อภิญ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 58

… อาจริโย ฯ อิทานิติ อาหาติ กาลสตฺตมี ฯ อา...นนฺติ เภทนาติ สมพนฺโธ ฯ เภเทนาติ เภทนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อภิญญานนฺติ เภทนฺติ สมพนฺโธ ฯ เภทนฺติ ทเสตุนุติ กมฺม ๆ ทสเสตุนุติ อาหาติ สมฺปทาน ฯ อิท...ทินฺติ อาหาติ ก…

บทนี้พูดถึงการจำแนกและวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถที่มีพื้นฐานในธรรม และเชื่อมโยงกับอภิญญาและอิทธิวิธา รวมถึงการนำเสนอวิธีการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับธรรมการเรียนรู้ของผู้ศึกษา โดยมีการยกตัว…

…มฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 520 ทิพฺพวิหารา ฯ รูปาวจรปญฺจมชฺฌาน์ ทิพพวิหาร สนนิสสัยที่ติ ทิพพ....สุสโย โย อภิญญาโสโต ฯ ทิพพ... สยสฺส ภาโว ทพฺพ...ยตา ฯ จสทฺโท โสต...ย จ ทิพพ...ย จาติ โยเชตพฺโพ ฯ ทิพฺพานนฺติ โสตา…

…ู้และการนำเสนอที่สำคัญในพระธรรมคำสั่งสอน ซึ่งในหน้าที่ 519 และ 520 มีการพูดถึงเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอภิญญาและการรับรู้พิเศษ รวมถึงความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้โสตหรือวิธีการฟังอย่างมีสติ เพื่อพัฒนาความรู้สึกแ…

…พ...วาติ วุจจตีติ กมฺม ๆ เอวสทฺโท อญฺญ์ ญาณ นิวตเตติ ฯ [๓๖๕] นน จ ยถากมุมปกตญญาณ อนาคต์สญาณนฺติ เทว อภิญญา อตฺถิ กสฺมา ตานิ อิธ น ทสฺสิตานีติ อาห ยถาตุยาทิ ฯ ยถากมฺโม...อิชฌนฺติ ฯ ยถา....นิติ อิชฌนฺตีติ ก…

…ิธรรม การเข้าใจจุตูปปาตญาณ และยกตัวอย่างถึงความสำคัญของญาณในสภาวะต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงทิพพจักขุและอภิญญาที่สำคัญในการพัฒนาความรู้และการปฏิบัติ ซึ่งให้ความกระจ่างในการเข้าถึงความจริงทางจิตใจและความรู้สึก

…ากมุมปคญญาณสฺส อารมฺมณนฺติ สงฺคหการา วทนฺติ ฯ โคจ....นาติ อารมฺมณเภเทน เภโทติ ตติยาวิเสสน์ ฯ เภโทติ อภิญญาน เมโท ฯ โคจ....โทติ ตติยาตปปุริโส น ฉฏฐิตปุปุริโส ฯ สมถกมฺมฏฺฐาเน วุตโต นโย สมถ...โย ฯ [๓๖๘] ยา ธ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายถึงหลักการและการวิเคราะห์เจตนา พร้อมกับการวิเคราะห์อารมณ์ในมนุษย์ ซึ่งเป็นหัวใจในการศึกษาพระธรรม พระอาจารย์ได้ให้แนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติและการเข้าใ

…ิปฺปยุตฺตกามาวจรชวนาน จ โลกุตตรวชฺชิตสพฺพาลมพนาน ฯ ญาณสมฺปยุตฺตกามาวจรกุสลานิ เจว ปญฺจมชุฌานสงฺขาติ อภิญญากุสลญฺจ อรหตุตมคฺคผลวชชิต- สพฺพาลมพนานิ ฯ ญาณสมฺปยุตฺตกามาวจรกริยานิ เจว กิริยา ภิญญาโวฎฐวนญฺจ สพฺ…

บทที่เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลีนี้นำเสนอแง่มุมต่างๆของอภิธรรมและการควบคุมสติ ผ่านการแยกประเภทและวิเคราะห์องค์ความรู้ตามหลักต่างๆ เช่น รูป ธาตุ และวิญญาณ ทั้งยังพูดถึงลักษณะของการปฏิบัติและการเข้าถึง

…ปปวตฺติย จตุตาริ ปญฺจ วา ปัจจเวกขณจิตตานี ภวนตีติปี วทนฺติ ฯ อาทิกมุมิกสฺส ปน ปฐมกปปนาย มหคฺคตชวนาน อภิญญาชวนาน จ สพฺพทาปิ เอกวารเมว ชวนฺติ ฯ ตโต ปร์ ภวงคปาโต ฯ จตฺตาโร ปน มคฺคุปปาทา เอกจิตตกขณิกา ฯ ตโต ป…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหที่สอดคล้องกับการศึกษาความรู้จากอภิธรรม โดยการวิเคราะห์พฤติกรรมจิตใจผ่านการประพฤติปฏิบัติและสำรวจอารมณ์ต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงความสุข โศมนัส และโทมนัส รวมทั้งการประยุกต์ใช้วิธ

…ยาถาวสรสลกฺขณปฏิเวธวเสน สมมา สย์ วิจิโตปจิตปารมิตา สมภูเตน สยมภุญาเบน สาม พุชุฒิ อญฺญาสิ ฯ ยถาห์ สย อภิญฺญาย กมุททิเสยฺยนฺติ ฯ อถวา ฯ พุธธาตุสฺส ชาครณวิกส นตฺเถ ปี ปวตฺตนฺโต สมฺมา สามญฺจ ปฏิพุทโธ อนุญฺญปฏ…

บทนี้ประกอบไปด้วยความรู้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ที่จะช่วยให้ผู้อ่านเกิดความเข้าใจในหลักการและความสำคัญของอภิธรรมในการศึกษา เช่น การพิจารณาอรรถและพยัญชนะที่เกี่ยวข้องกับการช่วยสร้างมโนธรรมขั้นสู

…ิ ฯ วินาสาภาวโต อตีตาทิกาลวเสน น วตฺตพฺพา นิพฺพานํ ปญฺญาติ จ กาลวินิมุตติ นาม ๆ ยการหนฺติ กามาวจรชวนอภิญญาเสสมหคฺคตาทิชวนาน อนุรูปโต ฯ กามาวจรชวนานญฺหิ หสิตุปปาทวชชานํ ฉพฺพิธมฺปิ ติกาลิก กาลวิมุตฺตญฺจ อาร…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมและความสำคัญของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมและวิธีการพิจารณาอภิธรรมเพื่อเข้าถึงความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เพื่อการพัฒนาจิตใจให้ดีขึ้น เนื้อมีการอธิบายถึงรูปทรงอารมณ์และธรรมที่ส่งผ

…ฺตา ตถา ปุถุชฺชนาทโยปิ โสตาปนนาทีน ฯ เสกขาน ปน อตฺตโน มคฺค ผลปจฺจเวกฺขเณสุ ปรสนฺตานคตมคฺคผลารมุมนาย อภิญฺญาย ปริ กมฺมกาเล อภิญญาจิตฺเตเนว มคฺคผลาน ปริจฺฉินฺทนกาเล จ อตฺตโน อตฺตโน สมานาน เหฎฐิมานญฺจ มคฺคผล…

อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการตีความอภิธรรมเป็นการสำรวจลักษณะหลายมิติของจิตใจที่เกี่ยวข้องกับความรู้และการศึกษาทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับอาการหรือสถานะที่เกิดขึ้นในขณะเกิดแนวคิด ความเข้าใจและการเ

…มมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 150 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 151 อปุปนา ปฐมกปุปนา ๆ อภิญญาชวนานมปี ปฐมกปปนายาติ อธิกาโร สิยาติ อาห สพฺพทาปีติ ฯ ปฐมปปตฺติกาเล จิณณ วสิกาเล จ ปญฺจาภิญญาชวนาน…

เนื้อหานี้ครอบคลุมถึงการศึกษาอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาและอภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา โดยนำเสนอคำอธิบายต่าง ๆ เกี่ยวกับอภิธมฺมและแนวทางการปฏิบัติธรรมเพื่อนำไปสู่การบรรลุผลทางจิตวิญญาณ เช่น นิโรธสมาบัติและผลการปฏิบ

…อธิปเปตนฺติ ทิสสติ ฯ ตถาหิเนน นาม- รูปปริจฺเฉเท สมานาเสวเน ลทเธ วิชชมาเน มหพุพเล อลทฺธา ตาทิสํ เหตุ อภิญญา น วิปจฺจติ สมานภูมิกโต อาเสวนลาเภน พลวภาวโต มหคฺคตธมฺมานํ วิปาก- ทาน วตฺวา ตทภาวโต อภิญญาย อวิปจฺ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาที่อธิบายถึงหลักการของอภิธรรมโดยละเอียด รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและปัจจัยต่าง ๆ ที่มีต่อการเกิดสรรพสิ่ง ขณะเดียวกันก็เสนอการจัดหมวดหมู่ต่าง ๆ ของเนื้อหาอภิ

…ีติ รูปเวทนาติอาทินา ปกาเสนฺติ ฯ อุภินนฺติ วิชชมานาวิชชมานาน ทวินน์ ฯ ปัญจา ภิญญา อาสวกฺขยญาณวุติ 2 อภิญญา อสสาติ ฉฬภิญโญ ฯ เอตฺถ จ อภิญญาน์ วิชชุมานตฺตา ตปปฏิลาภิโน บุคคล ส อวิชชมานตฺตา จ [๑] วิชุชมาเนนา…

…ตฺถสงฺคหปาลียา รวมไปถึงการวิเคราะห์แง่มุมทางปัญญาและวิญญาณในบริบทต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงการเข้าใจถึงอภิญญา และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งสัมพันธ์กับแนวทางปฏิบัติธรรม รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอภิธมฺ…

…ฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 264 ๆ นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 265 อภิญญาวเสน ปวตฺตมานนฺติ อภิ วิเสสโต ชานนตฺเถน อภิญญาสงฺขาตอิทธิวิธาทิปญฺจโลกิยาภิญญาวเสน ปวตฺตมาน ฯ อภิญ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และวจนะที่สำคัญในเรื่องอภิญญาและอิทธิวิธญาณ ซึ่งนำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการรู้จักลักษณะของอภิญญาในชุดวิทยาศาสต…

…ิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 266 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 267 อิทานิ อารมุมฌาน์ เภเทเนว อภิญญาน์ เภท ทสฺเส อิทธิวิธาติอาทิมาห์ ฯ อธิฏฐานาที อิทธิปปเทโท เอติสสาติ อิทธิว “ธาฯ ทิพฺพานํ โสตสทิสตา…

…จิต โดยเฉพาะการใช้วิปัสสนาในการศึกษาและฝึกฝนเกี่ยวกับอนิจจา การเข้าใจจิตและอารมณ์ต่าง ๆ รวมถึงการใช้อภิญญาในการปฏิบัติศาสนธรรม อธิบายถึงอิทธิวิธีต่าง ๆ ในการพัฒนาจิตเพื่อเข้าสู่การศึกษาที่ลึกซึ้งขึ้น สิ่ง…

…รชวนจิต ที่เป็นญาณวิปยุต มีอารมณ์ได้ ทุกอย่าง เว้นแต่โลกุตตระ ฯ กามาวจรกุศลจิต ที่เป็นญาณสัมปยุต และอภิญญากุศลจิต กล่าวคือปัญจมฌานจิต มีอารมณ์ได้ทุกอย่าง เว้น อรหัตตมรรคและอรหัตตผล ฯ กามาวจรกิริยาจิต ที่ส…

ในเนื้อหาของอภิธัมมัตถสังคหะบาลีกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและอารมณ์ โดยเฉพาะความหมายของจิตในประเภทต่าง ๆ เช่น กามาวจรวิบากจิต อกุศลจิต และกามาวจรกิริยาจิต ซึ่งมีอารมณ์ได้ทั้งสิ้น เว้นแต่โลกุตตระ ส

… กล่าวด้วยอำนาจแห่งกาลมีอดีตกาลเป็นต้น เหตุไม่มีความพินาศ ฯ บทว่า ยถารห์ คือโดยอนุรูปแก่กามาวจรชวนะ อภิญญาชวนะ และ ชวนะมีมหัคคตชวนะที่เหลือเป็นต้น ๆ จริงอยู่ สำหรับกามาวจรชวนะ เว้นจากหสิตุปบาทจิต มีอารมณ์…

…มายที่ถูกต้องของอารมณ์ในทางจิตวิญญาณ โดยมีการอธิบายถึงการพ้นจากกาลและการมีอารมณ์ในระดับต่างๆ ตามหลักอภิญญาในภาวะต่างๆ อย่างละเอียด รวมถึงบทบาทของอารมณ์ในความเข้าใจทางจิตวิญญาณ.

…รก ชื่อว่าปฐมอัปปนาฯ ท่านอาจารย์ทำไว้ในใจว่า ศัพท์ที่ท่านประกอบไว้ว่า ปฐมกรุ๊ปนาย ดังนี้ จึงมีแม้แก่อภิญญา- ชวนจิต จึงได้กล่าวว่า สพฺพทาปิ ฯ ความว่า อภิญญาชวนจิตทั้ง ๕ ย่อมแล่นไปคราวเดียวเท่านั้น ในเวลาอั…

เนื้อหาในหน้า 179 ของอภิธัมมัตถสังคหบาลีและอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา พูดถึงการเจริญสติและการเข้าใจการทำงานของปัจจเวกขณจิตทั้ง ๔ และ ๕ ดวงที่เกี่ยวข้องกับพระสาวก ปรัชญาของจิตในบทนี้ยังสำรวจถึงอุปนิสัยและค

…ชักช้านัก ฯ က สองบทว่า ปญฺจมชฺฌานํ ภาเวตวา ความว่า บุคคลเจริญ ปัญจมฌานแม้ทั้ง ๓ ที่ยังไม่ถึงความเป็นอภิญญา (ที่ยังไม่ได้ชื่อว่า อภิญญา) (ย่อมเกิดในชั้นเวหัปผลา) ฯ แต่ว่า ปัญจมฌานที่ถึง ความเป็นอภิญญา (ที่…

…ัมมัตถสังคหบาลีได้มีการกล่าวถึงการเจริญฌาน โดยเฉพาะมัชฌิมฌานและปณีตฌาน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการเข้าถึงอภิญญา จากการเจริญปัญจมฌาน บุคคลสามารถพัฒนาจิตถึงขั้นวิญญาณได้ ที่สำคัญคือการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการทำแ…

…ียกว่าอวิชชมานบัญญัติทั้ง ๒ ว่า ผู้มี บัณฑิตพึงทราบด้วยอำนาจแห่งการผสมกันของบัญญัติทั้ง ๒ ว่า ผู้มี อภิญญา ๖ เสียงของหญิง จักขุวิญญาณ และว่า โอรสของพระราชา ตามลำดับ ฯ [สังคาคาถา] อรรถทั้งหลาย ที่เป็นอารมณ…

…คม โดยเฉพาะการแยกแยะระหว่างสิ่งที่มีตัวตนและสิ่งที่ไม่มี และการให้ความสำคัญกับการรู้ในแง่ของปัญญาและอภิญญา รวมไปถึงการวิเคราะห์ความเป็นไปของโสตวิญญาณซึ่งเชื่อมโยงมากับเสียงและนามบัญญัติ

…ศัยศรัทธาเป็นต้นของกัลยาณมิตรแล้วกระทำกุศลฯ บัณฑิตพึงเห็น คำตามสมควรอย่างนี้ คือ ทาน ศีล อุโบสถ ฌาน อภิญญา วิปัสสนา และมรรคภาวนาก็ดี ธรรมมีราคะชั้นสูง ๆ ขึ้นไปเป็นต้น อันเป็นเหตุ แห่งธรรมมีราคะเป็นต้นก็ดี…

ในข้อความนี้ อาจารย์ได้นำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างราคะ ศรัทธา และธรรมที่มีอิทธิพลต่อการอบรมในธรรมะ มีการกล่าวถึงธรรมที่เป็นนิสัยแก่กุศลธรรมทั้งภายในและภายนอก พร้อมกับความสำคัญของการเลือกทำความดีเช่นทาน