หน้าหนังสือทั้งหมด

พิธีมอบประกาศนียบัตรหลักสูตรผู้ช่วยสอนสมาธิเบื้องต้น
125
พิธีมอบประกาศนียบัตรหลักสูตรผู้ช่วยสอนสมาธิเบื้องต้น
…งค์ เพื่อสนับสนุนให้ผู้ที่สนใจเรื่องการฝึกสมาธิจากทั่วโลกได้เรียนรู้ ทั้งวิธีการฝึกอบรมที่ถูกต้องและวิธีการสอนอย่างเป็นระบบเพื่อ นำความรู้ไปเป็นครูผู้ช่วยสอนสมาธิเบื้องต้นในประเทศของตน โครงการปฏิบัติธรรม Intens…
เมื่อวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2555 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพและวัดพระธรรมกายจัดพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้ช่วยสอนสมาธิเบื้องต้น (MMC) รุ่นที่ 13 โดยมีพระมหา ดร.สมชาย ฐานวุฑโฒ เป็นประธา
ประสบการณ์การเป็นอาสามัครในงานวัด
13
ประสบการณ์การเป็นอาสามัครในงานวัด
…า งานอาสามัครก็ทำ เรียนก็เรียน สนุกดี เรานั่งไม่มีโอกาสที่จะหาประสบการณ์จากความ กาม : โดยส่วนตัวก็มีวิธีการสอนตัวเองอย่างไรให้รังเป็นอาสามัครและหัวหน้าที่อย่าง ตลอดต่อเนื่องนะคะ ตอบ : ที่พี่รักในการทำงานอาสาสมั…
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับประสบการณ์การเป็นอาสาสมัครในงานวัด โดยผู้ตอบเล่าเกี่ยวกับการช่วยงานต่าง ๆ ที่วัด เป้าหมายและประโยชน์ที่ได้รับจากการช่วยงาน รวมถึงความสนุกสนานในการเรียนรู้และสร้างมิตรภาพกับคนอื่น ๆ
ชีวิตและการศึกษาเจ้าชายสิทธัตถะ
118
ชีวิตและการศึกษาเจ้าชายสิทธัตถะ
…้วได้อุปสมบทเป็นพุทธสาวกมากมาย จำนวนมากก็ได้ประกาศตนเป็นพุทธมามกะขอถึงพระรัตนตรัยว่าเป็นที่พึ่ง พุทธวิธีการสอนของพระองค์มี หลากหลาย ทั้งนี้เพื่อให้เหมาะสมกับความรู้และอุปนิสัยของแต่ละบุคคล จึงทำให้ผู้ฟังมีความร…
เจ้าชายสิทธัตถะผู้มีการศึกษาที่หลากหลายได้รับการสั่งสอนจากอาจารย์ชื่อดังและได้ตรัสรู้เป็นพระพุทธเจ้า เมื่อได้เห็นทุกข์ในชีวิต จึงตั้งใจออกบวชและบำเพ็ญเพียร จนบรรลุอริยสัจ 4 ในวันเพ็ญเดือน 6 ส่งผลให้เข
ภาวนาจิต: การเข้าถึงศูนย์กลางของจิต
112
ภาวนาจิต: การเข้าถึงศูนย์กลางของจิต
ภาวนา - จิต เข้า CENTER OF GRAVITY ได้เมื่อไร ทางโลกกับทางธรรมจะตรง กัน MOMENTUM หรือแรงเหวี่ยงจะไม่มี ท่านพูดเรื่องของจิตใจใน เชิงฟิสิกส์ว่า ถ้าใจอยู่ในตำแหน่งนี้แล้ว อะไรก็ไม่สามารถมาเป็น เครื่องหน่
…ให้เกิดความวิตกกังวล หากจิตพ้นจากการเกาะติดสิ่งเหล่านี้ได้ จะนำมาซึ่งความสงบสุข หลวงปู่หลวงตาได้เสนอวิธีการสอนสมาธิที่แตกต่างกันไปตามประสบการณ์แต่ทุกคนมีจุดหมายเดียวกันคือการเข้าถึงพระนิพพาน อย่างไรก็ตาม เส้นทา…
คุณสมบัติของสำนักปฏิบัติธรรมที่ได้มาตรฐาน
109
คุณสมบัติของสำนักปฏิบัติธรรมที่ได้มาตรฐาน
…ร ๒. ท่านจะต้องไม่มีนิสัยชอบในลักษณะที่เรียกว่า นักเลง หรือชอบข่มขู่คนอื่น อะไรทำนองนั้น ท่านควรจะมีวิธีการสอนประเภท ที่เรียกว่าให้เหตุ ให้ผล ได้ลุ่มลึกไปตามลำดับ ไม่ใช่บังคับให้เชื่อหรือขู่ ให้เชื่อ ๓. . สังเก…
การเข้าร่วมเป็นลูกศิษย์ในสำนักปฏิบัติธรรมควรพิจารณาคุณสมบัติ 15 ประการ ทั้งความประพฤติของเจ้าสำนักและศิษย์ ความอดทนในการสอน และความเหมาะสมของศีลและมารยาท โดยเฉพาะการใช้เกณฑ์ที่ถูกต้องจากพระไตรปิฎกเป็น
การแสดงธรรมโดยใช้อุปมาอุปไมย
264
การแสดงธรรมโดยใช้อุปมาอุปไมย
9.6.3 แสดงธรรมโดยใช้อุปมาอุปไมยประกอบ คำว่า “อุปมา” หมายถึง สิ่งหรือข้อความที่ยกมาเปรียบเทียบ มักใช้เข้าคู่กับอุปไมยใน ประโยคเช่นเรื่องนี้มีอุปมาฉันใด อุปไมยก็ฉันนั้น ส่วนคำว่า “อุปไมย” หมายถึง สิ่งหร
การพูดโดยใช้อุปมาอุปไมยเป็นวิธีการสอนที่สำคัญในการทำให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่ลึกซึ้งมากขึ้น ผ่านการเปรียบเทียบกับสิ่งที่คุ้นเคยหรือประสบกา…
การฝึกบุรุษในพุทธศาสนา
261
การฝึกบุรุษในพุทธศาสนา
ก. (เกสี) ข้าพระองค์ก็ฆ่ามันเสียเลย เพราะคิดว่าโทษอย่าได้มีแก่อาจารย์ของเราเลย ข้า แต่พระองค์ผู้เจริญ ก็พระผู้มีพระภาคเป็นสารถีฝึกบุรุษชั้นเยี่ยม พระองค์ทรงฝึกบุรุษอย่างไร ภ. ดูก่อนเกสี เราย่อมฝึกบุรุ
…ียบกับการฝึกม้าเพื่อนำธรรมะมาถ่ายทอด นายเกสีเห็นความเข้าใจที่ลึกซึ้งในธรรมข้อนี้ นอกจากนี้ยังแสดงถึงวิธีการสอนกรรมฐานที่เป็นไปตามจริตและอัธยาศัยของผู้ฟัง โดยเป็นกรณีศึกษาของภิกษุผู้หนึ่งที่เกิดเป็นช่างทอง จนในท…
พัฒนาการของพระพุทธศาสนาและศาสนาพราหมณ์ในอินเดีย
91
พัฒนาการของพระพุทธศาสนาและศาสนาพราหมณ์ในอินเดีย
พระพุทธศาสนาให้หมดไป แต่ก็ทำให้พระพุทธศาสนามิอาจรุ่งโรจน์อยู่ ณ ศูนย์กลางเดิม แต่ ไปรุ่งเรืองอยู่บริเวณทางตอนเหนือของอินเดียในแคว้นสวัส (Swat Valley) แคว้นมถุรา (Mathura) และแคว้นคันธาระ (Candara) เป็
…นธระ โดยกษัตริย์ในยุคนั้นได้สนับสนุนพระพุทธศาสนาและช่วยให้มีการเผยแผ่ไปยังผู้คนทั่วไป โดยการปรับปรุงวิธีการสอนให้เข้ากับยุคสมัย เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคม.
พระธรรมปฏิรูปกถา ภาค ๔ - หน้า 3
5
พระธรรมปฏิรูปกถา ภาค ๔ - หน้า 3
ประโยค :- พระธรรมปฏิรูปกถา ภาค ๔ - หน้า 3 อยู่ ด้วยอาหารวัตถุมีบ่าวบูชาและภัตเป็นต้น พระเณรพาท่านหลีกไปสู่ที่อาาริแล้ว กล่าวสอน พร๋สอนท่านเนืองๆ ว่า "สิ่งนี้ คุณควรทำ สิ่งนี้ คุณไม่ควรทำ" เป็นต้น ท่า
…ให้เขาโกรธ พระศาสดาได้ตรัสถามเกี่ยวกับการรับรู้ของสาริบุรและภิกษุในสำนักพระศาสดาได้สนทนากันเกี่ยวกับวิธีการสอนให้คำแนะนำนับถือและการปฏิบัติในการพัฒนาจิตใจ ซึ่งสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
325
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…นในปีติทั้ง 5 องค์นี้เอง ส่วนในคัมภีร์ว่ารวมพูลพระกัมมัฏน-โม-พุทธ-รา-ยะ จะหมายถึงดงสีบ 5 ดงบั้นต้น วิธีการสอนกรรมฐานแบบโบราณครูผู้สอนจะสอนในลักษณะปริศนาธรรม คือท่านจะไม่อธิบายละเอียดให้เชยถามก่อนเลย ว่าเวลานั่…
บทความนี้นำเสนอการสอนพระกรรมฐานแบบโบราณที่ปรากฏในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเน้นที่สัญลักษณ์จากพระอักขระและฐานทั้ง 5 ที่ตั้งของกลางกาย อาจารย์จะใช้ปริศนาธรรมในกระบวนการเรียนการสอน ช่วยให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้แ
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
176
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
5) ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ “บรมครู” พระบรมครู ทรงจำแนกผู้เรียน บทบาทการสอน ตรวจดูสัตว์โลกที่จะโปรด เสด็จไปให้เห็น โปรดสัตว์โลก บิณฑบาต เทศน์ คุณสมบัติผู้เรียน มีศรัทธา สุขภาพแข็งแรง บทบาทการเรียน ไม่โอ
บทความนี้สำรวจขั้นตอนและวิธีการสอนของบรมครู โดยเน้นบทบาทของครูในการโปรดสัตว์โลกและการสอนผู้เรียน มีการจำแนกผู้เรียนตามคุณสมบัติเช่น มี…
การปลูกฝังธรรมะในชีวิตครอบครัว
248
การปลูกฝังธรรมะในชีวิตครอบครัว
ดังกล่าวย่อมไม่เกิดขึ้น หรือถ้าสามีเป็นคนไม่ดี ไม่มีธรรมะ แต่ฝ่ายภรรยาเป็นคนรู้ธรรมะดี กรณีฆาตกรรม ดังกล่าวย่อมไม่เกิดขึ้น แม้ภรรยาจะไม่สามารถแก้ไขให้สามีเป็นคนดีได้ แต่ก็จะสามารถเลี้ยงดูปลูกฝัง อบรมบ
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการปลูกฝังธรรมะในครอบครัว โดยพ่อแม่ควรมีวิธีการสอนให้บุตรได้รับรู้ถึงความดีและสอนให้มีสติปัญญาทางธรรมเพื่อเตรียมสำหรับชีวิตครอบครัว นอกจากนี้ยังเสนอแน…
การเข้าข้างลูกเมื่อทำผิดและผลกระทบต่อชีวิต
43
การเข้าข้างลูกเมื่อทำผิดและผลกระทบต่อชีวิต
การครองเรือน ๑๙. พ่อแม่เข้าข้างลูกเบื่อท่าผิด พ่อแม่เข้าข้างลูกเมื่อลูกทำผิด จะมีผลเสียมากน้อยเพียงใด ? พ่อแม่ที่เข้าข้างลูกเมื่อลูกทำผิด ได้ชื่อว่าเป็นผู้สร้างความ หายนะให้แก่ลูกอย่างที่สุด โดยทั่วไป
…่อแม่จำเป็นต้องตระหนักถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นหากไม่สอนให้ลูกแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว โดยควรมีวิธีการสอนและปรับพฤติกรรมที่เหมาะสมเพื่อให้ลูกสามารถเติบโตเป็นคนที่มีศีลธรรม
ความเข้าใจเกี่ยวกับจริตอัธยาศัยและพุทธคุณ
115
ความเข้าใจเกี่ยวกับจริตอัธยาศัยและพุทธคุณ
คือกิเลสน้อย สัตว์มีธุลีคือกิเลสมาก สัตว์มีอินทรีย์กล้า สัตว์มีอินทรีย์อ่อน....” จริตอัธยาศัยนี้เป็นสิ่งที่สัตว์โลกสั่งสมอยู่ในใจมาข้ามภพข้ามชาติ ดังนั้น โดยสรุปแล้ว สัตวโลกจึงหมายเอาการหยั่งรู้ใจของส
…โลก รวมถึงจักรวาล พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสพระธรรมเกี่ยวกับจักรวาล ในขณะเดียวกันยังอธิบายพุทธคุณและวิธีการสอนที่เหมาะสมตามนิสัยของผู้เรียน เช่น การเทศน์ให้ชฎิลทั้งสามพี่น้อง หรือการที่พระนันทะได้บรรลุอรหันต์จา…
การสอนวิชชาจากหลวงพ่อวัดปากน้ำ
38
การสอนวิชชาจากหลวงพ่อวัดปากน้ำ
ปากน้ำ ซักถามประจำ เวลาพักซึ่งก็มีน้อยเต็มที่อยู่แล้ว หลวงพ่อวัดปากน้ำก็จะถาม “ลูกจันทร์เอ๊ย! ออกไป ข้างนอกเมื่อกี้ไปทำอะไร” “ไปซักผ้าค่ะ” หลวงพ่อ “เออแล้ว ใจเอ็งอยู่ในกลางหรือเปล่าวะ” (ท่านพูดภาษาพ่อ
…ู้อื่นอย่างเข้าใจ เช่นเดียวกับที่คุณยายมีท่าทีแล้วพยายามทำความเข้าใจต่อผู้คนรอบข้าง สะท้อนให้เห็นถึงวิธีการสอนที่อดีตพระเดชพระคุณหลวงพ่อทัตตชีโวได้ถ่ายทอดลงในหนังสือของท่าน
คำสอนจากคุณยาย
141
คำสอนจากคุณยาย
ฉะนั้นมีอะไรอย่าปิดบังยาย" เมื่อได้ฟังคุณยายพูดอย่างนี้ หลวงพ่อก็ไม่เคยปิดบัง อะไรอีก มีเรื่องอะไรท่านต้องเล่าให้ฟังหมดทุกเรื่อง หากทำ อะไรผิดพลาดมา คุณยายท่านก็จะแนะนำ ชี้ให้เห็นถึงโทษที่ จะเกิดขึ้นต
คุณยายมีวิธีการสอนที่โดดเด่น โดยเริ่มจากการนั่งสมาธิเพื่อให้จิตใจสงบ ไม่เฉพาะการพูดถึงผลในปัจจุบัน แต่ยังรวมถึงผลที่เก…
การศึกษาวิชาความรู้กับพระมหาเถระ
103
การศึกษาวิชาความรู้กับพระมหาเถระ
…มายความว่า พระคุณท่านเป็นผู้แตกฉานชำนาญในการสอนในอธิธรรมและข้อความที่สีกช่างรู้ได้ง่ายอย่างยิ่ง ทั้งวิธีการสอนของท่านก็ผิดแผกแตกต่างจากพระอาจารย์ทั่วไป คือ ท่านทำการสอนในเวลากลางคืนที่เงียบสงัด โดยไม่ต้องใช้แสง…
บทเรียนจากการศึกษาวิชาความรู้กับพระมหาเถระที่มีชื่อเสียง อาทิ พระคุณท่านภัทรทันตะ และอื่นๆ ที่มีวิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ ด้วยการเรียนรู้ในบรรยากาศที่เงียบสงัดในยามค่ำคืน โดยไม่ต้องอาศัยแสงสว่างและตำราต่าง…
การปฏิบัติตามธรรมในชีวิตประจำวัน
83
การปฏิบัติตามธรรมในชีวิตประจำวัน
…นระดับหนึ่ง ก็ควรที่จะจงบันนไป ใครเอาไปใช้แล้วได้ผล เราก็ให้บูญเพิ่มอีกส่วนวิธีการเทคนิค เราเลือกเอาวิธีการสอนของครูบาอาจารย์ที่เราเคยประทับใจการสอนของท่าน เช่น วิธีอธิบายอย่างของท่านนี้ ต่างอย่างท่านโน่นดี ค่อ…
บทความนี้พูดถึงการนำเทคนิคการสอนของครูบาอาจารย์มาใช้ในการปฏิบัติธรรม เพื่อให้เกิดผลในชีวิต การปฏิบัติธรรมมีความหมายกว้างและควรนำไปสู่การปฏิบัติตามที่ได้ฟังและเข้าใจ เช่น การทำทาน รักษาศีล และการเจริญส
การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า
116
การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า
โดยชอบธรรม พรหมจรรย์นั้น ย่อมไม่ครบถ้วน บริสุทธิ์บริบูรณ์ 7.2.1 วิธีสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ คือการใช้ความสามารถพิเศษนี้ พระพุทธองค์ทรงใช้กับบุคคลประเภท ปทปรมะที่มีลักษณะร้าย เป็
บทความนี้สำรวจวิธีการสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พระพุทธองค์ใช้ความสามารถพิเศษเพื่อช่วยให้ผ…
พระพุทธเจ้าและการเป็นแบบอย่างทางศีลธรรม
114
พระพุทธเจ้าและการเป็นแบบอย่างทางศีลธรรม
…รู้จักภูมิสติปัญญาของนักเรียน ครูที่ดีต้องรู้จักระดับสติปัญญาของนักเรียนว่าสูงต่ำแค่ไหน แล้วปรับปรุงวิธีการสอนของตน ให้เหมาะสมกับแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่ม บุคคล 4 ประเภท 3 พระพุทธเจ้าทรงพบว่า คนเรามี 4 ประเภท ตามระ…
…ีลธรรม โดยเน้นบทบาทของครูในการเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ เข้าใจระดับสติปัญญาของนักเรียนและการปรับปรุงวิธีการสอนให้เหมาะสม มีการกล่าวถึงการมีความประพฤติน่าบูชาในบริบทของการสอนและการเรียนรู้ สำคัญมากในการถ่ายทอดคว…