หน้าที่ : ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 304 / 745
หน้าหนังสือทั้งหมด
413
ปรมกตัญญูสาย นาม วิษณุภิแกลล์วสัญญามหาวิทยาลัยสมมติสงาย
ประโยค - ปรมกตัญญูสาย นาม วิษณุภิแกลล์วสัญญามหาวิทยาลัยสมมติสงาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 413
ฉบูสถิติเททเทส วูนณา
อนุสุสรแนาติ ทุสเตติ ๆ ปุพพาเค วา ปวัตติ เทวาคุณ-
นุสสรณ อปามาย เทวานุส…
เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของเทวานุสติเพื่อการทำความเข้าใจในพุทธ教 โดยเน้นเหตุผลและการวิเคราะห์ที่ช่วยเสริมสร้างความสงบสุขในชีวิต ผู้เขียนอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างความทุกข์กับปฏิบัติธรรม และวิธีการเ
414
ปรฏิทินนาฏิยมวิทยา
ประโยค - ปรฏิทินนาฏิยมวิทยา - วิทยาธิมกุล สำรวจุณาย มหาวิทยาลัยมหามรุยมตาย (ปูโลมาโส) - หน้าที่ 414
วิทยาธิมกุล สำรวจุณาย
เอว กฤษณะ มหานามสุดที่สูด พุทฺธ สุตฺตสา ปริสาสภกคหน
กมุติ ฯ เสด พุทฺธารต…
บทความนี้ได้สำรวจและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาธิมกุลซึ่งมีความสำคัญในด้านนาฏิยมวิทยา โดยเน้นหลักคำสอนและแนวทางการศึกษาที่มีผลต่อความเข้าใจในพุทธศาสนา เนื้อหายังมีการพูดถึงบทบาทของอดีตและการประยุกต์
2
อธิษฐานมกิดส์ - พระมหานาค อุปนาหค
ประโยค - อธิษฐานอธิษฐาน - หน้าที่ 1
อธิษฐานมกิดส์
พระมหานาค อุปนาหค ป. 5 วัดธารมิวาส
เรียงเรียง
คำ กิดส์ นี้ เป็นชื่อของศัพท์ที่ท่าน…
บทความนี้สำรวจคำกิดส์ซึ่งเป็นศัพท์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้ในกิริยาศัพท์ ที่มีลักษณะเฉพาะในการกำหนดความหมายและประโยชน์ในแต่ละบริบท คำกิดส์ช่วยให้ทราบถึงองค์ประกอบของนามศัพท์และกิริยาศัพท์ท
3
การอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 2
คำว่าคดีนี้มีลูกเดิมมาจาก กิริยา ธาตุ ในความเรียบ รายงาน, กระจาย
กัตรูป กัตตุสาระ วิภาคว่า กิตปจอ…
บทความนี้พูดถึงการอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ โดยเน้นไปที่การปรุงแต่งศพและความหมายที่เกิดขึ้นจากการใช้ปัจจัยที่แตกต่างกัน เช่น ศัพท์ที่ประกอบด้วยปัจจัยต่าง ๆ อาจมีความหมายที่แตกต่างกันออกไปตา
4
การให้และสถานที่ของการให้
ประโยค - อธิษฐานไว้ถวายครู นานัปการ และกิริยาศักดิ์ - หน้าที่ 3
ให้เห็นว่าผู้ใด ๆ ด้วยอาการอย่างไร เป็นต้นว่าการชื่นชมยินดี
อาการหยิบยกให้ เช่นนี้ต้องเปล่าเป็นภา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการให้ในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงการให้ทางธรรมและความหมายของสถานที่ที่เป็นที่ให้ โดยยกตัวอย่างและวิเคราะห์ว่าการให้เกิดจากเจตนารมณ์อย่างไร การให้ธรรมย่อมชนะการให้ทั้งปวง และสถานที่ที่จะให้ต้
5
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายคำไวกรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 4
ดังตัวอย่างนี้ เราเห็นได้แล้วว่า คำว่า ทา น คำเดียว อาจ
แปลความหมายได้หลายหมายนัง ดั่งแสดงมาจะนี…
บทความนี้อธิบายการทำงานของคำไวกรณ์ที่ประกอบด้วยนามกิตติและกริยากิตติ โดยมีตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความหมายที่หลากหลายจากคำเดียวกัน เช่น คำว่า 'ทำ' ที่แปลได้ตามบริบทและการใช้ในประโยคที่มีโครงสร้างแตกต
6
อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 5
วิสสนะ เมื่อประกอบให้เป็นประโยคก็ต้องว่า ทุกฺขติ อติวิภโล มร กริโรโต นายช่าง ทาณู ซึ่งเรือน งามจ…
เนื้อหาสำรวจความหมายและการใช้สไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างการประกอบประโยคที่ถูกต้อง เช่น การใช้ 'เรือนนี้นายช่างทำงามจริง' เพื่อแสดงถึงการกระทำและสถานะของสิ่งที่ถูกสร้า
9
การอธิบายสไตล์วรรณนาและกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายสไตล์วรรณนา นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 8
อายุก็ตีได้ คิดก็ได้ เช่น ภูชู, กร ถา ถ้าอายุก็ตีเป็น
ภูชิติ, กรโต เป็นนามกิตติเป็น โกษณ, โกษโก, …
บทความนี้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับนามกิตติและกิริยากิตติในภาษาไทย โดยมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความสัมพันธ์และการทำงานของคำต่างๆ ในการสร้างประโยค การใช้คำที่เกี่ยวข้องในการตั้งนามและคุณนาม รวมถึงการปรับใ
10
การวิเคราะห์และสาระของคำในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายบายุวานิ จาน กามิกัดิ และกิริยาดิ ก - หน้าที่ 9
บทอธิบายเป็นประธาน กล่าวอย่างง่ายอื่น ใช้กริยาเป็นนามนั่นเอง
เช่น กรณิ (ความทำ) ทาน (ความยินดี) น…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้กริยาในภาษาไทยและความหมายของคำต่าง ๆ ในการวิเคราะห์ คำว่า สารณะ นิยามว่าคือศัพท์ที่วิเคราะห์ออกมาเพื่อให้เห็นเนื้อหาที่สำคัญ โดยยกตัวอย่างการใช้คำอย่างละเอียด เว็บไซต์ dm
11
การอธิบายไวยากรณ์นามกิริยาและกริยากิริยา
ประโยค - อธิบายบทไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา - หน้าที่ 10
ส่งใหทราบว่ารูปที่สำเร็จไปจากคำนี้ ต้องเป็นอธิบายสนะ เพราะสาระนี้ ท่านบัญญัติให้ใช้ว่า “อดตต” ใ…
บทนี้เกี่ยวข้องกับไวยากรณ์นามกิริยาและกริยากิริยา โดยอธิบายถึงรูปสาระต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกัตตาในภาษาไทย สาระที่ท่านแบ่งเป็น ๗ ประเภท ได้แก่ กัตตสาระ คัมมสาระ ภาวสาระ กรณสาระ สัมไทนาสาระ อปทานสาระ แ
15
การศึกษาและแนวคิดในบาลี
ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่างดี พอสม คิด และครีกิดิ - หน้าที่ 14
รูปออกตั้ง วิ. ว่า คติฎยูด-ดี ฉาน, (เทน อันเขา) ย่อมยัน เหตุนี้
ชื่อว่า ความยืน.
นิสัมหา เป็น น…
เนื้อหาอธิบายการใช้บาลีในการสร้างรูปประโยคและการวิเคราะห์ความหมายของคำต่าง ๆ เช่น ความยืนและความมั่น โดยการใช้วิธีทางการวิเคราะห์ต่าง ๆ ในการเสริมสร้างความเข้าใจในบาลี ปริวรรฺา การนำเสนอวิธีการให้เข้า
18
การวิเคราะห์กัมมรูปและกรณาสนะ
ประกอบ - อธิบายคำไว้อย่างดี นามกิฏิก และ กิฏิกิด์ - หน้าที่ 17
รูปวิเคราะห์ที่แสดงมาลํนี้ กิริยาเป็นกัตถุจาก จึงเรียกว่า
กัตถุป กรณาสนะ เมื่อสำเร็จเป็นสาระแล้ว…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์กัมมรูปและกรณาสนะในภาษาบาลี โดยยกตัวอย่างการใช้คำว่า 'พนม' และ 'ปุรณ' นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงวิชฺชนํ และการปรุงมวจากตามหลักการทางภาษาศาสตร์ การสำรวจความหมายของคำท
19
การศึกษาเกี่ยวกับวิชาตติ และการให้ทาน
ประโ毒 - อภิบาลบาลไชยาวรรณ นามกิตติ และกฤษิภาณ - หน้าที่ 18
วิชาตติ แปลว่า "ด้วย" ติดอยู่ข้างท้ายของกฤษิยมเสมอ ทั้งใน กิตตตุรูป และกัมมานุรูป เพื่อเป็นเครื…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของวิชาตติ ซึ่งหมายถึง 'ด้วย' เป็นส่วนสำคัญในกฤษิยมและกัมมานุรูป สารณะนี้ได้อธิบายถึงผู้ที่ทำการหยิบยกสิ่งของให้แก่ผู้อื่นหรือสิ่งอื่น ๆ รวมถึงการให้ทานซึ่งมีความหมายว่าเป็
21
การวิเคราะห์ไวยากรณ์และนามกิจกิ
ประโยค - อธิบายผลไวยากรณ์ นามกิจกิ และกิริยากิจกิ - หน้าที่ 20
กายแหทเวทดานนั้น) ชื่อ ปลาสูโร (เป็นแกนช่ออกแห่งครีม)
ปลาสู โม มูลเดิมจาก ปบหน้ำภ ธาตุ ๑ ปัจจั…
บทความนี้อธิบายหลักการของไวยากรณ์ในเรื่องของนามกิจกิและกิริยากิจกิ โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น การอธิบายคำว่า "ปลาสูโร" ในบริบทของธาตุ และการกล่าวถึงดินแดนที่มีความเชื่อมโยงกับแหล่งน้ำ และการใช้สาระนา
22
การศึกษาเกี่ยวกับบาสไวบรรณ์ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 21
เป็นสถานที่เล่าเรียนวิชา ความรู้ หรือโรงงานเป็นสถานที่ทำวเป็นต้น
กล่าวสั้นก็คือ ยกสถานที่นั้นขึ้…
เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาไทยโดยเฉพาะบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ การศึกษาเรื่องความหมายและการใช้คำต่างๆ เช่น ชาน อาสัน และสยน รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบและพัฒนาการของคำแต่ละคำจากที่มาท
23
การวิเคราะห์วัตถุและประเภทของกริยา
ประโยค - อธิบายลักษณะวัตถุ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 22
วิเคราะห์แห่งสาระน
รูปวิเคราะห์แห่งสาระนนี้ หมายความว่า วัตที่แยกออกตั้ง
วิภาวะ ซึ่งเป็นต้นเหตุ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ลักษณะวัตถุในภาษาไทย โดยเน้นไปที่การใช้รูปวิเคราะห์และประเภทของสาระน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับกริยาวิเคราะห์ที่มีอยู่ 3 รูปและวิธีปรุงรูปวิเคราะห์ โดยการแยกประเภ
24
อธิบายบทไวยากรณ์ นาม กิริยากรณ์
ประโยค - อธิบายบทไวยากรณ์ นาม กิริยากรณ์ - หน้าที่ 23
ปรุงอายาขาด คือ วิภติติ วาจา และปัจจัย ถ้าจะต้องการเป็นคำรูป ก็ต้องใช้เครื่องปรุงของกิริยากรณ์ …
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการปรุงประโยคในภาษาไทย โดยเน้นการวิเคราะห์คำในบทบาทต่าง ๆ เช่น นามและกิริยากรณ์ การใช้เครื่องปรุงและเหตุคู่กิริยาจากเพื่อให้ได้รูปที่เหมาะสมในภาษา วอเช่นการแปลคำ และการปรับคำให
26
การศึกษาและวิเคราะห์นามในภาษา
ประโยค - อธิบายบาลใว้არმณ์ นามกิตติ และกรีกิตติ - หน้าที่ 25
และสาระก็เป็นได้เฉพาะกับสาระและภาวะสาระเท่านั้น จะลงในรูปและสาระอื่นๆได้ไม่
ปัจจพวกกิจจิงปัจจัย…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์นามในภาษาไทย โดยนำเสนอปัจจัยต่างๆ ในการประกอบคำและการกำหนดประเภทของนามตามกฎไวยากรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียงลำดับและการใช้ปัจจัยที่มีอยู่ใน语言。ในขณะที่คุณศึกษาผู้ต้
27
การวิเคราะห์รูปเคมีของคำในวิทยานิพนธ์
ประโยค - อภิปรายไว้วิทยาน์ นามกิตติ และกฤษกิตติ - หน้าที่ 26
วิเคราะห์ คือแยกให้เห็นรูปเคมีของคำพนั้น ๆ เสียก่อน จึงจะสำเร็จรูปเป็นสาระได้ ทั้งที่เป็นนามนาม…
บทความนี้อธิบายการวิเคราะห์รูปเคมีของคำในวิทยานิพนธ์ โดยสำรวจและวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ ของนามนามและคุณนาม ซึ่งบทวิเคราะห์นี้จะช่วยให้เราเข้าใจถึงการใช้และลักษณะของปัจจัยในคำต่างๆ รวมถึงการกำหนดหลักการใน
28
ประโคว-อธิบายบาลไวยากรณ์
ประโคว-อธิบายบาลไวยากรณ์ นามกิดิ์ และกริยากิดิ์ - หน้าที่ 27
ตั้ง วี. ว่า ภูชนะ คฤฐติ-ติ ภูโน.(สัตว์ใด) ย่อมไป ด้วย
ขนด เหตุนัน (สัตว์นั้น) ชื่อว่า ภูโข่ (…
เนื้อหาในหน้านี้ได้อธิบายถึงหลักไวยากรณ์ในภาษาบาลี โดยเน้นที่การทำหน้าที่ของนามและกริยา เช่น การใช้คำว่า 'ภูโข่' ที่หมายถึงการเคลื่อนที่ของสัตว์โดยใช้รูปแบบต่างๆ ในการประยุก…