วิเคราะห์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 15

…หลังเขาทั้งหมดเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น สุปุโนวินาตานี [เภชูชานี เอกษฐานหลาย] มีเมตไต และเขาขึ้นเป็นต้น วิเคราะห์ว่าผะจูง ฯ สุปุโนวินาต เป็นสมาสหวันทะวะะะ สุปุโนวินาตเย อนติ เสย คติน สุปุโนวินาตติ เป็น ณฺฐูฐฑุพุทธ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์สมาสในภาษาบาลี โดยให้ตัวอย่างการวิเคราะห์คำที่มีความซับซ้อน นำเสนอหลักการวิเคราะห์ที่ชัดเจน เช่น การ…

…รหรือไม่ ? จงบอกอย่าง ตั้งวิจารณ์ ประกอบกับคำเฉลย ข. แผนก นุบุพพนพุทธพิสัย ไม่มีปัจจัย เช่น อนาลโย วิเคราะห์ว่า นฤติ สุตฺต อาโนโต อนาลโย อฏิตปุริสสะ งั่งี ตัสสติกลิกขิต เป็นท้อง มีปัจจัยเป็นเครื่องหมาย เช่น อ…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์ประโยคและไวยากานต์ในบริบทต่าง ๆ พร้อมตัวอย่างการใช้และการวิจารณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในระดับเปรีย…

…ับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 96 ถ. สมปุนาสถานี หฤทูฉินโน แปลว่าสิ่งใดได้บ้าง ? แปลอย่างนั้นเป็นสาอะไร ? วิเคราะห์อย่างไร ? ฺถ. สมปุนาสถานี ถ้แปลว่า ข้าวสุกถึงพร้อมแล้วเป็น วิสาสนุบพน กัมมาธยะ วิเคราะห์ว่า สมปุนาน…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับการแปลและวิเคราะห์ประโยคในพระธรรม เช่น ถ. สมปุนาสถานี การแปลว่า ข้าวสุกถึงพร้อม และการทำความเข้าใจความหมายโดยละเอียด เ…

…ยค - ประมวลปัญหาและถ่ายลำลีวาห์การณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 109 ถ้าแปลว่า ผู้เกิดในเสนาสนะ วิเคราะห์ว่า เสนาสนะ+ชโต =เสนาสนะโก. [ อ. น. ] ก. ตัวยิ้งนี้ เป็นนามหรือกุ ? การตั้งเวทีรักในตัวยิ้งนี้ ถือหล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการตั้งเวทีรักในคำต่างๆ และการใช้วิเรนะเพื่อต่อยอดความหมาย สิ่งที่ถูกเน…

…ัจจัย. [๒๕๕๖] ข. นาคาริโก นาคาริโก ก็แปลว่า ชาวเมือง เหมือนกัน เป็น ติทธิธิตเดียวกันหรือต่างกัน ? จงวิเคราะห์มา. ค. ต่างกัน นาคาริโกเป็น ตรยายาทติธิดิ ลง ปัจจัย วิเคราะห์ ว่า นคร + ชาติ, นาคาร+ สตรีดี = ราฎร์โ…

เนื้อหาในหน้าที่ 111 ของหนังสือประมวลวิทยาการนี้สำรวจและวิเคราะห์ตรายาทติธิดิและการใช้ปัจจัยในการสร้างคำในภาษาไทย เช่น การใช้คำว่า นาคาริโก และรายละเอียดเกี่ยวกับอรร…

…์ ศัพท์ เป็นปุจฉาวจีติต, บทลง เป็น เอกวาระ เป็นได้ ๒ ลิงค์ คือ ปุจฉิและอิตถลีลิงค์เท่านั้น ตัวอย่าง วิเคราะห์นี้: ชนาน+สมุโ = ชนตา เป็นต้น.[อ.น.] ถ. Because เหตุไร ในรูปวิเคราะห์แห่งตัชชติ นี้ ท่านจึงงับให้

…ระหว่างราคติวงค์และตัชชติ โดยเน้นที่ความแตกต่างและการใช้คำศัพท์ในบริบทต่าง ๆ อีกทั้งยังมีตัวอย่างการวิเคราะห์คำเพื่อทำความเข้าใจง่ายยิ่งขึ้น เช่น ชนาน+สมุโ = ชนตา ผ่านการวิเคราะห์นี้, จะชี้ให้เห็นถึงความสำคัญแ…

… ๔ คือ ฐาน [ที่ตั้ง] อธ [ควร] หิต[เก็อตกุ] ภาว [มี]. [อ.น.] ถ. ฐานต้ติชิต เป็นนามพวกไหน? โภชนีย ตั้งวิเคราะห์ อย่างไร? ถ. เป็นพวกคุณนาม วิเคราะห์ว่า โภชนสุข+ธานี = โภชนี [ภาชนะ] เป็นที่ตั้งแห่งโภชนะ โภชน อรหัต…

เนื้อหาในบทประมวลปัญหานี้สำรวจและวิเคราะห์ศัพท์ในแนวทางพระธรรมคำสอน โดยเน้นที่โภชนีนามและปัจจัยต่างๆ ในพระพุทธศาสนา การใช้ศัพท์เพื่ออธิบายความ…

…" "" อุอวกนต์. นอกจากนี้ไม่นิมลงเฉพาะศพนี้ศพนั้น.[อ.น.] ถ.อายสมญา เปล่าว่าผู้มีอายุ ลงปัจจะอะไร ? มีวิเคราะห์อย่างไร ? ในส่วนเป็นรูปเช่นนั้น ? ด. ลง มนดุ ปัจจัย วิเคราะห์ว่าผู้อายุ อสูส อุตุิด ตายสมุท [ชน] กา…

เนื้อหานี้สำรวจการใช้ปัจจัยในศพและการวิเคราะห์ความหมายที่เกี่ยวข้องกับอายุ โดยมีการกล่าวถึงคำและความหมายที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่…

… เดชสี กับ เดชสี ต่างกันอย่างไร? ก. ต่างกันอย่างนี้ เดชสี เป็นตัสดีดินิทัก ลง สี ปัจจัย แปลว่า มีดค วิเคราะห์ว่าเดช โอสส อุตดิ เดชสี เดรส เป็น ปัจจัยทักดิ ลง ปีจอจ แปลว่า ที่สง วิเคราะห์ว่าเครสนุน+ ปริณี=เดรส.…

…รียญธรรมตรี โดยเน้นการอธิบายจุดนุปริโณและจุดทุก สนุน รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างเดชสีและเดชสี และการวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ เช่น สงฆาตักทิฐ และการแทนศัพท์ที่สำคัญ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างเพื่ออธิบายบทบาทและคว…

…ยค deduction -ประกอบปัญหาและถลายบาลไว้อาการ(สำหรับเปรียบเทียบคร) - หน้าที่ 131 ตัทยิติอื่น ๆ ทั้งบทวิเคราะห์ทั้ง ๒ คำศัพท์ ไปรประกอบเป็นดิวาวิค, สุตตราแปลว่า โดยส่วน ๗ วิเคราะห์ว่า สุตตรา+วิภาคิ= สุตตรา. [อ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาศาสตร์ รวมถึงคำศัพท์ที่ถูกจัดประเภทต่างๆ และการใช้คำเหล่านั้นในประโยค เพื่อให้เข้าใจองค์ป…

…์ทัศนธิบเหมือนกันมีม์ เช่น ทนฺทิตติ ความเป็นแห่งคนมี ไม่ท้า, ทนฺทิตติ เป็นคำสถิติภัณฑิตมิถุนายนแง้ว วิเคราะห์ว่า ทนฺทิตติ อสุ โอฤทธิ์ ทนฺทิตติ [ นิโร คน ] มีไม่เท่า อิ ปังจ์, ทนฺทิตติ=ภาวี = ทนฺทิตติ ตุก ตปัจ.…

เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์คำศัพท์ต่างๆ ในพระธรรม เช่น คำว่า "เวรี" และ "อาชฺชู" โดยอธิบายถึงความหมาย ความเป็นมา และการใช้ในบริ…

…นวิสนะของ ชโน แปลว่า ชน เกิดในดีที ๑๔, เป็นปรูณฑตธิธแล้ว เป็นราคัตธิธิ เหมือนกันทั้ง ๒ อย่างนั้น, วิเคราะห์ในปรูณฑตธิธิ ก็อย่างเดียวกัน คือ จตุกฺทสนุ + ปรุณิ =จตุทุกสิ [คติ] เป็นที่เต็มแห่งคติทั้งหลาย ๑๔ ชื…

…ตัวยอย่างของคำต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการถ่ายทอดความหมายและประกอบคติได้ถูกต้อง ได้มีการวิเคราะห์การใช้คำให้เข้ากับหมวดหมู่ต่างๆ ทั้งในปัญจ และอื่นๆ พร้อมทั้งการทบทวนข้อมูลเบื้องต้นได้ดี. ไซต์หลักท…

…าะ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 160 ประทูร้าย เช่น ทาเปลุ ทูล ธาตุ เป็นคำ เพราะเมื่อเวลาเต็ง วิเคราะห์แห่งสาระนี้ ต้องประกอบสัพพนามเป็นอุตตริวิวรรติ ซึ่ง แปลว่าแก่ เพื่อ ต่อ สาระนี้ใช้กันธูษฎญาณเป็นพื้น…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำศัพท์และสาระที่เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎก ภายในเนื้อหาได้กล่าวถึงการใช้คำต่าง ๆ เช่น สัพพนามและธาตุ ร…

…จัยานกิด มีอะไร ? แบ่งเป็นหมวดหมู่ อย่างไร บ้าง ? จงแสดง. และหมวดหมู่ไหนเป็นเครื่องหมายรูปและสาระนะ วิเคราะห์และสาระอะไร? ก. มี ๑๘ ตัว แบ่งเป็น ๓ หมู่ คือ กิตปัจจัย ๔ ตัว กวี นิ ญู ดู, กิจปัจจัย ๒ ตัว ขนุ, กิจ…

…ะและปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการศึกษาในระดับเปรียญธรรม โดยชี้ให้เห็นถึงการแบ่งปัจจัยเป็นหมวดหมู่และการวิเคราะห์สาระที่เกี่ยวข้อง. อธิบายถึงหลักการที่จำเป็นในการเข้าใจสาระอย่างชัดเจน ซึ่งประกอบด้วยการใช้ปัจจัยและ…

…เนะ, คติ เป็น อธิกรณ์- สานะ: ดู ปัจจัย ลงไปกัตฎาสาเนะอย่างเดียว อุตภรดว่า กฎฎา โสตา เป็นต้น.[๒๕๖๘] [วิเคราะห์นามมิติก] ๑. ลงเขียนรูปวิเคราะห์ทั้ง ๓ มาตถู, ๒. คำครูป เช่น โร๋ โกติ, กัมมูป, กรีต, หรือ กดดุพา กฤต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ศัพท์ในวิทยาการ โดยมีการอธิบายถึงปัจจัยในการลงคำศัพท์ประเภทต่างๆ และการแบ่งประเภทของคำศัพท์เช่น กัตฎ…

… เป็นต้น อย่างหนึ่ง ศัพท์ กิริยามน เช่น ปอ้น เป็นต้น อย่างหนึ่ง ศัพท์กิริยาอาชาต เป็น เครื่องหมายรูปวิเคราะห์ ๑ ศัพท์ก็อาอนขยาย เป็นเครื่องหมาย เฉพาะกัมรูป และ ภาวะรูป ศัพท์ก็อานามเป็นเครื่องหมายภาวะรูป อย่างเ…

…ศัพท์กิริยาและนามในทางปฏิบัติและทฤษฎี พร้อมกับการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความชัดเจนในการใช้ และวิธีการวิเคราะห์แนวทางที่เหมาะสมในการนำเสนอสาระอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการอธิบายถึงการใช้ศัพท์นามในสาระต่างๆ ซึ่งช่ว…

…ายทอดไว้รายการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 178 แม่นำว่า ทั้งเป็นหลักสำคัญในการแปล คือว่า ถ้าสพนามในวิเคราะห์ โธนามนามใด พึงทราบเกิดว่า นามนามนั้น เป็นประธานแห่ง สารณะ สัพพนามที่เป็นประธานแห่งสาระ จะต้องโอนนาม…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และการแปลนามในพระไตรปิฎก โดยเน้นถึงความสำคัญของการจับคู่สพนามและนามอย่างถูกต้อง โดยเสนอวิธีการแตกต่า…

…ำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 180 เจอยู๋ โสเภยุย์ ภาวัตธิติ เชนยุ่ ปัจจัย แปลว่า ความเป็นของ สะอาด วิเคราะห์หัว วิจัยใน+ภาโว้-โสเภยุ่.[๒๔๕๕]. ถ. วาสาธ เป็นชื่อของคน ของที่ ของวิธีเป็นสารนะ อะไร? ตั้งวิเคราะห…

เนื้อหาฌษัดเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษามคธ โดยให้ความสำคัญกับคำว่า 'ทาน' ที่มีความหมายหลากหลายในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิจัยและตี…

มงคลชนกเฉลิมสิทธิ์ความ ใบที่ ๑๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓

…และสังคมผ่านความรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องในการเรียนรู้ ข้อมูลในเอกสารสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการคิด วิเคราะห์ และสร้างสรรค์ผลงานในอนาคตได้ ที่มาของมงคลชนกเฉลิมสิทธิ์นี้อยู่ในบริบทเชิงประวัติศาสตร์และมีประเด็นต…

…มายของคำต่าง ๆ ของบาสไวยากรณ์ เนื้อหา ๑. ประวัติความเป็นมาของภายบาลี ๒. ความหมายของภายไวยากรณ์ ๓. วิเคราะห์ศัพท์พร้อมของภายไวยากรณ์ ๔. บาสไวยากรณ์แบ่งออกเป็น ๔ กลาง ๕. บาสไวยากรณ์แบ่งออกเป็น ๔ หมวด

…ะกษัตริย์ในพระพุทธศาสนา โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจประวัติและความหมายของภาษาบาลี รวมถึงการวิเคราะห์ไวยากรณ์และการจำแนกหมวดหมู่ให้ถูกต้อง การศึกษาภาษาบาลีจะเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจที่จะเป็นพื้นฐ…