หน้าหนังสือทั้งหมด

การตัดสินกรรมดีและกรรมชั่วตามหลักพุทธศาสตร์
38
การตัดสินกรรมดีและกรรมชั่วตามหลักพุทธศาสตร์
…เกี่ยวข้องกับอบายมุขทุกประเภท ไม่ว่าจะอยู่ในฐานะ ผู้ใช้บริการ ผู้ขายบริการ ผู้ประกอบการล้วนมีเจตนาทำกรรมชั่วทั้งสิ้น นี่คือความหมายที่ว่า อบายมุขเป็น เกณฑ์ตัดสิน “กรรมชั่ว” อนึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้ายังได้ท…
เนื้อหาเกี่ยวกับอบายมุขที่สร้างความฉิบหายทั้งแก่ตนเองและผู้อื่น โดยจะมีการพิจารณาเกณฑ์ในการตัดสินกรรมดีและกรรมชั่วได้ด้วยตนเอง ตามหลักพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแบ่งออกเป็นลักษณะต่างๆ ทั้งการพิจารณาที่ต้นเ…
กฎแห่งกรรมในพุทธศาสนา
39
กฎแห่งกรรมในพุทธศาสนา
“บุรุษทำกรรมเหล่าใดไว้ เขาย่อมเห็นกรรม เหล่านั้นในตน ผู้ ทำกรรมดีย่อมได้รับผลดี ผู้ทำกรรมชั่วย่อมได้รับผลชั่ว บุ…
ธรรมภาษิตระบุว่าผู้ทำกรรมจะต้องเจอผลของกรรมที่ตนเองก่อ โดยมีหลักการที่ชัดเจนว่าทำดีย่อมได้ดี ทำชั่วย่อมได้ชั่ว แม้บางคนอาจเห็…
กฎแห่งกรรมและประโยชน์ของการเข้าใจกรรม
40
กฎแห่งกรรมและประโยชน์ของการเข้าใจกรรม
กล่าวคือ ถ้าช่วงใดที่กรรมดีมีแรงมาก ก็จะออกผลก่อน ทำให้กรรมชั่วหมดโอกาสออกผล จึง จำเป็นต้องตั้งท่าคอยโอกาสอยู่ จนกระทั่งกรรมด…
กฎแห่งกรรมอธิบายว่ากรรมดีและชั่วมีผลต่อชีวิตใน 3 ระยะ คือในชาตินี้ ชาติหน้า และชาติอนาคต ความเข้าใจกรรมมีประโย…
ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมและผลของการกระทำ
41
ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมและผลของการกระทำ
…ีใครหรือสิ่งใดมาบันดาลให้เป็นไป ดังที่พระพุทธองค์ 1 ตรัสไว้ใน จูฬกัมมวิภังคสูตร ว่า “สัตว์ทั้งหลายมีกรรมเป็นของตน เป็นทายาทแห่งกรรม มีกรรม เป็นกำเนิด มีกรรมเป็นเผ่าพันธุ์ มีกรรมเป็นที่พึ่งอาศัย กรรมย่อมจำ…
เนื้อหานี้พาท่านไปทำความเข้าใจความสำคัญของกรรมในชีวิตเรา โดยการอธิบายว่าทำไมคนถึงกล้าทำกรรมชั่ว ซึ่งสิ่งที่ขาดหายไปคือหิริและโอตตัปปะ และการไม่เชื…
การศึกษาเกี่ยวกับสัตวโลกและความแตกต่างของสัตวโลก
43
การศึกษาเกี่ยวกับสัตวโลกและความแตกต่างของสัตวโลก
…งหลาย 3) โอกาสโลก หมายถึง สถานที่ที่สัตวโลกได้อาศัยเป็นที่อยู่ เป็นที่ทำมาหากิน และเป็นที่ สร้างทั้งกรรมดีและกรรมชั่ว ซึ่งได้แก่ ทั้งผืนแผ่นดิน ผืนน้ำ และผืนฟ้านั่นเอง ซึ่งบางครั้งเรียกว่า ภาชน โลก โลกนี้…
…ลกและสาเหตุที่ทำให้เกิดความแตกต่างนั้น เช่น รูปร่าง หน้าตา และฐานะ เป็นต้น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงผลของกรรมที่ส่งผลต่อการเกิดและลักษณะของสัตว์ในโลกนี้ ไปจนถึงการเข้าใจเรื่องโลกนี้ให้ถูกต้อง ซึ่งเป็นแนวทางการ…
ความเข้าใจเรื่องกรรมและวิบากในชีวิต
44
ความเข้าใจเรื่องกรรมและวิบากในชีวิต
…หรือเรื่องที่จะมีผู้วิเศษบันดาลให้เป็นไป หรือมีผู้ร้ายมากลั่นแกล้งให้เกิดขึ้นได้ แท้ที่จริงแต่ละคนมีกรรมเป็นของตน 3) การทำความเข้าใจให้ถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องโลกนี้ ต้องเข้าใจเรื่องอะไรบ้าง สิ่งสำคัญที่ทุก…
เนื้อหาว่าด้วยการทำความเข้าใจเรื่องกรรมและวิบากกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตมนุษย์ ทุกคนมีกรรมเป็นของตน และบุญหรือบาปที่สะสมมาจะส่งผลต่อการเกิดในชาต…
การปฏิรูปมนุษย์และความเข้าใจโลก
46
การปฏิรูปมนุษย์และความเข้าใจโลก
…ตประกาศไว้ นี้ชื่อว่า เป็นการได้ลาภอันดีของเทวดา....” อย่างไรก็ตาม บุคคลที่ยึดเอาโลกนี้เป็นเวทีสร้างกรรมชั่วต่างๆ นั้น น่าสงสารยิ่งนัก เขาทำ เช่นนั้นก็เพราะความโง่เขลาของเขานั่นเอง นิสัยสันดานเช่นนี้แหละ …
…ความนี้เน้นว่า การเกิดเป็นมนุษย์ถือเป็นความโชคดีจากเหล่าเทวดา แต่การที่คนเขายึดเอาโลกนี้เป็นที่สร้างกรรมชั่วนั้นเกิดจากความโง่เขลาของตนเอง การมีความเข้าใจโลกจะทำให้คนเกิดปัญญาในการปรับปรุงตนเอง เมื่อรู้ว่…
ความเชื่อในกรรมและโลกหน้า
48
ความเชื่อในกรรมและโลกหน้า
บุคคลที่สภาพใจของเขากอปรด้วยศรัทธามั่นในเรื่องผลกรรมข้ามชาติเช่นนี้ชื่อว่า มีความ เห็นถูกเป็น “สัมมาทิฏฐิ” เขาย่อมเป็นผู้รับผิดชอบต่อการกระทำทั้งทางกาย …
บุคคลที่มีความเชื่อมั่นในกรรมข้ามชาติจะมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตนขณะที่ผู้ที่ไม่เชื่อจะทำกรรมชั่วได้อย่างไม่เกรงกลัวเรื่องผล…
กรรมและสถานที่หลังความตาย
50
กรรมและสถานที่หลังความตาย
อย่างไรก็ตาม เกี่ยวกับเรื่องของกรรมทั้งดีและชั่ว อาจกล่าวได้ว่า กรรมที่เราทำใหม่ในวันนี้ จะกลายเป็นกรรมเก่าของเราในวันพรุ่งนี้ กรรมที่เ…
กรรมที่เราทำในปัจจุบันมีผลต่อชีวิตหลังความตายในอนาคตอย่างชัดเจน โดยกรรมนั้นจะกลายเป็นกรรมเก่าในอนาคต การ…
ความหมายและการเตรียมตัวเพื่อโลกหน้า
55
ความหมายและการเตรียมตัวเพื่อโลกหน้า
ของตนเอง รู้ชัดถึงเหตุแห่งสุขและทุกข์ จึงเกิดความเข้าใจถูก จึงคิดจะทำแต่กรรมดี ละกรรมชั่วทุกอย่าง แล้วตั้งใจเจริญภาวนาเพื่อให้ใจสว่างโพลงยิ่งๆ ขึ้นไปตลอดเวลา เพื่อไม่ให้กิเลสได…
เนื้อหาอธิบายถึงความเข้าใจในเหตุแห่งสุขและทุกข์ การเจริญภาวนา และความสำคัญของการสะสมกรรมดีเพื่อเตรียมตัวสำหรับโลกหน้า โดยรวมถึงความเชื่อในเรื่องการเวียนว่ายตายเกิดในสังสารวัฏ พร้อมการสร้าง…
การตอบแทนพระคุณมารดา
60
การตอบแทนพระคุณมารดา
…ล้ว ก็พึงหา ทางตอบแทนคุณของท่านด้วย คือเมื่อมีความกตัญญูแล้ว ก็ต้องแสดงกตเวทิตาด้วย เพราะสิ่งนี้คือ กรรม ดีของเราโดยแท้ บุตรควรแสดงกตเวทิตาต่อมารดาอย่างไรบ้าง การตอบแทนพระคุณของมารดา อาจแบ่งได้เป็น 2 ช่วง…
…วทิตาต่อมารดาในสองช่วง คือช่วงที่คุณแม่ยังมีชีวิต ด้วยการดูแลและแบ่งเบาภาระ รวมถึงชักชวนให้ท่านมีกิจกรรมทางศาสนา เช่น ทาน ศีล และภาวนา เพื่อสะสมบุญและช่วยให้ท่านมีจิตใจที่ดี นอกจากนี้ยังควรให้ความสำคัญต่อ…
สำคัญของสมณพราหมณ์ในพุทธศาสนา
70
สำคัญของสมณพราหมณ์ในพุทธศาสนา
…ละเกิดศรัทธามั่นตามที่ตนสอนแล้ว ก็จะรู้จัก ครองตนด้วยปัญญา สามารถตั้งมั่นอยู่ในความดี ตั้งใจสร้างแต่กรรมดีเพื่อเป็น การสั่งสมบุญกุศลอย่าง ต่อเนื่อง หลีกเลี่ยงจากการทำกรรมชั่วทั้งปวง ด้วยตระหนักดีว่านั่นคื…
…ังเน้นถึงบทบาทของพระอรหันตสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เป็นกัลยาณมิตรต้นแบบ และพระสงฆ์ที่สอนศิษย์ให้ห่างไกลจากกรรมชั่วและส่งเสริมกรรมดี โดยอ้างถึงความสำคัญของการมีกรรมดีในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องและมีความสุขตลอดไป.
วิบากแห่งกรรมและพระนางโรหิณี
84
วิบากแห่งกรรมและพระนางโรหิณี
ครั้นเมื่อพระบรมศาสดาตรัสเล่าบุพกรรมของพระนางจบลงแล้ว จึงตรัสว่า “โรหิณี ก็กรรม นั่นที่เธอทำแล้วในกาลนั้น ด้วยความโกรธก็ดี ด้วยความริษยา…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิบากกรรมของพระนางโรหิณีที่เกิดจากความโกรธและริษยา ซึ่งทำให้ท่านประสบทุกข์ยากในชีวิตอย่างมาก พระนางโรหิณีได้เ…
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิในการลดอคติ
87
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิในการลดอคติ
…กอคติ นี่คือความรับผิดชอบประการที่ 2 และเป็นคุณสมบัติประการที่ 2 ของคนดีที่โลกต้องการ ถ้าบุคคลมีพฤติกรรมเป็นคนอคติจะเกิดผลอย่างไรบ้าง ในส่วนของผู้ที่ได้รับผลกระทบจากความไม่ยุติธรรมของคนอคติ ก็คือความทุกข์…
…าจากผู้ที่รักความเป็นธรรม หรือความรุนแรงที่เกิดจากการผูกเวรกัน ในทางพระพุทธศาสนา ยกตัวอย่างกรณีศึกษากรรมของผู้พิพากษาที่ไม่ยุติธรรมซึ่งสื่อถึงผลของอคติที่มีต่อบุคคลและโลกหน้า โดยผู้ที่สร้างกรรมชั่วจะต้องเ…
พระเจ้าอชาตศัตรูกับความสำนึกรับผิดชอบ
98
พระเจ้าอชาตศัตรูกับความสำนึกรับผิดชอบ
…รก็ตาม เพราะเหตุที่พระเจ้าอชาตศัตรูได้ทรงขอถึงพระรัตนตรัยเป็นที่พึ่งและทรงสารภาพ ผิดต่อพระตถาคต ทัณฑกรรมของพระเจ้าอชาตศัตรูก็ลดลงเหลือเพียงแค่ไปบังเกิดในโลหกุมภี เพียงประมาณ 6 หมื่นปีเท่านั้นเอง (แทนที่จะ…
…ำนึกรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและบุคคลในชีวิตของพระเจ้าอชาตศัตรู ซึ่งได้กลายเป็นบทเรียนที่สำคัญว่าการทำกรรมหนักจะนำไปสู่ผลในอนาคตอย่างไร โดยเฉพาะการทำร้ายคนที่รัก ในขณะเดียวกันก็ยังมีการสื่อถึงความสำคัญของกา…
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
104
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
…ื้นที่ป่าสงวน การสนับสนุนให้มีการล่าสัตว์อย่างผิดกฎหมาย การปล่อยสาร พิษจากเหมืองแร่ และ โรงงานอุตสาหกรรมลงสู่แม่น้ำลำคลอง ตลอดจนการสร้างมลภาวะทางน้ำ ทางอากาศ และทางเสียง โดย ทั่วไป การกระทำดังกล่าว ถือได้…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติที่สำคัญของคนดีในสังคม โดยชี้ให้เห็นถึงผลกระทบจากความโลภและความหลงของผู้มีอำนาจที่ทำให้เกิดการทำลายสิ่งแวดล้อม เช่น การตัดไม้ทำลายป่าและการปล่อยสารพิษ รวมถึงการอธิบายลักษณะของ
การบรรลุเป้าหมายชีวิตตามหลักธรรม
113
การบรรลุเป้าหมายชีวิตตามหลักธรรม
โดยไม่ยากเย็นเกินไปนัก ขอแค่เพียงอย่าดูเบาประมาทว่ากรรมแม้เล็กน้อยจะไม่ให้ผล ส่วนเป้าหมายชีวิต ระดับที่ 3 นั้นย่อมเป็นเรื่องยากยิ่งสำหรับผู้ครองเรือน ทั้งน…
…้จักเลือกคบคนดี และใช้ทรัพย์อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังมีการบรรลุเป้าหมายระดับกลางด้วยการมีศรัทธาและทำกรรมดีอย่างสม่ำเสมอ โดยวิธีการปฏิบัติเหล่านี้ช่วยสร้างความมั่นคงและเจริญรุ่งเรืองให้แก่ชีวิตของผู้ครองเร…
วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับต้น
116
วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับต้น
…้อื่นทำผิดศีล ผู้ประกอบอาชีพต้องห้าม อาจจะมีโอกาสมั่งคั่งร่ำรวยในชาตินี้ แต่อาชีพของเขาก็ถือว่าเป็น กรรมชั่ว ถ้าเขายังไม่ประสบวิบากของกรรมชั่วในโลกนี้ เขาก็จะต้องประสบในโลกหน้าอย่างไม่มีทางเลี่ยง นั่นคือก…
…คม โดยเฉพาะการกระทำที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น โดยเน้นย้ำว่าความร่ำรวยจากอาชีพต้องห้ามอาจนำไปสู่กรรมชั่วในอนาคต.
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
148
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
…สัมมาทิฏฐิ” ใน ที่สุด ต่อไปนี้คือหลักธรรมแม่บทสำคัญ 1) บุญกิริยาวัตถุ 3 2) บุญกิริยาวัตถุ 10 3) กุศลกรรมบถ 10 4) อกุศลกรรมบถ 10 5) กรรมกิเลส 4 6) อคติ 4 7) อบายมุข 6 8) มิตรเทียม - มิตรแท้ 9) หิริโอตตัปปะ…
…ศีล และทำภาวนา เพื่อให้เกิดสัมมาทิฏฐิในชีวิต โดยกำหนดหลักธรรมแม่บทที่สำคัญ เช่น บุญกิริยาวัตถุ, กุศลกรรมบถ, อกุศลกรรมบถ, และอื่น ๆ ที่จะช่วยส่งเสริมลักษณะนิสัยที่ดีและเป็นประโยชน์ต่อสังคม
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
156
การปลูกฝังหลักธรรมแม่บทในการศึกษา
…ีเนื้อหา สาระสัมพันธ์กัน เช่น ในชั้น ม. 4 อาจกำหนดให้ “สัมมาทิฏฐิ 10” สัมพันธ์กับ มิจฉาทิฏฐิ 10 กุศลกรรมบถ 10 อกุศลกรรมบถ 10 ในชั้น ม.5 อาจกำหนดให้ “สัมมาทิฏฐิ 10” สัมพันธ์กับ บุญกิริยาวัตถุ 3 บุญกิริยา ว…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการบูรณาการหลักธรรมแม่บทในหลักสูตรวิชาศีลธรรมในระดับประถม มัธยม และอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ครูต้องมีความรู้พระพุทธศาสนาเพื่อนำมาสอนผู้เรียนใ