เรื่องราว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 388 / 390

พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) บรรฑานุกรม • ภาษาต่างประเทศ 1. หนังสือ Sasaki, Shizuka (佐々木

เรื่องราวในพระพุทธศาสนามหายานซึ่งสำรวจถึงเหตุผลที่ทำให้คำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลายและการเปลี่ยนแปลงในทา…

…ี่เกี่ยวข้องกับ "ใจ" กล่าวคือ "เวทนา" เป็นการรับความรู้สึกจากภายนอกที่เข้ามา "สัญญา" เป็นการนึกคิดในเรื่องราวต่างๆ "สังขาร" เป็นการตั้งใจที่จะทำหรือปรุงแต่งสิ่งใดสิ่งหนึ่ง "วิญญาณ" เป็นการรับรู้ด้วยใจ นอกจากนี…

เนื้อหานี้ได้อธิบายถึงส่วนที่เกี่ยวข้องกับ 'ใจ' ในพุทธศาสนา ซึ่งประกอบด้วย 'เวทนา', 'สัญญา', 'สังขาร', และ 'วิญญาณ' โดยเฉพาะ อายตนะ 12 ที่แสดงถึงการรับรู้อารมณ์และการตอบสนองต่อสิ่งภายนอก นอกจากนี้ยังไ

…้ว่า ตัวพระสูตร "ปรัชญาปรามิตสูตร" นี้เองเป็น "มณตร"22 ที่มีอนุภาพเหนือธรรมชาติ ไม่ทราบว่า เคยได้ยินเรื่องราวของ "โออิู้รู้"23 ___________________ 21 ผู้แปล: ภาษาญี่ปุ่นใช้คำว่า 神秘(shinpi) แปลว่า ลี้ลับ ลึกลั…

บทสนทนาเกี่ยวกับปรัชญาปรามิตสูตรในพระพุทธศาสนามหายาน เน้นถึงอานุภาพเหนือธรรมชาติที่ส่งผลให้การบูชาและสวดสายยพระสูตรสามารถเข้าถึงความเป็นพระพุทธเจ้าได้ โดยอาจารย์ให้ความสำคัญกับแนวคิดที่ว่าคำสอนในสูตรน

…นวิจารณ์พระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 13 (ฉบับพฤษภาคม 13) ปี 2564 ไหมครับ ? นักศึกษาฯ : ครับ เป็นเรื่องราวของธรรมนาจารย์โยะ 24 ที่เขียนพระสูตร ลงบนร่างกายของตนเอง และนำดีดดีผ้า (ผู้เขียน : เป็นเครื่องดนตรี …

บทความนี้วิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมจาริในปีที่ 7 ฉบับที่ 13 และปรัชญาปรามิตาทฤษฎีสุดของพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นพระสูตรที่เขียนลงบนร่างกายของธรรมาจารย์โยะ 24 มีเสน่ห์และซับซ้อนในการให้ความรู้เกี่ยวกับอนุภาพเห

…ของ “กรม” บ้าง “สงสารวัฏ” บ้าง แต่จะเป็นสิ่งที่ ยากต่อการยอมรับของผู้คนในปัจจุบันก็ตาม แต่ก็แทบไม่มีเรื่องราวที่ เหนือธรรมชาติที่อย่างใด สำหรับผู้ที่ปฏิญาณจะจัดความทุกข์ที่อยู่ ในใจด้วยกำลังความสามารถของตนเองน…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับ 'พระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี' ที่อาจยังไม่ชัดเจน แต่สามารถช่วยเหลือผู้คนได้ในด้านต่างๆ โดยยกตัวอย่างการปฏิบัติธรรมและการออกบวชซึ่งมีอุปสรรคในยุคปัจจุบัน เช่นเดียวกับการเก

…วถึงสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงปริวรมถึงพระเจ้าฦตศตร ผู้กระทำปิตุมาต (มPourพระเจ้าพิมพิสารพระราชบุตร) เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับยุคสมัยของพระเจ้าหมทัตและพระโพธิสัตว์โคดมซึ่งเสวยชาติเป็นลังกิจฉาดก เป็นสังกิจฉาดกที่เคารพบ…

…กิจชาดกที่มีความสำคัญในยุคสมัยของพระเจ้าหมทัต โดยอธิบายถึงพระเจ้าฦตศตร และบทบาทของพระโพธิสัตว์โคดมในเรื่องราวนี้ ทำให้ผู้อ่านได้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและผลแห่งการกระทำในพระพุทธศาสนา ตลอดจนการส่งผลให้รู…

…ี่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 หมวดคัมภีร์โลกศาสตร ดั่งนี้ 1. กลุ่มพระไตรปิฎก ที่ปวารณเรื่องราวเกี่ยวกับนรภิวิม์หรืออ่างอิไวในไตรภูมิ-พระมาลัย คือ 1.1 พระสุทตปิฎก ขุทฺทธนิโยก ย ถอดนิกาย ชาดก สัง…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและคัมภีร์โลกศาสตร รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับกลุ่มพระสุทตปิฎกและพระอภิธรรมปิฎก มุ่งเ…

…. Lévi (1925b: 17-69) สำหรับเนื้อหาที่เกี่ยวกับ “อุปาลิสุต” ศึกษาเพิ่มเติมใน Lévi (1925b: 26-35) 4. เรื่องราวของ “คัมภีร์ใบลานบนดอศ” ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ Matsuda (1995: 59-61) และในส่วนที่เกี่ยวกับชิ้นส่วนของค…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์ใบลานฉบับหนึ่งซึ่งมีการศึกษาโดย Prof. Dr. Sylvain Lévi ในปี 1922 โดยเขาได้ทำการเปรียบเทียบกับพระสูตรอุปาลิสุตในคัมภีร์มัธยมอาคาม เพื่อค้นคว้าความเชื่อมโยงทางเนื้

…ป็น 5 กลุ่ม ตาม “ประเภทของคัมภีร์” ซึ่งจะกล่าวในรายละเอียดต่อไป14 5. Prof. Shōji Mori ได้ทำการรวบรวมเรื่องราวเกี่ยวกับพุทธประวัติ ที่ปรากฏอยู่ในคัมภีร์พระพุทธศาสนาต่างๆ ทั้งของเถรวาทและมหายาน โดยแบ่งออกเป็นเหต…

เนื้อหาของการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระสุตตันตปิฎกและถมม์จักกับปฐมจตุร ซึ่งมีนักวิชาการอย่าง Prof. Kyotsui Oka, Prof. Shōson Miyamoto, Prof. Kōgen Mizuno และ Prof. Shōji Mori ที่ทำการวิเคราะห์และเปรียบเ

…ัมภีร์ทั้ง 23 ฉบับ ออกเป็น 5 กลุ่ม ตาม “ประเภทของคัมภีร์” สำหรับงานวิจัยของท่านที่ 5 เป็นผลงานรวบรวมเรื่องราวเกี่ยวกับพุทธประวัตินี้ มีคัมภีร์ที่งานวิจัยอื่น ๆ ข้างต้นไม่ได้กล่าวถึงหลายคัมภีร์ และเนื่องจากเป็น…

บทความนี้นำเสนอการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ “ธมมจักกับปวัตนสูตร” โดยการเปรียบเทียบชั้นของคัมภีร์ที่อายุในยุคเดียวกันและการศึกษาคัมภีร์ 23 ฉบับที่รวบรวมโดย Prof. Kogen Mizuno ซึ่งจัดกลุ่มออกเป็น 5 ประเภท ค

…ของพระสูตรในที่นี่ มีความพิเศษจากพระสูตรที่ปรากฏในคัมภีร์ข้างต้น คือ มีลักษณะของโครงสร้างเนื้อหาเป็นเรื่องราวที่ต่อเนื่องคล้ายคลึงกับที่ปรากฏในคัมภีร์พระวินัยปิฎกและคัมภีร์ที่กล่าวถึงพุทธประวัติ กลุ่ม B คัม…

เนื้อหาเกี่ยวกับธัมมจักกัปปวัตนสูตรซึ่งพบในพระไตรปิฎกและคัมภีร์ต่างๆ เช่น วินัยปิฎกและบทแปลภาษาทิเบต รวมถึงเอกสารที่ปรากฏในหลายภาษา เช่น ภาษาจีนโบราณและภาษาสันสกฤต โดยเฉพาะในคัมภีร์ที่มีโครงสร้างเนื้อ

…บของภิฏฐิซึ่ง โดยลำดับเนื้อหาของลิกาขบ แต่ละข้อในสุตตวิงค์ จะเริ่มด้วย ก. ต้นบัญญัติ ซึ่งเป็นการเล่าเรื่องราวภิฏฐิเป็นภาษามนตรี คือ ผู้ ประพฤติลยไหในกรณีนี้เป็นรายแรก อันเป็นเหตุให้พระพุทธเจ้าทรง บัญญัติลิขขบข…

…Khandhaka), และปริวาร (Parivara) ซึ่งบ่งชี้ถึงการสอนและบัญญัติในพุทธศาสนา สุตตวิงค์มีเนื้อหาครอบคลุมเรื่องราวเกี่ยวกับการประพฤติตนและบัญญัติลิกาขบในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม.

…่งไม่ต้องอาบัติώνนั้น ๆ เช่น ไม่มีเจตนา เป็นบ้า กิฏฐิที่เป็นภัญญัติ เป็นต้น จ. วินิตวต คือ ตัวอย่างเรื่องราวการกระทำของภิกษุในรูปแบบต่าง ๆ ที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ว่ากันนั้น ๆ ต้องอาบัติหรือไม่ ถ้าเปรียบกับกฎ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระบัญญัติและสิกขาบทที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติ เพื่อการปฏิบัติตามในพระพุทธศาสนา โดยมีสิกขาบทรวม 227 ข้อ ซึ่งจำเป็นต้องสวดในอูปโบสถทุกกึ่งเดือน คำอธิบายที่เกี่ยวข้อง รวมถึงตัวอย่างการกระท

…ฆ์ใน การดำรงตนในสมณเพศ และระเบียบปฏิบัติของหมู่สงฆ์ในการออกร่วมกัน เนื้อหาในชั้นธรรมนั้นจะใช้วิธีการเรื่องราวที่เกิดขึ้นจริงมาใช้ดูกับเรื่อง ซึ่งวิธีการดำเนินเรื่องในรูปแบบนี้ ก็มีปรากฏอยู่ในชั้นธรรของพระวินัย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการลงนิครกรรมหรือการลงโทษพระสงฆ์ รวมถึงวิธีการธรรบอิทธิ์และการดำรงตัวในสมณเพศ นอกจากนี้ยังเน้นการรวมเนื้อหาสำคัญในรูปแบบคำถาม-คำตอบเพื่อความเข้าใจและสะดวกในการท่องจำ โดยเฉพาะในส่วนของพ

…่มแม่น้ำสินธุ แต่ไม่มีใครสามารถถอดรหัสออก และไม่แน่ใจว่าเป็นภาพหรือเป็นอักษร เรายังไม่สามารถเรียนรู้เรื่องราวของสังคมอินเดียในอดีตจาก Indus script 43 ดูเพิ่มเติมที่ Hara (1995: 71-76)

ในอดีต อินเดียใช้การท่องจำเป็นหลักในการส่งต่อความรู้ พระไตรปิฎกถูกบันทึกภายหลังช่วงพุทธกาลประมาณ 400 ปี โดยมีจารึกพระเจาโคค เป็นหลักฐานเก่าแก่ที่สุดที่มีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ก่อให้เกิดความเข้าใ

16 Skt: Sammatiya; Pāli: Samtiya, Samitiya; Chi: 正量部, 三刹底部 ในที่นี้ผู้เขียนเลือกใช้ชื่อเนื้อบทตามภาษาบาลีว่า “สมติยะ” เพื่อให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันกับชื่อที่ถูกกล่าวถึงในกามวัตถุยอดรวม 17 T32.467b-47

บทความนี้ศึกษาชื่อของเนื้อบท 'สมติยะ' ในบริบทของคัมภีร์อิทธิม และการนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการแปลจากภาษาจีนในช่วงเวลาต่างๆ โดยเฉพาะการทำงานของท่านมาจิซึ ฟ ที่มีผลต่อความเข้าใจในหลักธ…

ธรรมะวาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 132 สังขารปรินิพพาน เป็นชื่ของบุคคลที่ 3 สังขารปรินิพพาน เป็นชื่อลของบุคคลที่ 4 อุชงค์โสด เป็นชื่อของบุคคลที่ 5

ในวารสารฉบับนี้นำเสนอเรื่องราวของสังขารปรินิพพาน ซึ่งเป็นชื่อของบุคคลที่มีสำคัญในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังพูดถึงอนาคามีทั้ง 5 พวก …

…็นธรรม” กับฝ่ายที่มีจำนวน น้อย แย้งว่า “นี้เป็นธรรม” จึงเกิด แกตอกออกเป็นฝายมหาสงัคะ และฝายเรวา หรือเรื่องราวเกี่ยวกับ 5 โดยทั่วไป บทวิภาคพุทธศาสตรฺบ้านเราเรียกกันโดยอิงภาษาบาลีว่า มหาสงิษยะ ส่วนคัมภีร์ภาษาสั…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการกำเนิดสรรพสัตว์ โดยอิงจากข้อมูลในคัมภีร์พระพุทธศาสนา ภายใน 100 ปีหลังการปรินิพพานของพระพุทธเจ้า มีการถกเถียงเรื่องการใช้ศัพท์เกี่ยวกับ 'มหาสงิษยะ' โดยแสดงให้เห็นถึ

…็ดขาดไม่ว่าจะเป็นข้อบัญญัติเล็กๆ ก็ตาม และมีความเห็นแจ้งกับฝ่ายพุทธสูตรโดยพระศากยวัสีเห็นว่าการเจริญเรื่องราวที่พึงมาถามความเป็นจริง (yathabhuta?) คือการเป็นพุทธสูตร แต่ฝ่ายพุทธสูตรเห็นว่า ยิ่งฟังมากเท่าไร ยิ่…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพระอุปคุปตะและพระศากยวัสีในแคว้นนฤๅษา โดยพระอุปคุปตะเป็นอาจารย์ของพระเจ้าจักรและเป็นศิษย์ของพระศากยวัสี ซึ่งได้รับการบรรยายถึงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในพื้นที่นี้โดยมีพระม

…าสสิ่งย้ายที่พำนักนักไปแสดงหาความวิภาคในแคว้นกามิร เพื่อปำเภอเพียรมนสนต่อไป ในคัมภีร์โศวดาน มีบันทึกเรื่องราวว่า พระอุป คุปต์ ที่อุตมบทวรพดและเป็นครูบาอาจารย์ของพระเจ้าอโศก ด้วยเหตุนี้ จึงประเมินว่าศาลของท่านเ…

พระศาก yaj สัศรี ได้แสดงธรรมโปรดเศรษฐีสองพื้นที่เกี่ยวกับการทำให้เกิดศรัทธา และสร้างสำนักสงฆ์เพื่อปฏิบัติธรรม ที่อุตมบทวรพด พระอุป คุปต์ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญในฐานะผู้สืบทอดธรรมและครูบาอาจารย์ของพระเจ้