หลง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 14 / 24

…๑. ตำราที่ใช้ประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ หนังสือพจนานุกรมมราค-ไทย โดย พันตรี ป. หลงสมบุญ สำนักเรียนวัดปากน้ำ จัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๔๐ ๑.๓ หนังสือพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๙ ๑.๔ ห…

บทความนี้เสนอแนวทางการเรียนการสอนสำหรับเด็กในคณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม 1350 โดยมีกิจกรรมแนะนำในการท่องจำและพฤติกรรมที่ถูกต้อง พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงหนังสือและตำราที่ควรใช้ในการเรียนการสอน รวมไปถึงอุปกรณ์ท

…อน ๑. ตำราที่ใชประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ หนังสือพจนานุกรมฉบับไทย โดย พันธ์ ศ. หลงสมบูญ สำนักเรียนวัดปากน้ำ จัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๓๐ ๑.๓ หนังสือพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๕ ๑.๔ ห…

บทเรียนเกี่ยวกับการสอนวิทยาภิวัฒน์ สมอ. โดยมีขั้นตอนการสอนที่ชัดเจนตามลำดับ ซึ่งรวมถึงการแจกการบ้านให้กับนักเรียน การใช้ตำราเรียนและหนังสืออ้างอิงต่างๆ เช่น พระไตรปิฎก และพจนานุกรม โดยมีการประเมินผลหล

…ารสอน ๓. ตำราประกอบการเรียนการสอน ๑.๐ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๑ หนังสือพจนานุกรมฉบับ ไทย โดย พันตรี. ป. หลงสมญา สำนักเรียนวัดปากน้ำจัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๔๐ ๑.๒ หนังสือลพานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๔ ๑.๓ หนังส…

บทเรียนที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการปี 2562 ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับชาตากั้งตัวชิด สมดั้ตริด ฐานัด้ตริด และพฤติติด พร้อมทั้งกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การประเมินผลก่อนและหลังเรียน การนำ

…า เอกา ปญฺญตภู มีความว่า บัญญัติว่า “กิณฺฑญาใด พิงแสพคณฺธรรมา กิณฺฑนั้น เป็นปาริช (ปาริช เป็นปัญญา) หลงวาสมีได้” นี้ เป็น บัญญัติอันหนึ่ง.

เนื้อหานี้กล่าวถึงความเข้าใจปัญญาในบริบทของพระวินัย โดยเฉพาะในเรื่องการใช้ปัญญาเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและผู้อื่น รวมถึงการสืบทอดความรู้จากพระอรหันต์ที่เป็นแบบอย่างการใช้อำนาจแห่งปัญญาในชีวิตประจำ

ประโยค๖ - มงคลคําคํานี้ในภาคใต้ มูลกติกอีทิติ มหาวรรคุสัญญเต อุปมาวรรคคํานํ า ตา หลงกํคุรตํร ะ ผายคํานํ า [๒๕] การบอกปาปงโก นาม อิ่ม อุตสาธ ธมมาปาหพุทธา อิม กุลาส ฐมมา อุปสมบททพทพําต…

บทความนี้สำรวจมงคลคำนำที่มีความสำคัญในภาคใต้ โดยเสนอแนวคิดจากวรรณกรรมและปรัชญาศาสนา เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความหมายที่ลึกซึ้งและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันที่อยู่ร่วมกันในสังคมแห่งนี้ ซึ่งเนื้อหานี

ประโยค - มงคลติฎิปิเป็นเปล เล่ม ๕ หน้า บ 132 หลงเพราะโมหะกระทำแล้ว ยอมค่อย ๆ คลาย เหมือนอย่างว่า หนังมี อันดับคนฟอกอยู่ตั้ง ๑๐๐ ครั้ง ยอมเป็นหนังไม่…

บทความนี้กล่าวถึงการที่จิตใจของเรามักถูกโมหะครอบงำ ซึ่งส่งผลให้เราไม่สามารถเห็นภัยที่เกิดขึ้นภายในตนเองได้ และเสนอวิธีการในการคลายจิตใจจากอิทธิพลของโมหะ เพื่อเข้าใจธรรมชาติที่ถูกต้องในชีวิต การศึกษาแล

…อนกับแท้งแล้ว. ทั่วเธอไม่ใด้ควรดื่ม กระทำละในที่นั้นทันที แล้วไปเกิดในอเวจี. อุปราชนั้น เป็นพาล หลงแล้วเพราะโมหะ อันโทสะประทะ- ร้ายแล้ว โกรธในบุคคลไม่ควรโกรธ ไม่ละโทสะ แม้ด้วยธรรม เพียงตักปลาน ย่…

ในบทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของอุปราชที่ต้องประสบกับบาปกรรมเนื่องจากการกระทำอันโหดร้ายต่อสัตว์ และความรู้สึกที่เกิดจากการกระทำของตนเอง ที่ทำให้เขารู้สึกร้อนรนจนล้มลง แสดงให้เห็นถึงผลของความเคียดแค้นและโทส

…ว้ในถ้ำแห่งภูเขา ซึ่งตั้งอยู่สุดชายปุระทะหนึ่ง เลื่องดูแล้ว. คราวนั้น พระนชาวกรุงทาราณ ศิลปินหนึ่ง หลงทางสั้น ๑ วัน ครำครวญพลาง ถึงที่นั่นแล้ว พระชาง ให้หยั่งนั่งบนหลังตน ด้วยความกรุณา นำไปพักไว้ในถิ่นแ…

…์ที่มอบสิ่งของให้กับพระมหามนต์และการเตือนให้ไม่ประมาท ขณะเดียวกัน พระยานกแขกเต่าก็มีเรื่องราวการนำคนหลงทางกลับอย่างมีเมตตา นอกจากนี้ยังมีการบรรยายถึงการดำเนินชีวิตในป่าหิมพานต์และความสัมพันธ์ระหว่างพระเจ…

ภาษิตโบราณ เดือนสติครูนักเรียนอย่าหลงเรียนหลงบอก เปรียบดังมณฑลดาคล หลงมรรคไวย มาพบผู้ลง ลงถาม ผู้ลง หลักแสดงความ โลเลลงตาม ทั้งสองกี่เพี…

…ู ประคองแล้ว ส+ม+ดาว ลบสระที่สุดยอด แปลง ดาว เป็น ยุ ลบที่สุดยอด แปลงนิ คิต เปน ม สำเร็จเป็น สมมุย หลงพร้อมแล้ว อ+ร+ดาว ลบสระที่สุดยอด แปลง ดาว เป็น ยุ ลบที่สุดยอด แปลงนิคิต เปน ม สำเร็จเป็น อารุณ ชื้น…

ในเนื้อหานี้มีการนำเสนอวิธีการลบสระและแปลงคำในรูปแบบต่างๆ ของคำว่า 'ดาว' โดยมีการแสดงตัวอย่างการแปลงคำในรูปแบบต่างๆ เช่น 'มู', 'ยู', 'สมมุย' และ 'อารุณ' โดยใช้การลบสระและการประสมให้เข้าใจง่าย นอกจากนี

…เท้า อันนั้นเท้ามีบตามแล้วโดยพลัน (โหด) ย่อมเป็น ป่า อ. รอน เท้า ทุรวสุด ปุคคลสุด ของบุคคล ผู้นำโทษ หลงแล้ว ออกทุกติ เป็นรอยเท้าผืนปลายแห่งเท้ารำ ลงแล้ว โวติ ย่อมเป็น อิที ป่า อ. รอนท่านนี้ อีกสิบ อันเช่…

…กับธรรมชาติและความหมายของสัญลักษณ์ต่างๆ เช่น รอยเท้าในป่า ซึ่งใช้เพื่ออธิบายพฤติกรรมของบุคคลที่มีการหลง คำพูดต่างๆ ซึ่งชี้ให้เห็นถึงเหตุการณ์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากก…

…ฺตสกุล ไม่ประทุษฐุร้ ๆ อภิฏฐามนฺเตในอารามนั้นอันบุคคลไม่ปรารถนาแล้ว โมหํ อนปุญฺเทนตฺสุต ฯ ไม่สงความ หลงให้เกิดขึ้นอยู่ อสมฺเปน ในเพราะความเพ่งเล็งอันไม่สมํ เสวโร อ.ความสำรวมน คึว่า ถกฺน อ. ความกัน คึว่า …

เนื้อหาว่าด้วยการปฏิรูปคำฐิพระมัยและบทบาทของภิกษุในการสร้างประโยชน์จากการศึกษาพระธรรม โดยการใช้ปัญญาและความสำรวมนั้น สามารถนำไปสู่การหลุดจากความทุกข์และการเสริมสร้างสติปัญญาของบุคคลภายในอาราม.

…ไปในที่อื่น เลือกอยู่เชื่องกล้ามัน นั้นเอง ชื่อว่าถึงความประมาณฉันใด นักษะบางคน ก็ฉันนั้น เหมือนกัน หลงลงสู่ทางมาถกกลางกามคุณ ๕ เช่นกันกับสวนดอกไม้ได้รูป อันชอบใจแล้ว ปรารถนา กลิ่น รส โภคอัพพะ อันเป็นที่…

…อย่างการเข้าไปในสวนดอกไม้และการเลือกเก็บดอกไม้ เพื่อสะท้อนการมีใจที่แน่วแน่ในการเลือกทางชีวิต และไม่หลงไปตามกิเลสต่าง ๆ ที่มาดึงดูด

…นทางตรงข้ามกับโลกา คือ การบริจาคทานเป็นบุตร โลกสสะอะไร โลกสสะ - เป็นโลกสสะประเภทที่บังเอิญใจให้ร้อน หลงหงิด ชิดเดือด ชิงชังได้งายผิดปกติ เป็นผลให้ต้องอยากทำล้างผลาญผู้อื่น สิ่ง

บทความนี้กล่าวถึงโลกา ซึ่งหมายถึงการถูกครอบงำด้วยความฟุ้งเฟ้อและความเห็นแก่ได้ ที่ทำให้มนุษย์ขาดปัญญาในการพิจารณาสิ่งที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการเสนอแนวทางในการละโลกาโดยการใช้จิตใจที่ดี การใช้ปัญญาในก

…ในทางตรงข้ามกับโทสะ คือ แผ่มดตายอยู่เป็นนิตย์ โทสะ คืออะไร โทสะ - เป็นแปลว่าประเภทบังตับใจให้รุมลง หลงไหลง มามา มืดบอด ขาดเหตุผล เมื่อเกิดขึ้นแล้วอิ่มใจแล้วเป็นอย่างนี้ มิใช่เหตุความจริงของสิ่งที่ตนได้เ…

…ละโทษมีการเสนอวิธีใช้สติเย็น รักษาศีล และการใช้คำอนุญาตเพื่อลดโทสะ โทสะเป็นอารมณ์ที่ทำให้เราเกิดความหลงเหลว และขาดเหตุผลในการตัดสินใจ เนื้อหาเน้นตั้งอยู่บนความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับโทสะและการจัดการอาร…

…้องปรับให้ได้ ต้องฝึกทั้งงานหยาบและละเอียดให้คุ้นเหมือนกัน เหมือนอย่างคุณยาย* ต่อฝึกให้ดูคอคล้องกัน หลงพ่อเคยถามคุณยาย* ตอนที่กำลังถอนหายใจปลุกดอกไม้ว่าว “ยายปลูกต้นไม้ แล้วใจไม่หยาบเหรอ” ท่านบอกกับหลวงพ…

เนื้อหาเน้นการฝึกงานหยาบและละเอียดไม่ให้เป็นอุปสรรคในการปฏิบัติธรรม เพื่อให้ใจเป็นอิสระโดยมีภารกิจการขยายพระพุทธศาสนาวิชชาธรรมกายให้กว้างไกล ตัวอย่างจากคุณยายจะช่วยให้ลูกปรับใจให้เข้ากับภารกิจที่สำคัญ

อ่ะอย่าลุ้น อย่าดัน อย่ากังวล นั่งธรรมะอย่าไปกลบละนะ เพราะจะผิด ตั้งแต่เริ่มต้นผิดตั้งแต่แรกเลย หลงพ่ออ ได้ ขอให้ทำให้ถูกต้อง ทำอย่างสบาย ๆ "ถ้าจุดแรกถูกต้อง แปลว่า ถูกหมดเลย" ถ้าไม่ถูก ต้องลองส…

การนั่งธรรมะนั้นต้องทำด้วยความสุขและบริสุทธิ์ ต้องไม่ติดอะไรทั้งสิ้น หากจุดเริ่มต้นถูกต้องก็จะส่งผลต่อความสบายใจในทุกเรื่อง โดยการตั้งใจนั่งธรรมะไม่ควรกังวลหรือลุ้นจนเกินไป เพราะในที่สุดชีวิตต้องไม่ติ

…พี่น้อง ๕ คน และหน่อออกจากบ้านตั้งแต่อายุ ๑๕ ปี โดยมอเรียนหนังสือต่อ ละทิ้งกลางคัน ไปคนพาล หลงผิดใช้ชีวิตเผลิดเพลินกับแสงสี อบายมุข และสุรา ยาเมาเป็นอาชีว แต่ด้วยญาณทัสสนะที่แม่นยำของคุณยาย …

…ุณยายอาจารย์ฯ และประสบการณ์การเรียนรู้จากการปฏิบัติธรรมที่ทำให้เขาเห็นหนทางในชีวิตใหม่ หลังจากที่เคยหลงทางในความมืดและได้พบกับแสงสว่างแห่งธรรมะจากการสอนของคุณยาย ซึ่งเปลี่ยนแปลงชีวิตของเขาอย่างสิ้นเชิง.

คุณครูไม่ใหญ่ เตี่ยยังขายลอตเตอรี่ อยู่ ก็จะทำให้ มีเชื่อแห่งความหวัง เพราะทำให้คนติด หลงงมงาย เพื่อๆ ฝันๆ ว่า "จะรวย" เชื่อนี่จะทำให้ขาดปัญญา และมีโอกาส ดำเนินชีวิตผิดพลาดได้ เช่น เป็นเหตุ…

…ยการให้ทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา เพื่อให้ใจเราใสสะอาดบริสุทธิ์ยิ่งขึ้น ยิ่งปราศจากความโลก โกรธ ความหลงเท่าไร บุญยิ่งมาก ยิ่งสะอาดยิ่งบริสุทธิ์ จะปรารถนาอะไร ก็ได้ทั้งนั้น ได้บานกระทั่งไม่อยากจะได้อะไรเล…

…จะช่วยให้เราดึงดูดความงาม ทรัพย์ และความฉลาดเข้ามาในชีวิต การทำใจให้แจ่มใสและห่างไกลจากความโลภ โกรธ หลง จะทำให้เรามีบุญมากยิ่งขึ้น และสามารถทำให้เรามีความสุขที่ไม่มีทุกข์เจือปน ซึ่งศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ เ…