3 ครั้ง
บทนี้เน้นถึงความสำคัญของปัญญาและการประเมินผลในเชิงคุณภาพของทรัพยากรที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาความคิด ผ่านการศึกษาปัญจาภานี ข้อมูลในเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการจัดกลุ่มและการแต่งตั้งชื่อที่เกี่ยวข้องกับความรู้ของปัญญา โดยมีการยกตัวอย่างให้เห็นถึงการพัฒนาหลักสูตรและการควบคุมคุณภาพในงานวิจัยเฉพาะด้าน การสร้างความเข้าใจในหัวข้อสำคัญต่างๆ อาจมีเครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์และทำความเข้าใจอันนี้ อย่างเช่นการบันทึกความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ การสำรวจและศึกษาความหมายที่สอดคล้องกันกับปัญญาและการพัฒนาศักยภาพในการใช้งานจริงในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวพันไปในสังคม
-ความสำคัญของปัญญา
-การวิเคราะห์และประเมินคุณภาพ
-การพัฒนาหลักสูตร
-การจัดกลุ่มข้อมูล
-การส่งเสริมการเรียนรู้