สมะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 3

…ุก ๆ คำศัพท์ มีรูปเป็นนุปสกัลิงค์ เอกวาจจะ อย่างเดียว เช่น ๘. สมาส = วิปุสาสะ = สมาธิสมาส ฯ คำปลม อ.สมะตัว อ. วิบาสนด้วย ชื่อ อ. สมะและวิบาสนา ๙. ปฏิโดจ จ จิรวบ ปฏิติวีร ฯ คำปลม อ. บาตรด้วย อ. จิรวตัว ชื…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ประเภทสมาสในภาษาบาลี ซึ่งประกอบด้วย สมาทารวันทวสมาส และ อสมาทารวันทวสมาส โดยมีตัวอย่างการใช้คำและความหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น สมาส = วิปุสาสะ = สมาธิสมาส และรายละเอียดเพิ่มเติ

…กา ๆ คำแปล อ. ทายด้วย อ. ทายิกาด้วย ชื่อ อ. ทายกและทายก ๆ อ. สมโภช จ พฤามโผน จ = พฤามโผน ๆ คำแปล อ. สมะแคด้วย อ. พฤามเดีด้วย ชื่อ อ. สมแนและพระพรมณ์ ท. ๓. สรุปปรกษ คือ ใช้ข้อมูลที่มีรูปเหมือนกัน เช่น อ.…

เอกสารนี้นำเสนอแผนสำเนาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข รวมถึงการอธิบายการใช้ข้อมูลที่มีรูปเหมือนกันในระบบปรากเสด เช่น การนำเสนอประเภทต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับ อ. ทายโก และ อ. สมโภช เพื่อให้เกิดความเข้าใจในบริบทกา

…็นประมวล เป็นต้น ๓. เพื่ออ่านนายประโยชน์ในวิธีการทำสนิรได้บ้างในบางกรณี เช่น กโต อุปกรณ์ = กโตปกรณ์ สมะระหลัง เป็นต้น

เอกสารนี้เป็นแนวทางให้ครูและนักเรียนในการทำการประเมินผลสมาส โดยมีการจัดแบ่งออกเป็น 3 ตอน รวมถึงคำถามแบบเลือกตอบและการตอบคำถามเปิด เพื่อให้นักเรียนแสดงความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย เช่น การใช้คำเพื่

กรมสำนักเรียนจังหวัดปทุมธานี ๒๐ ปี(๒๕๔๔-๒๕๖๗) ๑๑๑ สมะ- - - ที่ นางสาว- - - - กิ๋งท์ที่อนามัยต้องเอาไปผิดก็ได้ นาง จึงเป็น หวังโค แม่ก็พี่ยิ้ม ๆ ก็พันเทีย…

เนื้อหาตอนนี้กล่าวถึงศัพท์ในภาษาไทยและปัจจัยที่สัมพันธ์กัน มีการวิเคราะห์การแปลงรูปของคำที่มีปัจจัยต่าง ๆ รวมถึงการอ่านออกเสียงและการใช้ตัวอักษรในภาษาไทย การเข้าใจสัญลักษณ์และการสะกดคำที่ถูกต้องเป็นสิ

…ปริโอษนนา อนิฏตานี พิก ฐ กวา เหตุวา เปวสิทธานุฎฐา- อุทก ปริยัต กวาา สีมา คตา โทวิ อิมปาน สวาาสกัสมิ สมะนุนุติ ปุพพนูซูสมปททีน สูโณโมอานติ สุภาพญาณ ปิติ์อรุณาโววา กตวีวาระ พนุธนูติ วิสารมชฺม พูนิว สิโมสาร…

ในหน้านี้ของสมุดฉบับกาก ดาน วินฉอภคา (ภาคใต้) ผู้เขียนนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับพุทธธรรมและแนวคิดทางศาสนาอย่างลึกซึ้ง ตัวเนื้อหาพูดถึงการพัฒนาจิตใจและสติปัญญา ผ่านการศึกษาพุทธศาสนา พร้อมเสนอแนวทางใ

…ทย ทิพพวจูสมุนไพรตูกบูบิ อปลุกดิ ๆ อตุโตโน ที่ติ อดติ หี อุตติ หี อุตติสดุ สุภา อุตติสด- สาอิติ ๆ สมะ ปทูกฐาน อานนทธานุ สาสา สาอิติ- ปทูกฺฐาน ๆ สุพุทธมุย ปฏิวุวดี ปฏิวาโว ปฏิวิโว เอว ปณญา ปฏิวรปุปฺปญ…

เนื้อหานี้พูดถึงการใช้สมุนไพรในด้านสุขภาพ โดยเฉพาะสมุนไพรที่มีคุณสมบัติในการรักษาและการฟื้นฟู สาระสำคัญมีการแบ่งประเภทสมุนไพรและการใช้งานอย่างถูกต้อง รวมถึงประโยชน์ต่อสุขภาพ มีการกล่าวถึงองค์ประกอบต่า

… ปารัง ๆ ตตราณ โอติรณาโณติณณววีว ปา วะ ชานนวิธี ชานนปู- ปกโโร ชานนทพาทิต สุมณชานนทพทุ ๆ สมานนรวิวดิ สมะ อาหารดาว สุจูป มนัสกวา ๆ เอวนด์ วุฒตเนะ ๆ เยน ฯ เปฯ โอฑู วงฺน วิจฉาโย ฤทธโมอา นาม ๆ [ปา.๑๓๖..๑๖๕ ส.…

เนื้อหาในเอกสารนี้เกี่ยวกับสมุนไพรปลาสุกา ซึ่งเสนอข้อมูลเกี่ยวกับอุตโภชนาและพิธีการที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้สมุนไพรในวิธีการต่าง ๆ เพื่อประโยชน์ต่อสุขภาพ การศึกษานี้ช่วยให้เข้าใจถึงความสำคัญและการนำส

…ู้ไม่งองามโดยความเป็นผู้มีศีลธรรมอีกเป็น ธรรมดา ในคำว่า “ก็องอาบดเป็นต้น อันท่านจำแนก ย่อมระงับด้วย สมะเหล่าใด” นี้ คำอย่างนี้ว่า “กองอาบดเป็นต้น อันท่านจำแนก คือ ปาราชิก ~ เหล่านี้ก่อน ย่อมไม่ระงับด้วยส…

…็นผู้มีศีลธรรมที่ดี พร้อมกับการกล่าวถึงการระงับอาบัติในหมู่สงฆ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับกองอาบดและสมะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีแนวทางที่ชัดเจนในการระงับอาบัติในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กา…

…้าที่ 865 [ว่าด้วยสมุฏฐานแห่งสมณะ] คำแก้คำถามถึงมูล ตื่นทั้งนั้น. ในคำถามถึงสมุฏฐาน ท่านกล่าวว่า "สมะทั้ง ๓ มีสมุฏฐาน ๓๖ อะไรบ้าง ?" ดังนั้น แม้โดยแท้ ถึงกระนั้น ท่านก็แน่น สมุฏฐาน ๖ แห่งสมณะ เพราะสมุ…

บทความนี้สำรวจเรื่องสมุฏฐานแห่งสมณะในพระวินัย โดยมีการอธิบายถึงสมุฏฐานจำนวน ๓๖ และการกระทำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกรรม ข้อความยังชี้ให้เห็นถึงการหยุดและการเชิญชวนให้กระทำกรรมด้วยตนเอง รวมถึงการบริหารกรร

… อาบัติ ๓ นั้น อาบัติคงหนึ่ง วันจากสยะทั้งหลายสิบา หา ระงับไม่. โดยที่แท้ ธรรมหล่านี้แม้ทั้งหมด คือ สมะ ๕ อธิริน ๔

เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับนิพพานซึ่งเรียกว่า อนันตะ คือการหลุดพ้นจากทุกข์และความเป็นธรรม โดยมีการเปรียบเทียบกับการปราบศึกของพระราชา ข้อความยังระบุถึงกองอาบัติ 3 ชนิดที่พระศาสดาทรงแสดงไว้ โดยเน้นถึงการไม่

…สัมมาวินัย. แต่ในธรรมเหล่านี้ สัมมาวินัยอย่างเดียวแล เว้นสมทธ์หลายเสีย ย่อมะแข็ง คือ ย่อมถึงความเป็นสมะได้ จริงอยู่ ขึ้นชื่อว่าความ เว้นจากสมะอันเสียด สำเร็จไม่ได้ แห่งสัมมาวินัยนั้น หามิได้ ด้วย เหตุนั้…

บทนี้อธิบายถึงสัมมาวินัยและความสำคัญของการเว้นสมะในอาบัติสามกอง โดยระบุว่าอาบัติใดที่ไม่มีส่วนเหลือจะสามารถรับด้วยอธิกรณ์ได้ และพิจารณาบทบาทของความเห…

…บ แบบเรียน มนฺดา นามเนื้อ วานรี นางลิง วาจณี แม่ดา สีส เพื่อน ยุกฺขี นางยักษ์ วาปี ปิ่ง วิชิตี พัด สมะสิ สิมพลี ไม้มั่ง ในคัมภีร์ใบรูปสิทธิแสดง ณที คำที่มีรูปปลากิษะ นอกจากสำเร็จเป็น นารี คำที่แล้วยังสำ…

บทเรียนนี้เสนอการศึกษาหลักการไวยากรณ์บาลีอย่างละเอียด มีการเน้นข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการเปลี่ยนรูปคำ และตัวอย่างการใช้ในประโยคที่หลากหลาย เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในภาษาบาลีอย่างแท้จริง สามารถนำไปประยุก

…นร] นาคารชาลอาย โกรธต่อสามเณรแล้ว นี่นต้้ง ๒ ของ นาคารชั้นได้มีสีจุดอคะบา พระจันทร์นั้น คิดว่า "สมะแโล้นนี้" ให้หนุ่มเทพประชุมกันแล้ว ถือเอาน้ำดื่ม ยังร่าให้ละอายแล้ว เราจะ จับเธอ ลอดมือเข้าไปบอก…

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับนิมิตแห่งพระจันทร์และน้ำดื่มที่ถูกเสนอโดยหนุ่มเทพ ทั้งยังมีการกล่าวถึงสถานการณ์ที่สามเณรเผชิญเมื่อพระจันทาเข้าไปมีส่วนร่วม โดยพูดถึงแรงกดดันและการสื่อสารระหว่างตัวละครในเหต

…" แล้วอธิษฐานเป็นผ้า บังกุฬิดือเอาแล้ว. ขณะนั้น พระหมื่นเห็นท่านแล้ว คำถามเข้าไปหา กล่าววา ระว่า "สมะโล้น ท่านถือเอาผ้าสากกุของข้าเจ้าทำไม ?" พระชัยนาสพ. พราหมณ์ นันผ้าสากกุของท่านหรือ? พราหมณ์แอ สมนะ…

เนื้อหาของพระจันทร์ทับถูกอาแปลภาค ๘ กล่าวถึงเหตุการณ์ที่พระชัยนาสูรได้พบกับพราหมณ์เกี่ยวกับความเชื่อในผ้าสากและการตัดสินใจของพระชัยนาสูร เมื่อพระชัยนาสูรเห็นผ้าสากกอยู่และคิดว่าไม่มีเจ้าของจึงตัดสินใจ

… โอดิ แน่นนางผู้จิญ ตุ อ. ท่าน ปูสส ย่อมเห็น สุทูมา ซึ้งจะเข๊อ อุทธาถภูมิที ในตุ่มแห่งน้ำ โอ สมา อ. สมะนั่น มาวุจูโต ผู้อื่นเรากล่าวแล้วว่า ออ้ อ. เรา ทูลสามี จักให้ ชืรดิ ฤดี ค ต แก่ท่าน อิธ ดังนี้ (วาจ…

ในบทนี้มีการพูดถึงบทที่ถูกลบในพระคัมภีร์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสื่อสารระหว่างพราหมณ์ และการตีความว่าเครื่องใช้สอยหรือรอยเท้าที่มีความสำคัญบางอย่าง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการไปอยู่ร่วมกันของบุคคลต่าง ๆ

ประโยค ๓ - คำนี้พระมามักถูกถาม ยกภัทเปน ภาค ๓ - หน้าที่ 60 ( อุตโท ) อ. อรรถว่า สมโณ นาม ชื่อ อ. สมะ มคุ- ผลฤๅโซ ผู้ตั้งอยู่ในมรรคและผล พัทฑุร ในภายนอก สานิโต จากศาสนา มง ของเรา นฤกษิ ย่อมไม่มี ( อิติ…

เนื้อหานี้พูดถึงพระธรรมคำสอนในศาสนาพุทธ ว่าด้วยการดำเนินชีวิตตามมรรคและผล รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการเป็นพระรัตนตรัยและความเข้าใจเกี่ยวกับอสูรในธรรม ทั้งนี้ยังเน้นการสอนให้เห็นถึงความเป็นจริงของชีวิตแ

…ค ๓ - หน้าที่ 238 ความสุข (โลโก) ในโลก (โหติ) ย่อมเป็น สามารถญาติ อ. ความเป็นเพื่องบุคคลผูถกูดาแก้ สมะนะ สุขา เป็นเหตุแห่งความสุข โลโก ในโลก (โหติ) ย่อมเป็น อโค อนึ่ง พุทธญาตา อ. ความเป็นแห่งบุคคลผูถกูด…

เนื้อหาพูดถึงความสุขในโลก ซึ่งเกิดจากการปฏิบัติตามหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยเน้นการมองว่าความสุขมีหลากหลายมิติและเกิดจากการกระทำที่ถูกต้อง เช่น การมีศรัทธา การทำความดี และการไม่กระทำบาป รวมถึงการใช้ปัญญ

…นาคผู้พระราชนัน สามเณร คุณอุป ทิสวา วเห็นแล้ว ซึ่งสามเณร ผู้อยู่ที่ชูชิ โกรธแล้วว่า อยู มุนทกสมโณ อ.สมะผู้นี้น่า ไอกิรโน จิวรติ ย่อมเที่ยวไป โปรยอยู่ ปทาปู่ whichเป็นเท่า อุดโน ของตน มฤคเง บน กระหน่อม มม…

บทเรียนเกี่ยวกับสามเณรและพระอุปชามัยที่มีการแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้และปฏิบัติที่เกิดขึ้นในบริบทของพระธรรม และการพบปะกันระหว่างผู้คนในสถานการณ์ต่างๆ ที่มีการติดต่อและการทำความดีเพื่อประโยชน์ของกันและ

…โนะ (ซิน) ผู้มาดลครัวร่างทั้งปวง โสดา อานาปาโณ โสดาอานาปาโณ (ซิน) ผู้มลแล้วสร้างกระแส(แห่งที่พวกพา) สมะนิสิโต สมุโโน (ซิน) อาเคียงแล้วสิธรรม โโรโฏ สมาโณ นิ โรสมนปาโน (ซิน) ผู้ถึงแล้วจึงร้อน ทิติ โกโร นิธ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาในภาษาบาลี โดยมีการแบ่งบทเรียนออกเป็นหลายส่วน เนื้อหาจะวิเคราะห์คำและประโยคในกลุ่มต่างๆ เช่น สังฆัปปริสสมาส ทุติยัตัปปริสสมาส ตติยัตัปปริสสมาส และอุตุตติยัปปริสสมาส โดยกำหนด

…ษณะอาการ แต่กิจก็หรือหน้าที่ คล้ายกัน เช่น สีลบุณ ปุณาณญฺ สิลปุณาณ ฑ. สีและปัญญา สมโก จ วิปัสสนา จ. สมะและวิปัสสนา นามโจ จ รูปโจ อ. นามและรูปร

บทเรียนเกี่ยวกับระบบสมาสในภาษา โดยกล่าวถึงความหมายและการใช้เครื่องมือ ภาชนะ สัตว์ และสิ่งต่างๆ ที่มีลักษณะคล้ายกันในแต่ละกลุ่ม พร้อมตัวอย่างของคำขึ้นต้นและคำที่สัมพันธ์กัน เช่น ตุรีบจัดตะ ที่รวมเครื่อ