คำจำกัดความ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

ประโยค- คำนิยมพระมณฑปฏิสังขรณ์ ยกคำศัพท์แปล ภาค ๕ หน้าที่ 1 คำนิยมพระมณฑปฏิสังขรณ์ ยกศัพท์แปล ภาค ๕ ๑. ๑๓/๑๔ ตั้งแต่ ภิกขุ มงฺคลาย กำ สุมโนจปสฺ เป็นคำตันไป ภิกขุ อ. ภิกขุ ท. กำ ยังกำว่า อโ? โอ มุข อ.

คำนิยมพระมณฑปฏิสังขรณ์ภาค ๕ เป็นเอกสารที่ให้คำจำกัดความและแปลศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพระธรรมคำสอน โดยมีการเน้นถึงการประชุมและคำถามจากพระศาสดาเกี่ยวกับ…

18 สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่ Q). ทำวัตรเย็น คำบูชาพระโดยพิสดาร โย โส ภะคะวา อะระหัง สัมมาสัมพุทโธ, สวากขาโต เยนะ ภะคะวะตา ธัมโม, สุปะฏิปันโน ยัสสะ ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ, ตัมมะยัง ภะคะวันตัง สะ

…สัมพุทโธ' ที่เน้นถึงความเคารพต่อพระธรรมและพระสงฆ์ เพื่อสร้างสันติสุขและความเจริญในชีวิต ทั้งนี้ยังมีคำจำกัดความของสิ่งที่ควรปฏิบัติเพื่อเข้าถึงจิตใจที่สงบ

…ังปัญญา และความสุขแก่ผู้ปฏิบัติได้ในเวลาเดียวกัน ที่กล่าวว่า สมาธิ คือ อาการที่ใจสงบรวมเป็นหนึ่ง ดังคำจำกัดความข้อ 4 นั้น ย่อมหมายความว่า ดวงเห็น ดวง ดวงคิด ดวงรู้ ซึ่งซ้อนกันอยู่นั้น หยุดรวมเป็นจุดเดียวกันอยู่ใ…

สมาธิในพระพุทธศาสนาหมายถึงการที่จิตมีความมั่นคง ไม่วอกแวก และทำให้เกิดความสงบที่แท้จริง ซึ่งผู้มีสมาธิจะปราศจากนิวรณ์ 5 ที่เป็นอุปสรรคในการเข้าถึงสภาวะที่มีอารมณ์เดียว สัมมาสมาธิจึงสอดคล้องกับการมีจิต

แนวคิด 1. ก่อนศึกษารายละเอียดของมารยาทต่างๆ ต้องทำความเข้าใจกับคำจำกัดความของมารยาท จะได้เข้าใจขอบเขตของการศึกษาในบทนี้ 2. พระรัตนตรัยเป็นสิ่งเคารพอันสูงสุดของพุทธศาสนิกชน ดั…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมารยาทของชาวพุทธ โดยเริ่มจากความหมายของมารยาท การแสดงความเคารพต่อพระรัตนตรัยซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญในพุทธศาสนา พระภิกษุสงฆ์ที่เป็นผู้สืบทอดธรรมคำสอน รวมถึงมารยาทที่ต้องปฏิบั

วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายคำจำกัดความของมารยาทได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถแสดงความเคารพต่อพระรัตนตรัยได้อย่างถูกวิธี 3. เพื่อให้นักศึกษา…

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้เกี่ยวกับมารยาทนี้มีเป้าหมายเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและสามารถแสดงความเคารพต่อพระรัตนตรัยอย่างถูกต้อง รวมถึงการสนทนากับพระภิกษุสงฆ์ตามสมณศักดิ์ และวิธีการนิมนต์พระภิกษุสงฆ์โดยไม

…น่าจะมีอยู่ 3 ประเภท คือ ถามนั้นได้ชัดเจน 1. คำถามว่า “อะไร” เพื่อให้ได้คำตอบที่อธิบาย หรือสามารถให้คำจำกัดความของธรรมะที่ 2. คำถามว่า “ทำไม” เพื่อให้ได้คำตอบที่อธิบายถึงเหตุและผล รวมทั้งนัยของธรรมะนั้น 3. คำถาม…

เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำแนะนำจากพระอานนท์ที่ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของความรู้และการตั้งคำถามที่เหมาะสมในการศึกษาและปฏิบัติธรรม รวมถึงการมีอาจารย์ที่ดีในการถ่ายทอ

…า 7.6 ความหมายที่สมบูรณ์ของสมาธิ จากเนื้อหาข้อ 7.4 ที่กล่าวว่า สมาธิคืออาการที่ใจสงบรวมเป็นหนึ่ง ดังคำจำกัดความข้อ 4) นั้น ย่อมหมายความว่า ดวงเห็น ดวง ดวงคิด ดวงรู้ ซึ่งซ้อนกันอยู่นั้น หยุดรวมเป็นจุดเดียวกัน ณ ศ…

บทความนี้กล่าวถึงโครงสร้างของดวงใจที่ประกอบด้วย 4 ชั้น คือ ดวงเห็น, ดวงจำ, ดวงคิด, และดวงรู้ ในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการคิดและรู้ของจิตใจ นอกจากนี้ยังอธิบายความหมายที่สมบูรณ์ของสมาธิที่ทำให้จิตใจ

เนื้อหาบทที่ 5 จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน 5.1 ประเภทและลักษณะของจริต 5.1.1 ความหมายของจริต 5.1.2 ประเภทของจริต 5.1.3 ลักษณะของจริต 5.2 เหตุที่จริตต่างกัน 5.3 ลักษณะเป็นเครื่องสังเกตจริต 5.3.1 อิริยาบถ

บทที่ 5 เนื้อหาเกี่ยวกับจริตและกัมมัฏฐานเริ่มจากคำจำกัดความและประเภทของจริต โดยมีการพูดถึงเหตุและลักษณะของจริตในชีวิตประจำวัน เช่น อิริยาบถ กิจกรรมที่ทำ และลัก…

ประโยค ๕ - มิ่งคลัดถ้าเป็นเปล เล่ม ๔ - หน้า ๒๐๓ อชุนปิติ คือ ให้เขาดูถูก กล่าวว่า ฉนฑ์ ได้แก่ ผู้ไม่สงเสี่ยง คือ หายซ่า. กล่าว โสรโตรโตร ได้แก่ เป็นผู้สงเสี่ยงยิ่งนัก, คืออ่อนถึงความเป็นผู้อื่นอาจจะพ

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำจำกัดความของอชุนปิติและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในบริบทของพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้จักสถานะของผ…

…้วโลก ยาว 12,711 กิโลเมตร มีเนื้อที่บนผิวโลก 510,903,400 ตารางกิโลเมตร โลก พระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้ให้คำจำกัดความจากคำสอนของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ที่แบ่งเป็น 3 โลก ตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแต่ขยายความเพ…

การศึกษาจักรวาลมีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันระหว่างวิทยาศาสตร์และพุทธศาสตร์ โดยในวิทยาศาสตร์มุ่งแสวงหาความรู้ด้วยเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ ในขณะที่การศึกษาจักรวาลวิทยาเชิงพุทธะเน้นที่สภาพความเป็นจริงของจ

…คำว่า "แด่คุณครู ด้วยดวงใจ" ควบคู่ไปกับคำว่า "แด่คุณครูด้วยคมแฝก" เป็นแน่ มิหนำซ้ำ บางครั้งยังได้ยินคำจำกัดความของ คำว่า "ครู" ในแนวแปลกๆอีกว่า "ครูคือเรือจ้าง" ซึ่งรู้กันเป็นนัยว่า คำในวงเล็บที่ต่อท้ายคือ "เมื่…

บทความนี้เสนอความสำคัญของบทบาทครูในสังคม พร้อมสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ และประสบการณ์สอนที่อาจถูกลืมไป โดยใช้เรื่องเล่าจากสมัยพุทธกาลเป็นตัวอย่าง เพื่อกระตุ้นให้ครูทุกคนตั้งคำถามกับบทบาทของต

ความหมายของสมาธิ “สมาธิ” อาจให้คำจำกัดความได้หลายอย่าง เช่น ๑) สมาธิ คือ สภาวะที่ใจปราศจากนิวรณ์ ๕ ๒) สมาธิ คือ อาการที่ใจตั้งมั่นอยู่ในอารมณ์…

บทความนี้กล่าวถึงความหมายของสมาธิในหลายมิติ โดยกล่าวถึงสถานะของใจที่ปราศจากนิวรณ์ การตั้งมั่นในอารมณ์เดียว และการที่ใจสงบเป็นหนึ่ง แนวคิดเหล่านี้นำไปสู่ความบริสุทธิ์ ความสุข และปัญญา ซึ่งเป็นผลของการป

…รก แซงเข้าไปไม่ได้ ดังคําจํากัดความข้อ (๑) เมื่อหยุดเป็นจุดเดียว ใจย่อมตั้งมั่นอยู่ในอารมณ์เดียว ดังคำจำกัดความข้อ (๒) และไม่ซัดส่าย ดังคำจำกัดความข้อ (๓) ดังนั้น เราจึงอาจจะสรุปความหมายที่สมบูรณ์ของสมาธิ ได้ใหม…

เนื้อหาอธิบายถึงสมาธิว่าเป็นอาการที่ใจรวมเป็นหนึ่ง ณ ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งหมายถึงการหยุดรวมกันของดวงเห็น ดวงจำ และดวงรู้ เมื่อใจหยุดรวมเป็นจุดเดียว นิวรณ์ทั้ง 5 จะไม่สามารถเข้ามาแทรกแซงได้ ส่งผลให

…ามหมายที่ชัดเจนยิ่งขึ้น เนื่องจากคำนี้ยัง ไม่มีใช้ในพระพุทธศาสนาดังที่กล่าวมาแล้ว จึงจำเป็นจะต้องให้คำจำกัดความใหม่ ล้างบาป ประกอบด้วยคำ 2 คำ คือ คำว่า ล้าง และคำว่า บาป หากแยกคำแล้ว จะได้ความว่า ล้าง' แปลว่า ทำ…

คำว่า 'ล้างบาป' ในพระพุทธศาสนาไม่ได้มีการกล่าวโดยตรง แต่มีแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการทำให้บริสุทธิ์ทั้งกาย วาจา ใจ เพื่อหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าใช้คำนี้เพื่อสอนคนต่างศาสนา โดยสามารถเข้าส

…ปฐมวัยนี้ได้ใช้หลักการของศีลธรรมในพระพุทธศาสนา 1.1 ศีลธรรมในทัศนะของปรัชญาตะวันตก ปรัชญาตะวันตก ให้คำจำกัดความของคุณธรรมว่า หมายถึง พฤติกรรมความประพฤติดี และใชเป็นมาตรวัดคุณค่าในหลายลักษณะ ได้แก่ พฤติกรรมที่ควร…

บทความนี้เสนอแนวคิดในการสร้างเสริมพฤติกรรมที่ดีในเด็กปฐมวัยผ่านการใช้หลักการของศีลธรรมในพระพุทธศาสนา ซึ่งศึกษาและวิเคราะห์จากปรัชญาตะวันตกที่ให้ความสำคัญกับคุณธรรมและจริยธรรม โดยจัดประเภทคุณธรรมให้อยู

…่อคนเข้าสู่แล้ว จะเป็นผู้มากไปด้วยญาณ คือ ความรู้เฉพาะที่ไม่ทั่วไปนับว่าสิ่งที่ค้นพบในคัมภีร์นี้ ให้คำจำกัดความว่าธรรมายแตกต่างจากความเห็นของนักวิชาการทั้งหลายที่เข้าใจว่าธรรมาย คือหมวดหมู่แห่งธรรม แม้งานวิจัยน…

การศึกษาคัมภีร์บางส่วนได้แสดงให้เห็นถึงการมีอยู่ของการปฏิบัติธรรมวจนธรรมที่พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ค้นพบ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าธรรมายคือสิ่งที่เหนือกว่าปรากฏการณ์ธรรมชาติ และเป็นคุณสมบัติที่ประกอบด้วย

ประโยคอ- ธรรมาปฎิกรณ์ (ดูเถิโภคา) - หน้า 68 อาณาจควา เอโก ภควาโต โพธิ์อาส โส เอโตติ อารเจส Shoot วง่า Shoot คุณี่ หุ วา ทู อีวิสเป ติทิวาเสปี สุส สุหา สุหา แตวา สปี ปริจิกา ตา จินดาควา ปูนปุ๊น เปสดควา

…กขาลัย และการใช้ภาษาที่ถูกต้องเพื่อนำเสนอความรู้ อ้างอิงถึงสิ่งต่างๆในพระธรรมสมัย การตีความและการให้คำจำกัดความในปัจจุบัน รวมถึงการประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวัน

…งนิยมแนะนำกันต่อๆ มาจนทุกวันนี้ ในหนังสือวิสุทธิมรรคภาค 1 อันเป็นคัมภีร์สำคัญของพระพุทธศาสนา ท่านให้คำจำกัดความบท อะระหัง ไว้ชัดแจ้ง ดังบทพระบาลีว่า “อารกตุตา หตตุตา จ หตสงสารกฺกาโร น รโห กโรติ ปาปาน กิเลสาริน โ…

จากหนังสือ “หลวงพ่อสดวัดปากน้ำ” พุทธานุสสติเป็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขใจแก่ผู้ปฏิบัติธรรม โดยที่หลวงปู่วัดปากน้ำได้สอนให้มีพระพุทธคุณในใจเพื่อไม่ตกนรกและไปสวรรค์ได้แน่นอน นอกจากนี้ยังมีความหมายเกี่ย

…แปลงมาจากพระสูตรต่างๆ ในภาษาสันสกฤต เป็นภาษาจีน ญี่ปุ่น และ ธิเบต ซึ่งนักวิชาการต่างก็พยายามที่จะให้คำจำกัดความถึงสภาวะและนิยามแห่งคำว่า ธรรม กายให้ชัดเจนที่สุด นอกจากนี้คำว่า ธรรมกาย ยังปรากฏอยู่ในอรรถกถา ฎีกา …

บทความนี้พูดถึงความหมายของคำว่า 'ธรรมกาย' และความสำคัญของมันในพระพุทธศาสนา โดยการพิจารณาความหมายที่ลึกซึ้ง และการประยุกต์ในด้านจิตวิญญาณ ผ่านการอ้างอิงถึงพระสูตรและงานวิจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี

…ถึงเลยทีเดียว 1.2.1 วิริยะในการปฏิบัติสมาธิ วิริยะในการทำสมาธินั้น พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนีท่านให้คำจำกัดความไว้ว่า “บากบั่น” ท่านได้ขยายความไว้ว่า “ต้องบากบั่นพากเพียรเอาจริงเอาจัง” พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิส…

…ความเฉื่อยชา การพยายามไม่ยอมแพ้ จะช่วยให้เราไปถึงความสำเร็จในที่สุด พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนีได้ให้คำจำกัดความวิริยะว่า 'บากบั่น' และเน้นถึงความสำคัญของการฝึกในการทำสมาธิอย่างต่อเนื่องโดยไม่คำนึงถึงเวลา นอกจากน…