หน้าหนังสือทั้งหมด

วัตถุมีสรรเปล่าภาค ๑
217
วัตถุมีสรรเปล่าภาค ๑
…ะยังดำ คือการประกอบ (ติด) ให้สำเร็จ และเมื่อสำเร็จก็ถือไม่ฟันเฟือง ไปให้สำเร็จอยู่ สุตเป็นธรรมได้รับอุปการะ (ดังนี้แล้ว จึงจา แนวแน่นโดยความเป็นหนึ่งแน่ในอารมณ์ได้ เปรียบเหมือนในสหาย ๑ คนนั้น อีกผู้นึ่งยืนบน…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบการเก็บดอกไม้กับการฝึกฝนธรรม เช่น สัมมาวายามะและสติ โดยใช้ตัวอย่างจากกลุ่มสัตว์ที่อาศัยกันเพื่อสื่อสารแนวคิดเรื่องการพัฒนาจิตใจและการนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน โดยสามารถเห็
พระคุณของมารดาในพระพุทธศาสนา
57
พระคุณของมารดาในพระพุทธศาสนา
…้ต้นแบบจิตใจที่เป็นมนุษย์แก่บุตร แม้เราจะเกิดมามีร่างกายเป็นมนุษย์ก็ตาม แต่ ถ้าบังเอิญตกไปอยู่ในความอุปการะเลี้ยงดูของสัตว์ชนิดใดชนิดหนึ่งในป่าที่ไม่มีผู้คน ตั้งแต่เรายังเป็นทารก 42 DOU สูตรสำเร็จ การพัฒนาสั…
เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของพระคุณของมารดาในแง่มุมต่างๆ โดยพระพุทธศาสนาได้เน้นความสำคัญ 4 ประการ ได้แก่ การให้ชีวิตแก่บุตร การให้ต้นแบบร่างกายมนุษย์ การให้ต้นแบบจิตใจมนุษย์ และการให้การเลี้ยงดูที่ดี หา
ความไม่ประมาณในคุณธรรม
254
ความไม่ประมาณในคุณธรรม
ประโยค - มังคลอดีกว่าปีนี้เปนปล เช่น ๓ หน้า 254 [๒๔๙] ความไม่ประมาณนี้มีอุปการะมากในธรรมหาโทษมิได้ เพราะเป็นไปแต่เพื่อยกคุณให้เกิดขึ้น ด้วยประการฉนี้ ด้วยเหตุฉนั้น พระธรรมสนามดี เ…
บทนี้เน้นความไม่ประมาณในคุณธรรมที่มีอุปการะมากในธรรมของพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงความสำคัญในการบำเพ็ญคุณธรรมต่างๆ และอิทธิพลที่มีต่อการประกอบชีวิต…
การเจริญกรรมฐานและอัปปนาในอภิธัมมัตถสังคหบาลี
414
การเจริญกรรมฐานและอัปปนาในอภิธัมมัตถสังคหบาลี
…าวีนีฎีกา - หน้าที่ 414 ชื่อว่าการเจริญกรรมฐานมีกสิณเป็นต้น จะไม่ข่มกิเลสมีราคะเป็นต้น หรือจะไม่เป็นอุปการะแห่งกุศลธรรมมีศรัทธาเป็นต้น ไม่มี ฯ [อธิบายอัปปนามีและไม่มีในกรรมฐานบางอย่าง บทว่า สพฺพตฺถาปิ คือ แม…
บทความนี้เสนอแนวทางการเจริญกรรมฐานโดยมีกสิณเป็นต้น และวิเคราะห์ความสำคัญของการมีสมาธิและอัปปนาในการละกิเลส บรรยายถึงกรรมฐานที่มีลักษณะเฉพาะ เช่น อสุภกรรมฐาน และถึงวิธีการฝึกอบรมจิตเพื่อให้ถึงอัปปนาในร
ลักษณะของมิตรแท้และมิตรเทียม
135
ลักษณะของมิตรแท้และมิตรเทียม
…ามาสู่ตัวเรา ดังที่ เคารพ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า “บัณฑิตรู้แจ้งมิตร ๔ ประเภท เหล่านี้ คือ มิตรมีอุปการะ ๑ มิตรร่วมสุขร่วมทุกข์ ๑ มิตรแนะประโยชน์ ๑ มิตรมีความรักใคร่ ว่าเป็นมิตรแท้ฉะนี้แล้ว พึงเข้าไปคบหาโ…
บทที่ ๕ เน้นถึงการพัฒนาลักษณะนิสัยที่ดีในตัวเราและการคบหามิตรที่มีคุณค่า เช่น มิตรมีอุปการะ และมิตรแนะประโยชน์ ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงยกย่องมิตรแท้ให้อยู่ในเกียรติสูงส่ง เหมือนมารดาที่คอ…
มิตรแท้และมิตรเทียมในพระพุทธศาสนา
280
มิตรแท้และมิตรเทียมในพระพุทธศาสนา
…รมีใจดี (มิตรแท้) [260] คหบดีบุตร คน 4 จำพวกนี้ เธอพึงทราบว่า เป็นมิตรมีใจดี (มิตรแท้) คือ 1. มิตรมีอุปการะ พึงทราบว่า เป็นมิตรมีใจดี 2. มิตรร่วมสุขร่วมทุกข์ พึงทราบว่า เป็นมิตรมีใจดี 3. มิตรแนะนำประโยชน์ จึ…
…ให้พิจารณาและหลีกเลี่ยงมิตรที่ไม่ดี เพื่อรักษาความดีในชีวิต ในขณะที่มิตรแท้มี 4 ประเภท คือ มิตรที่มีอุปการะ, มิตรที่ร่วมสุขทุกข์, มิตรที่แนะนำประโยชน์, และมิตรที่มีความรักใคร่ มิตรแท้มีบทบาทสำคัญในการเติบโตแ…
ตะแกรงกายสิทธิ์ร่อนหาคนดี
105
ตะแกรงกายสิทธิ์ร่อนหาคนดี
…มดีของเขามาสู่ตัวเรา ดังพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า 2 “บัณฑิตรู้แจ้งมิตร ๔ ประเภท เหล่านี้ คือ มิตรมีอุปการะ ๑ มิตรร่วมสุขร่วมทุกข์ ๑ มิตรแนะประโยชน์ G) มิตรมีความรักใคร่ G) ว่าเป็นมิตรแท้ฉะนี้แล้ว จึงเข้าไปค…
เนื้อหาพูดถึงการใช้ "ตะแกรงกายสิทธิ์" ในการคัดกรองลักษณะนิสัยที่ดี และการพัฒนาพฤติกรรมดีในตนเอง โดยการคบหากับมิตรแท้ที่สามารถถ่ายทอดความดีมาให้กับเราได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กล่าวถึงคุณค่าของมิตรที่ด
การลดความโกรธด้วยเมตตา
56
การลดความโกรธด้วยเมตตา
…่หญิงน้องหญิงของเรามา ชายคนนี้เคยเป็นบุตรของเรา หญิงคนนี้เคยเป็นธิดาของเรามา บุคคลเหล่านั้นเคยได้ทำ อุปการะต่าง ๆ แก่เรามาเป็นอันมาก เพราะฉะนั้น การที่เราทำใจให้โกรธแค้นในบุคคลเหล่านั้น ย่อมไม่สมควรเป็นอย่าง…
บทความนี้เสนอวิธีการลดความโกรธโดยการพิจารณาความสัมพันธ์ในอดีตว่า ผู้ที่เราโกรธอาจเคยเป็นบุคคลสำคัญในชีวิตเรา เช่น มารดา บิดา หรือพี่น้อง และการอบรมเมตตาสามารถนำไปสู่การหลุดพ้นใจได้ ซึ่งพระผู้มีพระภาคเ
ความรู้สึกจากใจของสามเณร
54
ความรู้สึกจากใจของสามเณร
…่วันที่สามเณรได้ก้าวเข้ามาสู่วัดพระธรรมกายแห่งนี้ สามเณรก็ได้ฝึกฝนอบรมตนเองอย่างเสมอมา และได้รับการ อุปการะจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อในทุก ๆ เรื่อง ทั้งความเป็นอยู่ การขบฉัน และการศึกษา ทำให้สามเณรได้อยู่อย่างสง…
…มรู้สึกและประสบการณ์ของสามเณรที่เข้ามาในวัดพระธรรมกาย โดยมีการฝึกฝนและอบรมตนเองอย่างต่อเนื่อง รับการอุปการะจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อ และการศึกษาพระบาลี นำไปสู่การสร้างบารมีอย่างเต็มที่ ทุกช่วงเวลาของสามเณรนั้นเ…
ชีวิตของท่านพ่อและท่านแม่ในอุบลราชธานี
102
ชีวิตของท่านพ่อและท่านแม่ในอุบลราชธานี
จ.อุบลราชธานี และก็ไม่ติดต่อกับท่านพ่อท่านแม่และญาติพี่น้องทุกคนอีเลยเพื่อเป็นการตับปัญหาความไม่เข้าใจกัน เมื่ออยู่บ้านนอก คุณพ่อก็ทำหน้าที่เป็นพ่อศรีเรือน คือ ไม่ยอมให้คุณแม่ลำบากตรากตรำเลย คุณพ่อรั
ในอุบลราชธานี คุณพ่อทำหน้าที่เป็นผู้อุปการะที่ไม่ให้คุณแม่ลำบาก โดยรับหน้าที่ดูแลบ้านและเลี้ยงลูก ซักผ้าให้คุณแม่ และปลูกผักเพื่อดูแลครอบครัว ค…
หน้า11
138
… อ ง ค น ดี เพราะเหตุดังนี้ เธอทั้งหลายพึงศึกษาอย่างนี้ว่า เราจัก เป็นผู้กตัญญู เราจักเป็นผู้กดเวที อุปการะแม้น้อยที่บุคคล กระทำแล้วในพวกเรา จักไม่เสื่อมหายไป ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เธอทั้งหลายพึงศึกษาอย่างนี้แ…
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาบาลี
39
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาบาลี
…ท์ไปตามหน้าที่อย่างถูกต้องแล้ว ก็จะสามารถสร้าง ประโยคภาษาบาลีได้เองตามต้องการโดยไม่ยากนัก และจะเป็น อุปการะในการศึกษาในชั้นสูงๆ ขึ้นไปอีกด้วย วิธีเรียงปฐมาวิภัตติ บทประธาน ศัพท์ปฐมาวิภัตติ งทําหน้าที่เป็นบทป…
การเรียงประโยคในภาษาบาลีนั้นสำคัญมาก โดยควรเข้าใจกฎเกณฑ์ต่างๆ เพื่อการจัดเรียงศัพท์ให้ถูกต้องและชัดเจน เพื่ออำนวยความสะดวกในการศึกษาในระดับสูง รวมถึงการกำหนดบทประธานในประโยคที่สะท้อนถึงชนิดของศัพท์ที่
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
271
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
…าณเท่าศีรษะเล็น ในท่ามกลางแห่งแววตาดำ อันธาตุทั้ง ๔ มีหน้าที่ทรงสมานให้อบอุ่น และให้เคลื่อนไหว กระทำอุปการะแล้ว ประดุจขัตติยกุมารอันพระ พี่เลี้ยงทั้ง ๔ มีหน้าที่อุ้มให้สรงสนาน แต่งพระองค์และถวายอยู่งานพัด เฝ…
เนื้อหาพูดถึงธาตุสี่ที่ประกอบสร้างสรีระมนุษย์ ได้แก่ ปฐวี, อาโป, เตโช, และวาโย ซึ่งแต่ละธาตุนั้นมีลักษณะของตนเอง ทว่าเมื่อรวมกันจะก่อให้เกิดและเสริมสร้างการดำรงอยู่ของชีวิต พร้อมกับการทำงานของประสาทรู
ลักษณะของบุคคลที่ฝึกสมาธิได้ดี
63
ลักษณะของบุคคลที่ฝึกสมาธิได้ดี
…งละทิ้งปล่อยวางอารมณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับตัวเรา และทำใจ ให้ปลอดโปร่งจากเรื่องราวภารกิจ สิ่งนี้จะเป็นอุปการะช่วยให้ใจของเราเป็นสมาธิได้ง่าย ดังนั้น เมื่อทุกท่านรับทราบถึงลักษณะของบุคคลที่สามารถฝึกสมาธิได้เช่น…
บุคคลที่ฝึกสมาธิได้ดีต้องมีความพร้อมทั้งร่างกายและจิตใจ โดยต้องมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้และมีศีลที่บริสุทธิ์ เช่น ศีล 5 หรือศีล 8 ที่ส่งเสริมการฝึกสมาธิอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังต้องละทิ้งอารมณ์
พระพุทธศาสนาและพระธรรมเทศนา
16
พระพุทธศาสนาและพระธรรมเทศนา
ธรระพี ประช วัน ประกาศ พระพุทธศาสนา ๑๕ พระองค์ทรงระลึกถึงอุปการะของปัญจวัคคีย์ได้เสด็จไป ทรงโปรดโดยตรัสว่า “บัดนี้เราได้ตรัสรู้อมตธรรมสัมมาสัมโพธิ ญาณแล้ว ท่านทั้งห…
ในพระธรรมเทศนา พระองค์ทรงกล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมเพื่อการตรัสรู้ โดยเน้นหนทางสายกลางและอริยมรรคมีองค์ ๘ เพื่อหลุดพ้นจากกิเลสและมีดวงตาเห็นธรรม พระอัญญาโกณฑัญญะเป็นผู้ที่บรรลุธรรมเป็นพระโสดาบ
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
37
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
…้คนถือ ๑. จากศัพท์ว่า สปปายาสปปาย โยเชตวา บท สปปายาสปปาย นั้น มหาฎีกาท่านแก้ เป็น อุปการานุปการ เป็นอุปการะมากน้อย ๒. อิจฺเจต์ กุสล์ แปลว่า "การได้อย่างนี้ นั่นเป็นกุศล" ตรง ๆ ก็ดูจะได้ความดี ในภาษาไทยเหมือน…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการให้กรรมฐานโดยภิกษุลัชชี ซึ่งเน้นการบรรลุผลจากการปฏิบัติและความรู้ที่ได้จากการศึกษาพระสูตร การกำหนดกรรมฐานในทางที่เหมาะสมและการทำวัตรปฏิบัติต่ออาจารย์ผู้ให้กรรมฐาน เพื่อเสริมสร
การสร้างบุญและบารมีในชีวิต
69
การสร้างบุญและบารมีในชีวิต
…กษาบ้าง ให้ความช่วยเหลือต่างๆ บ้างตาม สมควรแก่นิสัยใจคอของเขา ก็คงจะได้เจอคนดีๆ เข้าบ้างล่ะ เมื่อเราอุปการะเขาอย่างดี แม้ไม่มีลูกก็ เหมือนมีลูก แล้วก็จะได้ให้เขานั่นแหละคอยดูแล เราตอนแก่ เพราะเราก็เตรียมของต…
บทความนี้พูดถึงการสร้างบุญและบารมีตลอดชีวิต โดยไม่เน้นการแต่งงานหรือการมีลูก บางคนกลับพบว่าลูกหลานไม่สามารถดูแลตนเมื่อแก่ได้ และเสนอแนวทางในการเตรียมตัวไม่ว่าจะด้วยการเก็บเงินหรือการสนับสนุนคนดีๆ เพื่
ความแตกต่างระหว่างมิตรเทียมกับมิตรแท้
251
ความแตกต่างระหว่างมิตรเทียมกับมิตรแท้
…ัยของมิตรเทียมกับมิตรแท้ กลุ่มที่ 1 ลักษณะนิสัยของมิตรเทียม ลักษณะนิสัยของมิตรแท้ 1 คนนอกลอก มิตรมีอุปการะ 2 คดีแต่พูด มิตรร่วมทุกข์ร่วมสุข 3 คหประจบ มิตรแนะนำประโยชน์ 4 คชวนฉิบาย มิตรมีความรักใคร่ ลักษณะน…
บทความนี้อธิบายลักษณะนิสัยของมิตรเทียมและมิตรแท้ตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีการแบ่งกลุ่มลักษณะนิสัยออกเป็น 4 ลักษณะสำหรับทั้งสองประเภท การเข้าใจลักษณะต่างๆ เหล่านี้ช่วยให้เราสามารถแยกแยะแล
ธรรมะเพื่อประช
80
ธรรมะเพื่อประช
…ว้ ๗๔ ความเป็นอยู่ของมเหสี พระองค์ก็ไม่ได้สนพระทัย พระโพธิสัตว์ เห็นเหตุการณ์นั้นก็คิดว่า “พระเทวีมีอุปการะมากกับพระราชา เราต้องหาวิธีทำให้พระองค์ได้ระลึกนึกถึงคุณของพระเทวี” พระโพธิสัตว์เริ่มหากุศโลบาย วันห…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระราชาและพระเทวีที่สะท้อนถึงความสำคัญของการรู้คุณและควรส่งเสริมให้ความรักเกิดขึ้นในชีวิตคู่ พระโพธิสัตว์ช่วยตักเตือนพระราชาให้เห็นคุณค่าของพระเทวี ทำให้พระราชาตระหนักถึงความเหนื่อยย
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
133
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 133 ปญฺญาภูมินิทฺเทโส รูป นิสสาย มโนธาตุ จ มโนวิญญาณธาตุ จ ปวตฺตนฺติ ติ รูป์ มโนธาตุยา จ มโนวิญญาณธาตุยา ติ สมฺปยุตฺตกานญฺจ ธมฺมานํ นิ
…ี่ยวกับความเข้าใจในหลากหลายด้านของมโนธาตุและการรับรู้ในเชิงพุทธ โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการอุปนัยและอุปการะที่ส่งผลต่อการเข้าใจในธรรม และการใช้จิตเพื่อตรวจสอบและพิจารณา โดยอ้างอิงถึงปัญญาที่ติดตามการปฏิบัติ …