คำสอน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 62 / 68

…่ยวกับเรื่องธรรมกายนี้ไปให้ นักวิชาการและชาวโลกได้รับทราบ ก็จะเป็นโอกาสดีที่จะชาวโลกพร้อมที่จะศึกษา คำสอนเกี่ยวกับเรื่องจิตใจธรรมกาย ซึ่งเป็นสาระสำคัญของชีวิตมนุษย์ เพราะ หลวงพ่อก็เช่นเดียวกันว่า สันติภาพข…

…ะธรรมกายปี พ.ศ. ๒๕๒๒ เน้นถึงความสำคัญของการเข้าถึงสันติสุขภายในเพื่อนำไปสู่สันติภาพของโลก การเผยแพร่คำสอนเกี่ยวกับจิตใจธรรมกายให้กับนักวิชาการและชาวโลกได้รับทราบ เป็นการสร้างโอกาสในการศึกษาและสร้างความสัมพ…

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑.๕ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเปรียบเหมือนพระจันทร์เพ็ญ พระธรรมเปรียบเหมือนกลุ่มรัศมีของพระจันทร์ พระสงฆ์เปรียบเหมือนโลกที่อับอับด้วยรัศมีของพระจันทร์เพ็ญ ช.ข. (อรรถ) มก. ๑๙/๑๙ ๑.๖

…ภัย อุปไมยต่าง ๆ เหล่านี้เน้นการส่งเสริมสติปัญญาและการให้ความรู้แก่ผู้แสวงหาความจริง ในเวทีของศาสนา คำสอนเหล่านี้ช่วยกระตุ้นให้เกิดความสุขและความเข้าใจในชีวิต.

๒๖๕ อุบาสามิไม่จากพระไตรปิฎก ๖.๑๓ จงมาดูอัตภาพอันวิจิตร มี caisเป็นแผล อันคั้นกันอยู่แล้ว กระสับกระส่าย เป็นที่อาร ของชนเป็นอันมาก ไม่ยั่งมั่นคง จงมาดูรูปอันวิจิตรด้วยแก้มมณี และกุณฑล มีกระดูกอันหนัง

บทความนี้กล่าวถึงการสะท้อนถึงอัตภาพที่วิจิตรและไม่แน่นอน คำสอนชี้ให้เห็นถึงความหลอกลวงของกายที่สวยงามและการมองโลกในแง่ที่ลึกซึ้งกว่า เน้นถึงอันตรายของการยึดติดกับ…

…้รับการคุ้มครองมากไปตามส่วน เครื่องเหนี่ยรังใจคนไม่ให้ทำบาปโดยหลักมืออยู่ 3 ประการ ประการที่ 1 คือ คำสอนของศาสนา คนไม่กล้าทำบาป ไม่อยากทำบาป ทั้งอายุด้วยผัสสะด้วยที่จะทำบาป เพราะรู้ว่ามันไม่ดี กลัวผลแห่งบ…

…ิด และเพื่อสร้างสำนึกด้านบาปในสังคม เพื่อให้เกิดการร่วมมือกันในการคุ้มครองโลกให้ดีขึ้น โดยอิงหลักจากคำสอนทางศาสนาและกฏของสังคมที่ทำให้คนไม่กล้าทำบาป และเน้นถึงความสำคัญของการมีความเกรงกลัวต่อบาปเพื่อสร้างจ…

ธรรมธารา วาสนาวิชา วิชชามาชาฉาขพระพุทธเจ้า ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 นิทกฤษฎี คำคม คำสอนในพระพุทธศาสนา นี้ทุกข์ ดังนี้แห นั่นเป็นของแท้จริง นั่นเป็นของไม่ผิด นั่นไม่เป็นไป โดยประกาศอื่น" …

…นพระพุทธศาสนา โดยเน้นความเข้าใจเกี่ยวกับทุกข์ที่เป็นของแท้และพระนิพพานที่เป็นความสงบที่แท้จริง ทบทวนคำสอนเกี่ยวกับตันหาที่เป็นเหตุของทุกข์ และการแสดงออกของมรรคที่เป็นเครื่องนำมนุษย์ไปสู่ความหลุดพ้น ณ สัจจะ…

…ที่มีมหามิติ ได้พิจาณาอย่างเเบบคาย*[วา]60 ด้วยนานานะคะของโลก ทำให้เกิดความคิดดีแตกแย้งกัน จึงแยกเเตกคำสอนของพระมุนี และกล่าวไปตามแต่ละมิติ[ฝ่ายตน] ด้วยการพิจารณาคำสอนของพระพุทธเจ้า ตั้งมันใน[คำสอนที่เรียกว…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพิจารณาคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในเรื่องอริยสัจ ที่มีมิติแตกต่างกัน ความยิ่งใหญ่ของท่านอวุฒิสมิตที่เป็นพระโพธ…

…รทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 [2] พระถ folded ไม่มีธรรม(ที่เป็นโลเกะ(laukadharma*) 20 [3] คำสอนทั้งหมดของพระถ folded หุมรวมจั้ก [4] พระพุทธเจ้าตรัสถึงเรื่องราวต่าง ๆ ได้อย่างแจ่มแจ้ง 21 [5] เรื่…

…ียญธรรมาเป็นวารสารวิชาการที่รวบรวมการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 มีการวิเคราะห์คำสอนต่าง ๆ ของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับธรรมและการเข้าถึงความจริงตามที่พระองค์ตรัสสอน …

…i มีคำแปลการแปล ดังนี้ 1. แปลว่า พระพุทธเจ้า เช่น Nakamura (2000); Murakami et al. (1989) 2. แปลว่า คำสอน Norman (2006); Shaw (2006) 3. แปลว่า “ธรรมใด” ในบท มจร ใน PV ไม่ได้กล่าวอภิปรายคำว่า yassa ไว้ แต่ใ…

บทความนี้พูดถึงความรู้และปัญญาของพระโคดมที่มีความสำคัญในวรรณกรรมพุทธศาสนา โดยเฉพาะในบทที่มีการประกาศธรรมที่เห็นได้ด้วยตนเอง ซึ่งพระโคดมได้แสดงให้เห็นถึงความยิ่งใหญ่ในความรู้ที่ไม่มีค่าที่เปรียบเทียบได

6.2 พระสีครามาตาเถรี [พระสีครามาตาเถรีกล่าวว่า] tadā tam55 parisam gantvā sutvā sugatabhāsitām sotāpattiphalam patta56 pabbaṁ anagāriyāṁ. (Ap II 34.20) ครั้งนั้น หมอมันได้รับยิ่งที่ประชุม นับภาษิตขอ

พระสีครามาตาเถรีได้เสนอคำสอนเกี่ยวกับการบรรลุฌานและอรหัตในช่วงเวลาที่อยู่ในที่ประชุม คำสอนนี้มีการนำเข้ามาอ้างอิงด้วยความสำคัญจา…

…้นมีหลายความหมาย และหลากหลายการใช้ ในบริบทนี้คำว่า ข้างต้น มีแนวโน้มเข้าใจว่า คำว่า “ธรรม” หมายถึง “คำสอน” แต่เมื่อพิจารณาการสนทนาระหว่างพระพุทธองค์และพระภิกษุ คำว่า “ธรรม” ในบริบทนี้ควรจะหมายถึงพระพุทธองค…

…ธศาสนา โดยการระลึกถึงพระพุทธองค์เป็นหลักในกระบวนการเห็นธรรม ซึ่งคำว่า 'ธรรม' ในที่นี้นอกจากจะหมายถึงคำสอนแล้ว ยังรวมคำว่า 'พระพุทธองค์' ที่สามาถถูกเห็นได้ด้วยการปฏิบัติภาวนาที่ถูกต้อง การนำเสนอการสนทนาระหว…

… สิ่งอันควรยึดถือ” (ลิตพุพา คทฺเทพพา ลุทิ) และได้ให้ความหมายในลักษณะขยายความว่า คือ “ความเห็นแบบแผน คำสอนที่สืบๆ กันมา ซึ่งไม่ปรากฏผู้ตั้งข้อความเริ่มแรก” ทั้งนี้ไม่ปรากฏว่า สื่อความหมายไปในทางบวกหรือทางลบ

บทความนี้เสนอการศึกษาความหมายของคำว่า 'ลัทธิ' จากภาษาบาลีและสังคมไทย โดยวิเคราะห์จากพระไตรปิฎกและงานวิจัยเชิงสัมมภิฏฐิ การใช้คำนี้ในบริบทที่มีทัศนคติด้านลบต้องการการศึกษาเชิงลึกผ่านวิจัยทั้งในเอกสารแล

…ตรห้ามอยู่ ก็ยังเที่ยงแวดล้อมพระธรรมกถีนั้น ให้ทรงตราบ 5. การใช้ในบริบทที่แสดงถึง “ความเห็น” หรือ “คำสอน” ของฝ่าย “ปรวาท” ซึ่งหมายเอาพระพุทธศาสนิกายอื่นๆ ที่ไม่ใช่เณรวง (วิเศษชวา) ในยุคที่มีการแตกนิยอออกเ…

…งธรรมและความท้าทายในพระพุทธศาสนาในยุคที่มีการแตกนิยอเป็นนิกายต่างๆ เช่น ปรวาทและเณรวง ในความลงตัวของคำสอนต่างๆที่มีทั้งแบบธรรมและอธรรม คำศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาและการถ่ายทอดคำสอนเพื่อเข้าใจในศาสตร์ของพระพุท…

…จากคำที่ปรากฏในคัมภีร์ก็แต่ละยุค พอจะอนุมานได้ว่า คำว่า "ลุติ" ที่ใช้ในความหมายว่า "ความเห็น" หรือ "คำสอน" ค่อนข้างจะใหม่เมื่อเทียบกับคำว่า "สานุ" (sāsana) ที่มีปรากฏตั้งแต่คัมภีร์พระพุทธศาสนายคัน13 หรือคำ…

บทความนี้สำรวจความหมายและวิวัฒนาการของคำว่า 'ลุติ' ที่ใช้ในพระพุทธศาสนา โดยเปรียบเทียบกับคำที่มีอายุกว่ามาก เช่น 'สานุ' และ 'ศาสนา' พบว่าคำว่า 'ลุติ' เริ่มปรากฏในคัมภีร์โดยมีความหมายเป็น 'ความเห็น' แล

…ัมภีร์พระพุทธศาสนา เรกวา แต่ละยุค พอจะอนุมานได้ว่า คำว่า "ลภิ" ที่ใช้ในความหมายว่า "ความเห็น" หรือ "คำสอน" นั้นเป็นคำค่อนข้างจะใหม่ กล่าวคือ ไม่มี 15 นอกจากยังพบรูปแบบลักษณะนี้ใน MNd: 1058-9, 16212-13, 28…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมาย และการใช้คำว่า 'ลภิ' ในพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงความหมายและทัศนคติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยคำนี้สะท้อนถึงทัศนคติที่มีความเป็นปฏิปักษ์ต่อแนวคิดของพระพุทธศาสนา ทั้งจากกลุ่

พระพุทธศาสนมหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahayana Buddhism : Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings …

การศึกษาความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนมหายานมีความสำคัญในการเข้าใจว่าแม้จะมีความแตกต่างจากคำสอนดั้งเดิมของพระศากยมุนี แต่คำสอ…

…วามแตกต่างกับ “พระพุทธศาสนาของพระศากยมุนี” แต่ทำไม “พระพุทธศาสนามหายาน” ถึงมีความแตกต่างอย่างมากกับ คำสอนของพระศากยมุนี จึงสามารถกำเนิดขึ้นได้ นี่เป็นเรื่องที่น่าสงสัยจริงๆ อาจารย์: ใช่ครับ ถ้าลำพังเป็นเพ…

…อ โคตมสักขา ซึ่งประสูติในแคว้นที่ปัจจุบันคือเนปาล ส่วนพระพุทธศาสนามหายานนั้นมีความแตกต่างอย่างมากจากคำสอนของพระศากยมุนี โดยมีวิธีการที่จะนำไปสู่การหลุดพ้นที่แตกต่างกัน แต่ยังคงเป็นส่วนหนึ่งของพระพุทธศาสนาไ…

…พระสาวก และได้ทรงเทศนาสั่งสอนแก่มหาชนทั้งหลาย ตราบจนพระองค์สิ้นพูน เมื่อพระชนมายุได้ 80 พรรษา ซึ่ง "คำสอน" ที่พระองค์ทรงเทศนาในเวลานั้น เป็นพื้นฐานสำคัญของพระพุทธศาสนาในปัจจุบัน นักศึกษาฯ : ตอนแรกผมมีมา…

…วิธีการที่จะช่วยลดความทุกข์ ด้วยการเข้าใจธรรมชาติของชีวิต การบรรลุโดยไม่ต้องทรมานร่างกายส่งผลให้เกิดคำสอนใหม่ๆ ที่เป็นพื้นฐานของพระพุทธศาสนาที่เรารู้จักในปัจจุบัน ทั้งนี้การสั่งสอนของพระองค์ยังคงมีบทบาทสำค…

พระพุทธศาสนาายามยาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings …

บทความนี้สำรวจเหตุผลของความหลากหลายในคำสอนของพระพุทธศาสนาอายามยาน ซึ่งมีผลมาจากการแผ่ขยายไปยังวัฒนธรรมที่แตกต่าง เช่น จีนและญี่ปุ่น โดยเน้นถึง…

พระพุทธศาสนามายายาน เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings เป็…

พระพุทธศาสนามายายานแสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะนิกายนิกายเซนที่เจริญรุ่งเรืองในจีน เกาหลี ญี่ปุ่น และอเมริกา รวมถึงการแพร่กร…

…พุทธศาสนายุค นั้น รู้สึกถึงว่ากามนี้จะยึดจิตพอสมควร ผมขอสรุปในความสำคัญอีกครั้งหนึ่งนะครับ แรกเดิมทีคำสอนของพระศาสนมัมีเพียงหนึ่งเดียว แต่ในยุคของพระเจ้าโลกได้มีการปรับเปลี่ยน นัยมความหมายของสงฆค ทำให้เกิด…

เนื้อหาเกี่ยวกับความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายานที่มีสาเหตุมาจากการปรับเปลี่ยนความหมายของสงฆ์ ตั้งแต่ยุคพระเจ้าอัศลา คำสอนถูกแยก…