DOU : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 145 / 273

…าสตร์ในพระไตรปิฎก บทที่ 6 รัฐศาสตร์ในพระไตรปิฎก บทที่ 11 แพทยศาสตร์ในพระไตรปิฎก บทที่ 12 บทสรุป (8) DOU ร า ย ล ะ เ อี ย ด ร า ย วิ ช า

รายวิชา GB 406 สรรพศาสตร์ในพระไตรปิฎกเน้นศึกษาความรู้ที่เกี่ยวข้องกับมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ในพระไตรปิฎก โดยแบ่งออกเป็น 3 หมวด ได้แก่ มนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์, และวิทยาศาสตร์ รวมถึงศาสต

…งแท้จริง ฉะนั้นนักศึกษาจึงควรปฏิบัติกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเองและอย่าง ต่อเนื่อง วิ ธี ก า ร ศึ ก ษ า DOU (9)

บทความนี้เสนอวิธีการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง โดยเน้นการศึกษาแต่ละบทในพระไตรปิฎก นักศึกษาควรใช้เวลา 1 ชั่วโมงต่อวัน และศึกษาให้จบภายใน 1-2 สัปดาห์ ควรทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังเรียน เพื่อทดสอบความรู

บทที่ 1 บทน่า บ ท ที่ 1 1 บ ท นา DOU 1

เนื้อหาบทที่ 1 บทนำ บทนําสรรพศาสตร์ในพระไตรปิฏก 2 DOU สรรพศาสตร์ ในพระไตรปิฎก

…้ใน 3 หมวดวิชานี้ วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษาทราบภาพรวมของวิชาสรรพศาสตร์ในพระไตรปิฎก บทที่ 1 บทนำ DOU 3

องค์ความรู้ในพระไตรปิฎกมีความลึกซึ้งและครอบคลุมศาสตร์ทางโลก เชื่อมโยงกับมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจภาพรวมของสรรพศาสตร์ในพระไตรปิฎก เพื่อความพ้นทุกข์

…าของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ไม่ได้เป็นความรู้ที่เกิดจากการอ่านการคิดและ ตั้งสมมติฐานแบบนักวิทยาศาสตร์ 4 DOU สรรพศาสตร์ ในพระไตรปิฎก

บทนำนี้กล่าวถึงความลึกซึ้งและกว้างขวางขององค์ความรู้ในพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงหลักคำสอนเพื่อความพ้นทุกข์และศาสตร์ทางโลกที่แบ่งออกเป็น 3 หมวดหลัก คือ มนุษยศาสตร์ (ศึกษาตัวมนุษย์และจิตใจ), สังคมศาสตร์ (ศึก

…สำคัญของมนุษยศาสตร์ ที่ปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎก เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจชัดเจนมากขึ้น บทที่ 1 บทนำ DOU 5

พระไตรปิฎกมีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่น่าทึ่ง ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ค้นพบในภายหลัง เช่น โลกธาตุ และอะตอม นอกจากนี้ ยังแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าทางการแพทย์ในสมัยพุทธกาล การผ่าตัดและวิธีการรักษาสุขภาพที่ใช้ก

…้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 1 และกิจกรรมในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ แล้วจึงศึกษาบทที่ 2 ต่อไป 6 DOU สรรพศาสตร์ ในพระไตรปิฎก 1

บทที่ 2 สรรพศาสตร์ ในทางโลก บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ในทางโลก DOU 7

…2 รัฐศาสตร์ 2.2.3 นิติศาสตร์ 2.2.4 เศรษฐศาสตร์ 2.2.5 วาทศาสตร์ 2.2.6 วิทยาศาสตร์ 2.2.7 แพทยศาสตร์ 8 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

บทที่ 2 นี้เน้นที่สรรพศาสตร์ในทางโลก โดยแยกย่อยออกเป็นหมวดวิชาต่างๆ เช่น มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ พร้อมกับการอธิบายหลักการเบื้องต้นของแต่ละศาสตร์ รวมไปถึงรัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์

…นความรู้พื้นฐานในการศึกษาเปรียบเทียบกับองค์ความรู้ ในพระไตรปิฎก บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ ในทางโลก DOU 9

แนวคิดสรรพศาสตร์หมายถึงศาสตร์ทั้งหลายที่มีอยู่ในโลก แบ่งออกเป็น 3 หมวดใหญ่: มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์เน้นเรื่องจิตใจและความรู้สึกของมนุษย์ ขณะที่สังคมศาสตร์มุ่งเน้นความสัมพันธ

…ิทยาศาสตร์และการศึกษาแห่งสหประชาชาติ * จิรโชค วีระสัย และคณะ. (2546), “รัฐศาสตร์ทั่วไป” หน้า 15. 10 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

บทนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับคำว่า 'สรรพศาสตร์' ที่ประกอบด้วยความหมายของคำว่า 'สรรพ' และ 'ศาสตร์' โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแบ่งหมวดวิชาใหญ่ๆ ขององค์การยูเนสโก ที่รวมถึงมนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์ และวิทยาศาส

… * อุไรวรรณ ธนสถิตย์. (2530), “หลักมนุษยศาสตร์” หน้า 14. บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ ใ น ท า ง โ ล ก DOU 11

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาในหมวดวิชาศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่เน้นความเข้าใจเรื่องมนุษย์และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ รวมถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน เช่น การพัฒนาชุมชน การโฆษณา การบริหารจัดก

…ิการ วิศวกรรมการจัดการ งานก่อสร้าง เป็นต้น อุไรวรรณ ธนสถิตย์. (2530), “หลักมนุษยศาสตร์” หน้า 14. 12 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

การศึกษาในวิทยาศาสตร์แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มวิชาบริสุทธิ์ที่ศึกษาถึงความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่เกิดขึ้นโดยธรรมชาติ แบ่งออกเป็น สาขากายภาพที่เน้นศึกษาสิ่งไม่มีชีวิต เช่น ดิน น้ำ หิน สาขาชีวภาพศึกษาส

… การเมือง 9.ภาษาจีนเพื่อการท่อง ฯลฯ กรรม ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ เที่ยว ฯลฯ บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ ในทางโลก DOU 13

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของสรรพศาสตรในด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยแบ่งเป็นวิชาบริสุทธิ์และวิชาประยุกต์ เช่น ศาสนา ปรัชญาและวิทยาศาสตร์ รวมถึงการพัฒนาชุมชนและการจัดการที่มีผลต่อชีวิตประจำวัน นอกจา

…ตร์ : ขอบเขตและจุดมุ่งหมายฯ” หน้า 31. * อรสา ไทยานนท์. (2550), “เทคโนโลยีมนุษยศาสตร์” [ออนไลน์]. 14 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

เนื้อหานี้นำเสนอหลักการเบื้องต้นของศาสตร์แบ่งออกเป็น 3 หมวด ได้แก่ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยเน้นไปที่ศาสตร์มนุษยศาสตร์ที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาและการเข้าใจมนุษย์ มนุษยศาสตร์มีความหมาย

…อุไรวรรณ ธนสถิตย์. (2530), “หลักมนุษยศาสตร์” หน้า 17-18. บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ ใ น ท า ง โ ล ก DOU 15

ในความหมายเดิม 'มนุษยศาสตร์' เป็นการศึกษาที่เน้นจิตใจ พัฒนาสติปัญญาและคุณธรรม แต่ปัจจุบัน มนุษยศาสตร์ยังขยายไปสู่การใช้ประโยชน์ในทางอาชีพและการผสมผสานระหว่างวิชาการและประสบการณ์ โดยมีลักษณะหลัก 5 ประก

…รู้จักตัวเองเป็นอย่างดี รู้จักผู้อื่น และ รู้จักสภาพแวดล้อมที่ตนเองต้องเกี่ยวข้องอยู่เป็นอย่างดี 16 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาความเป็นคนก่อนที่จะพัฒนาความรู้ทางวิชาการ เช่น วิศวกรและสถาปนิก ซึ่งหากไม่มีจริยธรรมจะส่งผลให้เกิดการทำงานที่ไม่มีคุณภาพ การศึกษาในสาขาวิชามนุษยศาสตร์ เช่น ภาษาศาส

…ศภิษฐกุล. (2549). “ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรัฐศาสตร์” หน้า 22. บทที่ 2 ส ร ร พ ศ า ส ต ร์ ในทางโลก DOU 17

รัฐศาสตร์คือสาขาศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเมืองและการปกครอง ซึ่งมาจากคำว่า Political Science มุ่งเน้นการเข้าใจการตั้งของรัฐที่มีประชาชน อาณาเขต รัฐบาล และอำนาจอธิปไตยเป็นองค์ประกอบหลัก การพูดถึงคำว่าสภา

… คือ การปกครองโดยคนคนเดียว การปกครองโดยคณะบุคคลจำนวนน้อย และการปกครอง โดยคนส่วนใหญ่หรือคนทั้งหมด 18 DOU สรรพ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับรัฐบาลซึ่งเป็นองค์กรปกครองสูงสุดในรัฐที่มีอำนาจในการบริหารประเทศ ประกอบด้วยฝ่ายนิติบัญญัติ ฝ่ายบริหาร และฝ่ายตุลาการ รวมถึงอำนาจอธิปไตยซึ่งเป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองที่ใช