สม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 69 / 1189

…. ภาณุติ ปท อิติปัทุภ สรุป อิติปัทุโท ปัทสาติ ปท สรุป. ปทสาติ ปท ปรสตู ปทสติ นิทุราณีย์ อุตโต ปทสุ. สมพนโธ อุตโต ปท ลิงดูโ. ภาวิตพนสม. ปทกคุณติ ปทสุ วิสสะน. อิติปัทุโท อุตโต ปทา สรุป. อ. ที่ ๒ คโต น์ สุ…

เนื้อหาในส่วนนี้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในอิติปัทธ์ โดยไม่ต้องบอกความสัมพันธ์เดิม แต่ยกตัวอย่างความสัมพันธ์ใหม่ๆ ที่นำเสนอในบทเรียน พร้อมการอ้างอิงถึงบทที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา โดยเน้นบทเรียนที่สำค

…วามอนุโมท. ทิ, จ, ปณ= อัน. (๖) พฤติเรกโฺ โชโต ส่องความปฏิสัธา ไม่มีลดยตามกัน. ทิ, จ, ปณ= อัน. (๗) สมภาวนโชโต ส่องความสรรเสริญ. ปณ= ถึงอย่างนั้น, แต่, ก็แว่. (๘) คครโชโต ส่องความดี. ปณ= ถึงอย่างนั้น, …

…ช้คำในประโยค และการเชื่อมโยงความหมายระหว่างคำ เช่น การวิเคราะห์คำว่า 'อนุวิโชโต', 'พฤติเรกโฺ', และ 'สมภาวนโชโต' รวมถึงความหมายของคำในหมวดหมู่ต่าง ๆ โดยที่มีการกำหนดวรรคของความพายัคและบุณในวรรณกรรม นอกจา…

…ยฺ) วจนะนิ ตาปส ฑฺุ. วจนะนิ (ปก) อาหารดี ปก กมฺม. ยถ ในกว่า ยกนี้ แปลโดยอรรถว่า เช่น อย่างนี้: (๑) สมปฏิญาณุตฺโต บอกอรรถ คือ ความรับคาม. อาม (เป็นพื้น), อามนตุ (แต่ในพระอภิธรรม)= ขอรับ ขะ เอเป นตัน ตาม…

บทนี้จากเล่ม ๒ อธิบายถึงความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการเสวนาเกี่ยวกับธรรมชาติแห่งการรับรู้และการอธิบายถึงความเข้าใจต่าง ๆ ของคำสอนในพระอภิธรรม การตีความอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของคำสอนโดยเฉ

… (๑๐๙๓) ขูล. (๑๐๙๕) ตุ. (๑๐๙๗) (๒) อุปฐตาโถ บอกอรรถ คือ ความเพ่งนามอื่นด้วย. ปี, อปี = แม, ถึง. (๓) สมวทนุตาโถ บอกอรรถ คือ ความชม. คำหฺโถ บอกอรรถคือ ความติ. ปี, อปี = แม, ถึง. สมวทนะ - คณะนะในทีมต่างๆ อ…

…มหมายของคำว่าปีและอปี รวมถึงการใช้คำต่างๆในทางที่เป็นประโยชน์ในการสื่อสารและแสดงความรู้สึกอย่างเหมาะสมซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้.

…งนั้น, (๑๓๕๗๐). ศิยา = ในกลางกรมครา. ('ทาทิจุตทุตตา ณ ปิติ '] เป็น นิยายใช้ในอรถ กากี่ ศัพท์. โชนาม สมดค. ๑/๒๒๓] อ. กัญจิ ศิยา กริยาโต, ศิยา อภิริโยโต [สมดค. ๑/๒๐] " บางสีกาบท เกิดโดยการทำในบางครา, โดยก…

เนื้อหาของหน้านี้พูดถึงการใช้คำในบทประพันธ์ต่างๆ เช่น ศัพท์ที่แสดงความสัมพันธ์ในเวลาต่างๆ และความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องและการใช้งานในวรรณกรรม ตั้งแต่คำว่า 'ศิยา'

…มสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 125 กิริยาในพากย์เช่นเดียวกับ หิ นาม, อ. อุตตฺตนา นาม ดู โมณปุริส ยํา ดู อาสมภูมิ สมปุจฉสุตฺ (มหาวิกุฎ ๑/๑๓ " แนะ โมมนุบูนี้ ท่านมาสมบูรณ์แล้วซึ่งตั้งธรรมะ...ไร่นั้น ในคตาของงาม…

เนื้อหารายละเอียดเกี่ยวกับการใช้คำในพากย์อย่างถูกต้อง รวมถึงการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างคำต่างๆ โดยเน้นที่กิริยาและการเปลี่ยนแปลงของกาลในบริบทต่างๆ มีการนำตัวอย่างจากพระไตรปิฎกมาประกอบเพื่อความเข้าใจท

…ห้ดูค่า แม้นใด; พราหมณ์ ท. กินนั้นเหมือน กันและ ย่อมบัญญัติปรัชญา 4 นี้ ก็แต่ด้วยความไม่รับรองแห่งสมาน- พราหมณ์ ท. นั้น." อ.นี้อาหารเญจากอนุประโยคได้ดังนี้:- ก. เอามวย โป พราหมณ์ พราหมุนา อีม จด…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์และการบริโภคเนื้อสัตว์ โดยมีการอธิบายถึงปรัชญา แนวคิด และความเชื่อที่เกี่ยวข้อง ด้วยการใช้การแบ่งประเภทและการวิเคราะห์คำ เช่น อป ซึ่งสามารถใช้ได้หลายแบ

… - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 142 พิ้งให้แผ่นดินพลิก" สาธุ เป็นคำ อาาบนร. (สาธุ อานเมต. สมณค. ๑/๒๐๖). อุ ที่ ๓ สาธุ วาสสุ พุทธโลกมนุษญ์ ถอด . [ สารุฏู ปุตเณรสุด-- มาดุพราหมณ์น. ๔/๑๐๔] "ดั…

ข้อความนี้เน้นการอภิปรายความหมายของคำว่า 'สาธุ' ในบริบทของพุทธศาสนา ที่แสดงถึงการรับทรงและการแสดงความเคารพต่อพระมหามัยโลก โดยอธิบายถึงการใช้คำนี้ในหลายตำราและความสำคัญในความสัมพันธ์ด้านศาสนาในสังคม ข้

…ท์อปบัตถะ (หรือ สัมภาวะ, ครนะ) เข้ากับ ทีสวา นอกจากนี้คำวาปรินฺฐะ ไม่บอกเข้าในเช่นเดียวกับอัคคีพัทธ์สมกัน วิธีสัมพันธ์เป็นภาษามคธ (๖) สัมพันธ์เป็นภาษามคธ ท่านบอกไปตามลำดับอย่างนี้ โฃน, วิธีบอกก็อย่างเดี…

…ษาที่มีความซับซ้อน. มีการชี้แจงเกี่ยวกับการเรียบเรียงและการใช้งานคำเฉพาะในภาษามคธ เช่น การใช้คำว่า 'สมพนโธ' และคำที่เกี่ยวข้องในที่ต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการประกอบคำในภาษามคธ เพื่อให้ผู้เรียน…

…น๔โค นิยมดูโ ค แปลว่า อย่างไรนี่ ตรงกับคำเทาว่า 'อู' อะริโอตูอจูรองโก มุตโค เตส อุกคมนายุติ, เสยยถิ สมาทุทิติ... สมาทุทิติ อธิบาย : [๑] เสยยถิ ท่านแสดงไว้ในแบบของความสัมพันธ์แล้ว ในนิบุตมวดที่ ๙ ข้อ ๖๕ …

สัทพนามนิบาต หรือ บิบารุปสัทพนาม มีบทบาทสำคัญในบาลี โดยเฉพาะในหมวดคำถาม ตัวอย่างเช่น 'เสยยถิ' ซึ่งอยู่ในนิบาต หมวดคำถาม และมีความสัมพันธ์กับคำอื่น ๆ อย่าง 'อู' ตัวอย่างการใช้แสดงถึงความหมายที่สามารถจำ

…ิปรายวาณิชสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 194 อ. ที่ ๑ อริโย อญฺฐุงฺโก มคฺโค เตสํ อคฺคมุขายติ. เสยียถิติ สมฺมาทุกขิ. สมฺมาสามมิ. (อิติวุตฺเต ๒๕๔๕) นิ. มรรฺมีกงฺส์ ๘ อัน ประเสริฐ บันเทิตกล่าวว่าเหลือกว่าธรรมห…

บทนี้กล่าวถึงแนวทางการดำเนินชีวิตและการฝึกอบรมตามหลักธรรม โดยเน้นถึงการเห็นถูกต้องและการพัฒนาคุณธรรม ผ่านคำสอนทางพระพุทธศาสนา และการแสดงให้เห็นถึงอานิสงส์ในการปฏิบัติตามหลักธรรมต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญต่

…าวิจิตติ บาลี ปญฺญติคโย ภูญฺญา อานโป...ยคร...หินาม.... [อุ. ที่. ๓]. อรรถกถา ยคร หินามาติ โยนาม...[สมฺม ATM. ๓/๒๒๖]. บาลี อจจริย วิญฺญา...ยคร หินาม... เทวดาศสโป อุปาฏามุ ปญฺญาณ..... [สมฺมาราชญาณรี. อง…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาและอธิบายคำว่า 'ยคร' ในบริบทของบาลี ผ่านข้อความและอรรถกถาที่จัดแบ่งเป็นหลายกรณี ทั้งในเชิงการใช้และความหมายในทางปรัชญา นำเสนอให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและความเป็นมาอันล

ประโยค - ประมาณปัญหาและเฉลยาบ์ไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 63 ก. สมาธิ ว่าโดยกิจ มีมือถือว่า? คืออะไรบ้าง ? คำโจทยาตู สีไธุโร โอ๋เข้าในอย่างไหน? ไนจึงว่าอย่างนั้น? ข. …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คำศัพท์ในไวยากรณ์ โดยเฉพาะเรื่องของสมาธิและสมาสในบทเรียนสำหรับเปรียญธรรมตรี มีการพิจารณาถึงลักษณะและการแบ่งประเภทของสมาส รวมถึงวิธีการอ่า…

ประโยค - ประมาณปัญหาและเลี่ยงบาลีไวทยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 69 ก. สมาอะไรบ้าง ที่มีหน้าที่เป็นประธาน ? จงชักตัวอย่างมาอย่างละ ๑ ข. คัมภีรยะ วิสาสฐุตรมาฐ อุทารถว่า สุตวิ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับประโยคในภาษาบาลี โดยเฉพาะการวิเคราะห์บทประธานและประเภทของสมาส เช่น คัมภีรยะ วิสาสฐุตรมาฐ และอุปมนุตตรรมาฐ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างเพื่อการศึกษาและเข้าใจการใ…

… - ประมวลปัญหาและเขียนบาสไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 83 อย่างเดีย? จะทราบได้อย่างไรว่าเป็นสมาสไหน ? ตอบให้มีอุทาหรณ์เทียว. ต. สมาหรทิติสมาส, สมาหราทวันสมาส, และอพิยภาว-สมาส, สมาหรทฤ ฯมีสุขอยู่…

ในเอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาสมาสและการเขียนบาสไวยากรณ์สำหรับเปรียญธรรมตรี ผู้เขียนได้อธิบายถึงประเภทของสมาส เช่น สมาหรทิติสมาส, สม…

ประโยค - ปฐมสมันตปาสาทิกา ภาค ๑ หน้า ๒ ด้วยคุณ มีศีล สมาธิ ปัญญา วิมุติ และ วิมุติญาณชนะเป็นเข Maitรูป เป็นเนื้อบ…

เอกสารนี้ว่าด้วยการมีศีล สมาธิ ปัญญา และอำนาจของพระรัตนตรัย ซึ่งนำไปสู่การบูชาทางกุศลที่ไม่มีที่สิ้นสุด และการอยู่ในรักษาของพระ…

ประโยค - ปฐมสัมปดาสำคัญทะกานปลก ภาค ๑ - หน้า 181 โดยสมบูรณ์นั้น ก็พึ่งเห็นว่าว่า " ตุมป์ สมย " แปลว่า ในสมบั้น ข้าพเจ้าจักพรรณนาวรรคแห่งบานเหล่านี้ว่า " พ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับความหมายของคำว่า 'ตุมป์ สมย' และการอธิบายถึงความสำคัญของเมืองเวภญาย รวมถึงการประกอบด้วยธรรมตามพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงธรรมเครื…

ประโยค (ควาย) - ปฐมสัมผัสสักนานแปล ภาค ๑ หน้า 272 สานะ ในบทว่า "สมุปสงฆ์" นี้ มีความหมายว่า สมุปสงฆ์ เพราะประกอบด้วยความผ่องใส เหมือนผ้าสีเขียว เพราะประกอบด้วยสีเขียว…

บทความนี้อธิบายถึง 'สมุปสงฆ์' ที่สื่อถึงความผ่องใสและอุบายในการทำจิตใจให้สงบ และ 'เอกกีวะ' ที่แสดงถึงธรรมะประเสริฐที่สุดบน…

ประโยค(ค) - ปฐมสบมณฑปสถากาเปล่า ภาค ๒ - หน้า สำ 47 บทว่า สมุปุชิตาย แปลว่า ลูกโพง คือพุ่งออกซึ่งปลวก โดยรอบด้าน บทว่า สดุโชติคุทาย แปลว่า มีแสงสว่าง มีคำอธิบา…

ในหน้าที่ 47 ของผลงานนี้ได้กล่าวถึงคำอธิบายของคำภาษาบาลีเกี่ยวกับธรรมะ โดยเฉพาะความหมายของ "สมุปุชิตาย" และ "สดุโชติคุทาย" ซึ่งเชื่อมโยงถึงผลกระทบด้านต่างๆ เมื่อทำการที่มีโทษ บุคคลนั้นๆ จะประสบค…

ประกอบ - ปฐมสมุนไพราสากไหม้ภาค ๒ - หน้า 60 อนุญาตญัติปฐมปาราชิกเรื่องที่หนึ่ง [เรื่องดังตัวเมีย] บทนี้ เพื่อแสดงเ…

บทความนี้กล่าวถึงปฐมปาราชิกที่มีการเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับภิกษุในพระธรรมสังหคเนะ โดยมีการพรรณนาถึงสัตว์วิราณเช่น นกยูงและไก่ ที่ขัดแย้งกับความเชื่อมั่นในธรรมและเมตตาของภิกษุในสภาพแวดล้อมธรรมะ การแสดงให