หน้าหนังสือทั้งหมด

พระธรรมปิฏกและการศึกษาเกี่ยวกับสมาบัติ
140
พระธรรมปิฏกและการศึกษาเกี่ยวกับสมาบัติ
…ุ คําปฐวี ในสมาบัติขั้น นาว่า น กริยฺย ไม่พึง กระทำ อายํ ซึ่งความอาลัย (ตฺถุ คําปฐวี) ในสมาบัตินั้น อิติ ดังนี้ ๑ (สุตฺต) อ. พระศาดา (อาห) ตรัสแล้วว่า คุมเห อ. เธอ ท. โกรธ จงกระทำ เอวัง อย่างนี้ ษิติ ดั…
บทความนี้เกี่ยวกับการศึกษาพระธรรมปิฏกในภาคที่ ๒ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์คำว่า 'ปฐวี' และความเข้าใจในสมาบัติ ซึ่งในข้อความกล่าวถึงการไม่พึงกระทำอายํในสมาบัติและการสำแดงของธรรมนอกจากนี้ยังมีการอธิบ
พระปฏิคัตติสถละ – การนำเสนอของพระมหามุทธี
141
พระปฏิคัตติสถละ – การนำเสนอของพระมหามุทธี
… นิรูปาโร เป็นสุขไม่มีประโยชน์ ทุวา เป็น สยิวสติ จันอน ปจวิ อนแผ่นดิน กลิ้งรื่น วิจ ราวะ อ. ท่านไหม อิติดังนี้ อาฆรัสแล้ว คำว่า พระคาถา อิ้ม นี้ว่า อย่า กาโย อ. กายนี้ องค์วิญญาณ อันมี
เนื้อหาบทนี้พูดถึงคำสอนของพระมหามุทธีเกี่ยวกับการสังเกตและการปฏิบัติตามพระธรรม คำแนะนำให้ภิกษุไม่หลงเข้าไปในกรรมและวิญญาณของร่างกาย รวมถึงการเน้นความสำคัญของการมีสติในชีวิตประจำวันเพื่อให้บรรลุถึงความ
ความหมายของวิญญาณและอนุบุคคลในทางพระพุทธศาสนา
142
ความหมายของวิญญาณและอนุบุคคลในทางพระพุทธศาสนา
…มะรีถูกต้อง ยกคำศัพท์เปิด ภาค ๒ หน้า ๑๔๒ วิญญาณไปปราณแล้ว (ปุคคลน) อนุบุคคล ชูไท ทิ้งแล้ว กลิ่นคริ อิว ราวะ อ. ท่อนไม้ นิรุตต์ อันไม่มีประโยชน์ อดิ ดังนี้ (อุตโต) อ.อรรถวา กัญ ญุออนิกญู อยาก ไปโย อ. กา…
เนื้อหาดังกล่าวนำเสนอความคิดและคำสอนเกี่ยวกับวิญญาณและอนุบุคคลในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะที่พูดถึงความหมายของการมีวิญญาณและสภาพของอนุบุคคล อธิบายความสำคัญของการตีความและการศึกษาแนวคิดเหล่านี้ในหลักธรรม รว
ประโยค - คำพูดพระธัมมผู้อภิษฐาน ยกศัพท์เปล่า ภาค 2 - หน้า 144
144
ประโยค - คำพูดพระธัมมผู้อภิษฐาน ยกศัพท์เปล่า ภาค 2 - หน้า 144
…้งแหมผ่านกระดาน อุปมาทิ เช่นอาย ตน ตน นั้นน ภาว๋ ยิ่งเป็น ปน ส่วนว่า โกฎฐาเสด ในส่วน ท. ทวุดีสาย ๑๒ อิมสม์ อดฺกาลา ในภาวะคือตนี้หนา เอกโกฎฐาโส ภ์ แม้ อ. ส่วนอันหนึ่ง อญุญาโค นาม ชื่ออันว่านำซึ่งความเป็น…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและคำพูดจากพระธัมมผู้อภิษฐาน ในการเสนอมุมมองเกี่ยวกับอำนาจและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับธรรม โดยมีการยกตัวอย่างที่เรียกได้ว่าเป็นการปฏิบัติตามธรรมที่ถูกต้องและมีอำนาจที่น่าเชื่อ
การบันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
147
การบันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
…โผนพระศาสดทรงใหล้กฃอย (วฃนมบ) ด้วยพระ ดำรัสว่า อุปสฃ คู่ว่าอุปสฃ คู่วอฃ ตัว อ. ท่าน ดิฃจุม จงหยดฃิด อิต ดั่งนี้ วนทฏิวา ถวยบังคมแล วนิวฃติ กลับแล้ว ๆ อฃ ครังนั้น ลุกฃโก อ. นายพราน เอโก คนหนึ่ง วิชฃติฃวา…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการบันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับพระศาสดาและสงครามในยุคต่าง ๆ โดยมีการกล่าวถึงนายโคบาลนานน และบทบาทของพระราชาในเรื่องราวด้านการจัดการสงคราม พร้อมทั้งมีการประชุมเพื
คีตะพระธรรมและการสำรวจจิตใจ
148
คีตะพระธรรมและการสำรวจจิตใจ
…อว โกรณิติ ย่อมกระทำไม่ได้นึก อนุพยัคฆ์ ซึ่งความ ฉิบหายมีใจความเจริญและทุกอันสายเสียซึ่งสุขให้พินาศ อิ ใด เวรีน อ. บุคคลผู้มีวร ท. น โกรณิติ ย่อมกระทำไม่ได้ (ย คนพยายาม) ซึ่งความฉิบหายมีใจความเจริญและทุ…
บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมที่พระศาสดาได้สอนเกี่ยวกับจิตใจของมนุษย์ และวิธีการที่จะหลีกเลี่ยงความฉิบหายและทุกข์ที่เกิดจากความโกรธ โดย强调ถึงการป้องกันและการเคารพในธรรมะเพื่อให้เกิดความสงบสุขในใจ ผู้คนควรท
โจรสูตรและการดำเนินชีวิต
150
โจรสูตรและการดำเนินชีวิต
…ตาย เพราะความที่แห่งตนเป็นผู้ยายช่า จิตติ อ. จิต มุจฉาปณิติตี ชื่อว่าอุบาลบุคคลตั้งไว้แล้ววัด (ตสุต อิตดสส) มุจฉาปิดตุดา เพราะความที่แห่งตนเป็น เป็นธรรมชาตินบุคคลตั้ง
บทความนี้กล่าวถึงคติความหมายของโจรสูตร ซึ่งมีบทเรียนเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและผลกระทบของการกระทำที่ไม่ดี คนที่มีเจตนาชั่วสามารถนำพาให้เกิดความเสียหายทั้งต่อตนเองและคนรอบข้าง โดยยกตัวอย่างบุคคลที่มีจิต
คำฉันพระรามมเหศวร
151
คำฉันพระรามมเหศวร
… หรือว่าพิกรำทำ ซึ่งความสิ้นไปแห่งชีวิต ทิสส วา แกโจรผู้ปรากฏหรือ เรียว วา หรือว่า แกบุคคลผู้มีเวรา อิมสุมาเอว อตถุดาวา ในอดีภาพนี้นึกเทียว นนว่า คำว่า อติฤ ติดต อ. ตินติ นี่ มิโนลากปิด อนบุคคลตั้งไว้แล…
บทความนี้นำเสนอเรื่องคำฉันพระรามมเหศวรที่ถูกกล่าวถึงในอดุลกมมเดสุ โดยมีการพูดถึงบุคคลที่เกี่ยวข้องและการกระทำที่ส่งผลต่อชีวิตและความเป็นอยู่ มีการอธิบายถึงคำที่สำคัญและการตีความเกี่ยวกับอุดมการณ์และหล
พระไตรปิฎก - คำฉันทะพระมุ่งที่ถูกต้อง
152
พระไตรปิฎก - คำฉันทะพระมุ่งที่ถูกต้อง
…สินโห อ. ความสินหา วตปฏุฏฐาส ในบุตรผู้อยู่ แล้ว ท. กูฏฐิในท้อง พลาว เป็นสภาพมีกำลัง (หิว) ย่อม เป็น อิติ ดังนี้ วัตติ ย่อมกล่าวว่า สินโห อ. ความสินหา กฤติ ปฏิฏิ ในบุตรคนไหน ๆ นกดิ ย่อมไม่มี มูฑู แก่เรา …
บทนี้ที่มาจากพระไตรปิฎกกล่าวถึงพระโสเณยะเถระและการสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการละเว้นจากสิ่งที่ไม่ดี โดยมีการเน้นที่การปฏิบัตที่ถูกต้องตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์
คำนิยมพระพุทธรรมนวัตถุ - ภาค ๒
153
คำนิยมพระพุทธรรมนวัตถุ - ภาค ๒
…อันกระทำ ย สมปวดิตี้ ซึ่ง สมบัติใจ ปิด้า อ. ปิด้า น สกูโค ย่อไม่อา (กาดิ) เพื่อ อันกระทำ ย สมบัติใจ อิเมสิ สตคาน อพญนุเส ปวดตู่ จิตตออ อ. จิตอันเป็นไปแล้ว ในภายใน ของสัตว์ ท. เหล่านี้ นั่นเทียว เท๑ ย่อใ…
เนื้อหานี้เน้นถึงการเข้าใจและการปฏิบัติตามคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างบุคคลที่ควรได้รับการยกย่องและบทบาทในธรรมที่ควรดำเนิน กำลังภายในของสัตว์และการเข้าใจในคำนิยมพระพุทธรมนวัตถุเชื่อมโยงกับระบบคิด
พระธรรมปิฏกและสมาบัติอิทธิ
154
พระธรรมปิฏกและสมาบัติอิทธิ
… ๒ หน้า ๑๕๔ (ตี การณี) ซึ่งเหตุนัน (อดิ) ดังนี้ ตุคฺฒ ปคฺฒุ ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปทสู)แห่งว่าน ตี อิติด ดังนี้ ฯ (อุด?) อ. อรรถว่า สมาบัติอิทธิ ชื่อญาณบุคคลดังไว้แล้ว โดยชอบ (ตสฺสุ จิตตสฺสุ) สมาบัติปิ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระธรรมปิฏกและแนวคิดเกี่ยวกับสมาบัติอิทธิ โดยเฉพาะการกระทำที่เกี่ยวข้องกับจิตและความเชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์ในการสร้างบุคคลให้ดีขึ้น นอกจา…
คำฉัตรพระเกจิอาจารย์ที่ถูกรับ - ภาค 2
155
คำฉัตรพระเกจิอาจารย์ที่ถูกรับ - ภาค 2
…ดำรัสว่า กา ร พิงกระทำ นำ ปุคคล ดังบุคคลนั้น เสยุโส ให้เป็นผู้ประเสริฐ กว่า คติ การณโต ว่าเหตุนัน อิติ ดังนี้ (ภควตา) ค้น พระผู้พระภากเจ้า ดูดุ ตรัสแล้วๆ
ส่วนหนึ่งของหนังสือกล่าวถึงคำสอนของพระเกจิอาจารย์ที่มีการพูดถึงถึงความสำคัญของมารดาและบิดาในการสร้างคุณธรรมและการให้ธรรมะสุดยอดแก่ผู้ที่มีความเชื่อเช่นเดียวกัน การให้ที่ไม่มีเงื่อนไขและการถือมั่นในหลั
การศึกษาคำพีพระมา
3
การศึกษาคำพีพระมา
…ศนียภาพ ยกคำที่แปล ภาค ๑ หน้าที่ 3 (มวย) สุขสิต อันเราแสดงไว้ดีแล้ว กุโล มาาเกิโร ปุผู่ (ปิจฉนโตะ) อิว รายา อ. นายมาลาการ ผู้นำลาด เลือกอยู่ซึ่งดอกไม้ เสลโบ อ. พระเสะ วิชาสูติ จักรู้แจ้ง (อิม) ปรว จ ซ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายคำพีพระมา โดยมีการกล่าวถึงทัศนียภาพและการเลือกดอกไม้ในธรรม การเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์โลกและเทวโลก รวมถึงการรู้แจ้งในธรรมผ่านวิชาสุต ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญในการศึ
ปรโภคและการตรัสรู้
4
ปรโภคและการตรัสรู้
ปรโภค๒ - คุณธัมภิmที่ถูกต้อง ยกศีรษะแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 4 อันมืออย่าง ๔ ด้วย (อิติ) ดังนี้ (ปฐสู) แห่งบวว่า ยมโลกฌณ อิติ ดังนี้ ๆ (อดิ๋อ) อ.อรรถว่า (สุทฺโธ) อ.พระศาสดา ปฏฺโฐ ย่อม ต…
เนื้อหาที่กล่าวถึงปรโภคในทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะความสำคัญของการเข้าใจธรรมและการตรัสรู้ซึ่งเกี่ยวข้องกับมนุษย์และเทวโลก บรรยายถึงพระอาจารย์ที่ต้องเข้าใจในสภาวะธรรมต่างๆ และความสำคัญของบรรณาธิการในการเ
คำสัตย์พระมุทธิมรณะ ยกศัพท์แปล ภาค ๑
5
คำสัตย์พระมุทธิมรณะ ยกศัพท์แปล ภาค ๑
…ุคคล ผู้ดำอยู่ในรัช- มรรค เสน่ ชื่อว่าพระเซะ สัจจมุติ เพราะอันต้องศึกษา สัจจา ชึ่งสิลกมา ท. ดีสโส ๓ อิมา เหล่านี้ อิต คือ อธิสลักษณา อ.สลกา คือสัจอันยิ่ง อจิตติสลกษา อ.สลกา คือจิตอันยิ่ง อภิญญาสิกษา อ. …
… และความหมายของการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการพัฒนาจิตใจให้สูงส่งยิ่งขึ้นในการแสวงหาอิสรภาพจากวัฏจักร
คำฉันพระเต็มปักธงทอง
6
คำฉันพระเต็มปักธงทอง
… กริสุดติ จักกระทำให้แจ้ง โพธิปฏิยชมปิวัง แม้ซึ่งแห่งธรรม อันมีในฝ่าฝายแห่งพระปัญญาเป็นเครื่องครรส์ อิม นี้ สุขติ อันฉัน เรากล่าวไว้นแล้ว สุขทิฐิ ช่ออ่อนอันแสดงออกไว้ด้วยดีแล้ว ปฏวยาย ค่องปัญญา เอื้ออา …
บทประพันธ์นี้สื่อถึงความงามและความสงบในธรรมชาติ โดยเสนอภาพศิลป์ของดอกไม้และสัตว์ต่างๆ ในบริบทที่ยกย่องความสง่างามทางจิตใจและความงามของธรรมชาติที่สัมพันธ์กับพระปัญญา อันเป็นแนวคิดสำคัญในวรรณกรรมไทย พบก
มิถิมมัฎฐานา
7
มิถิมมัฎฐานา
…น สมถะ ในสำนัก สดฺฏ ของพระศาสดา (จินตฺตวา) คิดแล้วว่า อห อ. เรา กิริสสาม จักกระทำ สมถสมํ ยังสมถธรรม อิติ ดังนี้ ปวิสิฏฺวา เข้าไปแล้ว อรญฺญ สุปลฺฏวา สืบต่อแล้ว วายมิดฺวา พยายามแล้ว อตกฺโกนฺโด ไม่อาจอยู่ …
บทความนี้พิจารณาถึง กมฺมุฏฐาน ซึ่งเป็นหนึ่งในวิธีการฝึกปฏิบัติทางจิตที่สำคัญในพระธรรมคำสอนของพระศาสดา อธิบายถึงปฏิบัติของพระภิกษุและหลักการของสมถะในสำนักของพระองค์ รวมถึงการเข้าไปสู่การฝึกฝนเพื่อความเ
พระเจ้าวิคฤตทุกข์
11
พระเจ้าวิคฤตทุกข์
…ื่องพระเจ้าวิคฤตทุกข์ ๓. ๕/5 ตั้งแต่ สาวกดิษย์ มาหโกสรดโฃ ปุโณโ เป็นต้นไป โดย กุมารา อ. พระกุมาร ๓ อิม เหล่านี้ อิติ คือ ปุโณโ อ. พระโอรส มาหโกสรดโฃ ของพระราชพระนามว่ามหาโกลศ สาวกดิฐ ในเมืองสาวัดดี ปสน…
ในเรื่องพระเจ้าวิคฤตทุกข์ มีการกล่าวถึงการเดินทางและความสัมพันธ์ระหว่างพระโอรสในเมืองต่างๆ ที่มีชื่อเสียง เช่น พระกุมาร มาหโกสรดโฃ และ ปสนทิกุมาร พร้อมกับการเรียนรู้ศิลปะจากอาจารย์ต่างๆ การเดินทางเผยใ
พระราชดำรัสของมหากุมารโอ
12
พระราชดำรัสของมหากุมารโอ
…ทรงแสดงแล้ว ลูปุ้ ซึ่งศิลปะ ปิฎก แก่พระบิดา ปิฎก อันพระบิดา ปสนุน น ผู้ทรงเลื่อมใสแล้ว อภิสิทธิ์ ทรงอิฐพะเท่า ราชฯ ในความเป็นแห่งพระราชฯ มหากุมารโอ พระญูรพระนามว่าหลอ ทสนโต เมื่อทรงแสดง ลูปุ้ ซึ่งศิลปะ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงศิลปะของพระมหากุมารโอและการปรึกษากับพระอาจารย์ โดยแสดงถึงความสำคัญของพระราชดำรัสในการปกครอง และการสร้างความเชื่อมั่นให้แก่ผู้ใต้บังคับบัญชา การศึกษาต่อเนื่องในการเข้าถึงความรู้น
ความสำคัญของพระราชาในประเพณีไทย
14
ความสำคัญของพระราชาในประเพณีไทย
…พระมิมาปฏิรูปยา ยกพี่ทแกล ภาค ๑ หน้า ๑๔ เป็นผู้เป็นไปด้วยความศรัทธา หฤทวา เป็น น อาจจิญ ไม่บอกแล้ว อิม การณี ซึ่งเหตุนี้ ก็ สง่า ถวา อหอ อ. เรา ชายยุย พิง รู้ไหม อ.รจินยุย พิงตุ ดอยสาอายุ สมห์ อนุญาโนโ…
…ประชาชนมีต่อพระราชา การผลักดันในการพัฒนาคุณค่าทางจิตใจและวัฒนธรรมของประเทศผ่านบทบาทของพระราชา ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อการดำเนินชีวิตและความเชื่อของประชาชนในสังคมไทย และยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นของการรักษา…