หน้าหนังสือทั้งหมด

การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดี
162
การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดี
…สมนสิการ โดยรูปศัพท์ หมายถึง การกระทำไว้ในใจโดยอุบายอันแยบคาย คือ รู้จักคิด รู้จักจับแง่มุมในการคิด วิเคราะห์แยกแยะเหตุผล จนเข้าใจถึงที่มาที่ไปได้กระจ่างชัด มีความคิดสร้างสรรค์ คิดเป็น คิดแล้วความโลภ ความโกร…
การปลูกฝังเยาวชนให้เป็นคนดีต้องอาศัยสองปัจจัยสำคัญคือ โยนิโสมนสิการ ซึ่งหมายถึงการคิดวิเคราะห์อย่างมีปัญญา และการมีกัลยาณมิตรที่ดี เช่น พ่อแม่ที่จะคอยสอนและเฝ้าดูแลพฤติกรรมของลูก ทั้งนี้เพื่อใ…
แนวคิดในการปฏิรูปมนุษย์
17
แนวคิดในการปฏิรูปมนุษย์
เนื้อหาบทที่ 1 แนวคิดในการปฏิรูปมนุษย์ 1.1 สาระสำคัญของการปฏิรูปมนุษย์ 1.2 โทษของมิจฉาทิฏฐิ 1.3 ความเห็นที่เป็นคู่ปรปักษ์กันอย่างถาวร 1.3.1 ความเห็นเกี่ยวกับการทําทาน 1.3.2 ความเห็นเกี่ยวกับการสงเคราะ
บทที่ 1 วิเคราะห์แนวคิดในการปฏิรูปมนุษย์ โดยเริ่มจากการทำความเข้าใจสาระสำคัญและโทษของมิจฉาทิฏฐิที่จะมีผลต่อความคิดแ…
น้ำใจและกัลยาณมิตรในชุมชน
212
น้ำใจและกัลยาณมิตรในชุมชน
…ญ ประโยชน์ต่อกันเป็นชีวิตจิตใจ ดังนั้นผู้รักการบำเพ็ญอัตถจริยาจึงเป็นคนน่ารัก น่าเข้าใกล้ และ ถ้าจะ วิเคราะห์ให้ลึกซึ้งถึงก้นบึงจิตใจของเขาแต่ละคน ก็จะได้พบว่าเขาเป็นบุคคลที่มีสัมมาทิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจ อย่างม…
บทความนี้กล่าวถึงคุณค่าของน้ำใจในการเป็นกัลยาณมิตร โดยนำเสนอเหตุผล 5 ประการที่ทำให้คนดีสร้างชุมชนเข้มแข็ง ที่มีสภาพแวดล้อมที่ดี มีอธิปไตยและวิสัยทัศน์กว้างไกล นักบำเพ็ญประโยชน์จะได้รับการยอมรับและเป็น
ความเชื่อเรื่อง The Unknown Factor
165
ความเชื่อเรื่อง The Unknown Factor
…สมควรมี เมื่อ ความไม่รู้มี หนทางดับความไม่รู้ก็สมควรต้องมี นักปราชญ์กลุ่มนี้ฉลาดให้กำลังใจตนเอง โดย วิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่เห็นในธรรมชาติมาเป็นแง่คิดที่เป็นประโยชน์ 2) ชื่อเรียก “The Unknown Factor นักปราชญ์ …
บทความนี้สำรวจความเชื่อเกี่ยวกับ 'The Unknown Factor' แบ่งกลุ่มความเชื่อออกเป็นสองกลุ่มหลัก มีมุมมองที่หลากหลาย ซึ่งรวมถึงกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้ไม่มีอยู่จริง และกลุ่มที่เชื่อว่าสิ่งนี้มีอยู่จริง โดยม
ความสำคัญของประวัติศาสตร์
14
ความสำคัญของประวัติศาสตร์
…ิ 2) ประวัติศาสตร์ หมายถึง เหตุการณ์ในอดีตที่นักประวัติศาสตร์ได้สืบสวนค้นคว้า แสวงหาหลักฐานมารวบรวม วิเคราะห์ ตีความหมาย และเรียบเรียงขึ้น โดยหยิบยกขึ้นมา ศึกษาเฉพาะแต่สิ่งที่ตนเห็นว่ามีความหมายและมีความสำคั…
รศ.นันทนา กปิลกาญจน์ กล่าวถึงประวัติศาสตร์ว่าเป็นศาสตร์ที่ศึกษาอดีตอย่างเป็นระบบและมีความสำคัญในทุกสาขาวิชา โดยเฉพาะในนิติศาสตร์และแพทยศาสตร์ที่ต้องอิงประวัติศาสตร์ในการพิจารณาคดีและการรักษาโรค ประวัต
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
15
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…งปัจจุบันซึ่งนักประวัติศาสตร์ได้ศึกษาค้นคว้าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเหล่านั้นจากหลักฐาน ต่าง ๆ ที่ค้นพบ วิเคราะห์ตีความหมายด้วยความรู้และประสบการณ์ของตน แล้วเรียบเรียงขึ้น เป็นตำราประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาให้บุค…
ประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับอาจจะเปลี่ยนแปลงได้เมื่อพบหลักฐานใหม่ ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต จนถึงปัจจุบัน นักประวัติศาสตร์ได้ศึกษาจากหลักฐานต่าง ๆ และตีความหมาย บา
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
19
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
…ตร์ ในฐานะเป็นนักประวัติศาสตร์นั้นค่อนข้างจะมีความซับซ้อน เพราะจะต้องมีการตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล จากนั้นจึงเรียบเรียงเป็นตำราประวัติศาสตร์ขึ้น ส่วนการศึกษา ประวัติศาสตร์ในฐานะเป็นบุคคลทั่ว…
…าสตร์ในบริบทของพุทธศาสนา โดยนำเสนอว่าการศึกษานั้นมีทั้งในฐานะนักประวัติศาสตร์ซึ่งต้องตั้งสมมติฐานและวิเคราะห์ข้อมูล และในฐานะบุคคลทั่วไปที่ศึกษาเพียงผลงานจากนักประวัติศาสตร์ การมีความสนใจในประวัติศาสตร์จะส่ง…
ความมั่นคงของพระพุทธศาสนาและอิทธิพลของศาสนาฮินดู
77
ความมั่นคงของพระพุทธศาสนาและอิทธิพลของศาสนาฮินดู
…าสนาเข้าสู่ยุคเสื่อม 4. เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจสาเหตุที่ทำให้พระพุทธศาสนาเสื่อมไปจากอินเดียและสามารถ วิเคราะห์เหตุปัจจัยที่มีผลต่อความเสื่อมสูญหรือความมั่นคงของพระพุทธศาสนาได้ 5. เพื่อให้นักศึกษาซาบซึ้งถึงควา…
…อนอย่างถูกต้องเพื่อความมั่นคงของศาสนา และชี้ให้เห็นถึงปัจจัยสำคัญที่ทำให้พระพุทธศาสนาเสื่อม โดยมีการวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญและการเผยแผ่ของศาสนามหายานและเถรวาท เช่น อิทธิพลจากศาสนาพราหมณ์-ฮินดู และการเข้าใจบ่…
หลักวาทศาสตร์ในพระพุทธศาสนา
284
หลักวาทศาสตร์ในพระพุทธศาสนา
จากที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ เราจะเห็นได้ว่าหลักวาทศาสตร์ในพระพุทธศาสนามีความ ลุ่มลึกกว้างขวาง และมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา และเราสามารถศึกษานำ หลักวาทศาสตร์ในพระพุทธศาสนานี้ไปใช้ในการดำเ
…ักเรียนจะต้องทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 9 เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเดินต่อไปยังบทที่ 10 บทที่ 9 วิเคราะห์วาทศาสตร์ในพระไตรปิฎกอย่างละเอียด ให้ผู้เรียนเข้าใจบทเรียนแนวทางที่ชัดเจนจากพระไตรปิฎกในการใช้ชีวิ…
แพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก
325
แพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก
เนื้อหาบทที่ 11 แพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก 11.1 ภาพรวมแพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก 11.2 การดูแลสุขภาพในพระไตรปิฎก 11.2.1 การดูแลสุขภาพร่างกาย 11.2.2 การดูแลสุขภาพจิตใจ 11.3 การรักษาสุขภาพในพระไตรปิฎก 11.3.1 สาเ
…ลสุขภาพประเภทต่างๆ ได้แก่ การดูแลสุขภาพร่างกายและจิตใจ รวมถึงการรักษาโรคต่างๆ และยาที่ใช้ในสมัยนั้น วิเคราะห์ประวัติศาสตร์ของหมอชีวกโกมารภัจจ์ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบกับการแพทย์ในปัจจุบันเพื่อให้เห็นถึง…
ปัญหาสังคมและการเมืองในไทย
357
ปัญหาสังคมและการเมืองในไทย
บทที่ ๙ ประชาชนไม่รู้จักมาตรฐานของคนดี ขาดคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ ปัญหาด้านการเมือง ปัญหาด้านสังคมและเศรษฐกิจ ๑. ประชาชนขาดวิสัยทัศน์ ๑. ปัญหาพ่อแม่เลี้ยงลูก ในการเลือกคนดีมาเป็น ผู้แทนและผู้นำ
บทที่ ๙ วิเคราะห์ปัญหาที่ประเทศไทยกำลังเผชิญ โดยเฉพาะปัญหาการขาดคุณธรรมในผู้แทนทางการเมือง และผลกระทบต่างๆ เช่น การ…
สาเหตุการเกิดกรรมฝ่ายดี
33
สาเหตุการเกิดกรรมฝ่ายดี
…ือ ให้เจริญเมตตา และรักษาศีล แก้ไขความหลงผิดด้วยโยนิโสมนสิการ คือ รู้จักคิด รู้จักจับแง่มุมในการคิด วิเคราะห์แยกแยะเหตุผลจนเข้าใจถึงที่มาที่ไปได้กระจ่างชัด มีความคิดสร้างสรรค์ คิดเป็น คิดแล้วความโลภ ความโกรธ…
เนื้อหาพูดถึงสาเหตุการเกิดกรรมฝ่ายดีซึ่งรวมถึงอโลภะ อโทสะ และอโมหะ พร้อมทั้งสอนวิธีการแก้ไขปัญหาทางจิตใจเพื่อทำกรรมดี เช่น การทำทานและการเจริญเมตตา นอกจากนี้ยังอธิบายลักษณะของกรรมที่แบ่งออกเป็น 4 ประเ
การวิเคราะห์ประโยคในภาษาไทย
283
การวิเคราะห์ประโยคในภาษาไทย
…์ วสนฏฐานสุส อภาโว, มจฉาน ขีณภาโว วิย อิเมล์ โภคานํ อภาโว (๕/๑๑๙-๑๒๐) (๔) ในกรณีที่การแก้ความเป็นรูปวิเคราะห์โดยมีสำนวนไทยว่า “เพราะว่า เพราะอรรถว่า เพราะวิเคราะห์ว่า” แล้วพิมพ์ข้อความ ต่อไป โดยเว้นวรรคไว้ เ…
บทความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ประโยคในภาษาไทย โดยศึกษาการใช้สำนวนและรูปแบบในการสร้างและอธิบายความหมายที่ต้องการในแต่ละประโยค เช่…
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
285
การวิเคราะห์ประโยคในมงคลทีปนี
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๖๙ : สตฺตานํ มงฺคนฺติ อิเมหิติ มงคลาน ๆ ไม่ถูก เพราะรูปวิเคราะห์นี้ เป็น กรณสาธนะ (อิเมหิ) ดูจากสำนวนไทยว่า เป็นเหตุ บทประธานในรูปวิเคราะห์ต้องแปลว่า “แห่ง” ในรูป…
บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์รูปประโยคในมงคลทีปนี โดยเน้นที่รูปวิเคราะห์พิเศษและการทำความเข้าใจเจตนาที่เกี่ยวข้อง ไม่เพียงแต่กา…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
286
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…คสตฺเถน อุจฺฉินน์ ตณฺหาวิชชามย์ มูล- เมเตสนฺติ อุจฺฉินนมูลา ฯ (สมนฺต ๑/๒๐๗) : สํานวนนี้แปลออกไปหารูปวิเคราะห์ ศัพท์ในรูป สําเร็จมีอยู่ในรูปวิเคราะห์ (อุจฉินน์ มูล) และมี วจนะเสมอกับรูปวิเคราะห์ (เอเตส อุจฺฉิ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจและวิเคราะห์ภาษามคธอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการนำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับมูลที่ถูกถอนและการสื่อความหมายผ่านตัวอย่า…
การเรียงประโยคและรูปวิเคราะห์
287
การเรียงประโยคและรูปวิเคราะห์
…ตัวอย่างที่ ๕ ความไทย เป็น ชี้แจง : (วิสุทฺธิ ๑/๑๐๐) : สำนวนนี้แปลออกไปทางรูปสำเร็จเช่นกัน และมี รูปวิเคราะห์ ๒ แบบ มี วา ศัพท์เป็นตัวเชื่อม ท่านเก็บเอา ศัพท์ว่า ธุต กับ องฺค ในรูปวิเคราะห์ ไปเป็นรูปสําเร็จ …
เนื้อหาในบทนี้ชี้แจงเกี่ยวกับการเรียงประโยคและรูปวิเคราะห์ในภาษาไทย โดยนำเสนอรูปแบบการใช้ศัพท์เชื่อมต่างๆ เช่น 'ธุต' และ 'องค์' เพื่อสร้างความหมายที่ชัดเจน …
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
288
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
…ห้ถ่องแท้ในทุกๆ แบบ ก็จะเป็นอุปการะต่อ ไปในการแต่ง เมื่อเข้าใจการเดินรูปประโยคเสียแล้ว ย่อมสามารถจะ วิเคราะห์ได้ทุกๆ รูปแบบ ขอให้เข้าใจให้ลึกซึ้งเป็นใช้ได้ (๕) ในกรณีที่สำนวนไทยมีข้อความซ้ำกันหรือมีข้อความสั…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธเน้นให้ความสำคัญกับการเข้าใจการเดินรูปประโยค การวิเคราะห์ภาษา และการลดความซ้ำซ้อนในข้อความ โดยยกตัวอย่างการสนทนาในภาษาไทยและภาษาบาลี เพื่อให้นักศึกษาได้เรี…
การใช้คำภาวนาในสมาธิ
59
การใช้คำภาวนาในสมาธิ
…5.1 ความหมายของการภาวนา ภาวนา" แปลว่า ธรรมที่ควรกระทำให้เจริญขึ้น คือให้เกิดขึ้นบ่อยๆ ในสันดานของตน วิเคราะห์ตามศัพท์พระบาลีท่านว่า “ภาเวตัพพาติ = ภาวนา” แปลความว่า ธรรมที่บัณฑิต ทั้งหลายจึงทำให้เกิดขึ้นเป็น…
บทที่ 5 นี้จะกล่าวถึงความหมายและความสำคัญของการใช้คำภาวนาในขณะทำสมาธิ โดยเฉพาะในเวลาที่จิตใจวุ่นวายและฟุ้งซ่าน เมื่อใช้คำภาวนาจะช่วยให้ใจมุ่งมั่นและเกาะอยู่ที่ศูนย์กลางกายได้ดียิ่งขึ้น การบริกรรมหรือก
อายตนะและความรู้แจ้งในพระพุทธศาสนา
130
อายตนะและความรู้แจ้งในพระพุทธศาสนา
…ว่า รูปทั้งหลายย่อมทรุดโทรมไป 2. แดนติดต่อคือ เสียง (สัททายตนะ) เสียง ได้แก่ สิ่งที่ได้ยินได้ด้วยหู วิเคราะห์ตาม ศัพท์ได้ว่า ภาวะใด ย่อมก้อง เหตุนั้น ภาวะนั้น จึงชื่อว่า สัททะ (เสียง) หมายถึง ภาวะที่เปล่งขึ้…
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงความเสื่อมโทรมของร่างกายตามอายุที่เพิ่มขึ้น และอธิบายถึงอายตนะ ในที่นี้หมายถึงการสัมผัสและการรับรู้ซึ่งเกิดจากการติดต่อกับสิ่งภายนอก มีการจำแนกอายตนะ 6 ประการ ได้แก่ รูป เสีย
ธรร ประชมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (ศุภนิมิต)
339
ธรร ประชมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (ศุภนิมิต)
…สุบินให้ฟัง พลางรับสั่งว่า “ท่านอาจารย์โปรด ทํานายนิมิตนี้ทีเถิดว่า จะดีหรือร้ายประการใด” ท่านเสนกะ วิเคราะห์อย่างถี่ถ้วนแล้วได้กราบทูลยืนยันมั่นเหมาะว่า “ขอเดชะ พระองค์ผู้สมมติเทพ กองเพลิงในพระสุบินที่ตรัสเ…
…เทหราชทรงพบกับนิมิตที่สงสัยว่าจะเป็นนิมิตร้ายหรือดี ระหว่างการเข้าเฝ้าของราชบัณฑิต ผู้ใช้มุมมองในการวิเคราะห์พระสุบิน โดยเชื่อว่ากองเพลิงที่ปรากฏในนิมิตนั้นเป็นเพลิงเย็นที่มีความร่มเย็นและเปี่ยมด้วยปัญญา จะน…