หน้าหนังสือทั้งหมด

ใจเป็นหัวหน้า
81
ใจเป็นหัวหน้า
…สริฐสุด สำเร็จได้ด้วยใจ ถ้าคนมีใจผ่องใสแล้ว จะพูดหรือทำสิ่งใด ก็พลอยดีไปด้วย เพราะการพูดดี ทำดีนั้น สุขย่อมตามสนองเขา เหมือนเงาติดตามตนไปฉะนั้น (พุทธพจน์) ผู้ดื่ม ในรสพระธรรม ย่อมมีใจผ่องแผ้ว อยู่เป็นสุข
…ลักของพระพุทธศาสนา หากใจผ่องใส การพูดและการกระทำย่อมดีไปด้วย การศึกษาและปฏิบัติธรรมย่อมทำให้เกิดความสุขอย่างต่อเนื่อง เป็นแนวทางที่บัณฑิตยินดีและชื่นชม.
การใช้วิภัตติในภาษาไทย
33
การใช้วิภัตติในภาษาไทย
…/๒๓) ตทา สาวตถิย์ สตฺต มนุสสโกฏิโย วสนฺติ ฯ (๑/๕) กิริยาวิเสสนะ : สตฺถา ปน เป็น หตุถินา อุปฏฐิยมาโน สุข วสิ ฯ (๑/๕๓) วิกติกัตตา ปาโป ชาโตสิ สามเณร ฯ (๑/๑๕) : บทอาลปนะ บทอาลปนะ คือ บทที่แทรกเข้ามาเป็นคำร้…
บทความนี้นำเสนอการใช้วิภัตติในภาษาไทย โดยเชื่อมโยงกับกิริยาและศัพท์กิริยาวิเสสนะ เช่น การระบุประเภทวิภัตติทั้งห้า อธิบายถึงบทอาลปนะที่มีความสำคัญในการแปลประโยค ความสัมพันธ์ของคำต่าง ๆ และตัวอย่างการใช
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
74
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…่เป็นอกัมมธาตุ คือ กิริยาที่ไม่มีบท อวุตฺตกมุมอยู่ด้วย ให้เรียงไว้ข้างหน้าชิดกิริยา เช่น : ธมฺมจารี สุข เสติ ฯ : เกน นุ โข อุปาเยน สพฺเพ สพรหมจารี ผาสุ วิหเรยย ฯ ๒. กิริยาวิเสสนะของกิริยาสกัมมธาตุ มีบทอว…
คู่มือนี้เสนอวิธีแปลมคธเป็นไทย โดยมีการสังเกตที่การวางรูปประโยคและความหมายที่เป็นไปตามหลักการ เรียงกิริยาวิเสสนะให้ถูกต้อง รวมถึงวิธีการจัดระเบียบคำในประโยคเพื่อให้การแปลมีความสอดคล้องและถูกต้องมากยิ่
การแปลและการใช้ศัพท์ในภาษาไทยโบราณ
112
การแปลและการใช้ศัพท์ในภาษาไทยโบราณ
…ว อุปาสิกาโย โสตาปนนา, สนฺติ สกทาคามี, สนฺติ อนาคามี.... (ผิด) : ข้าแต่พระแม่เจ้า ขอพระแม่เจ้าจงเป็นสุข มีอายุ ยืนเถิด : อมุม สุขี โหหิ ทีฆายุกา ฯ ในตัวอย่างทั้ง ๔ ประโยคนี้ ใช้อัพภันตรกิริยาและวิกติกัตต…
คู่มือนี้เสนอแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นการใช้คำที่ถูกต้องในประโยค พร้อมตัวอย่างที่แสดงถึงการใช้ศัพท์ที่ผิด รวมถึงการปรับปรุงคำเพื่อให้ถูกต้องตามหลักการแปล เช่น การใช้คำว่า 'กโรนต์' ต้องเป็น
ไวยากรณ์ภาษาไทย: อนาคามีและวิสามัญวิเสสนะ
113
ไวยากรณ์ภาษาไทย: อนาคามีและวิสามัญวิเสสนะ
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ ๙๗ อนาคามี ประโยคที่ ๔) สุขี ต้องเป็น อนาคามินิโย ต้องเป็น สุขินี นอกจากนี้แล้วยังมีข้อสังเกตเกี่ยวกับเรื่องการใช้ลิงค์อีก คือ …
บทนี้สำรวจเรื่องอนาคามีและการใช้ลิงค์ในภาษาไทย รวมถึงข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ที่มีลิงค์หลายแบบ เช่น อคาโร-อคาร์ และการใช้คำเติมท้ายที่เฉพาะ เช่น ก คต รูป ชาต โดยอธิบายว่าไม่สามารถสรุปได้ว่าจะต้อง
ไวยากรณ์และสัมพันธ์
141
ไวยากรณ์และสัมพันธ์
…ยคที่เน้นผู้ทำ ใช้กัตตุวาจก และผู้ทำนั้น ต้องเป็นประธานในประโยค เช่น : สูโท โอทนํ ปจติ ฯ : ธมฺมจารี สุข เสติ ฯ เน้นผู้ทำคือ สูโท พ่อครัว เน้นผู้อยู่เป็นสุข
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ไวยากรณ์ไทยและความสำคัญของการเลือกใช้ศัพท์ในประโยค นอกจากนี้ยังมีการอธิบายประเภทของวาจกทั้ง 5 ประเภท ได้แก่ กัตตุวาจกและกัมมวาจก โดยเฉพาะการเน้นผู้ทำในประโยคที่ต้องการแสดงความสำค
ศึกษาการใช้ไวยากรณ์ในพระไตรปิฎก
143
ศึกษาการใช้ไวยากรณ์ในพระไตรปิฎก
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ ๑๒๗ ๑) ตาต อห์ สตฺถุ ธมฺมเทสน์ สุณี ฯ ๒) สตฺถา หิ สหสุขุม ติลักขณ์ ฯเปฯ อาทิมชุม ปริโยสานกลยาณธมฺม เทเสสิ ฯ ๓) อิทาเนเวก คีตสทท์ สุณี ฯ ก็ถูกต้องใช้ได้เหมื…
บทความนี้เน้นการศึกษาและการใช้งานไวยากรณ์ในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการเน้นและยกตัวอย่างประโยคที่ถูกต้องเพื่อให้เข้าใจในการสื่อสารทางธรรมได้ดียิ่งขึ้น โดยมีการอธิบายว่าประโยคต่าง ๆ สามารถเขียนในรูปแบบที่เน้
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
144
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…็น ก็เหมาเอาว่าเป็นภาววาจก อย่างนี้เรียกว่าผิดสัมพันธ์ เช่น : เย น เทนติ, เตสํ น ทาตพุฒิ ฯ (๓/๖๒) : สุข ภุญชิตพพ์ ฯ (๓/๖๓) : ตตฺถ เวทิต พั (ดูในมงคลตฺถทีปนี) ๔. เหตุกัตตุวาจก (ศัพท์กล่าวถึงผู้ทำอันเป็นเห…
คู่มือการแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยนักเรียนในระดับ ป.ธ.๔-๙ แนะนำการใช้ภาษาที่ถูกต้อง โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับประโยคภาววาจกและเหตุกัตตุวาจก โดยเฉพาะประเด็นสำคัญว่าประโยคภาววาจกมีการใช้ที่เป็นพื้
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ 131
147
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ 131
…ดยลง ย ปัจจัย และ อิ อาคม หน้า ย ด้วย เช่น อุปฏฐิยนฺโต ประโยคว่า : สตฺถา ปน เป็น หตถินา อุปฏฐิยมาโน สุข์ วสิ ฯ (๑/๕๓) แต่งเสียว่า : สตฺถา ปน เป็น หตถินา อุปฏฐยนฺโต สุข วสิฯ (ผิด)
บทความนี้กล่าวถึงการใช้ปัจจัยในการแต่งกิริยาภาษาไทย โดยแนะนำวิธีสังเกตความไทยในประโยค รวมถึงการเลือกใช้ปัจจัยตามความหมายและเวลาในการสื่อสาร การเลือกใช้ปัจจัยที่เหมาะสมสำหรับกิริยา เช่น อนุตและมาน รวมถ
ศัพท์และความหมาย ๒๐๑
217
ศัพท์และความหมาย ๒๐๑
…ดูพอเป็นที่ สังเกต ศัพท์นาม ศัพท์คุณ ศัพท์กิริยา สามคฺคี สมคฺค ปริหานิ ปริหาน ทุกฺข ทุกข์, ทุกฺขินี สุข สุขี, สุขินี โอกฺกนฺติ โอกฺกนฺโต, โอกุกมนฺโต นิกฺขนฺติ นิกชนโต, นิกขมนโต วิภตฺติ วิภตโต ปมาโท ปมตโต…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ภาษาไทยอย่างถูกต้อง โดยยกตัวอย่างการใช้กิริยาและความหมายที่คล้ายกัน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช้งานได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการพิจารณาการใช้กิริยาในประโยคเพื่อป้องกันคว
ศัพท์และความหมายในบทที่ ๒๐๗
223
ศัพท์และความหมายในบทที่ ๒๐๗
…มหมาย ๒๐๗ อุปฺปนฺโน ชาโต ๑๒. อนุจฺฉวิก อนุรูป ปฏิรูป ๑๓. ขาทติ ภุญชติ ปิวติ อนุภูญช ๑๔. ชายิ วิชายิ สุข ทุกข์ เกิดขึ้น เกิดในกำาเนิดต่างๆเกิดเรื่องราว เกิด เหตุการณ์ เกิด คนเกิด สัตว์เกิด ความดีใจเสียใจเ…
ในบทเรียนนี้มีการวิเคราะห์ศัพท์และความหมายมากมาย เช่น อุปฺปนฺโน ชาโต และอื่นๆ ที่มีความสำคัญในการเข้าใจเหตุการณ์และการเกิดในชีวิต โดยให้ความสำคัญกับการใช้ในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การเกิดขึ้นของคนและสัตว์
การเรียงประโยคอธิบายความ
277
การเรียงประโยคอธิบายความ
…ความไทย : เพราะฉะนั้น แม้ศีลของภิกษุผู้ต้องอาบัติแล้วออก (จากอาบัติ) โดยเทสนาวิธีเป็นต้น ย่อมนำความ สุขมาให้ได้ เหมือนศีลของพระสุธรรมเถระ ฯ เป็น หรอ หรือ : : ตสฺมา อาปัชชิตวา เทสนาทินา วุฏฐหโต สีลมปิ สุข
เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้คำว่า วิย, ยถา, และ เสยฺยถา ในแต่ละตำแหน่งของประโยค นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงการใช้ประโยคอุปมาและการแบ่งประโยคเพื่อให้สื่อความหมายได้ชัดเจนยิ่
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๒๕๕
301
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๒๕๕
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๒๕๕ ไทย : พระธรรมค้าสอนของพระพุทธเจ้าเป็นสิ่งน่าสุขมา ให้แก่โลก มคธ : พุทฺธสฺส สวากขาตธมฺโม โลกานํ สุขาวโห โหติ ฯ ๒. อเนกรรถประโยค อเนกรรถประโยค คือ ปร…
…ธิบายหลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ซึ่งมีความเกี่ยวพันกับพระธรรมของพระพุทธเจ้า เน้นสอนโลกเกี่ยวกับความสุข การใช้ประโยคในรูปแบบอเนกรถประโยคที่มีความต่อเนื่องกัน และการเชื่อมประโยคให้มีความหมายที่สมบูรณ์ โดย…
ศีล ๕ และความเป็นมงคลในชีวิต
13
ศีล ๕ และความเป็นมงคลในชีวิต
…ไม่ลัก ทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม ไม่พูดเท็จ และไม่ดื่ม สุรายาเมา ด้วยอำนาจกุศลผลบุญนี้ ขอให้ทุกคนจง สุขทั้งกายทั้งใจ ทุกข์โศกโรคภัยใดๆอย่าได้มารบกวน แล้วให้รู้แจ้งแทงตลอด ในธรรมะของพระสัมมาสัม พุทธเจ้าได…
การรักษาศีล ๕ นั้นเป็นพื้นฐานสำคัญในการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข โดยไม่ฆ่าสัตว์ ไม่ลักทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม ไม่พูดเท็จ และไม่ดื่มสุรายาเมา ผู้ที่รักษาศีล ๕ จะได…
ผลต่อสังคมและประเทศชาติจากการฝึกสมาธิ
24
ผลต่อสังคมและประเทศชาติจากการฝึกสมาธิ
๓. ผลต่อสังคมและประเทศชาติ ๓.๑ ทำให้สังคมสงบสุข ปราศจากปัญหาอาชญากรรม และปัญหาสังคมอื่นๆ เพราะปัญหาทั้งหลายที่เกิดขึ้นในสังคม ไม่ว่าจะเป็นปัญหาการฆ…
…และปัญหาสังคมที่เกิดจากจิตใจที่อ่อนแอ เมื่อคนในสังคมมีจิตใจเข้มแข็ง ด้วยการฝึกสมาธิ จะนำไปสู่ความสงบสุขในสังคม นอกจากนี้ยังส่งเสริมความมีระเบียบวินัยและประหยัดในประเทศ ช่วยทำให้ประเทศชาติบริหารจัดการทรัพ…
การฝึกสมาธิและคาราเต้หลังลาสิกขา
139
การฝึกสมาธิและคาราเต้หลังลาสิกขา
…อบครัวจะสวดมนต์นั่งสมาธิพร้อมกันเลยครับ ในส่วนของคาราเต้นั้น พวกเรายังฝึกกันอยู่ แต่เป็นการฝึกเพื่อ สุขภาพพลานามัย คาราเต้มี 2 แบบครับ คือ แบบต่อสู้ และ แบบร่า พวกเราฝึกแบบครับ ไม่ได้ฝึกไว้ต่อสู้ โชว์ท่ว…
…วของเราได้มีการสวดมนต์นั่งสมาธิร่วมกันทั้งเช้าและเย็น นอกจากนี้ เรายังคงฝึกคาราเต้แต่ในลักษณะที่เน้นสุขภาพ ไม่เน้นการต่อสู้ เราฝึกท่าคาราเต้เพื่อโชว์ความสวยงามและปฏิบัติธรรมควบคู่ไปด้วย
ประสบการณ์การนั่งสมาธิและการมองเห็นองค์พระ
162
ประสบการณ์การนั่งสมาธิและการมองเห็นองค์พระ
…ที่มาใหม่ก็ขยาย ตามองค์แรก ขยายใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ ไม่มีที่สิ้นสุด ขอบองค์พระ จะบางเบาและใสมาก หนูมีความสุขมากๆ สุขจนอยากจะ ร้องไห้ออกมา แต่ก็ไม่กล้าร้องค่ะ เพราะอายเพื่อนๆ แต่หนู อยากให้ทุกคนมีความสุขเหมือน…
…างกายและได้เห็นองค์พระผุดขึ้นอย่างรวดเร็ว องค์พระเหล่านี้ขยายใหญ่ขึ้นจนคลุมบริเวณทั้งหมด ทำให้รู้สึกสุขมาก ๆ และมีความต้องการให้ผู้คนรอบข้างมีความสุขเช่นเดียวกัน อารมณ์ของความสุขนั้นยังคงอยู่แม้จะลุกขึ้น…
ดาวธรรม (DMC Channel)
232
ดาวธรรม (DMC Channel)
…่อธัมมชโย)หลวงพ่อตอบปัญหาโดยพระเดชพระคุณพระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว) ทศชาติชาดก ทันโลกทันธรรม สุขกายสบายใจ กรณีศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม พิธีบูชามหาธรรมกายเจดีย์ วิธีฝึกสมาธิ สวดมนต์ทำวัตรเช้า-เย็น เดิ…
ดาวธรรม หรือช่อง DMC (Dhamma Media Channel) เป็นรายการโทรทัศน์ที่จัดทำโดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมเพื่อเผยแพร่ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรมและธรรมะ โดยเริ่มต้นจากรายการอนุบาลฝันในฝันวิทยา ดำเน
ประเภทและระดับของสมาธิในพระพุทธศาสนา
38
ประเภทและระดับของสมาธิในพระพุทธศาสนา
…กือบจะแน่วแน่ 2.2.3 อัปปนาสมาธิ ใจสงบหยุดนิ่งนานตามที่เราต้องการ เป็นขั้นที่แน่วแน่ ถึงฌาน ดิ่งลงไป สุขุมกว่าอุปจารสมาธิ และมีระดับขั้นที่ยิ่งขึ้นไปเป็นลำดับๆ ดังนั้น สามารถสรุปได้ว่าการฝึกสมาธิเป็นการฝึ…
…ว่า และอัปปนาสมาธิ ซึ่งเป็นระดับที่ใจสงบอย่างแท้จริงและถึงฌาน การฝึกสมาธิอย่างถูกต้องจะทำให้เกิดความสุขและช่วยนำไปสู่ทางพ้นทุกข์ ทั้งยังช่วยในการระงับอารมณ์และพัฒนาคุณภาพจิตใจให้เข้มแข็งและมั่นคง ในการฝึ…
รูปแบบของการฝึกสมาธิแบบต่างๆ
43
รูปแบบของการฝึกสมาธิแบบต่างๆ
…ิแบบต่างๆ 3.1 รูปแบบการฝึกสมาธิ 3.1.1 การฝึกสมาธิมีอยู่หลายรูปแบบ การฝึกสมาธิเป็นการฝึกฝนจิตใจให้สงบสุขนั้น มีอยู่หลายวิธีการด้วยกัน เสมือนแหล่งน้ำในโลก ที่ มีหลายแหล่ง ให้สัตว์โลกได้ดื่มกิน การฝึกใจเพื่…
…ี เช่น โยคะและการสอนในพระพุทธศาสนา ซึ่งแต่ละรูปแบบมีเหตุผลที่ทำให้ผู้เรียนสามารถสร้างสมาธิและความสงบสุขในจิตใจได้ ครูผู้สอนจะต้องพิจารณาขนบธรรมเนียมและประเพณีของแต่ละท้องถิ่นเพื่อให้สามารถถ่ายทอดความรู้ไ…