ศิษย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 16

…ดที่จะบวงสรวงดวงวิญญาณของผู้ที่ล่วงลับไปแล้ว โดยใช้แพะเป็นเครื่องสังเวย พราหมณ์ผู้นั้นจึงได้ให้เหล่าศิษย์ไปจัดหาแพะมาตัว หนึ่ง แล้วสั่งว่า “พวกท่านจงนำแพะตัวนี้ ไปตกแต่งประ ดับประดาให้ดี" พวกศิษย์รับคำ แล้…

ในเมืองพาราณสี มีพราหมณ์ผู้มีชื่อเสียงเตรียมบวงสรวงดวงวิญญาณด้วยการใช้แพะเป็นเครื่องสังเวย ก่อนที่แพะจะถูกฆ่า มันสามารถระลึกถึงกรรมเก่าของตน ทำให้มันรู้สึกดีใจและสงสารพราหมณ์ที่ต้องประสบความทุกข์เช่นเ

104 ศีล....เป็นที่ตั้งแห่งความดีงาม ศิษย์ของพราหมณ์นำแพะกลับไปยังสำนัก พร้อมทั้ง เล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ให้กับพราหมณ์ผู้เป็นอาจารย์ฟัง พราห…

เรื่องราวนี้เล่าถึงการสนทนาระหว่างพราหมณ์กับแพะที่กลับมาจากการทำพิธีแพะสังเวย แพะเล่าให้พราหมณ์ฟังถึงกรรมที่เคยทำมา ซึ่งส่งผลให้ต้องประสบทุกข์ในชาติต่อมา โดยการฆ่าแพะตัวหนึ่งทำให้ตนต้องถูกตัดศีรษะถึง

…ระพุทธศาสนาคือการหมดกิเลสเป็นพระอรหันต์ ได้เท่าเทียมกับผู้ชาย จึงมิควรดูหมิ่นหญิงแม้แต่น้อย เอกสตรี ศิษย์เอกฝ่ายหญิงของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (หลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ) ท่านหนึ่งก็คือ คุณยายอาจารย์ทอ…

ในพระพุทธศาสนา ผู้หญิงมีสิทธิ์ที่จะบรรลุถึงจุดสูงสุดอย่างพระอรหันต์ได้เท่าเทียมกับผู้ชาย แม้ภายนอกจะถูกมองว่าอ่อนแอ แต่ความสามารถในการเป็นนักเผยแผ่ของพวกเธอก็ไม่ควรถูกลดค่าหรือดูหมิ่น คุณยายอาจารย์ทอง

… สิริอภิสิทธิ์ ร้านเท็กซัสสุกี้บะหมี่ทุกสาขา ร้านไทยยางยนต์ จ.จันทบุรี ป้อ,ตัว + ลูกพระธัมฯมาเลเซีย ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ม.เกษตรศาสตร์ และ คณะญาติมิตร * ศูนย์กัลยาณมิตร ชุมพร-ระนอง-สุราษฎร์ - ศูนย์กัลยา…

เอกสารนี้เป็นรายชื่อของครอบครัวต่างๆ รวมถึงองค์กรที่ทำงานเพื่อส่งเสริมศีลธรรมและความดีในชุมชน มีรายชื่อครอบครัวมากมาย เช่น ไพเราะศิริวัฒนกิจ, โรหิตธรรมพร, และอื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโ

…ศูนย์ปฏิบัติธรรมโตเกียว ศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์ ศูนย์ปฏิบัติธรรมโอซาก้า ศูนย์ส่งเสริมกิจกรรมเยาวชน ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

เอกสารนี้นำเสนอรายชื่อเจ้าภาพและบุคคลที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมธรรมะเพื่อประชา ซึ่งประกอบด้วยบริษัทและบุคคลต่างๆ ที่สนับสนุนกิจกรรมทางธรรมะ การเรียนรู้ และการเจริญสติปัญญา บทบาทและความสำคัญของผู้ที่ระบุใน

…ศูนย์ปฏิบัติธรรมโตเกียว ศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์ ศูนย์ปฏิบัติธรรมโอซาก้า ศูนย์ส่งเสริมกิจกรรมเยาวชน ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

บทความนี้รายงานรายนามเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมกิจกรรมเพื่อสังคมโดยการสนับสนุนธรรมะในชุมชนต่างๆ รวมถึงชื่อบุคคลและองค์กรที่มีความสำคัญในเหตุการณ์นี้ การระดมทุนและการแบ่งปันความดีในสังคมไทยเป็นป

…าศรีและครอบครัว ลูกค้าและทีมงานภาคชุมทอง ๒๔ เค ๔ (บริษัทเอ.ไอ.เอ จำกัด) วัดภาวนาจอร์เจีย(แอตแลนต้า) ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์กัลยาณมิตร จังหวัดตรัง ศูนย์กัลยาณมิตรนค…

รายนามเจ้าภาพที่ได้รับเกียรติจากการเข้าร่วมกิจกรรม ได้แก่ น.อ.(พิเศษ)พ.ญ.สุพัตรา, น.อ.(พิเศษ)สันต์ และบุคลากรจากศูนย์ปฏิบัติธรรมต่างๆ เช่น ศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์และโอซาก้า รวมถึงบุคคลและองค์กรที่เกี

คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย ศิษย์เอกที่พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ยกย่องว่า “เป็นหนึ่งไม่มีสอง” คุณยาย อาจารย์มุ่งมั่นสืบสานมโนปณิธา…

…รรมกายและมีบทบาทสำคัญในการเผยแผ่วิชชาธรรมกาย ท่านได้รับยกย่องจากพระมงคลเทพมุนีว่าเป็นหนึ่งเดียวในสายศิษย์ โดยในปี พ.ศ. ๒๕๑๓ ท่านได้เริ่มก่อตั้ง 'ศูนย์พุทธจักรปฏิบัติธรรม' บนพื้นที่ ๑๙๖ ไร่ ที่จังหวัดปทุมธา…

…าศรีและครอบครัว ลูกค้าและทีมงานภาคชุมทอง ๒๔ เค ๔ (บริษัทเอ.ไอ.เอ จำกัด) วัดภาวนาจอร์เจีย(แอตแลนต้า) ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์กัลยาณมิตร จังหวัดตรัง ศูนย์กัลยาณมิตรนค…

รายนามเจ้าภาพที่มีบทบาทในการสนับสนุนและดำเนินกิจกรรมต่างๆ ในศูนย์ปฏิบัติธรรม ทั้งจากประเทศไทยและต่างประเทศ รวมถึงชื่อบุคคลและองค์กรที่เกี่ยวข้อง สามารถพบเห็นความตั้งใจแน่วแน่ในการส่งเสริมกิจกรรมดีๆ แล

…าศรีและครอบครัว ลูกค้าและทีมงานภาคชุมทอง ๒๔ เค ๔ (บริษัทเอ.ไอ.เอ จำกัด) วัดภาวนาจอร์เจีย(แอตแลนต้า) ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์กัลยาณมิตร จังหวัดตรัง ศูนย์กัลยาณมิตรนค…

รายนามเจ้าภาพประกอบด้วยน.อ. และคุณสุพัตรา-คุณสันทิฏฐ์, ศูนย์ปฏิบัติธรรมในหลายประเทศ รวมถึงศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์, โอซาก้า และโตเกียว มีบุคลากรและองค์กรต่างๆ รวมถึงชุมชนต่างๆ ที่ให้การสนับสนุนและร่วม

…พระภาคเจ้าทรงทราบความปริวิตกของชาวเมือง จึงได้ตรัสถามว่า “ดูก่อนกัสสปะ ท่านอยู่อุรุเวลประเทศสั่งสอน ศิษย์ชฏิลมานาน เห็นเหตุอะไรหรือจึงละการบูชาไฟ เราถาม ความนี้กะท่าน ไฉนท่านจึงละการบูชาไฟ” พระเถระกราบทูลว…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอานิสงส์การถวายวัดเวฬุวันโดยพระเจ้าพิมพิสารและชาวเมือง ที่มีความกังวลเกี่ยวกับพระมหาสมณะ อุรุเวลกัสสปะ ซึ่งได้ละการบูชาไฟเพราะเห็นว่าการบูชาไฟเป็นมลทินในอุปธิ พระเถระกราบทูลยอมรับว

…าศรีและครอบครัว ลูกค้าและทีมงานภาคชุมทอง ๒๔ เค ๔ (บริษัทเอ.ไอ.เอ จำกัด) วัดภาวนาจอร์เจีย(แอตแลนต้า) ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบันชมรมพุทธศาสน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์กัลยาณมิตร จังหวัดตรัง ศูนย์กัลยาณมิตรนค…

เอกสารนี้รวมรายชื่อเจ้าภาพทุกท่านที่ได้ร่วมแบ่งปันบุญกุศลในงานต่าง ๆ ซึ่งประกอบไปด้วยบุคคลและองค์กรจากหลากหลายหน่วยงานและกลุ่มสงเคราะห์ เช่น ศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์, ศูนย์ปฏิบัติธรรมโอซาก้า และศูนย์ก

…ธิต - หน้าที่ 119 กติ ทัณฑกมุม ยสฺส โส กตทัณฑกมุโม สิสฺโส ทัณฑกรรม ๒ ๔ ๕ ๖ ๒ [อันอาจารย์] ทำแล้ว แก่ศิษย์ใด ศิษย์ นั้น ชื่อว่ามีทัณฑกรรม อันอาจารย์ทำแล้ว. 0 က ๖ ๔ ๕ สัญชาโต เวโค ยสฺส โส สัญชาตส์เวโค ชโน คว…

เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ ที่รวมถึงวจีวิภาค สมาส และตัทธิต เช่น กตทัณฑกมุโม, ความสังเวช รวมถึงการวิเคราะห์บทสมาสต่างๆ อย่างละเอียดเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในภาษา และการตีความที่เกี่ยวข้องศึ

…ึงทำ ซึ่งกุศลไซร้ ๑๐. กุสล กโรหิ, ท่าน จงทำ ซึ่งกุศล ๑๑. กสฺมา สิสฺโส ครุนา ครหิยเต ? เพราะเหตุอะไร ศิษย์ อันครู ย่อมติเตียน ? ๑๒. สุร วามิ, ข้า ดื่มอยู่ ซึ่งเหล้า

เอกสารสอนเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในเรื่อง วจีวิภาค ภาคที่ ๒ พร้อมตัวอย่างคำถามที่ใช้ในการศึกษา ซึ่งมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจการใช้ภาษาบาลีในบริบทที่หลากหลาย เช่น การประดิษฐ์คำถามและการอธิบายความหมาย

…อว่าผู้ทำซึ่งประโยชน์เกื้อกูล, หิต เป็นบทหน้า กรุ ธาตุ ในความ ทำ ซ้อน ก. นิสสาย น วสติ - ติ นิสสโย (ศิษย์] อาศัยซึ่งอาจารย์ นั้นอยู่, เหตุนั้น (อาจารย์นั้น] ชื่อว่าเป็นที่อาศัยอยู่ (ของศิษย์] นิ เป็นบทหน้า…

ศึกษาละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างและการใช้ศัพท์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะในหัวข้ออาขยาตและกิตก์ โดยจะวิเคราะห์การใช้ภาษาจากประโยคต่างๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความหมายและการเปลี่ยนแปลงของคำในบริบทต่างๆ เช่น การให้ การ

ใจวิธีแปลมคธเป็นไทยและแปลไทยเป็นมคธ แต่งไว้เพื่อเป็นแบบเรียน กำกับไปกับบาลีไวยากรณ์ อาจารย์ผู้จะสินศิษย์ให้เรียนหนังสือฉบับนี้ สอนได้ตั้งแต่เวลาศิษย์เรียนแจกแบบ อ การันต์ในปุ๊ลิงค์ได้แล้วเป็นต้น ไป แต่ต้อ…

…คธ โดยมีการกำกับการเรียนการสอนร่วมกับบาลีไวยากรณ์ อาจารย์จะต้องให้ความรู้แก่นักเรียนอย่างระมัดระวัง ศิษย์จะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับศัพท์และไวยากรณ์ รวมถึงการแปลประโยคต่างๆ ให้เข้าใจอย่างชัดเจน อาจารย์ควรตรวจส…

…า แห่งเศรษฐี เกิดแล้ว, เขา ยินดีแล้ว ๑๕๕, เรือ ไปแล้ว ในแม่น้ำ, ภิกษุ ท. 4 นั่งแล้ว ในเรือนั้น ๑๕๖. ศิษย์ ท. เข้าไปใกล้แล้ว ซึ่งอาจารย์, โอวาท อันท่าน ให้ แล้ว แก่เขา ท. ๑๕๗. หญ้า งอกแล้ว ในสวน, หญ้านั้น อ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอุภัยพากยปริวัตน์ ซึ่งครอบคลุมถึงการใช้สัพพนามและวิภัตติอย่างถูกต้อง พร้อมตัวอย่างเช่น การใช้ภิกษุในประโยคต่างๆ และการเปรียบเทียบระหว่างบุรุษต่างๆ การนำเสนอการใช้ฐานะต่างๆ ของบุ

…อฝน ตกอยู่, ย่อมเศร้าหมอง ๓๑๓. บุตร ผู้ใหญ่ ครั้นเมื่อบิดา ตายแล้ว, ย่อมได้ ซึ่งสมบัติ ของเขา. ๓๑๔. ศิษย์ ท., เมื่ออาจารย์ ของตน มาแล้ว, ลุกขึ้น จากที่นั่ง ด้วยเคารพ. ๓๑๕. พระราชา, ครั้นเมื่อเดือน ล่วงแล้ว…

เนื้อหานี้เน้นการแปลประโยคจากภาษาไทยไปเป็นมคธ โดยมีตัวอย่างประโยคหลายประโยคที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ ชีวิต และหลักธรรมต่างๆ เช่น การเกิด การตาย และความเคารพ นอกจากนี้ยังนำเสนอการใช้คำที่ถูกต้องในบริบทต

…าชกิจ ในเมือง พาราณสี, สิสฺโส อาจริย์ อุปสงฺกมิตวา "อิม ปณฺณ์ วาเจที" ติ วุฒิเต, ติ วิวริตวา วาเจส. ศิษย์ เข้าไปใกล้แล้ว ซึ่งอาจารย์, ครั้นเมื่อคำว่า "เจ้าจงอ่าน ซึ่งหนังสือ นี้ อันอาจารย์ พูดแล้ว, เปิดอ่า…

…ะวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีตัวอย่างจากพระเถระและการบริหารราชกิจในเมืองพาราณสี รวมถึงการสนทนาระหว่างศิษย์และอาจารย์เพื่อสร้างความเข้าใจที่ดียิ่งขึ้นในเนื้อหา.

…) (ต่อมา) ได้ยิน ข่าวว่า พระเถระ ( สำเร็จพระอรหัต ) ปรินิพพานแล้ว ครั้นได้ยิน ( เช่นนั้น ) จึงบอก ( ศิษย์ ให้หยิบจีวรมาให้ ห่มจีวร ( เป็นปริมณฑล) แล้ว กล่าวสรรเสริญพระเถระ ( ในท่ามกลางภิกษุทั้งหลาย ) ว่า ๑…

ในบทนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระอภัยเถระกับพระจุฬาภัยเกี่ยวกับกรรมฐาน พระจุฬาภัยได้ให้กรรมฐานแก่พระอภัยเถระซึ่งเป็นพระโสดาบัน ในขณะเดียวกันได้สื่อสารถึงความสำคัญของการบรรลุมรรคผลในการปฏิบัติและให้เกียร