๓ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 56 / 143

ธรรมะเพื่อประช ปัญญาพาพ้นภัย(๑) ๓๒๗ เฉพาะในสุคติภูมิอย่างเดียว และปัญญาอันยิ่ง ที่จะนำเราไปสู่ วิมุตติหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ เป็นสิ่งจํ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาปัญญาอันยิ่งเพื่อการเข้าถึงวิมุตติและการหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ โดยเน้นความสำคัญของการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงพระธรรมกายภายในและสร้างบารมีอย่างมีปัญญา.

ธรรมะเพื่อประช ปัญญา พาพ้นภัย (๒) ๓๓๑ สําคัญบาปกรรมนั้นว่าเป็นที่ลับ” คนพาลที่ถูกกิเลส คือ ความโลภ ความโกรธ และความ หลงเข้าครอบงำาจิตใจ…

บทความนี้เสนอความสำคัญของบาปกรรมว่ามักถูกมองข้ามในที่ลับ โดยเฉพาะเมื่อบุคคลถูกกิเลสครอบงำ มันชี้ให้เห็นว่าการกระทำทั้งดีและชั่วส่งผลเช่นกันไม่ว่าที่ไหน ไม่ว่าสถานการณ์จะเป็นเช่นไร สุดท้ายความจริงจะปรา

ธรรมะเพื่อประช ปัญญา พาพ้นภัย (๒) ๓๓๔ แสร้งทำเป็นพราหมณ์ตาบอดมาเป็นเวลานานถึง ๑๖ ปี ฝ่าย พระราชเทวีเมื่อประสูติพระโอรสที่เกิดจากพระราชา…

ในเรื่องนี้ พระราชกุมารได้เรียนรู้ความจริงเกี่ยวกับตัวตนของพระบิดาที่ถูกพราหมณ์ซึ่งแสร้งทำเป็นตาบอดเล่าให้ฟังจนเกิดความโกรธแค้นต่อทาสปรันตปะซึ่งเป็นผู้ทรยศ เมื่อเขาเห็นโอกาสจึงได้ลงมือแก้แค้นตามที่ใจต

ธรรมะเพื่อประช คุณค่าแห่งศิลปะ ๓๓๙ ทุกชีวิตเกิดมาต่างแสวงหาความรู้ เพื่อที่จะได้พัฒนา คุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น ทำให้ชีวิตของเราพบกับหนทา…

ทุกชีวิตแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต แต่การรู้เพียงอย่างเดียวไม่พอ ต้องมีความสามารถในการปฏิบัติ หรือที่เรียกว่าศิลปะ สร้างสมาธิและจิตใจที่สงบเป็นวิธีหนึ่งในการพัฒนาทักษะและความคิดเพื่อให้เราเป็น

Bะเพื่อประช คุณค่าแห่งศิลปะ ๓๔๐ ฉลาดทำนี้เองเรียกว่า มีศิลปะ ผู้มีศิลปะ ถึงแม้ร่างกายไม่สมประกอบ หากสามารถนำ ศิลปะนั้นมาใช้ได้อย่…

บทความนี้กล่าวถึงคุณค่าของศิลปะและความสามารถในการใช้ศิลปะในการสร้างฐานะ แม้จะมีข้อจำกัดที่ร่างกาย โดยยกตัวอย่างจากอดีตของพระโพธิสัตว์ที่เป็นอ๋ามาตย์และชายง่อยในพาราณสี ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของกา

ธรรมะเพื่อประช คุณค่าแห่งศิลปะ ๓๔๑ พระราชาประทับนั่งในราชรถ ทอดพระเนตรเห็นเงาใบไม้ ที่ขาดทะลุเป็นรูปร่างต่างๆ เช่นนั้น ทรงจ้องดูด้วย…

ในเรื่องนี้ พระราชามีความสนใจในความสามารถของชายง่อยที่สามารถแก้ไขปัญหาการพูดมากของปุโรหิต ด้วยการใช้ศิลปะอย่างฉลาด. เมื่อชายง่อยใช้เทคนิคของตนในการดึงดูดความสนใจ, เขาสามารถช่วยให้การสนทนากับปุโรหิตเป็

Bะเพื่อประช คุณค่าแห่งศิลปะ ๓๔๒ มูลแพะไปทีละก้อนทางช่องม่าน ให้พุ่งเข้าปากของปุโรหิต ทุกครั้งที่อ้าปากพูด โดยที่ปุโรหิตไม่ทันรู้ส…

เรื่องเล่าของปุโรหิตที่กลืนกินมูลแพะโดยไม่รู้ตัว เนื่องจากความเป็นคนช่างพูด สอนให้รู้คุณค่าของการพูด และที่สุดทำให้เขากลายเป็นคนเงียบ แม้จะมีการสนทนาและความเป็นมิตรจะมีมา ให้เห็นว่าศิลปะในการพูดเป็นสิ

Bะเพื่อประช คุณค่าแห่งศิลปะ ๓๔๔ จากแหล่งความคิดที่ไม่บริสุทธิ์ เป็นสิ่งที่ไม่ชอบไม่ควร ไม่เป็น มงคลสำหรับชีวิต ถ้าเรามีศีล มีธรรม…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการมีใจที่บริสุทธิ์ในการสร้างสรรค์ศิลปะและการดำเนินชีวิต โดยเน้นการฝึกจิตใจให้หยุดนิ่งซึ่งถือเป็นศิลปะที่สูงสุด การมีศีลธรรมและการปฏิบัติธรรมช่วยปรับปรุงแหล่งที่มาของความคิด

ธรรมะเพื่อประช ศิลปะในการดำรงชีวิต ๓๔๗ ความตายเป็นบทสรุปสุดท้ายของชีวิต เป็นประสบการณ์ ที่มนุษย์ทุกๆ คน หลีกเลี่ยงไม่ได้ เช่นเดียวกับการ…

ความตายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เช่นเดียวกับการเกิดและการเติบโต มนุษย์ต้องเผชิญกับความตายและสิ่งที่เป็นห่วงคือชีวิตหลังความตาย จึงควรศึกษาและมีศิลปะในการดำรงชีวิตเพื่อความสุขและปลอดภัย

…รมีมา ๒ อสงไขย กับอีก ๑๐๐,๐๐๐ มหากัป การตรัสรู้ธรรมของท่านน่าอัศจรรย์มาก *มก. พระโสณโกฬวิสเถระ เล่ม ๓๒ หน้า ๓๖๗

ในยุคที่ไม่มีพระสัมมาสัมพุทธเจ้า, เทพบุตรหนึ่งพยายามทำชีวิตให้มีคุณค่า โดยใช้สติปัญญาสอนตนถึงความไม่แน่นอนของชีวิตและการตาย. เขามุ่งมั่นทำบุญจนกลายเป็นปัจเจกพุทธเจ้าที่ตรัสรู้ธรรม, สร้างบารมีเพื่อการต

ธรรมะเพื่อประช ศิลปะในการดำรงชีวิต ๓๕๐ เพียงแค่อาศัยเหตุเพียงเล็กน้อย ก็สามารถบรรลุเป็นพระ ปัจเจกพุทธเจ้าได้ เช่น บางพระองค์เพียงแค่เห็น…

เนื้อหาที่กล่าวถึงความสำคัญของการบรรลุธรรมในชีวิต และการเรียนรู้จากประสบการณ์ของบุรุษผู้มีบุญที่ได้พบกับพระปัจเจกพุทธเจ้า ซึ่งแสดงให้เห็นว่าทุกคนสามารถเข้าถึงความรู้ทางธรรมได้ แม้จากเหตุการณ์เล็กน้อย

ธรรมะเพื่อประช ศิลปะในการดำรงชีวิต ๓๕๑ กระผมใคร่จะถวายภัตตาหารในวันรุ่งขึ้นด้วย ขออาราธนา พระองค์โปรดสงเคราะห์กระผมด้วยเถิด” พระปัจเจกพุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถวายภัตตาหารในวันรุ่งขึ้น โดยชายหนุ่มได้ขอพระปัจเจกพุทธเจ้าโปรดช่วยเหลือในการจัดเตรียมอาหารและเปิดบรรณศาลา. หลังจากการมาถึงของพระปัจเจกพุทธเจ้า ชายหนุ่มได้ถวายอาหารและผ้าไตร. พระปัจ

ธรรมะเพื่อประช ศิลปะในการดำรงชีวิต ๓๕๒ ปัจเจกพุทธเจ้าทรงรับ และหวังจะอนุเคราะห์ ชายหนุ่มผู้มีศรัทธาตาริด้วยปัญญาว่า พื้นทางเดิน เข้าไปสู…

ในเรื่องนี้ได้กล่าวถึงพระปัจเจกพุทธเจ้าที่ช่วยเหลือชายหนุ่มผู้มีศรัทธา ด้วยการใช้ผ้ากัมพลสีแดงเป็นที่รองเท้าขณะเดินเข้าสู่บรรณศาลา เมื่อเขาอุปัฏฐากบำรุงพระปัจเจกพุทธเจ้าตลอดสามเดือนทำให้เขาได้ไปเกิดเป

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๕๖ วันเวลาที่ผ่านไปไม่อาจจะเรียกกลับคืนมาได้ เราจะต้อง ใช้วันเวลาที่มีอยู่อย่างจำกัดในโลกมนุษย์นี้ ส…

การใช้เวลาที่มีอยู่ให้คุ้มค่าในการสร้างบารมี เป็นสิ่งสำคัญในชีวิตมนุษย์ เมื่อเวลาผ่านไปไม่สามารถกลับคืนมาได้ เราควรบริหารเวลาให้ดีที่สุด โดยการทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนาอย่างครบถ้วน โอกาสในการสร้างบ

ธรรมะเพื่อประชา แก้ปัญหา ด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๕๗ แสงสว่าง ๔ ประการ คือ แสงสว่างแห่งพระจันทร์ แสงสว่างแห่งพระอาทิตย์ แสงสว่างแห่งไฟ และแสงสว่าง แห่…

บทความนี้พูดถึงแสงสว่าง ๔ ประการ รวมถึงแสงสว่างแห่งปัญญาที่เป็นเลิศในการขจัดความมืดมิดภายในใจมนุษย์ การเข้าถึงความรู้และการมองเห็นโลกตามความเป็นจริงจะเกิดขึ้นได้เมื่อเราหยุดนิ่งเป็นสมาธิ แสงสว่างภายใน

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๕๘ ไปตามความเป็นจริง ความเป็นผู้มีปัญญารู้แจ้งเห็นแจ้งไปตามความเป็นจริงนี้ นับว่าเป็นความประเสริฐอย่…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีปัญญาและการฝึกฝนสมาธิในชีวิตตามแนวทางธรรมะ พระบรมโพธิสัตว์เป็นแบบอย่างของการสั่งสมบุญและปัญญา ไม่ว่าจะเกิดในชาติใด โดยมีการยกตัวอย่างการสนทนาของพระภิกษุเกี่ยวกับปัญญา

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๕๙ แต่ในชาตินี้เท่านั้นไม่ แม้ครั้งที่ยังบำเพ็ญบารมีเป็นพระโพธิสัตว์ อยู่ เราอายุได้เพียง ๗ ขวบ ก็เป…

เรื่องราวจากธรรมะเพื่อประชาเกี่ยวกับพระราชาชนสันธะและพระราชโอรสอาทาสมุขกุมาร ที่มีปรีชาญาณตั้งแต่วัยเยาว์ พระราชโอรสต้องผ่านการทดสอบความรู้และปัญญาโดยการนำเอาลิงมาทดสอบ เมื่อพระราชาเสด็จสวรรคต พระอำมา

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๖๐ พระโอรส ขอพระองค์ทรงแต่งตั้งบุรุษนี้ ให้มีฐานันดรอย่างใด อย่างหนึ่งเถิดพระเจ้าข้า” พระกุมารทอดพระ…

เนื้อหานี้พูดถึงการทดสอบพระกุมารที่ต้องเผชิญกับความไม่ไว้วางใจจากอำมาตย์ โดยใช้ภาพของชาติวานรเพื่อสะท้อนถึงปัญญาและความเหมาะสมในการปกครอง พระกุมารแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาญาณในการแยกแยะระหว่างสิ่งที่เหมา

ธรรมะเพื่อประชา แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๖๑ มหาอำมาตย์กราบทูลว่า “บุรุษนี้เป็นผู้ตัดสินคดีความ เป็นผู้มี ความกตัญญู สมควรที่พระองค์จะทรงแต่งต…

เนื้อหานี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทของพระกุมารในการตัดสินใจเรื่องความยุติธรรม โดยเขาสังเกตเห็นว่าผู้มาเข้าเฝ้าไม่ใช่มนุษย์ แต่เป็นวานรที่ปราศจากความเข้าใจในคุณธรรมและกตัญญู พระกุมารจึงตัดสินใจไม่แต่งตั้งให้

ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๖๒ สะพัดไปทั่วชมพูทวีป พสกนิกรที่มีข้อข้องใจหรือมีปัญหาใดๆ ต่างปรารถนาจะมาเข้าเฝ้า เพื่อทูลถามปัญหาก…

เรื่องเล่าถึงนายคามณีจันท์ที่มีความคิดเกี่ยวกับการเป็นข้าราชการและความเหมาะสมของการบริหารในยุคที่มีวัยรุ่นอยู่ในตำแหน่งสูง ทำให้เขาเลือกที่จะกลับไปใช้ชีวิตแบบเรียบง่ายในชนบท และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นขณะ