ช่วย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 94 / 160

…ย์หล่านั้น น่าบอกให้นำชักพระสูตรมา (อ้าง) ท่านจึก ไม่พบพระสูตรเป็นแน่แท้ทีเดียว ยังอาจารย์กล่าวว่า (ช่วย) อ้างเหตุในคำของเกจอาจารย์ที่กล่าวมา นั้นว่า "เพราะฤตทั้งหลายมีฤดูไฟเป็นต้น อันสิ่งนี้เป็นคุณมีรูเป…

เนื้อหานี้พูดถึงลักษณะตาและประสาทสัมผัสต่างๆ โดยมีการอ้างถึงคำสอนของอาจารย์ในแต่ละพวกเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างฤดูรูป ธาตุ และคุณลักษณะของประสาทสัมผัส ว่าตาคือความผ่องใสของฤดูรูปและมีความสำคัญเช่นเด

…าจแห่งรูป (หมวด ๒) มีรูปคือ อัฐัม- ติคะ (รูปภายใน) พาทีร (รูปภายนอก) โอพาริกะ (รูปหยาบ) ๑. มหากูฎา ช่วยอธิบายเนื่องรูปเพิ่มเติมว่า "ในกายนี้ พละ มีอุบิยง สัมมะ โรค และชาติก็มีอายุยง ทั้ง ๕ นี้น่าจะเป็นอุ…

…นทางวิทยาธรรม รูปเป็นสิ่งที่ไม่มีเหตุ ไม่มีการประกอบและเป็นสิ่งที่พึงพิงกันอยู่ในโลก การวิเคราะห์นี้ช่วยให้เข้าใจถึงหลักการและแนวทางในวิทยาธรรมที่เกี่ยวข้องกับรูปและความหมายของมันในทางปรัชญาในความเชื่อของ…

…ปัจจุปปะฐาน เพราะเกิดขึ้นในอารมณที่สิ้นนาทาร (การประมวลความคิด) อันควรแก่ผัสสะนั้น และอินทรีย์ด้วย (ช่วยกัน) แต่ว่าให้ โดยไม่อันตรายทีเดียว แต่ว่าโดยความเป็นที่ตั้งแห่งเวทนา ผัสสะนี้ นับถือพึงเห็นเป็นดังแ…

บทความนี้สำรวจคำว่า 'ผัสสะ' ในสภาวธรรม โดยระบุแนวคิดเกี่ยวกับการสัมผัสและความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและอารมณ์ ในการทำให้เกิดความรู้สึกและการรับรู้ นำเสนอว่าผัสสะ แม้จะเป็นรูปธรรม แต่กลับมีอิทธิพลต่ออารมณ

ประโยค - วิชาธรรมวรรณเปล่า ภาค ๓ ตอน ๑ หน้า ๑๒๙ ทวารและอารมณ์มีจักุเป็นต้น ได้ชื่อว่าเป็นเหตุแห่งจิตเจตสิก ทั้งหลายนี้ เพราะเมื่อวาระและอารมณ์เหล่านั้นไม่มี (จิตเจตสิก) ก็ไม่มี ประการ ๑ ธรรมทั้งหลาย (

…ัญที่บัณฑิตพึงทราบ พร้อมกับอธิบายลักษณะต่าง ๆ ของจักุให้เข้าใจอย่างถูกต้อง เหตุที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ ช่วยส่งเสริมความเข้าใจในธรรมชาติโดยรวม เพื่อการศึกษาธรรมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทั้งนี้ต้องใช้หลักการอธิบายที…

ประโยค - วิชาธรรมะบันปลุก ภาค 3 ตอนที่ 270 ระหว่างแห่งธรรมเหล่นั้นไม่มี เหตุนี้ ธรรมเหล่านั้นจึงชื่อ อนันตะ (ไม่มีมีระหว่าง) ธรรมเหล่านั้น ชื่อว่าอนันตระอย่างดี เพราะไม่มีหยุดจะจัด เหตุนี้ ธรรมเหล่

…ยนในภาคนี้เน้นเรื่องธรรมในแง่ของสหชาติปัญจัยซึ่งเกิดขึ้นอย่างไม่มีระหว่าง การศึกษาเรื่องธรรมเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจถึงอำนาจของธรรมชาติและการเกิดขึ้นที่แสดงว่าธรรมจะแยกย่อยตามประเภทที่จะมีประโยชน์ในทางปฏิบัต…

…เป็นไป ดันหาไว้สิ้นอันมิได้ ก็ชักเวทียุญาติ เป็นไปอยู่ย่างนั้นไป สังขาร (คือเดณนา) ที่เกิดรวมกันก็ (ช่วย) ชัด (วิญญาณนั้น) ไป วิญญาณที่ถูกดันหาชัดไป ถูกสังขารทั้งหลาย ชัดไปด้วยอำนาจแห่งสันติอยู่ในนั้น ละท…

…ผลต่อวิญญาณและกรรม สังขารต่าง ๆ มีผลต่อการตัดสินใจและการเกิดวิญญาณใหม่ การเข้าใจกรรมและอำนาจของมันจะช่วยให้เราเข้าใจถึงความเชื่อมโยงระหว่างวิญญาณและโลก

ประโยค - วิถีธรรมแปล ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้า 122 พุทธ (รู้ไว้ในและคุณ) เมื่อลูปปลิวเสมอเป็นต้นเกิดขึ้นแล้ว ย่อม กำหนดพิจารณาเห็นมันด้วนปัญญาอย่างว่าว่า "โอกาสนี้เกิดขึ้นแก่เรา แล้วละ ก็แค่ว่าโอกาสนี

…การพิจารณาความไม่เที่ยงและอนัตตาในทุกสิ่ง โดยเฉพาะการเข้าใจว่าโอกาสต่าง ๆ ไม่ใช่ของเราและไม่มีอัตตา ช่วยให้เกิดความเข้าใจและไม่หวั่นไหวต่อความเปลี่ยนแปลงในชีวิต สนับสนุนการพิจารณาที่ลึกซึ้งในการเข้าถึงปัญ…

ปัญญาวิสนาม (เห็นแจ้งเป็นอธิปัญญา) วิภุผู้ฉลาดในอุปสาน ๓ และใน วิปุสน ๔ ย่อมไม่บ่าวไปในบำเพ็ญอุ ต่าง ๆ เหตุที่มีความฉลาดในอุปสาน ๓ และ การพิจารณานั้นจัดเป็นบาณ เพราะการพิจารณามีความหมาย ว่าว่า จัดเป็น

…ารเห็นแจ้งและการพิจารณาอารมณ์ที่นำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในชีวิต ในการพิจารณาอารมณ์และการฝึกปัญญา ช่วยในการหลีกเลี่ยงความแตกดับและการเสื่อมของจิตใจ โลกของการพิจารณาได้ถูกนำเสนอในศาสนาพุทธโดยแนวทางของวิป…

ประโยค - วิญญาณธรรมแปล ภาค ๒ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 238 สัจจานิทาน เป็นธรรมอันปฐมภูมาพิธีกำจัด กายอันชูจะ คือพยาบาท อันติยานุภาพพิธีจำจัด กายอันชูจะออกนั่น (คืออภิญญา) เป็นธรรมอัน ฤทุญาณพิธีจำจัด อด

…ญญาและปฏิบัติทางจิตอย่างละเอียดท่ามกลางธรรมะที่มีความซับซ้อน เทคนิคและวิธีการต่างๆที่เสนอในบริบทนี้ ช่วยให้เข้าใจถึงการจัดการอุปาทานอย่างเป็นระบบ และเสริมสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย…

ประโยค- วิญญาณบรรลุภายใน ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) - หน้าที่ 265 นั้น เพราะเห็นด้วยดีจึงมีความไม่มีแห่งจิตสาระ และความไม่มีแห่งอัตตลาภ ข้อว่า "ถูกฤกษ์ฤกษ์" ได้แก่ความคิดเห็นรูปพร้อม ทั้งปัจจัย การละสัมโมหะเ

…การรับรู้เพื่อให้เข้าใจถึงธรรมชาติที่แท้จริงของจิตใจ ก่อนที่จะสามารถหลุดพ้นจากอวิชชาและภาระในชีวิต. ช่วยให้ผู้ศึกษาจึงสามารถพัฒนาปัญญาและการรับรู้ที่แท้จริงของตนได้, ทั้งนี้รายละเอียดที่กล่าวถึงมีความสัมพ…

ปรโปคฌ - วิชาภิธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ ๒๘๖ อย่างเดียว ธรรมทั้งหลายนี้ก็ชื่อว่า เป็นอันเธอได้มาแจ้งแล้ว เหมือนกัน เพราะเหตุนี้นั่นแหละ พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้ว่ "อุกเภอกทั้งหลา

…นาจินกิริยาและวนาสัจจกิริยา ซึ่งพัฒนาโดยอำนาจของสมณะชาการที่มีศีล ธรรมที่พระโพธิจาคต้องการทำให้แจ้ง ช่วยให้เข้าถึงความจริงในพระนิพพานได้อย่างชัดเจน บทนี้ยังพูดถึงการแบ่งประสบการณ์การเห็นพระนิพพานตามระดับข…

ประโยคส- วิถีธรรมกรรมแปลภาค 3 ตอน 2(ตอนจบ) หน้าที่ 284 อรรถคือไม่วันไหวในเพราะสุขสัญญา (ความสำคัญว่าเป็นสุข) ด้วย ทุกข์ปัจจนาถา...เพราะอรรคือไม่วันไหวในเพราะอตสัญญา(ความ สำคัญว่าอัตตา) ด้วยอนัตตานุปิ

…ามสงบสุข การศึกษาทั้งหมดนี้จะมีความเชื่อมโยงกับแนวคิดของวิปัสสนาและการถูกต้องตามธรรมศึกษาต่อเนื่อง, ช่วยให้ผู้ปฏิบัติไปถึงความรู้ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับอัตตา และการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ.

…รงอาหาร ติไฟ (ลูกอือ) ขึ้น กิญฉุนอันนั้น ต่างคล้ายอานะที่คนั่ง ณที่น่งนี้ไป พวกชาวบ้าน (มา) ประชุม (ช่วยดับไฟ) เห็นพระเถระ (นั่นลับตา เฉยอยู่ ไม่รู้ว่าท่านเข้าไปโร่) ก็พากัน (เหมอา) ว่าท่านเป็นสมณะ นี้ก็ย…

…มีการเล่าถึงเหตุการณ์ที่พระเถระเข้าบ้านของโยมอูนาสิกและพบกับเหตุการณ์ไฟไหม้ โชคดีที่ชาวบ้านรวบรวมแรงช่วยเหลือเพื่อดับไฟ ข้อมูลนี้ทำให้เราเห็นถึงความสำคัญของการพิสูจน์และการรักษาความปลอดภัยในชีวิตประจำวัน …

…าค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) ที่หน้ที่ 292 อยู่ (ไม่ทำอันตรายท่าน) คนทั้งหลาย (เห็นเป็นอัครรรกิเดือมไล) จึง (ช่วยกัน) ใช้ฆ้องดังก้องดัง แล้วกาดเช่าถ่านทำเป็นวงของ (รอบองค์พระเกศา พานไปเก็บดอกไม้)m ไป โบยดอกไม้ลง …

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการบูชาและการอธิษฐานที่เกี่ยวข้องกับพระเดชพระคุณของพระสัชชีวะและพระสารีบุตร โดยชาวชมพูทวีปมีการใช้ดอกไม้และเครื่องบูชาในการทำพิธีบูชาซึ่งแสดงถึงความเชื่อและการเคารพต่อศาสนา การใช

…มหามกุฏราชวิทยาลัย จึงขออนุโมทนาในกุศล เจตนาพยายามชอบของอาจารย์มัมเป็นอย่างยิ่ง ขอคุณพระศรีรัตนตรัย ช่วยอภิบาลคุ้มครองให้ท่านมีพลานามัย อายุยืน เป็นกำลังสนับสนุน ช่วยเหลือกิจการพระศาสนา และกองตำรามหามกุฏ …

ประโยค - อธิบายลำไส้เวกัส ข่าวหน้า 43 ช่วยสนับสนุนเพิ่มเนื้อความให้กระจ่าง ถ้าขาดความรู้สึกเสียวทำให้เสียความ และทำให้ผู้งฟังไม่เข้าใจความหมาย…

บทความนี้เปิดเผยถึงความสำคัญของลำไส้เวกัสในการสื่อสาร รวมถึงบทบาทของอุปสรรคที่อาจเปลี่ยนความหมายของคำในภาษาต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้ร่วมกับน้ำหาชุด บทความยังระบุว่าการเลือกใช้กรรมในประโยคสามารถท

ประโยค-ปรมาณูมักเปนสาย นาม วิสุทธิมคคลคำอัญนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิมา ภาโค) - หน้าที่ 154 วิสุทธิมคคล สํวนอัญนาย เทนา׳ อิสคุติดา ถานามเวดา ๆ ปฏิกเขปวดสกัด คหปติจิวรา- ที่สุด เดที เชนั รุงเทพฯ ปฏิกิ

…ร้างสรรค์ความรู้. การอัญนายมีความสำคัญในการเสริมสร้างความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ เช่น ปรัชญาและจิตวิทยา ช่วยให้เกิดการตระหนักรู้ในบทบาทของทฤษฎีในการศึกษารวมทั้งการพัฒนาตนเอง เพื่อให้เข้าใจโลกได้ดียิ่งขึ้น.

ประโยค-ปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิปรากฏลาย ช่วย สุขัคฉินาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 286 วิสุทธิปรากฏจากอง วิสัญญา วิสัญญา องฤท…

…พัฒนาปรมาภิไธยสายและวิสุทธิปรากฏลายในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นถึงการที่เอกสารดังกล่าวช่วยส่งเสริมความรู้ด้านการศึกษาและการเรียนรู้ของนักศึกษา ทั้งยังเกี่ยวข้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจที่บ่มเ…

ประโยค - ปรมฤทธา ขายานาม วิชญฺมิคฺกุลลําย มหาวีระสมมตาย (ปฏิภา ภาคี) - หน้าที่ 342 วิชฺมิคฺกุลลําย ส่วนคุณนาย วณี ปิยะนามาอโมว อุดมศิริยา โลกาสู ติศราวหาๅๅ ฯ อัป โสกน คํา คมฺเน อุตสาๅติ สุขโๅร ฯ ภควโ

…ถึงการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง โดยการลดละความโลภและการทำความดี เพื่อให้เกิดความเจริญในสังคมและจิตใจ ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสาระและมีคุณค่า โดยเฉพาะในแง่ของการไม่ยึดติดในอารมณ์และประสบการณ…

ประโยค - อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 5 วิสสนะ เมื่อประกอบให้เป็นประโยคก็ต้องว่า ทุกฺขติ อติวิภโล มร กริโรโต นายช่าง ทาณู ซึ่งเรือน งามจริง นี้เป็นรูปปักวาด เพราะฤทูท่านนี้เ

…อแสดงถึงการกระทำและสถานะของสิ่งที่ถูกสร้างขึ้น การอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิริยาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ไวยากรณ์ได้ดีขึ้น โดยมีการเปรียบเทียบการสร้างประโยคต่างๆ เพื่อให้เห็นภาพชัดเจ…