ประเด็นปัญหาและฉลามบาลีไวยากรณ์ ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า 91
หน้าที่ 91 / 197

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์สมาสในภาษาบาลี โดยให้ตัวอย่างการวิเคราะห์คำที่มีความซับซ้อน นำเสนอหลักการวิเคราะห์ที่ชัดเจน เช่น การระบุประเภทของสมาสและการใช้คำในบริบทต่างๆ จากตัวอย่างที่นำเสนอ ทำให้เห็นถึงความสำคัญและความซับซ้อนของการศึกษาภาษาบาลีและไวยากรณ์ นอกจากนี้ยังมีการชี้ถึงวิธีการใช้งานและการตอบคำถามต่างๆ ในการศึกษาที่มีความน่าสนใจ พร้อมคำอธิบายที่เข้าใจง่ายและเหมาะสำหรับผู้เรียน

หัวข้อประเด็น

-การวิเคราะห์สมาสบาลี
-ตัวอย่างสมาสที่สลับซับซ้อน
-หลักการวิเคราะห์ในไวยากรณ์
-การใช้คำในบริบทต่างๆ
-ความสำคัญของการศึกษาภาษาบาลี

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ประโยค - ประเด็นปัญหาและฉลามบาลีไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมครู) - หน้า 89 ว่าเป็นสมาสอะไรนั่น ถือเอาสมาสที่สุดคือหลังเขาทั้งหมดเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น สุปุโนวินาตานี [เภชูชานี เอกษฐานหลาย] มีเมตไต และเขาขึ้นเป็นต้น วิเคราะห์ว่าผะจูง ฯ สุปุโนวินาต เป็นสมาสหวันทะวะะะ สุปุโนวินาตเย อนติ เสย คติน สุปุโนวินาตติ เป็น ณฺฐูฐฑุพุทธพิธี การตอบต้องถือเอาสมาสหลังที่สุดว่าเป็น ณฺฐูฐิ- พุทพิธี มี สมาหรหวันทะวะะะ เป็นท้อง.[อ.ณ.] ก. สุปุโนสุทธุมปิโต เป็นบคุณของ สตฺถา เป็นสมาส อะไร? วิเคราะห์อย่างไร? ข. เป็น ณฺฐูธูอลายธิรณะพุทธพิธี มี ณฺฐูธิติปรราสสมาสเป็น ท้อง วิเคราะห์ว่ากุสูนะสุสฺโส สุมปุโนสุธรรมมปท อุตสา โส สมุปนสุธรรมมปิท อภิ ฤษส ตุ สุปุโนสุธรรมมปิโต อ ภูม. [๒๔๖๓] ค. นิฉนุปสติทิฏฏ แปลว่าว่ารัย? เป็นสมาสอะไร? มีสมาส อะไร? เป็นท้อง? ตั้ววิเคราะห์มาดูดุ ฃ. แปลว่า วัตถุมิกคดอกไม้มีดอกอุบลเขียวเป็นต้น เป็นประเภท เป็นณฺฐูสุทธิธารณพุทธพิธี มีวิสานนพบน กัมมธารสมาส และ ณฺฐูธุอิธิกสรณพุทธ เป็นท้อง วิสาณนพธาร วิคระหว่า ว่ามี+อุปสฬ= นิฉนุปสติ แปลว่ารัย? ณฺฐูธุสรณสทธสรมาสอะไร? จงวิเคราะห์ตามลำดับ ๗. หริาฎุสวญฺญาเกุตร [นิจฉุมิ] วิสติฉินาสาสุปลสวร- วารํ [พุทโธ] เป็นสมาสอะไร? องค์วิเคราะห์ตามลำดับ.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More