อิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 659 / 735

… ปุนปูโน่ วาริพนโนปี ผู้แห่งอาจารย์ห้ามอยู่ บ่อย ๆ วาตวา เรียนแล้วว่า คง อ. กระผน สุกโกมี ย่อมไม่อา อิติ ดังนี้ ปกกานิ หลัก ไปแล้ว ๆ นัน แต่ว่า (โส กปปโก) อ. ดาบสอว่ากับปกะนั่น อณุควา ไปไม่ไปแล้ว สนุกดี…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมิมามุทุรคาและการสนทนาของอาจารย์ต่าง ๆ ในที่ต่าง ๆ เช่น เมืองสาวตึ และบทสนทนาที่มีการสนทนาเกี่ยวกับปกกานิ การเรียนรู้ และความเชื่อในศาสตร์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระมิมามุทุรคา ซึ่งร

…นางวาสนัตถิติวัน สมุฏ คาย ผู้เป็นไปบังคับด้วยบุตร ทายบุคคลให้แล้ว ทาทาสี ลทุพพูดต่อตอ วาดู ซึ่งวัอดอิกว่าร้านาและทาสี ท. พิงได้นัน เทียว อิดิ งี้น ฯ สตา อ. พระศดาดา (วาดา) ตรัสแล้วว่า มหาราช ดูก่อน มา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปกครองและพระราชาของไทย ตั้งแต่รัชสมัยของพระราชาต่างๆ รวมถึงการประชุมและการจัดการต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสมัยนั้น โดยมีการพูดถึงบุคคลสำคัญ พื้นที่ บ้านตุ่นอร่อง คู่สมภารณ์ และราชาองค์ต่าง

อิต ครับเมื่อความเป็นอย่างนั้น (สนุต) มีอยู่ (สกียา) อ. เจ้า ศากยะ ท. ปรืส ยังบุญ ท. ม ของฉัน นาเสนี ส…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาเกี่ยวกับเจ้าศากยะ และพระราชาว่าวิฑูฏกะ ซึ่งทุกคนมีส่วนในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับสาเหตุของการเกิดและการตายในระดับศาสนา มีการพูดคุยถึงเหตุการณ์ในอดีตแต่ละช่วงที่มีความสำคัญ

…กิดแล้ว ๆ (วิฑูโก) อ. พระราชพระนามว่าติทูกะมา ธาตาปนือ ตรงจรบูรให้ม่อยู่ อวเส ชน ซึ่งชน ท.ผู้นับลลง อิสสุชฏาาาา ไม่รงสาระวิเศษ ทรก ซึ่งเด็ก ท. บริปกิ ผู้มีนลชื่นชม โลหิตนที ยังแม่น้ำ คือลือด ปวดตตาวา ให…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบูชาและความสำคัญของคำบูชาในพระบรมฉัมมัฏฐะ ซึ่งได้มีการกล่าวถึงการเคารพพระราชพระนามและรายชื่อเจ้าคณะต่างๆ ที่อยู่ในกลุ่ม ซึ่งส่งผลให้เกิดความเชื่อมั่นและศรัทธาในสิ่งศักดิ์สิทธิ์ โดยเ

…บอยู่ ปฏิภาณเอย ซึ่งดอกไม้ ท. นั้นเทียว พยาสตุตตม ส ผู้มีโออัน ข้องแล้วในอารมณ์อันมอย่างต่าง ๆ มโหโนอิว ธาวะ อ. ห้วงน้ำอันใหญ่ (อาทาย คูณจิตโต) พาเอาไปอยู่ คาม ซึ่งชาวบ้าน สุตฺณ์ ผูกลับแล้ว อิตติ ดังนี้…

บทความนี้กล่าวถึงอารมณ์และปฏิภาณที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตของเรา ข้อความเชื่อมโยงถึงการตระหนักรู้ในอารมณ์และการใช้ปฏิภาณในการเผชิญกับสถานการณ์ สามารถแบ่งปันแนวคิดจากคำสอนของพระพุทธศาสนา เพื่อให้เข้าใจถึ

…่งดอกไม้ ท. นี่เทียว ปัญญาคุณสงขามี อันบันถิตับพร้อม แล้วว่ากามคุณ ๕ เอง อย่างนี้ อดิต ด้วยประการะ (อิติ) ดังนี้ (ภควตา) วุดติ เป็นคำอธิบายอันพระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสแล้ว โหดียมเป็น ๆ (อุโณ) อ. อรรถว่า สุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจบริบทของโคและกระบือ โดยพิจารณาถึงการใช้ชีวิตในสังคม เช่น การอาศัยอยู่ในบ้าน, การทำสวน และการมีส่วนร่วมในท้องถิ่น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความหมายของการมีสติสัมปชัญญะในชีวิตและความต

…เฉพาะ แล้ว โสตาปฏิผล ในโสตาปัดผล อโอ โอ เโร อ. พระเกร มหาภาโล เป็นผู้มีอานุภาพอันใหญ่ (โหติ) ยมเป็น อิต ดั่งนี้ ฯ

…ที่มุ่งเน้นให้ศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและความกตัญญูในสังคม ในประกอบการดำเนินชีวิตอย่างมีจริยธรรม โดยการอิงธรรมและการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในความเป็นอยู่ในสังคม ซึ่งสามารถนำไปสู่การเกิดผลดีในด้านต่างๆ ทั้งด…

… เธอ ท. สนจินนา เป็นผู้สั่งประชุมกันแล้ว ถกาย ด้วยถ้อยคำ กาย นู อะไรหนอ อดก ยอมมี เอตรา ในกาลบัดนี้ อิตดิ ดังนี้ (วาว) ครั้นเมื่อคำว่า มฺ อ. ชำระงค์ ท. (สนุน- สนุน-ฯ) เป็นผู้บังประชุมกันแล้ว อิคาย นาม ก…

ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงคำปฏิญาณจากพระศาสดา สุววา ซึ่งเป็นการสถิตไว้ในสถานการณ์สำคัญของพระพุทธศาสนา โดยมีการบันทึกถ้อยคำที่สำคัญและแนวทางการประชุมของภิกขุ ทั้งนี้มีการเชื่อมโยงถึงคำสั่งให้ปฏิบัติธรรม

…เอาแล้ว รัด ชิงรส ปลิด ยอมนินไป ยอภปี แม้นนี้ มู่ ใมื่น อ.มุนี เจร พิสูกลไป คาาม ในบ้าน ว่า ฉันนั่น อิต ดั้งนี้ ฯ มุทธารชาติ อ. ชาตของสัตว์ตัวกระทิงน้ำหวาน ยากใด ชนิดใด ชนิดหนึ่ง ภูโธ อิติ ชื่อวาม ตกุก …

บทความนี้นำเสนอการสนทนาเกี่ยวกับความหลากหลายของรสชาติจากน้ำหวานและการแสดงออกถึงความต้องการของสัตว์ในโลกธรรมชาติ โดยมีการเชื่อมโยงระหว่างความต้องการทางรสชาติและความหมายในบริบทต่าง ๆ ผ่านการใช้คำศัพท์ที

…นุญาติ เวทิตพภา พิงการน ปน แต่ว่า เช็นาสโร อ. พระนิราสพ (สกฺกา) อนพระศลดา อภิไบโช ตรงพระประสงค์แล้ว อิธ ฯาน ในที่นี้ ฯ

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงการพิจารณาของปัจจุบาณุขุนโขติ เกี่ยวกับความสำคัญของการทำทานและความรู้ในธรรม โดยเฉพาะในบริบทของพระอเสฏฐที่มีบทบาทในการอ่านบัณฑิตและสร้างการรู้เข้าใจในธรรมชาติของการกระทำ นอกจากนี้ยั

…พี่แปล ภาค ๓ - หน้าที่ 44 นฤกฺษโลก เป็นผู้ออกในความเจริญและความนิพพานมิใช่ความเจริญ (โหติ) ย่อมเป็น อิติดังนี้ อ. พระทอง ธรรมโญ ของ พระราชา ๗๙๙ อุปาสกสุข คุณเกื้อ สุขุนฺสุอา ผู้งรดับอยู่ ซึ่งอธิคำเป็๖เค…

ในบทนี้พูดถึงนฤกฺษโลกซึ่งเป็นผู้เสริมสร้างความเจริญและนำไปสู่ความนิพพาน อุปาสกสุข คุณเกื้อ สุขุนฺสุอาเป็นบุคคลที่มีเกียรติในประวัติศาสตร์ มีความสำคัญในฐานะผู้ช่วยเหลือพระราชา รายละเอียดกล่าวถึงการมอบห

…าสก ซึ่งอุบาสกนี้(วานน) ด้วยพระคำสว่า โก คุดก่อนผู้เจริญ สาธุ อ. ดีละ ดูเผอ อ. ท่าน ท. คจฉ จงไปเกิด อิติติ ดังนี้ คุณตาวา เสด็จไปแล้ว สนุกดี สุดวิภา พระศตา ยาติ ทูลขอแล้วว่า กบุฏ ข้างพระองค์ผู้เจริญ มลิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระราชาและพระเทวี ที่มีการพูดถึงคำสอนและการบรรพชา เรียบเรียงคำสั่งสอนทางธรรมและพระราชกรณียกิจต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำให้ธรรมและความดีงามเกิดในสังคม ตามเนื้อหาได้เสนอแนวคิดธรรมะจากพ

…อัน เป็นสุขิต ผลา เป็นวาจาเป็ฯไปกับผลง โหติ ย่อมมี สุภพุฒ ปฏิบุสุด แก่บุคคลผู กระทำอยู่ เอ๋ ฉันนั้น อิต ดั่งนี้ ๆ (อฏิโต) อ.อรรคว่า โสเสน อนามา (อิติ) ดังนี้ ตดุก ปทส ในบท ท.เหล่านันหนา (ปกสุ) แห่งบทว่า…

บทความนี้สำรวจความงดงามและคุณสมบัติของดอกไม้ที่มีสีสัน ซึ่งไม่เพียงแค่ทำให้ชีวิตมีความสุข แต่ยังสะท้อนถึงอารมณ์และจิตใจที่เกิดจากกลิ่นหอมและรูปลักษณ์ของดอกไม้ต่างๆ ทั้งยังเสนอความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ข

…ครั้งนั้น (เสฐียร) อ. เสฐียร (จินดาตา) คิดแล้วว่า เสฐว วันรุ่ง ธิตา อ. ดิฉัน มาของเรา คำสัตย์ จักไป อิติ ดังนี้ นิสิณโน นั่งแล้ว คพเก ในห้อง ธิตรา ยังจัดดา นิศาเปลวา ให้ นั่ง แล้ว สมใจ ในที่ใกล้ อาสา ได…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับนางวิสาขาในพุทธศาสนา รวมถึงการพูดถึงคำสอนและโอวาทที่นางได้รับซึ่งมีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรม โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการที่นางอยู่ในครูคุลและการปฏิรูปจิตใจเพื่อเข้าถึ

…ดมทวา อ. เทวดาในภายใน (สรฤกุลาสนติยา อติฏิยา) อันหญิงผู้อยู่ในกระถางแห่งพ่อผัว นมสุศทพุท พิงนอนนั่ง อิติ ดังนี้ เสนเอา ยงเสนา ท. สลพท งูปง สนุนปาดตวา ให้ประชุมกัน แล้ว ปุนทิวา ในวันใหม่ คณฤฅา ยิดเอาแล้ว…

เนื้อหาในหน้านี้เสนอการใช้คำฉันพระธรรมปฐมบูชาในบทที่เกี่ยวข้อง และมีการวิเคราะห์คำแปลและความหมายของคำที่ใช้ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีการยกตัวอย่างถึงการอยู่ในกระถาง

…งสากกฏ (อาปนวด) เพื่อยังบูคบุคให้รูว่า (ชนา) อ. ชน ท. คณูกามา ผู้ใคร่เพื่ออันไป ลทูทิ กับ ฌิตรา ด้วยอิตฺตา มม ของเรา จนบุญฺ จงได้นิด อิต ดั้งนี้ ฎ จุฑาทาม อ. ชาวบ้าน ๑๔ ตำบล ท. สฤทธิ์ สุตฺว า ฟังแล้ว ซึ…

…ท์ เช่น การสร้างภาพในจินตนาการและความสัมพันธ์ของส่วนประกอบต่าง ๆ ที่มีต่อวรรณกรรมและวัฒนธรรมไทยที่มีอิทธิพลต่อสังคมในอดีต โดยมีหลายเรื่องราวและตัวละครที่มีบทบาทในวรรณกรรมโบราณนี้ ซึ่งให้มุมมองลึกซึ้งต่อ…

…ว อุเปริ ในเบื้องบน มฺยุ ของเรา จนฺท อ. พระจันทร์ (จิตโต) ตั้งอยู่แล้ว อุปริ ในเบื้องบน มฺยุ ของเรา อิติ ดังนี้ นาก นาได เอ๋ว นั่นนั่นเทียว ๆ ก็ ได้ยินว่า อิทธิ พุทธา เอ๋อ ภูฎคุตติ อ. ความที่แห่งพระ พุท…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบระหว่างพระพุทธเจ้าและพระจันทร์ โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญและบทบาทของพระพุทธเจ้าในฐานะที่ทรงเป็นผู้ให้แสงสว่างและปกป้องจิตใจของสัตว์ทั้งหลาย แสดงให้เห็นถึงคุณสมบั

…ตุ ๓ ครั้งว่า กนฺฑา ขาแตพระองค์ผู้เจริญ อห อ. ข้ามพระองค์ มิกาโร เป็นผู้ชี้ว่าวิมาระ (อูณิ) ยอมเป็น อิติ ดังนี้ วฏฐา กราบทูลแล้วว่า กนฺฑา ขาแตพระองค์ผู้เจริญ อห อ. ข้าพระองค์ น ชานามิ ย่อมไม่ทราบว่า ทิน…

เนื้อหาต่างๆ ในบทความนี้กล่าวถึงพระภาคเจ้า, การทำทาน, ผลแห่งการทำทานที่มีอิทธิพลต่อชีวิตของบุคคล และการบรรลุสุขในปีติในสรรค์ ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า. นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงควา…

…หล่านั้นนา เอกกาสุ ปฏิญญส พระดุสรณ์แก่นบุตรคนหนึ่งคนหนึ่ง ทาส ปฏิญญา จ อ. บุตร ท.๑๐ ด้วย ทาส ธิดา จ อิฏฐา ท.๑๐ ด้วย (อหาส) ได้มีแล้ว เตส ปฏิญญ ในนบุตร ท. เหล่านั้นนา เอกกาสุ ปฏิญญส แก่บุตรคนหนึ่งคนหนึ่ง…

เนื้อหาในหน้าที่ 60 ของหนังสือกล่าวถึงคำบูชาพระธัมมะปฏิรูป และการปฏิญาณที่มีความสำคัญต่อพระพุทธศาสนา วิจัยและแสดงถึงการกระทำที่คู่กับการปฏิญาณ เกี่ยวกับความเป็นเลิศและการเจริญในความดี โดยยกตัวอย่างวาส

…งลูกศา ท.นานปุราณี อันมีประการต่างๆ เอื้ออา ฉันนั่นนั่นเทียว อดี ดังนี้ อาทิตย์ แล้ว คำ ซึ่งพระคาถา อิม นี่ว่า มาลากรโย). อ. นายมาลากร อภิธ พิงกระทำ มาลาคุณ ซึ่งพวงแห่งดอกไม้ ท. พูด มาก ปุฟอรสิหมา จากก…

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์ความสำเร็จและปฏิกิริยาที่เกิดจากการปรารถนา โดยใช้พระคาถาและคำบรรยายเกี่ยวกับมาลากรและกลอนที่เต็มไปด้วยความหมาย ศิลปะการบรรยายนี้ชูให้เห็นความงามชองการคำพูดที่นำมาใช้ ทั้งยังเ