ผลกระทบของการภาวนาในนักเรียนชั้นมัธยม วารสารอยู่ในบุญประจำเดือนเมษายน พ.ศ.2559 หน้า 100
หน้าที่ 100 / 132

สรุปเนื้อหา

เนื้อหานี้เสนอผลการทดลองการภาวนา 'สัมมาอะระหัง' ซึ่งทำให้ผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้น หลายคนที่เคยมีเกรดต่ำได้แก่เกรด 2.78 อาจจะขึ้นเป็น 3.4 หรือ 3.7 ได้อย่างน่าทึ่ง นอกจากนี้ นักเรียนยังรู้สึกว่าจิตใจสงบและดีขึ้น เมื่อนำไปทดลองกับเด็กประถมก็พบว่าพวกเขาทำคะแนนได้ดีขึ้นด้วย การภาวนาจึงเป็นเครื่องมือที่มีคุณค่าที่ทำให้ชีวิตและการเรียนดีขึ้นได้จริง ๆ สามารถติดตามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

- การภาวนา
- ผลการเรียนของนักเรียน
- พัฒนาการทางจิตใจ
- กิจกรรมการเรียนการสอน
- การทดลองในสนามจริง

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อีกคนหนึ่ง น้องเอเชีย อยู่ ม.2 บอกว่า แล้วก็ได้รางวัล ซึ่งเขาเข้าว่าเป็นผลจาก "อาจารย์ครับ ผมเจอเยอะ เรื่องเยอะเลย" ก็ให้เขายกตัวอย่าง เขาบอกว่า "หมวกกูไม่กี่ครับ รถจักรยานยางแตกก็ปั่นไปถึงที่หมายได้" และก็ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ไม่ชอบเรียนหนังสือนั่งสมาธิไม่ชอบ จึงทำให้ท่อง "สัมมาอะระหัง" เขาบอกว่า เขามีสมาธิในการเรียนมากขึ้น และจิตใจเยือกเย็น สดใสมากขึ้น นักเรียนหลายคนผลการเรียนดีขึ้น บางคนจากที่เคยได้เกรด 2.78 เกรดนี้มาเป็น 3.4 เลยค่ะ บางคนจาก 3.4 เกรดขึ้นมาเป็น 3.7 ค่ะ นอกจากนั้น คุรยงนำไปทดลองกับพวกเด็กๆในชอยบ้านเดียวกันกับครู เป็นเด็กประถม น่ารักมากค่ะ เขาสอบได้คะแนนดีขึ้น เมื่อเราตระหนักอย่างแท้จริงถึงคุณค่าของการภาวนาและมั่นทำภาวนาจนเคย เราจะรับรู้ได้ด้วยตัวของเราว่า การภาวนา "สัมมาอะระหัง" นี้ดีต่อจิตใจและทำให้จิตใจดีงามได้จริง ๆ และเมื่อจิตใจของเราดีงามทุกคนหย่าใจ อะไร ๆ ในชีวิตก็จะดีตามไปด้วยอย่างแน่นอน ٩๑ อยู่ในบุญ เมษายน ๒๕๕๙
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More