เผ่าแรกที่สร้างอาร…

ประวัติศาสตร์ของพม่ามีความยาวนานและเป็นเอกลักษณ์โดยมีเผ่าพันธ์ต่างๆ เช่น มอญ กัปปะลี และอื่นๆ ที่ได้อพยพเข้าสู่ดินแดนแห่งนี้ ซึ่งมอญมีบทบาทสำคัญในการสร้างอารยธรรมและวัฒนธรรมในประเทศนี้ ทั้งนี้พระพุทธศ

…ซึ่งแบ่งเป็น 3 หมวดวิชาใหญ่ๆ คือ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ 2. มนุษยศาสตร์ กล่าวถึง ตัวมนุษย์โดยเน้นโลกภายในของมนุษย์ ได้แก่ เรื่องจิตใจ ความรู้สึกนึกคิด คุณค่าของความเป็นมนุษย์ เป็นต้น ซึ่งมีส…

…อกเป็น 3 หมวดใหญ่: มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์เน้นเรื่องจิตใจและความรู้สึกของมนุษย์ ขณะที่สังคมศาสตร์มุ่งเน้นความสัมพันธ์ทางสังคม และวิทยาศาสตร์ว่าด้วยสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ เรียนรู้หลั…

… 2.1.1 หมวดวิชามนุษยศาสตร์ หมวดวิชามนุษยศาสตร์นั้นเกิดขึ้นมาในโลกก่อนหมวดวิชาอื่นว่าด้วยโลกภายในของ มนุษย์อันได้แก่ ความรู้สึกนึกคิด, จริยธรรม, การสื่อสาร และคุณค่าของความเป็นมนุษย์ เป็นต้น ซึ่งแบ่งออกเป็น …

…น ซึ่งแบ่งออกเป็นกลุ่มวิชาบริสุทธิ์และกลุ่มวิชาประยุกต์ โดยกลุ่มวิชาบริสุทธิ์เน้นที่ความรู้เกี่ยวกับมนุษย์และความคิด เช่น ศาสนา, ปรัชญา, อักษรศาสตร์ และศิลปะ ในขณะที่กลุ่มวิชาประยุกต์นำความรู้ไปใช้ในชีวิตจร…

…ท่องเที่ยว ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว เป็นต้น 2.1.2 หมวดวิชาสังคมศาสตร์ เป็นหมวดวิชาที่ศึกษาเรื่องมนุษย์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ด้วยกันเอง ซึ่ง เกี่ยวกับโลกภายนอกของมนุษย์ในส่วนที่เป็นสภาพแวดล้อมทางสั…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาในหมวดวิชาศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่เน้นความเข้าใจเรื่องมนุษย์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ รวมถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน เช่น การพัฒนาชุมชน การโฆษณา …

กายภาพ เช่น ศึกษาเรื่องดิน น้ำ หิน แร่ธาตุ อากาศ พืช สัตว์ รวมทั้ง “มนุษย์” ด้วยในฐานะที่ มนุษย์เป็นสัตว์ประเภทหนึ่ง หมวดวิชานี้แบ่งเป็น 2 กลุ่มวิชาเช่นกันคือ กลุ่มวิชาบริสุท…

การศึกษาในวิทยาศาสตร์แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มวิชาบริสุทธิ์ที่ศึกษาถึงความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติ แบ่งออกเป็น สาขากายภาพที่เน้นศึกษาสิ่งไม่มีชีวิต เช่น ดิน น้ำ หิน สาขาชีวภาพศึกษาส

…านตั้งแต่สมัยกรีก โบราณ ชาวกรีกมีความเชื่อว่า ในบรรดาสิ่งมหัศจรรย์ของโลก ไม่มีสิ่งใดมหัศจรรย์เท่ากับมนุษย์ คำว่า มนุษยศาสตร์ เทียบได้กับคำว่า Humanities ในภาษาอังกฤษ ซึ่งมาจากภาษาละตินว่า humanitas หมายถึง …

…ศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยเน้นไปที่ศาสตร์มนุษยศาสตร์ที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและการเข้าใจมนุษย์ มนุษยศาสตร์มีความหมายเกี่ยวข้องกับการศึกษาเรื่องราวและความเป็นมนุษย์ วิทย์ วิศทเวทย์ นิยามว่าเป็นวิ…

…ร์ อาจจะแบ่งออกเป็น 5 ลักษณะดังต่อไปนี้ (1) ปรัชญาหลักทางมนุษยศาสตร์ คือ การสำนึกในคุณค่าของความเป็นมนุษย์ (2) จุดประสงค์ที่สำคัญของมนุษยศาสตร์ คือ การแสวงหาความหมายและคุณค่าของ ความเป็นมนุษย์รวมทั้งคุณค่าข…

…และการผสมผสานระหว่างวิชาการและประสบการณ์ โดยมีลักษณะหลัก 5 ประการ ได้แก่ การสำนึกในคุณค่าของความเป็นมนุษย์ การแสวงหาความหมายและคุณค่าของมนุษย์ การตีความและวินิจฉัยประสบการณ์ การค้นหาความหมายผ่านการไตร่ตรอง …

…าลต่าง ๆ เช่น ศาลรัฐธรรมนูญ, ศาลยุติธรรม, ศาลปกครอง และศาลทหาร 3.) ระบอบการเมืองการปกครอง หลังจากที่มนุษย์ได้สละสภาพการมีชีวิตอยู่ตามธรรมชาติแล้วเข้ามาอยู่รวมกันเป็น สังคมและได้จัดตั้งองค์การทางการเมืองขึ้น…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับรัฐบาลซึ่งเป็นองค์กรปกครองสูงสุดในรัฐที่มีอำนาจในการบริหารประเทศ ประกอบด้วยฝ่ายนิติบัญญัติ ฝ่ายบริหาร และฝ่ายตุลาการ รวมถึงอำนาจอธิปไตยซึ่งเป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองที่ใช