หน้าหนังสือทั้งหมด

หลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ
536
หลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ
…การเผยแผ่และต่างภูมิภาค ดังนั้นแม้จะไม่พบในหลักฐานที่เป็นพระสุธรรมหายานในคันธร หรือ เอเชียกลาง และในคัมภีร์พระเวทท้องถิ่นน่าศึกษา ก็อาจเป็นเพราะคัมภีร์ที่นำมาศึกษานั้นมีความจำกัดทั้งประเภทของคัมภีร์ที่เลือกมา ดังท…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเรื่องหลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าคุณของพระพุทธองค์มีความสูงส่งเหนือพระอรหันต์แม้ตรัสรู้ในนิพพานเดียวกัน การศึกษาเน้นที่ความสัมพันธ์ของคำสอนที่ปรากฏในพระไตรป
กำเนิดพรหมสร้างโลกและการเปลี่ยนขั้วอำนาจในระบบมหาวรรณะ
86
กำเนิดพรหมสร้างโลกและการเปลี่ยนขั้วอำนาจในระบบมหาวรรณะ
อัญเชิญ อ่านอัติติ ข้ออนาคต เรื่อง : พระมหาหงส์คึกคัก ศักดิ์ ฐานิโย, ดร. ย้อนอดีต...ท่องประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๕ : กำเนิดพรหมสร้างโลกและการเปลี่ยนขั้วอำนาจในระบบมหาวรรณะ ยุคพรหมนะ (
…ยวกับเทพเจ้าสูงสุดอย่างพระพรหม พระอินทร์ และการเปลี่ยนแปลงในระบบมหาวรรณะ จากการสร้างโลกและสรรพสิ่งในคัมภีร์พระเวท นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของตรีมูรติที่ตอบคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติของการเกิดและการอยู่ร่วมกัน
อาสรม ๕ ในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
63
อาสรม ๕ ในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…ียร เพื่อการบรรลุโมฆะแน่นเอง ตอนต่อไปดูเรื่องของผู้ที่ต้องการจะหลุดพ้นจากสังสารวัฏเช่นกัน แต่ปฏิเสธคัมภีร์พระเวทย์ ซึ่งเป็นกลุ่มที่เรียกว่า "สมณะ" กันนะครับ สิงหาคม ๒๕๖๑ อยู่ในบุญ ๑ [ภาพและข้อความโดยเป็นเทคนิค…
อาสรม ๕ เป็นแนวคิดที่สำคัญในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา แบ่งชีวิตออกเป็น 4 ช่วง ตั้งแต่พระมหาฤทธิ์วัยเรียน จนถึงสันยาสิ้ววัยออกบำเพ็ญเพียร โดยเชื่อมโยงกับการหลุดพ้นจากสังสารวัฏ ผ่านการปฏิบัติธรรมในแต่ละ
ความเชื่อและหลักธรรมของศาสนาฮินดู
95
ความเชื่อและหลักธรรมของศาสนาฮินดู
…ระเจ้าตามแบบศาสนาดั้งเดิมของชาวพื้นเมือง และนับถืออำนาจลึกลับทุกชนิดที่แฝงใน ธรรมชาติ ต่อมาเมื่อเกิดคัมภีร์พระเวท พระเจ้าได้พัฒนาเปลี่ยนแปลงไปตามระยะเวลา โดย เริ่มจากพระพรหมจนในที่สุดได้เปลี่ยนมาเป็นพระศิวะบ้าง แล…
ชาวฮินดูเชื่อว่าโลกมีการเกิดขึ้น ตั้งอยู่ และสลาย โดยการบูชาเทพเจ้าทั้ง 3 องค์ คือ พระพรหม พระวิษณุ และพระศิวะ ซึ่งแต่ละองค์มีความสำคัญในกระบวนการสร้างสรรค์โลก ในฐานะที่เป็นเทพเจ้าสูงสุด พระพรหมเป็นผู
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
63
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
…อนับตั้งแต่เริ่มแรก เรียกว่า ศาสนาสนาตนะ แปลว่า ศาสนาที่ดำรงอยู่นิจนิรันดร์ ไม่มีวันเสื่อม ต่อมาเกิดคัมภีร์พระเวทจึง เรียกว่า ไวทิกธรรม แปลว่า ธรรมที่ได้จากพระเวท ภายหลังได้เปลี่ยนเป็นอารยธรรม แปลว่า ธรรมอันดีงาม …
บทที่ 3 ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู เปิดเผยความเข้าใจว่าศาสนาพราหมณ์และศาสนาฮินดูเป็นศาสนาเดียวกันที่มีวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ยาวนาน ตั้งแต่ชนชาติอารยันถิ่นฐานในชมพูทวีป จนถึงปัจจุบัน เป็นที่รับรู้ว่าเป็น
ยุคพระเวทและการประกอบพิธีกรรมของพราหมณ์
66
ยุคพระเวทและการประกอบพิธีกรรมของพราหมณ์
…อีกพวกหนึ่งเรียกว่า “พรหมา” เป็นผู้เชี่ยวชาญในการประกอบพิธีกรรม ทำหน้าที่ ควบคุมบูชายัญให้ถูกต้องตามคัมภีร์พระเวท ในแต่ละครั้งที่ทำพิธีบูชาเทพเจ้าต้องมีการเชิญ วิญญาณบรรพบุรุษมาร่วมพิธีด้วยเสมอ สมัยนี้เป็นสมัยที่พ…
บทความนี้สำรวจบทบาทของพราหมณ์ในยุคพระเวท ที่มีการแบ่งออกเป็น 3 พวกหลัก ได้แก่ พวกที่บูชาเทพ, พวกที่สวดขับกล่อม และพวกที่จัดพิธีกรรมตามลัทธิ โดยเมื่อมีกระบวนการจัดพิธีกรรมมีการเชิญวิญญาณบรรพบุรุษร่วมใน
การแบ่งวรรณะในสังคมฮินดูและผลกระทบต่อชนกลุ่มต่างๆ
67
การแบ่งวรรณะในสังคมฮินดูและผลกระทบต่อชนกลุ่มต่างๆ
…อกับเทพเจ้า สั่งสอนศาสนาและประกอบพิธีกรรมแก่ ประชาชนทุกวรรณะ นอกจากนี้ยังมีหน้าที่ศึกษาจดจำและสืบต่อคัมภีร์พระเวท และเป็น ปุโรหิตให้แก่กษัตริย์ พวกพราหมณ์ถือว่าพวกตนเป็นวรรณะสูงสุดในสังคม เพราะเกิดจาก พระโอษฐ์ของพ…
บทความนี้สำรวจระบบการแบ่งวรรณะในสังคมฮินดูที่มีความเชื่อมโยงกับข้อความในคัมภีร์พระเวท โดยแบ่งออกเป็น 4 วรรณะหลัก ได้แก่ พราหมณ์ กษัตริย์ แพศย์ และศูทร สังคมในสมัยพระเวทมีการปรับเปลี่ยน …
ฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบัน
83
ฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบัน
…เตวิชชสูตร ว่า พระผู้มีพระภาคได้ทรงตรัสไว้อย่างชัดเจนว่า พวกฤาษีผู้เป็นบูรพาจารย์และปฐมาจารย์ผู้ สอนคัมภีร์พระเวทให้แก่พราหมณ์นั้นมี 10 ตน คือ ฤาษีอัฏฐกะ ฤาษีวามกะ ฤาษีวามเทวะ ฤๅษีเวสสามิตร ฤๅษียมตัคคี ฤาษีอังคีรส…
เนื้อหาเกี่ยวกับฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบันที่คนรุ่นใหม่ไม่สนใจ แต่กลุ่มนักบวชยังปฏิบัติตามพิธีกรรมอย่างเคร่งครัด ศาสนานี้ขาดศาสดาที่ชัดเจนและมีผู้แต่งคัมภีร์สำคัญอย่างเช่น วยาสะ ที่รวบรวมคัมภ
คัมภีร์สำคัญในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
85
คัมภีร์สำคัญในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
… คัมภีร์ในศาสนา คัมภีร์สำคัญในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู จะแบ่งออกเป็น 2 ส่วนด้วยกัน คือ 3.3.1 ศรุติ ได้แก่ คัมภีร์พระเวททั้ง 4 ซึ่งถือว่าเป็นสิ่งที่ได้ยินได้ฟังมาจากพระผู้เป็นเจ้า โดยตรง ไม่มีผู้แต่ง แต่เป็นการค้นพบของพร…
รามกฤษณะเป็นผู้นำทางความรู้และการปฏิบัติ คัมภีร์ในศาสนาพราหมณ์-ฮินดูแบ่งออกเป็น 4 ส่วน ได้แก่ ฤคเวท, ยชุรเวท, สามเวท และ อถรรพเวท โดยแต่ละคัมภีร์มีความสำคัญและลักษณะเฉพาะ มีประวัติที่สืบทอดมาจากคำสอนข
การศึกษาและเนื้อหาของคัมภีร์พระเวทในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
86
การศึกษาและเนื้อหาของคัมภีร์พระเวทในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
เดิมทีเดียวคัมภีร์มีเพียง “ฤคเวท” เท่านั้น ต่อมาได้มีการแยกออกไปเป็น 3 เล่ม จึงมีชื่อ เรียกว่า “ไตรเวท” และหลังจากนี้ไปเป็นเวลาหลายร้อยปี พวกพราหมณ์ได้แต่งคัมภีร์ขึ้นมาอีก เล่มหนึ่งเรียกชื่อว่า “อถรรพ
คัมภีร์พระเวทเริ่มต้นจากฤคเวทและพัฒนาไปเป็นไตรเวท ประกอบไปด้วย 4 หมวดหลัก ได้แก่ สังษิตา, พราหมณะ, อารัณยกะ และอุ…
คัมภีร์สมฤติและการศึกษาคัมภีร์พระเวท
87
คัมภีร์สมฤติและการศึกษาคัมภีร์พระเวท
…ันสืบต่อมา เป็นคัมภีร์ที่ปราชญ์ทางศาสนาในเวลาต่อมาได้แต่งตำรา ประกอบขึ้นเพื่อช่วยสนับสนุนให้การศึกษาคัมภีร์พระเวทได้เป็นไปโดยถูกต้องและมีประสิทธิผล ตำราที่ผู้เป็นปราชญ์ทางศาสนาแต่งขึ้นเป็นอุปการะสนับสนุนคัมภีร์พระ…
คัมภีร์สมฤติ เป็นคัมภีร์ขั้นสองที่มีการถ่ายทอดความรู้ต่าง ๆ ทางศาสนา เพื่อสนับสนุนการศึกษาคัมภีร์พระเวท โดยมีแนวทางในการศึกษา 11 องค์ ซึ่งรวมถึงการออกเสียง วรรณกรรม โภคาศาสตร์ และคำศาสนามากมายที่ส่งเสริม…
หลักอาศรม 4: ขั้นตอนการดำเนินชีวิตของชาวฮินดู
90
หลักอาศรม 4: ขั้นตอนการดำเนินชีวิตของชาวฮินดู
…ง 5 ข้อนี้แล้วถือว่าเป็นพราหมณ์โดยสมบูรณ์ จากฐานะพรหมจารี และจะมีสิทธิพิเศษ 5 ประการ ดังนี้ 1) ศึกษาคัมภีร์พระเวทได้ 2) สอนพระเวทแก่คนอื่นได้ 3) ทำพิธียัคนัม (เกี่ยวกับการบริจาค) ได้ 4) รับทานจากผู้ศรัทธาได้ 5) บร…
หลักอาศรม 4 ของชาวฮินดูแบ่งช่วงชีวิตเป็น 4 ตอน ไดแก่ พรหมจรยอาศรม (8-25 ปี), คฤหัสถาศรม (25-50 ปี), วานปรัสถาศรม (50-75 ปี) ในแต่ละช่วงมีการกำหนดภารกิจและหน้าที่เพื่อการพัฒนาตนเองและชุมชน ผู้ที่สำเร็จ
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
34
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
…ใจของเทพเจ้า จึงพากันยอมรับนับถือไว้ในฐานะสัจธรรมที่เป็นแก่นแท้ของศาสนาพราหมณ์ แม้แต่ตัวหนังสือที่จดคัมภีร์พระเวทก็ยังได้รับการนับถืออย่างยิ่งราวกับเป็นเทพเจ้าองค์หนึ่ง โดยเฉพาะพยางค์ตอนขึ้นต้นโศลกที่ออกเสียงว่าโอ…
ศาสนาพราหมณ์เกิดจากการรวมตัวของความเชื่อพื้นเมืองและลัทธิอารยัน โดยเน้นธรรมชาติ 4 ประการ และมีบทบาทสำคัญในสังคมอินเดียผ่านการบูชายัญและการบูชาธรรมชาติ การสืบทอดความรู้ทางศาสนาและพิธีกรรมมีพราหมณ์เป็นห
พิธีกรรมสำคัญในวรรณะแห่งฮินดู
98
พิธีกรรมสำคัญในวรรณะแห่งฮินดู
…ีสังสการทั้ง 12 ประการดังกล่าวนี้ ถ้าเป็นหญิงห้ามทำพิธีอุปานยันอย่างเดียว นอกนั้นทำได้หมด และห้ามสวดคัมภีร์พระเวท เพราะเป็นคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ที่สงวนเฉพาะผู้ชาย และคนบางวรรณะเท่านั้น ในปัจจุบันนี้ชาวฮินดูผู้เป็นทว…
เนื้อหาเกี่ยวกับพิธีกรรมที่สำคัญในวรรณะแห่งฮินดู รวมถึงพิธีการต่างๆ ที่มีการจัดขึ้นตามช่วงอายุของเด็กและหนุ่มสาว เช่น พิธีนำเด็กไปดูแสงอาทิตย์ พิธีโกนผมไว้จุก และพิธีเข้ารับการศึกษา โดยพิธีกรรมเหล่านี
นิกายไศวะและศาสนาในพระศิวะ
103
นิกายไศวะและศาสนาในพระศิวะ
2) อาลวาร คือ คณาจารย์ 12 คน ผู้ให้กำเนิดคัมภีร์พระเวทภาษาทมิฬ 3) รามานุช ศิษย์คนหนึ่งของคณาจารย์อาลวาร นิกายไวษณวะ ภายหลังได้แตกแยกออกเป็น 2 นิกาย คือ นิ…
นิกายไศวะ เป็นนิกายที่นับถือพระศิวะซึ่งเชื่อในความหลุดพ้นหรือโมกษะ โดยการเข้าถึงความเป็นเอกภาพกับพระศิวะ มีการแบ่งนิกายอย่างชัดเจน เช่น นิกายฝ่ายเหนือและฝ่ายใต้ โดยมีการใช้คัมภีร์สำคัญต่าง ๆ พร้อมทั้ง
สัญลักษณ์และสถานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
105
สัญลักษณ์และสถานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
…ีบทบาท เหมือนเดิม ทำการปรับปรุงจุดบกพร่องต่าง ๆ จนเกิดมีขบวนการปฏิรูปศาสนาขึ้นมา โดย ประยุกต์คำสอนในคัมภีร์พระเวทให้ใช้ได้กับชีวิตประจำวันอย่างกลมกลืน ขบวนการต่อสู้นำไป สู่ทางการเมือง เพื่อเรียกร้องเอกราชจากอังกฤษ…
บทความนี้สำรวจสัญลักษณ์ที่สำคัญในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู อย่างเช่น เครื่องหมายโอม ที่เป็นสัญลักษณ์แห่งพระเจ้าทั้ง 3 ได้แก่ พระวิษณุ พระศิวะ และพระพรหม. นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงสถานะปัจจุบันของศาสนาภายใต้การปก
ขบวนการพรหมสมาช และ อารยสมาช ในประวัติศาสตร์อินเดีย
106
ขบวนการพรหมสมาช และ อารยสมาช ในประวัติศาสตร์อินเดีย
…ามี ทยานันทะสรัสวดีเป็นผู้ตั้งขึ้น เมื่อ พ.ศ. 2418 ณ เมืองบอมเบย์ หลักการใหญ่ ของสมาคมนี้ ถือคำสอนในคัมภีร์พระเวทเป็นพื้นฐานของการปฏิบัติ ได้นำเอาพระเวทขึ้นมา ศึกษาอย่างจริงจัง และได้นำศาสนาขึ้นมาเป็นอุดมการณ์ของช…
…ออกไป ขบวนการอารยสมาช ก่อตั้งโดย สวามี ทยานันทะสรัสวดี ในปี พ.ศ. 2418 ที่เมืองบอมเบย์ โดยถือคำสอนจากคัมภีร์พระเวทเป็นพื้นฐาน อีกทั้งยังมีขบวนการกฤษณะมิชชั่นที่มีศรีรามกฤษณะ สวามีวิเวกานันทะ ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 24…
ชีวประวัตินานัก ศาสดาซิกข์
191
ชีวประวัตินานัก ศาสดาซิกข์
…ัญญาความสามารถไต่ถามความรู้เรื่องพระเจ้าต่อครูอาจารย์ได้ศึกษาศาสนาพราหมณ์หรือฮินดู มีความรู้แตกฉานในคัมภีร์พระเวท ต่อมาอีก 2 ปี ได้ศึกษาภาษาเปอร์เซีย (อิหร่าน) เพื่อ เรียนรู้ลัทธิคำสอนของโซโรอัสเตอร์ ผู้เป็นศาสดาข…
นานักเป็นเด็กชายที่เกิดในปากีสถานเมื่อปี 2012 ครอบครัวเป็นฮินดูและยากจน เขาได้รับการศึกษาจากครูมุสลิม มีความเฉลียวฉลาดตั้งแต่อายุยังน้อย เมื่ออายุ 14 ปี เขาแต่งงานแต่สุดท้ายหนีห่างกับภรรยา เพื่อค้นหาค
การเผยแพร่ศาสนาโซโรอัสเตอร์และอิทธิพลทางการเมือง
285
การเผยแพร่ศาสนาโซโรอัสเตอร์และอิทธิพลทางการเมือง
… คัมภีร์ของศาสนาโซโรอัสเตอร์ คือ คัมภีร์อเวสตะ คำว่า อเวสตะ แปลว่า ความรู้ ตรงกับ คำว่า เวทะ อันเป็นคัมภีร์พระเวทของพราหมณ์หรือฮินดู ภาษาที่ใช้จารึกเป็นภาษาอเวสตะ (มีลักษณะคล้ายภาษาสันสกฤต) เกิดจากการรวบรวมขึ้นจาก…
บทความนี้กล่าวถึงการเผยแพร่ศาสนาโซโรอัสเตอร์ในสมัยที่ศาสนานี้ถูกใช้เป็นเครื่องมือทางการเมืองเพื่อสนับสนุนราชอำนาจของกษัตริย์เปอร์เซียและการต่อสู้กับเผ่าตุเรเนียน รวมถึงชีวิตของโซโรอัสเตอร์ในวัยชราและก
คัมภีร์อเวสตะและหลักคำสอนของศาสนาโซโรอัสเตอร์
286
คัมภีร์อเวสตะและหลักคำสอนของศาสนาโซโรอัสเตอร์
…ีกรรมบวงสรวงต่อ เทพเจ้าเป็นข้อปฏิบัติของมนุษย์ที่มาก่อนข้อใด คัมภีร์ยัสนะแต่งเป็นคาถาทำนองเพลงขับใน คัมภีร์พระเวทของพราหมณ์ใช้เป็นบทสวดสรรเสริญคุณและฤทธิ์ของพระเจ้า มีอยู่ด้วยกัน 5 บท วิสเปร์ท เป็นหมวดว่าด้วยบทสวด…
คัมภีร์อเวสตะประกอบด้วยหมวดที่สำคัญหลายหมวด เช่น ยัสนะ, วิสเปร์ท, เวทีทัท, ยัษฎส์ และโขรท-อเสตะ ซึ่งใช้ในการพลีกรรมบวงสรวงและพิธีกรรมต่างๆ ของนักพรต นำเสนอคำสอนเกี่ยวกับคุณธรรม 6 ประการเพื่อการอยู่ร่ว