การอธิบาย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 215 / 217

… นี่เป็นเรื่องที่น่าสงสัยจริงๆ อาจารย์: ใช่ครับ ถ้าลำพังเป็นเพียงความแตกต่างกันเล็กๆ น้อยๆ ในเรื่องการอธิบายคำสอน ก็จะไม่ใช่เรื่องแปลกอะไร แต่ถึงขั้นแตกต่างกันสิ้นเชิงในเรื่องวิธีการที่ทำให้ลุดพ้น แล้วยังสามา…

เนื้อหาพูดถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนามหายานกับพระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี และกระบวนการการกำเนิดขึ้นของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอบทบาทของพระศากยมุนีซึ่งเป็นศาสดาผู้ให้กำเนิดพระพุทธศาสนา พระนามแท้ของท่

…พระเจ้าโคศ” นี้ได้บันทึกเรื่องราวในยุคนั้นไว้โดยละเอียด จึงนับเป็นเอกสารทางประวัติศาสตร์ชั้นเยี่ยมในการอธิบายประวัติศาสตร์อันเดิมโบราณและประวัติศาสตร์พระพุทธ-ศาสนา 51 ผู้แปล: ภาษาอังกฤษใช้คำว่า "ubasoku" ซึ่ง…

บทความนี้เล่าถึงบทบาทของพระเจ้าโคศในการส่งเสริมพระพุทธศาสนาและการคุ้มครองศาสนาอื่น ๆ ข้อมูลประวัติศาสตร์จากจารึกพระเจ้าโคศสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบังคับใช้ศาสนและธรรมาภิบาลในสังคมยุคนั้น.

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) พระองค์แสดงพระชาติเพ็นพระโพธิสัตว์ ซึ่งทำให้พบว่า การที่พระโพ

…่าการที่พระโพธิสัตว์จะบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้านั้น จำเป็นต้องมีการพบพระพุทธเจ้าในอดีต โดยเริ่มต้นจากการอธิบายถึงเหตุผลและวิธีการต่างๆ ที่ช่วยให้สามารถพบพระพุทธเจ้าได้ ในพระสูตรมหายานต่างๆ การวิเคราะห์ความหลากห…

…เมื่อพิจารณาจากการที่พระศากยมุนิได้รับความสุขและบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้าแล้ว อย่างไรเสีย ใที่สุดแล้วการอธิบายก็คงจะเป็นสิ่งจำเป็นสุดท้ายไม่ใช่หรือครับ ? อาจารย์ : จริงอยู่ที่พระศากยมุนิได้อธิบายความและได้รับบ…

บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ในเรื่องการดำเนินชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติธรรมว่าเป็นส่วนหนึ่งในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง ผ่านการยกตัวอย่างการดำเนินชีวิตของพระศ

ธรรมะยา วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 คนละอย่างกัน "งมงาย" คือ การทักทึงถึงความสัมพันธ์ไม่ถูกต้องในเหตุและผลของปรากฏการณ์ 2 อย่างที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น เห็น

…รร้องไห้ของคนอื่นและการเสียชีวิตของผู้ป่วย และ 'เห็นอธรรมชาติ' ที่บ่งบอกถึงพลังงานที่ไร้ความสามารถในการอธิบาย เช่น กรณีผู้ป่วยที่มีชีวิตยาวนานเกินกว่าความหวังของแพทย์เพราะอานุภาพทางจิตใจ การสนทนาระหว่างนักศึกษ…

ธรรมวาธา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 76 จากตรางที่ 1 แสดงให้เห็นว่า การพรรณาถึงสภาพของมหานรกและชื่อมหานรกขุมต่างๆ ในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วมกับคัมภ

…ถูกมองว่าเป็นที่อยู่ของผู้กระทำชั่ว แบ่งออกเป็นหลายขุม เช่น สัญญานรก, ภาพสุทธนรก, และโรรุวานรก โดยมีการอธิบายลักษณะของมหาโรรุวานที่มีความเป็นเอกลักษณ์ รวมถึงการเสวยทุกขระของสัตว์นรกต่างๆ ที่แสดงถึงผลกรรมที่ตาม…

86 ธรรมธาร วรรณวรรณวิจารณ์การทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับบวงที่ 11) ปี 2563 ตารางที่ 3 อสูญานุกรมต่าง ๆ (ต่อ) คำมี/เนื้อหา คัมภิรี/พระเมธี ยันรรจบมาลัย พระไตรปิฎก เทวฑูตสูตร

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายผ่านตารางข้อมูลที่เกี่ยวกับสัตว์วนรุกและการเปรียบเทียบกับแนวคิดทางศาสนา เช่น แนวนับถอยหลังจากบาปกรรม…

นรุกฺภมในโตรภูมิ-พระมาลัย : ความเชื่อที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา 93 ตารางที่ 5 การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์และมนรก คัมภีร์/เนื้อหา | ไตรภูมิ-พระมาลัย | พระไตรปิฏก วิฑูฎุปสุตร | โลกที่ปกครอง | จัก

…างเวลาในมนุษย์กับเวลาในสวรรค์และนรกตามแนวคิดทางศาสนา ไม่ว่าจะเป็นอายุของเทวดาในสวรรค์ อายุมหานรก และการอธิบายถึงกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง. ข้อมูลนี้ทำให้เห็นถึงความซับซ้อนและบริบททางศาสนาในเรื่องของชีวิตหลัง…

…อกสารจากพระไตรปิฎก คำสอนวิสุทธิมรรค และหนังสือด้านการปฏิบัติของ 5 สาย ผลการวิจัยพบว่า ในพระไตรปิฎกมีการอธิบายหลักการพัฒนาจิตในรูปของกระบวนการที่เป็นไปตามระบบศีล สมาธิ ปัญญา มีวิธีการปฏิบัติอย่างเป็นขั้นตอนปรกฏ…

…อกสารจากพระไตรปิฎก คำสอนวิสุทธิมรรค และหนังสือด้านการปฏิบัติของ 5 สาย ผลการวิจัยพบว่า ในพระไตรปิฎกมีการอธิบายหลักการพัฒนาจิตในรูปแบบกระบวนการที่ดำเนินตามระบบศีล สมาธิ ปัญญา โดยมีวิธีการปฏิบัติที่แสดงอยู่ในอานา…

ธรรมหาธรรม วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society Phramaha Wutthichai W

…สุทธิมรรค และเอกสารเกี่ยวกับการนั่งสมาธิจากลัทธิทั้ง 5 พบว่าหลักการพัฒนาจิตที่พบในพระไตรปิฎกเถรวาทมีการอธิบายอย่างเป็นระบบด้วยการอบรม 3 ประการ ได้แก่ ศีล สมาธิ และปัญญา ซึ่งการพัฒนาจิตจะขึ้นอยู่กับระดับและกระบ…

การศึกษาวิเคราะห์เปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society บทนำ การปฏิบัติการฐานเพื่อพัฒนา

…แตกต่างกันในแต่ละสำนัก โดยเน้นถึงทั้งประโยชน์และปัญหาที่เกิดขึ้นจากความแตกต่างในวิธีการปฏิบัติ โดยมีการอธิบายถึงสำนักที่มีชื่อเสียงและการพัฒนาที่สำคัญต่างๆ ที่ส่งผลต่อสังคมไทย การรักษาหลักการปฏิบัติและการส่งต่…

…ัฒนาจิตในลักษณะต่างๆ กันดังนี้ 1.1 การพัฒนาจิตในพระไตรปิฎก ในพระไตรปิฎกได้กล่าวถึงการพัฒนาจิต โดยมีการอธิบายเป็น 2 ลักษณะ คือ ลักษณะของกระบวนการ และลักษณะของวิธีการ การพัฒนาจิตในแห่งกระบวนการ มีอธิบายเป็น 4 …

…ี้นำเสนอแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการศึกษาชั้นเรียนในพระไตรปิฎก ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนและวิธีการพัฒนาจิตในลักษณะต่างๆ เพื่อมุ่งไปสู่การนิพพาน การฝึกปฏิบัติและหลักการที่เกี่ยวข้องจ…

…นอิทธิพลสูตร องคุตตรินาย ยกนิมิต6 ได้กล่าวถึงวงจรแห่งเหตุปัจจัยที่เกื้อกูลของธรรม 10 ประการ ซึ่งเป็นการอธิบายถึงเหตุปัจจัยอันเป็นองค์ประกอบนอก คือ 1) การได้รับหมาสัตว์บุษ 2) ได้พิจารณา ซึ่งจะเป็นเหตุปัจจัยนำเข…

เนื้อหาดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย การอธิบายกระบวนการพัฒนาโดยอิงจากสูตร องคุตตรินาย ที่กล่าวถึงจักรวาลแห่งเหตุปัจจัยที่จะมีผลต่อการพัฒนา 10 ขั้น…

การศึกษาเปรียบเทียบแนวปฏิบัติของจิตประเภทของรวมฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society 2) วิธีการพัฒนาจิตโดยแสดงเป็นระบบขั้

…ารพัฒนาจิตในสังคมไทย โดยนำเสนอรายละเอียดวิธีการพัฒนาจิตตามพระไตรปิฎก โดยเฉพาะพระสูตรสติปัฏฐานสูตร มีการอธิบาย 4 หัวข้อหลัก คือ การพิจารณากาย การพิจารณาเวทนา การพิจารณาจิตตา และการพิจารณาคุณธรรม พร้อมขั้นตอนการ…

…ัปปนาโกลกส 10 หากพิจารณาดูกรอบการพัฒนาจิตในมุมมองด้วยกลิ่นภาวนาตามที่ปรากฏในคัมภีร์วิริยธรรม จะเป็นการอธิบายในแน่งของวิธีการปฏิบัติที่ชัดเจน พร้อมกับผลที่เกิดขึ้นไปตามลำดับ เช่นเดียวกับวิธีการปฏิบัติ 40 วิธีอ…

บทความนี้ศึกษากระบวนการพัฒนาจิตในมุมมองของกระทิง 5 ด้าน ตามแนวทางการปฏิบัติที่ระบุในคัมภีร์วิริยธรรม โดยนำเสนอวิธีการต่างๆ เพื่อส่งเสริมการบรรลุสภาวะจิตที่ดียิ่งขึ้น ผ่านการใช้ภาวนาและนิมิตเป็นเครื่อง

…ีวิธีการนินมิดและคำภาวนา ซึ่งปรากฏอยู่ในคัมภีร์สุขวิบูรณ์และพบว่ามีแนวยึดหลักปฏิบัติเช่นเดียวกัน แต่การอธิบายในทางปฏิบัตินั้น แต่ละสายก็จะมีวิธีการเฉพาะเป็นของตนเอง และหยิบยกวิธีการปฏิบัติขึ้นมาเฉพาะเป็นบางส่ว…

บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตตามหลักกายานุปัสสนาสติปัฏฐาน โดยมุ่งเน้นการพิจารณาสภาวะของร่างกาย และการใช้คำภาวนาในการเจริญสติ ตามหลัก 4 อริยาบท รวมถึงการใช้เทคนิคในการเจริญวิปัสสนา การนับบริกรรมมินิด แล

…แล้วจึงกำหนดให้เห็นสภาวะของความเป็นจริงในธรรมชาติของชีวิต จนเกิดความไม่ยึดมั่นถือมั่น นอกจากนี้ยังมีการอธิบายวิธีการฝึกในอธิบายด้านต่างๆโดยปรกติรูปลักษณ์ของการกำหนดคำว่านามของสายพุทธโสยมนอมาใช้ในการกำหนดการเดิ…

…รวิเคราะห์รูปแบบการปฏิบัติ เช่น การเดินจงกรมและการนั่งสมาธิ ที่ต่างกันตามลักษณะของแต่ละสาย ทั้งยังมีการอธิบายรูปแบบการพัฒนาจิตที่มีทั้งข้อดีและลักษณะเฉพาะของแต่ละสาย เช่น สายพุทธโสที่ไม่มีการกำหนดระยะเวลา และส…

เท་ prthivīm nīsrtya prth [i]- ผิณเมćดิ� นีรษฎ์ prth [i]m] (pratīṣṭheyuh /) § 2. (e) (v)3 vam eve ye kecid § 2. เฉกเช่นเดียวกัน การที่ anekavidhāh kuśalā dharmāḥ กุศลธรรมทั้งปวงที่บังเกิดขึ้น sambhav

เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำคัญของการไม่ประมาทในกุศลธรรม โดยมีการอธิบายว่าความไม่ประมาทเป็นต้นเหตุของการเกิดความดีงามต่างๆ ความไม่ประมาทนั้นเหมือนรากเหง้าของกุศลธรรมที่ทำใ…

สงเคราะห์ท่านด้วยรายงานชื่อ SN.56.11 Tathagatena vutta 1 สงเคราะห์ Tsa a han ching ( 難П含經) 379 เอกโอตตวาจา Tsen i a han ching ( 增壹阿含經) Chuan fa lun ching ( 轉法輪經) แปลโดยท่านอานชื่อตาวา ( 安世高) San chuan

…อมูลเกี่ยวกับรายงานและคัมภีร์ต่างๆ เช่น SN.56.11 Tathagatena vutta, Tsa a han ching, และอื่นๆ ซึ่งมีการอธิบายและการศึกษาในแง่มุมต่างๆ ที่สำคัญ.

…่อท่องบ่นทรงจำได้ดีแล้วก็จะทราบรายละเอียดของพระพุทธเจ้ากิในท้องที่ต่าง ๆ พร้อมทั่งนพระสูตร พระวินัย การอธิบายธรรมที่ตนได้ศึกษาท่องจำไว้ถ่ายต่อสู่กันทั้งหลายในนี้น ๆ ต่อ ๆ กันไป ดังนั้นพระวินัยและพระสูตรที่เรีย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการถ่ายทอดพระธรรมและพระวินัยในพุทธศาสนา หลังออกพรรษา โดยมีพระภิกษุได้มาศึกษาเนื้อหาจากพระสูตรและพระวินัยที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติไว้ ทุกครั้งที่มีการประชุมจะเป็นการสืบทอดและเรียงความรู้