หน้าหนังสือทั้งหมด

มาตรการป้องกันโรคร้ายตามหลักพระพุทธศาสนา
10
มาตรการป้องกันโรคร้ายตามหลักพระพุทธศาสนา
…แต่ระวังเด็กของเราแล้วกัน เรื่องไหนควรดู ให้ดู เรื่องไหนไม่ควรดู ก็ห้ามๆ เสีย นี่เป็นมาตรการที่สอง วิสุทธิมรรค มาตรการป้องกันโรคร้ายทุกชนิด มาตรการขั้นสุดท้าย คือ ใช้มาตรการป้องกันโรคร้ายชนิดของพระสัมมาสัมพุทธเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับมาตรการป้องกันโรคร้ายตามหลักพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างวิสุทธิมรรคและการฝึกสมาธิเป็นเกราะป้องกันตัวเองและลูกหลาน ซึ่งสามารถช่วยให้เราสามารถเห็นความจริงและพัฒนาจิตใจให…
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
331
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ
…นั้นๆ มีหลากหลายแบบ ซึ่งเป็นตัวอย่างได้อย่างดี โดยเฉพาะปกรณ์ที่น่านับถือเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดคือ “วิสุทธิมรรค” ซึ่ง ว่ากันว่าเป็นหนังสือที่มีลีลาการแต่งระดับสุดยอด หาที่ติได้ยาก ได้ทั้ง ธรรมรส ได้ทั้งอรรถรสทาง…
บทความนี้นำเสนอหลักการและแนวทางการแต่งไทยในรูปแบบมคธ โดยเน้นให้ความสำคัญกับการศึกษาผลงานโบราณ เช่น วิสุทธิมรรค ซึ่งเป็นตัวอย่างการแต่งที่ยอดเยี่ยม นักศึกษาควรนำลีลาการแต่งในเอกสารเหล่านี้มาใช้ในการพัฒนาทักษะการ…
วิปัสสนากัมมัฏฐาน: การเห็นแจ้งในไตรลักษณ์
46
วิปัสสนากัมมัฏฐาน: การเห็นแจ้งในไตรลักษณ์
…จักษ์ ดังนั้น อารมณ์ของวิปัสสนา จึงต้องมีการเกิดขึ้นและดับไป และตกอยู่ในอำนาจของไตรลักษณ์ ในคัมภีร์ วิสุทธิมรรค ได้จัดอารมณ์ของวิปัสสนากัมมัฏฐาน จำแนกออกเป็น 6 อย่าง ได้แก่ ขันธ์ 5 อายตนะ 12 ธาตุ 18 อินทรีย์ 22 …
…ลแห่งนิพพาน อารมณ์ของวิปัสสนามีการเกิดขึ้นและดับไปตามไตรลักษณ์ ซึ่งถูกแบ่งออกเป็น 6 อารมณ์ตามคัมภีร์วิสุทธิมรรค ผลของการปฏิบัติวิปัสสนาคือการเห็นความจริงของชีวิตที่ประกอบด้วยขันธ์ 5 เป็นการไขความลับของความไม่เที…
คำนำวิสุทธิมรรค
1
คำนำวิสุทธิมรรค
คำนำ (เมื่อพิมพ์ครั้งแรก) วิสุทธิมรรค เป็นปกรณ์พิเศษที่พระเถระชาวชมพูทวีปผู้มี ชื่อเสียงรูปหนึ่งได้รจนาขึ้น เมื่อพระพุทธศาสนาล่วงไปได้ประ…
วิสุทธิมรรค เป็นปกรณ์พิเศษที่พระพุทธโฆสะได้รจนาขึ้นเพื่อแสดงธรรมในพระไตรปิฎก โดยมีการจัดหมวดหมู่ต่างๆ เช่น ศีล …
วิสุทธิมรรค เล่ม ๓ ตอน ๒ - ประจักษ์ทางปัญญา
324
วิสุทธิมรรค เล่ม ๓ ตอน ๒ - ประจักษ์ทางปัญญา
ประโยค๑ - วิสุทธิมรรค เล่ม ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 323 วิสุทธิมรรค ท่านถามกันว่า "มหามนจะเปลี่ยนได้ตลอดรี" จีริน ท่านว่า…
บทนี้สรุปถึงการถามตอบเกี่ยวกับความเข้าใจในมิจฉา ในการศึกษาเรื่องวิสุทธิมรรคและแนวทางการเรียนการสอนภาษาบาลีให้แก่นักเรียน พร้อมการแบ่งปันประสบการณ์ในการทำงานซึ่งรวมไปถึงการแปลแ…
หลักการแต่งไทยเป็นมคบ. ๓๐๕
331
หลักการแต่งไทยเป็นมคบ. ๓๐๕
…ในปกรณ์นั้นๆ มีหลากหลายแบบ ซึ่งเป็นตัวอย่างได้อย่างดีโดยเฉพาะปกรณ์ที่นับถือเป็นตัวอย่างดีที่สุดคือ “วิสุทธิมรรค” ซึ่งว่ากันว่าเป็นหนังสือที่มีลำดับการแต่งระดับยอด หาได้ยาก ได้ทั้งธรรมะ ได้ทั้งอรรถาธิปดาทางวรรณคด…
…มถึงการปรุงประโยคและลำดับคำศัพท์ ซึ่งมีความสำคัญในการสร้างบทพูดที่ถูกต้องตามหลักการทางภาษา หนังสือ “วิสุทธิมรรค” ได้รับการยกย่องว่าเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาการแต่งไทย นักศึกษาเรียนรู้การปรุงประโยคอย่…
การเจริญภาวนาโดยการระลึกถึงพระพุทธองค์
4
การเจริญภาวนาโดยการระลึกถึงพระพุทธองค์
วิสุทธิมรรค จันโดย พระพุทธโมลาสาจารย์4 ซึ่งท่านได้นำการปฏิบัติมัจฉิในกามวิภัทรไล่ ในการฝึกสมาธิ โดยกล่าวไว้เพีย…
การปฏิบัติ 'พุทธานุสติ' ตามวิสุทธิมรรคคือการระลึกถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการทำสมาธิ ซึ่งสามารถเห็นพระพุทธองค์ในจิตใจ การศึกษาในบทความนี้…
การตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระมงคลเทพมุนี
14
การตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระมงคลเทพมุนี
…ย ตามการศึกษาภาค ปริยัติ ที่ทางคณะสงฆ์ส่งเสริม เช่น ศึกษาคัมภีร์มูลกัจจายน์ ธรรมบท คัมภีร์สารสังคหะ วิสุทธิมรรค จน กระทั่งแตกฉาน พอที่จะสามารถแปลบาลีได้สมความตั้งใจ ควบคู่ไปกับการฝึกปฏิบัติ สมาธิกับพระ อาจารย์ตา…
เนื้อหานี้พูดถึงการบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการนั่งสมาธิและความเพียรที่ไม่หยุดยั้ง เพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย และอธิบายถึงการค้นพบมัชฌิมาปฏิปทา ซึ่งเป็นหนทางสายกลางที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและนิพพา
การรักษาสมาธิในชีวิตประจำวัน
69
การรักษาสมาธิในชีวิตประจำวัน
…าะแก่การ เจริญภาวนา(สัปปายะ) ที่เป็นเครื่องช่วยในระหว่างประคองใจรักษาสมาธิของเราให้คงอยู่ ใน คัมภีร์วิสุทธิมรรค ได้อธิบายไว้ว่าเป็นสิ่งที่จะช่วยทำให้รักษาสมาธิของเราไว้ได้ คือช่วยรักษานิมิต ในการทำสมาธิ ตั้งแต่เ…
…าสิ่งเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถรักษาความละเอียดของใจและเข้าถึงธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ คัมภีร์วิสุทธิมรรคมีวิธีการแบ่งหัวข้อที่สำคัญในด้านการรักษาสมาธิอย่างชัดเจน.
ธรรมชาติกับความบริสุทธิ์
55
ธรรมชาติกับความบริสุทธิ์
…ั้นมีงูพิษเลื้อยออกมาจากที่อยู่ของมัน แล้วมากัดที่ขาของท่าน พอท่านรู้ว่าถูกงูกัด จึงรีบตั้งสติมั่น *วิสุทธิมรรค
บทความนี้กล่าวถึงการเข้าถึงความบริสุทธิ์ผ่านการฝึกปฏิบัติธรรม โดยเริ่มจากการหยุดใจอยู่ในกลางดวงศีล ซึ่งนำไปสู่ดวงสมาธิ ดวงปัญญา และในที่สุดคือการเข้าถึงพระธรรมกาย ความบริสุทธิ์ของศีลเป็นสิ่งสำคัญที่ช่
วิสุทธิมรรคแปล: ความแปลกในอากาสานัญจายตนะ
236
วิสุทธิมรรคแปล: ความแปลกในอากาสานัญจายตนะ
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 235 [ความแปลกในอากาสานัญจายตนะ] ส่วนความ (ต่อไป) นี้ เป็นความแปลก (ในอากาส…
ในส่วนนี้ของวิสุทธิมรรคแปลกล่าวถึงความแปลกในอากาสานัญจายตนะ โดยเนื้อหาอธิบายถึงประสบการณ์ของภิกษุในการเพ่งพินิจอากาศและความ…
หน้า12
7
ใน อรรถกถาชาดก ถ้าครำภาณตามสายจารีติแล้ว อรรถกถาจารย์คือ พระพุทธโมสาจารย์ ซึ่งเป็นคนเดียวกับที่จาร วิสุทธิมรรค ท่านได้กล่าวเกี่ยวกับผลของการปฏิบṭถาวา "อนุสติ" 3 ได้แก่ พุทธานุสติ จิตมานุสติ และสังฆานุสติไว้ว่าส…
พระราชาและธรรมกาย
84
พระราชาและธรรมกาย
… หลักฐานเกี่ยวกับธรรมกาย หลักฐานเรื่องธรรมกายมีปรากฏอยู่หลายคัมภีร์คือทั้งในพระไตรปิฎก อรรถกถา ฎีกา วิสุทธิมรรค มิลินทปัญหา หนังสือปฐมสมโพธิกถา จารึกลานทอง ศิลาจารึก และหนังสือทางพระพุทธศาสนาอื่น ๆ นอกจาก นี้เรื…
เรื่องนี้กล่าวถึงพระราชาและอำมาตย์ที่ตัดสินใจบวชอุทิศพระศาสดา หลังจากถวายทรัพย์ถึง 300,000 แก่พ่อค้า โดยพระราชาเสด็จออกบวชพร้อมกับอำมาตย์และบรรลุเป็นพระอรหันต์ ส่วนพระนางอโนชาเทวีและเหล่าภรรยาได้บวชตา
ความเข้าใจในพระรัตนตรัย
79
ความเข้าใจในพระรัตนตรัย
…4. ธรรมกายนั้นเป็นคำที่มีหลักฐานปรากฏอยู่ในคัมภีร์พระพุทธศาสนาต่าง ๆ ได้แก่ พระไตรปิฎก อรรถกถา ฎีกา วิสุทธิมรรค มิลินทปัญหา หนังสือปฐมสมโพธิกถา เป็นต้น 5. ธรรมกายนั้นมีอานุภาพมาก เช่น ช่วยให้ผู้ที่ได้เข้าถึงระลึ…
พระรัตนตรัยมีความสำคัญในพุทธศาสนา แบ่งออกเป็นภายนอกและภายใน โดยมีพระสัมมา สัมพุทธเจ้า, ธรรมคำสอน และพระสงฆ์เป็นส่วนหนึ่งของพระรัตนตรัยภายนอก ขณะที่พระรัตนตรัยภายในสื่อถึงธรรมกายที่ตั้งอยู่ ณ ศูนย์กลาง
การเจริญภาวนาเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
193
การเจริญภาวนาเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
…ิ่งตรงฐานที่ 7 มีเป็นล้านวิธี คือ นับวิธีไม่ถ้วน แต่ย่อลงมาเหลือเพียงแค่ 40 วิธีที่มีปรากฏในคัมภีร์ วิสุทธิมรรค จะเลือกวิธีไหนก็ได้ ที่จะฝึกใจให้หยุดนิ่ง ไม่ว่าจะใช้วิธีใดก็ตาม เมื่อปฏิบัติไปเรื่อยๆ พอใจสบาย ใจห…
เมื่อวางใจตรงศูนย์กลางกายอย่างถูกต้อง จะเข้าถึงสภาวธรรมที่ลุ่มลึก ความสงสัยจะหมดสิ้น พระมงคลเทพมุนีแสดงพระธรรมเทศนาให้พัฒนาเข้าถึงพระธรรมกายโดยใช้หลักมัชฌิมาปฏิปทา การตั้งใจให้นิ่งอยู่ที่กลางกาย ทำให้
กัมมัฏฐานและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
15
กัมมัฏฐานและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
…เป็นคัมภีร์ที่ได้รับการยกย่องว่าได้สรุปสาระสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนาไว้ ได้ใช้คำว่า กัมมัฏฐานนี้ในวิสุทธิมรรคว่า หมายถึง อารมณ์กัมมัฏฐาน 40 อย่าง เพื่อการบรรลุสมาธิ พระอนุรุทธเถระผู้รจนาคัมภีร์อภิธัมมัตถสังคหะ…
…าสนา อธิบายความหมายของกัมมัฏฐาน หมายถึง อารมณ์ในการอบรมจิตเพื่อให้ใจสงบ อธิบายจากคัมภีร์ต่าง ๆ เช่น วิสุทธิมรรค และอภิธัมมัตถสังคหะ คำว่า กัมมัฏฐาน หมายถึงอารมณ์และวิธีเจริญสมาธิ โดยอารมณ์มักบ่งถึงวัตถุที่ใจจดจ่…
หน้า17
10
10 ศีล....เป็นที่ตั้งแห่งความดีงาม ศีลภาษิต ในพระไตรปิฎก ୭୯୭ คุณของศีล (ในลีลนิเทศ วิสุทธิมรรค) ๒๐๒ บรรณานุกรม ๒๐๔ การฝึกสมาธิเบื้องต้น ๒๐๖ ประโยชน์ของการฝึกสมาธิ ๒๑๒ รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา ๒…
ธรรมะเพื่อประชา
145
ธรรมะเพื่อประชา
…ใช่หนทางแห่งความหลุดพ้น ไม่ใช่วิชาที่เป็น ไปเพื่อความรู้แจ้ง ท่านจึงหันกลับมาเรียนบาลี ศึกษาคัมภีร์ วิสุทธิมรรค วันไหนมีเวลา ท่านก็มักไปศึกษาวิปัสสนาธุระจาก พระอาจารย์สำนักต่างๆ ท่านเคยเล่าว่า ได้ไปปฏิบัติกับพระ…
ในบทความนี้พูดถึงการมีจิตใจใหญ่ของหลวงพ่อที่แบ่งปันอาหารให้กับเพื่อนสหธรรมิก และการตั้งความปรารถนาในการให้การศึกษาแก่พระเณรทั้งวัด โดยไม่ให้ลำบาก นอกจากนี้ยังนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการสนใจในศาสตร์ต่า
การวิเคราะห์ธุดงค์ในวิสุทธิมรรค
178
การวิเคราะห์ธุดงค์ในวิสุทธิมรรค
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - มีธุตศัพท์เป็นต้น ๑ โดยย่อและโดยพิสดารอีก ๑. [ วินิจฉัยโดยกุศลติกะ ] - หน้าที่ 174…
เนื้อหาการศึกษานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ธุดงค์ในวิสุทธิมรรค โดยเน้นที่ความหมายของคำว่า 'ธุตะ' และคำอธิบายเกี่ยวกับสภาพจิตของภิกษุที่เวียนว่ายอยู่ในป่า อภิปรายค…
ความสัมพันธ์ระหว่างศิลาจารึกและอรรถกถาในพระพุทธศาสนา
25
ความสัมพันธ์ระหว่างศิลาจารึกและอรรถกถาในพระพุทธศาสนา
…กับหลักคำสอนที่ปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎกทั้งของเถรวาทและนิกายอื่น ๆ รวมถึงมิวตุติ-มัจฉะ (Vimutti-magga) วิสุทธิมรรค (Visuddhimagga) และคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง (Baba 2008) ซึ่งงานวิจัยนี้ทำให้เห็นถึงสิ่งที่เป็นแนวคิดของ…
การศึกษาในเอกสารนี้เน้นความสัมพันธ์ระหว่างศิลาจารึกและเนื้อหาในอรรถกถาที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยวิจัยหลักฐานทางประวัติศาสตร์เพื่อกำหนดอายุของเนื้อหาในอรรถกถาก่อนยุคพุทธศตวรรษที่ 3 การนำรูปแบบการศึกษาดัง