หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์คำในพระรัตนตรปทานและพระสิงคาลมตกาแรปน
37
การวิเคราะห์คำในพระรัตนตรปทานและพระสิงคาลมตกาแรปน
…กับพระสิงคาลมตกแตร์ แต่การเปลคํานั้นในทัง สองที่ กล่าวคือ พระรัตนตรปทั่นและพระสิงคาลมตกแรปนในฉบับไทยแปล ไม่เหมือนกัน sabbasubhākiṇṇaṃ ที่อยู่ในพระรัตนตรปทาน มจร: มีผิวพรรณสีผิวชมพูงาม (ข.อบ. 33/52/244 แป…
บทความนี้วิเคราะห์คำว่า 'sabbasubhākiṇṇaṃ' และความแตกต่างระหว่างการแปลในพระรัตนตรปทานและพระสิงคาลมตกาแรปน โดยเน้นที่ความงามทั่วไปในคำศัพท์ต่าง ๆ ที่อ้างถึงในอรรถกถา การแป…
การอธิบายบาลีไวทย์ นามิกดิ์ และกริยากดิ์
69
การอธิบายบาลีไวทย์ นามิกดิ์ และกริยากดิ์
ประโยค - อธิบายบาลีไวทย์ นามิกดิ์ และกริยากดิ์ - หน้า 68 5. แปลตัวเอง คือ แปล ดู้ ปัจจัยกับที่สุดาธเป็นอย่างไร วิธีแปลง้องแล้วแต่ผู้นำชนะที่สุดาธ และอนุโลมตาม ย ปั…
เนื้อหาดังกล่าวอธิบายถึงการแปลตัวเองในบาลีไวทย์ โดยมุ่งเน้นที่ปัจจัยและกริยากดิ์ วิธีการแปลนั้นแบ่งออกเป็นหลายแบบตามชนิดของปัจจัย …
ประมวลปัญหาและถลายลำัติความจริง (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 192
195
ประมวลปัญหาและถลายลำัติความจริง (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 192
…มโน, ส่วน ท ปัจจัยไม่ต้องใช้. [๒๔๕๕]. ถ. ปัจจัยประกอบกิจกา เช่น ไรเลยแต่ที่สุดธาตุอย่างเดียว ไม่ต้องแปลง? เช่น ไรแปลแล้วบทที่สุดธาตุ? ถ. ถ้าประกอบกับธาตุมี มุ มู เป็นที่สุด ลงแต่ที่สุดธาตุ อย่างเดียวไม่ต…
…2 นี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยในการสร้างคำในบริบทของธรรมะ โดยมีการอธิบายถึงวิธีการแปลธาตุต่างๆ ที่มีลักษณะเฉพาะ เช่น การใช้คำที่มี มุ หรือ ร ในที่สุดธาตุ และการนำไปสู่การแปลที่แตกต่างกั…
แนวการสรุปธาตุแบบกิริยาคิด
66
แนวการสรุปธาตุแบบกิริยาคิด
…ุดๆ ลง อิ อาม นำประกอบ คม+ดวา คุณ+อ++ตวา ลง อิ อาม นำประกอบ คม+อ++ตวา ลบสระที่สุดๆ ลง นิ+อ++ตวา แปลนิคิดตาม รู้ง+อ++ตวา เปลี่ยนิคิดตาม ลง อิ อาม นำประกอบ ปิดแล้ว ปิ+อ++ตวา ลบสระที่สุดๆ ลงนิ+อ++ตวา แ…
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางการสรุปธาตุในรูปแบบกิริยาคิด โดยมีวิธีการลบสระและการเพิ่มตัวหน่วยเพื่อช่วยในการเรียนรู้และเข้าใจธาตุต่างๆ ที่ทำให้สามารถคิดและวิเคราะห์ได้ดียิ่งขึ้น มีตัวอย่างการนำไปประยุกต์ใช้ใน
แบบฝึกหัดการแปลนามกิตติ
46
แบบฝึกหัดการแปลนามกิตติ
แนบเรียบวิเศษจากสมุรุ่มแบบ นามกิตติ ๙. ลงหลัง กร ธาด ซึ่ง ปร, ส, อู, ปี เป็น หน้าแปลงกร ธาด เป็น ข หรือ ข ได้บ้าง เช่น สุขาไจ (ธมฺโม) อันปัจจัยประชุมกันแต่งขึ้น ปรุราหโร อาการระท่อก่อน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและตีความนามกิตติ โดยแนะนำขั้นตอนในการแปลคำและการใช้ศัพท์รวมถึงการประยุกต์ในภาษาไทย เพื่อให้เข้าใจคว…
เรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ
86
เรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ
แนบเรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ ตํ ริต 2. มย ปัญจ ลงแทน วิภา แปลว่า เป็นวิภา.......... เช่น โศรคุณโม (รค) เป็นวิภาแห่งทอง วิ สุขุณสุดา วิภาโร สุขุณภา การ ลง ม…
…ำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบาลี นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประยุกต์ใช้คำ ศัพท์ และวิธีการวิเคราะห์ เช่น การแปลคำ การใช้งานของปัจจัย และกฎเกณฑ์ในการลงคำต่างๆ เพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับตัวอักษร บาลีอย่างลึกซึ้งและมี…
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
127
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
พระมหามนตรี คงปิฺยโส ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒ ๑๒๕ ประโยค ๑-๒ แปล มครเป็นไทย สอบ วันที่ ๑๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ แปล โดยพญัญชนะ …
หนังสือเล่มนี้เสนอแนวทางในการแปลมครเป็นภาษาไทย โดยมีการแบ่งประโยคและนำเสนอเป็นฉบับที่เข้าใจง่าย ตั้งแต่วันที่สอบ ซึ่งเนื้อหาครอบคลุม…
การศึกษาบาลี: นามกิดิค และกริยิกิดิค
63
การศึกษาบาลี: นามกิดิค และกริยิกิดิค
ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่างดี นามกิดิค และกริยิกิดิค - หน้าที่ 62 แล้วแปล ท ธุ สุดฤๅษฏ เป็น ตร ว่า อาปุชุน อาปุติ คความต้อง ชื่อว่า อาปุตติ เป็นภารวรุป ภาวะสันนะ 4. เฉพาะ ธา…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับบาลี โดยเฉพาะนามกิดิคและกริยิกิดิค รวมถึงการแปลและความหมายของคำในบริบทต่างๆ มีการกล่าวถึงการตั้งอยู่ของคำว่า จิตติ และ ปีติ ที่มีความสำคัญในทางภาษา…
การสมบูรณ์แบบ กิริยากิตก์
54
การสมบูรณ์แบบ กิริยากิตก์
แนบเรียนบาลีวา การสมบูรณ์แบบ กิริยากิตก์ แปลว่า เป็น อ่อ คิทอ่ คำอธิบายรวม คำติ ชั้นร้องแล้ว การร้อง ดี+ตา ลง สระที่ดีที่สุด ลง อิ อาคม พฤทธิ์ …
บทนี้นำเสนอการเรียนรู้เกี่ยวกับกิริยากิตก์ในบาลี โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการแปลงพยัญชนะและสระ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คำและการสร้างคำในภาษาบาลี รวมทั้งการเปลี่ยนแปลงกิริยาเพ…
อไวยากรณ์สมุยแบบ ๙๙
35
อไวยากรณ์สมุยแบบ ๙๙
…กการการติปัจจัย) และ ณ อนุพันธ์แล้วเหลือ ย (ไม่ใช่เหลือ อย เพราะ ญูนุ ไม่นิสร อ ที่ ณ) คลง อิคมบ้าง แปลงเป็นอย่างอื่นบ้าง ดังต่าปนี้ ๑. พฤ ทิ ธ เป็น อา อาม หรือ ลบ ณ ฯลฯ เลนของแปลว่า ย เป็นไปใน รูปแบบต่…
เอกสารนี้เสนอวิธีการอไวยากรณ์สมุยในแบบ ๙๙ โดยเน้นความสำคัญของ ญูนุ ซึ่งเป็นปัจจัยหลักในการจัดเรียงการใช้ภาษาหรือการตีปัจจัย การศึกษานี้รวมตัวอย่างการปรับเปลี่ยนรูปแบบต่างๆ เช่น การลบสระและอนุพันธ์ เพื
การตีความคำสอนของพระโจคมะ
19
การตีความคำสอนของพระโจคมะ
…ุจแผ่นดิน เสด็จไปสู่ที่ใด ๆ ข้าเจ้าก็อ้อนอ้อม[พระองค์คำนี้เสด็จ] ไปทางนั้น ๆ นั่นแล 32 สำนวนการแปลในอีก ๆ มั้งนี้ 1. มธร ศรัทธา ปิ๋ม มนะ และสติของดาวมะ "ย่อนน้อมไป" ในคำสอนของพระพุทธเจ้าสิขิม (ซส.…
…าะห์การตีความคำสอนของพระโจคมะ โดยเน้นที่ศรัทธา ปิ๋ม มนะ และสติ ซึ่งไม่ห่างจากคำสอนของพระพุทธเจ้า การแปลและความหมายของคำว่า 'ย่อมไม่หย่อนไป' ชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนกับการปฏิบัติในชีวิตประจำว…
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
30
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
…ส่วนตัวท่านมี 2 เท้า เมื่อพิจารณาระหว่างนกกับแมวป่า แล้ว ไม่ควรคู่เป็นสามีภรรยากัน (จ.ซา. 59/887/63 แปล.มมร, 27/58/238 แปล.มจร) แมวนางแมวรุงรัง เจ้าเป็นสัตว์ 4 เท้า ส่วนเราเป็นสัตว์ 2 เท้า [ตัวเมีย] กับ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาเปรียบเทียบคาถาจีนใน Jātaka โดยเฉพาะในเรื่องของ Kukkutajātaka ซึ่งเน้นถึงการเปรียบเทียบระหว่างแมวและสัตว์อื่นๆ การอธิบายในบทความพูดถึงความเข้ากันได้ของสัตว์ประเภทต่างๆ ผ่านค
ธรรมา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
43
ธรรมา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
…ลานามัยก็สมบูรณ์ดี พญาหงส์ แว่วแควันนี้ก็อุดมสมบูรณ์ เราปกครอง[บ้านเมือง]โดยธรรม (ช.ซา. 61/2134/100 แปล.มมร, 27/147/495 แปล.มจร) 2.31 คาถาที่หลังลำเพื่อขอร้องนายพราน - no.533 (Cullahamsajātaka) พระวิน…
เนื้อหาในฉบับนี้นำเสนอวิชาการที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะคาถาที่มีความสำคัญ และแนวคิดการปกครองบ้านเมืองภายใต้หลักธรรม นอกจากนี้ยังมีข้อมูลเกี่ยวกับพระวินัย และคำอธิบายต่างๆ จากอรรถกถา เพื่อนำ
การห้ามภิษุธรรมตามพรรษาและผลกระทบ
15
การห้ามภิษุธรรมตามพรรษาและผลกระทบ
…ือโอกาสไปราปให้ภิษุธรรม คือ ให้ภิษุธรรมวิติวให้7 ให้ภิษุธรรม 19 Vin II: 162; วิจจ. 7/264/75 17-76(แปล.หลวง); วิจจ. 9/264/13620 -710 (แปล.มรม) [264] ดูภิษุทั้งหลาย บุคคล 10 จำพวก อันวภิษุไม่ควรให้วุธ …
การห้ามอภิษุธรรมตามพรรษาของพระพุทธเจ้านั้นไม่เกิดจากแรงกดดันของภิษุสงฆ์ อย่างไรก็ตามยังมีข้อห้ามในพระวินัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการให้วุธแก่ภิษุที่มีอายุพรรษาต่างกันและการปฏิบัติของภิษุในกรณีต่างๆ ตามที่ร
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
17
คุณค่าของคุทธรรรมข้อแรก
…พระผู้พระภาคทรงโปรดให้อุสี่เป็นภูษามาลบงก์ ให้กายร่มราลันั้น ผนวชรอายหลัง 25 23 อง.ฉุก 22/347/384 (แปล.หลวง); อง.ฉุก 36/347/800 (แปล.มรรร) 24 มานะ ความอื้ออึง 1 โอมะนะ ความสำคัญเวลาว่าเขา 1 อติมานะ ความ…
บทความนี้พูดถึงคุณค่าของคุทธรรรมข้อแรกที่เกี่ยวข้องกับการละเมานะภิทธิ์ ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าถึงพระนิพพาน. การละนะแอ่ง 6 ชนิดเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เข้าใจถึงการบรรลุผล. ยังได้กล่าวถึงตัวอย่างและการสื
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
18
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
๙ ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒ พระมหามนตรี กตปญโญ ประโยค ๑-๒ แปล มครเป็นไทย สอบ วันที่ ๒๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๓๘ แป…
บทความนี้นำเสนอการแปลมาครเป็นไทยในรูปแบบของพระมหามนตรี กตปญโญ โดยมีการจัดทำเฉลยสำหรับประโยคที่ 1-2 ผู้เขียนคือพิษณุชนะ สอ…
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
46
ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย
๑๙ ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒ พระมหานมตรี กตปฺปโญ ประโยค ๑-๒ แปล มครเป็นไทย สอบ วันที่ ๑๕ กุมภาพันธ์…
เอกสารนี้เสนอปัญหาและเฉลยวิชาแปลมครเป็นไทย ซึ่งรวมถึงประโยคที่แปลและคำอธิบายที่ชัดเจน โดยเน้นเรื่องการแปลและการใช้คำในภาษาไทยเพื่อคว…
พระมามนตรี กฤปบูโณ: ปัญหาและเฉลย วิชาแปลคอร์เป็นไทย
97
พระมามนตรี กฤปบูโณ: ปัญหาและเฉลย วิชาแปลคอร์เป็นไทย
พระมามนตรี กฤปบูโณ ปัญหาและเฉลย วิชาแปลคอร์เป็นไทย ประโยค ๑-๒๙ ประโยค ๑-๒ แปล มคธเป็นไทย สอบ วันที่ ๗ มีนาคม ๒๕๕๖ แปล โดยพยัญชนะ ๑. ติ วิ…
เอกสารนี้ประกอบด้วยการแปลประโยคจากภาษามคธเป็นภาษาไทยจำนวน 1-2 ในการสอบวิชาแปลคอร์ โดยมีการแปลที่ใช้พยัญชนะและอรรถ พร้อมกับกำห…
แปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒
157
แปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒
พระเมหามนตรี กดปัญโญ ปัญหาและเฉลย วิชาแปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒ ๑๓๙ ประโยค ๑-๒ แปล มครเป็นไทย สอบ วันที่ ๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ แปล โดยผญัชนนะ …
เอกสารนี้นำเสนอการแปลประโยคจากมครเป็นภาษาไทย รวบรวมปัญหาและเฉลยที่สำคัญในวิชาแปล พร้อมคำอธิบายและการตีความที่ทำให้เข้าใจไ…
การแปลและเฉลยเหตุการณ์ในพระพุทธศาสนา
179
การแปลและเฉลยเหตุการณ์ในพระพุทธศาสนา
พรหมาหมณตรี กฤษฎาโชติ วิชาเปลมครเป็นไทย ประโยค ๑-๒ ๑๓๙ เฉลย ประโยค ๑-๒ แปล ครครเป็นไทย แปล โดยพยัญชนะ ๐. ครั้งเมื่อพระดารัส อย่างนี้ อันพระศาสดา ตรัสแล้ว, อ.กฤษฑ์. ท. ทูลถาม…
… สะท้อนถึงกรรมและวิบากที่มีผลต่อตนเอง รวมถึงการแสดงถึงการกระทำและจิตใจของพระราชาในสถานการณ์ต่างๆ การแปลเนื้อหานี้ลงรายละเอียดถึงการทบทวนกรรมในอดีตและการปฏิบัติในปัจจุบัน คำถามที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับกรรมชี้ใ…