แบบเรียนบาลีวิภาษ การวิเคราะห์คำศัพท์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ เล่ม 5 หน้า 9
หน้าที่ 9 / 77

สรุปเนื้อหา

บทเรียนจากแบบเรียนบาลีวิภาษยารสมบูรณ์แบบ ๖ มีการสอบถามเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงคำสถานะ คำตรงกัน และความหมายนั้นๆ โดยมีการนำเสนอข้อสอบที่ต้องเลือกคำตอบจากคำถามที่ระบุให้ถูกต้อง ในแต่ละข้อ นับว่าเป็นการเสริมสร้างความเข้าใจในภาษาบาลีและการวิเคราะห์การใช้คำในภาษาไทย นอกจากนี้ยังมีการสอนเกี่ยวกับริยาการและคำเฉพาะ เช่น กรรมและผู้กระทำ การเรียงคำและรูปแบบต่าง ๆ ที่สำคัญต่อการศึกษา

หัวข้อประเด็น

-การวิเคราะห์คำศัพท์
-คำสถานะ
-คำตรงกัน
-ความหมายของคำ
-การศึกษาในภาษาบาลี

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ข้อมูลที่อ่านได้จากภาพคือ: ยามากิค แบบเรียนบาลีวิภาษยารสมบูรณ์แบบ ๖ ๔. ในข้อใดเป็นคำตรงกัน? ก. ลูฒน ปุตฺติพุทธภูติ สุภาสี ข. สุนฺทิดี ลาวโก ค. ภาวิต เอตายาติ ภาวนา ง. ถูกหมด ๕. กำหนดดูได้อย่างไรว่า รูปวิเคราะห์นั้น เป็นคำตรงกัน? ก. ในรูปวิเคราะห์มีริบประกอบเป็นคำดูกจาก ลงปัจจัยประจำหมวดดตา ข. ในรูปวิเคราะห์มีริบประกอบ ด้วย ย ปัจจัย และ อิ อาคมหน้า ย ค. ในรูปวิเคราะห์แสดงริบยาการ ไม่ได้บ่งถึงคำดูกตาและกัมม ง. ผิดหมด ๖. ในข้อใดเป็นคำศัพท์สถานะ? ก. กูฏมฺ กโรติ กุมภาโร ข. สุนฺทิดี สาวโก ค. เหตุติ ทายกา ง. ถูกหมด ๗. ในข้อ ๗ นั้น กำหนดได้อย่างไรว่าเป็นคำสถานะ? ก. เป็นชื่อของผู้ที่แสดงริยาการ ใครทำเป็นชื่อของผู้นั้น ข. เป็นชื่อของสิ่งก่อก่านั้น ลิงใดทำก็เป็นชื่อของสิ่งนั้น ค. เป็นชื่อของริยาการ ไม่บ่งถึงคำดูกตาและกัมม ง. ที่กล่าวมาข้างต้นทุกข้อ ๘. ในข้อใดเป็นความหมายของคำสถานะ? ก. สำเร็จแล้วใช้เป็นชื่อของตัวกรรมในรูปวิเคราะห์ ข. สิ่งใดทำในรูปวิเคราะห์ ไม่ได้เป็นชื่อของสิ่งนั้น ค. เป็นชื่อของ สยติภาคในรูปวิเคราะห์ ง. ถูก ๙. ในข้อใดเป็นความสมบูรณ์? ก. ลฬนคตา สาลิโก ข. ประยิต เตนติ ปหรํ ค. ทุกเขน รภีตติ ทรุคู ง. ถูกหมด ๑๐. ในข้อ ๑๐ นั้น ทรายได้อย่างไรว่า คำรูป? ก. ประกอบเป็นคำมาจาก ลง ย ปัจจัย มีฉัน บุษบ ตรงกับอยายต ข. สัมมาอุตลุม ดูพุ ปัจจัย มีฉัน จะน วิภติ ตามอัญญบา ค. กริยศัพท์กล่าวถึงคำกรรม ยัตถกรรมซึ่งเป็นประธาน ง. ที่กล่าวมาข้างต้น ถูกหมดทุกข้อ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More