ตา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 211 / 711

…กในเหล่าพุทธศาสนิกชนและบุคคลทั่วไปที่ได้ทราบ จึงเป็นที่ วิพากษ์วิจารณ์กันตลอดมาจนกระทั่งถึงปัจจุบัน ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นห่วงนายจุนทะเมื่อสอง พันห้าร้อยกว่าปีก่อน แม้พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะตรัส…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของบิณฑบาตที่มีผลต่อการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะบิณฑบาตในวันที่ทรงปรินิพพาน และการอธิบายถึงบรรยากาศที่เกิดขึ้นในงานทางศาสนา รวมถึงความรู้สึกของพระอานนท์ที่พยายามช่วยเหลือผู

….2.3 มัชฌิมาปฏิปทาในทางปฏิบัติ 8.2.4 มรรคมีองค์ 8 เกิดขึ้นพร้อมกัน 8.3 การปฏิบัติเพื่อเข้าถึงพุทธะไปตามลำดับ 8.4 สรุปสาระสำคัญจากการศึกษาศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 176 DOU ศาสตร์แห่งการเป็นพระ…

…ู่ความหลุดพ้น โดยเนื้อหาอธิบายถึงความหมายของมัชฌิมาปฏิปทาและบทบาทของมันในทางปฏิบัติ รวมถึงการปฏิบัติตามลำดับเพื่อเข้าถึงพุทธะ ตาม 8 ข้อปฏิบัติที่เชื่อมโยงกัน โดยมีเป้าหมายในการแสวงหาความเข้าใจในศาสตร์แห…

ประเภทที่ 1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า คือ ท่านผู้ตรัสรู้เองและสอนผู้อื่นให้รู้ตาม ประเภทที่ 2 พระปัจเจกพุทธเจ้า คือ ท่านผู้ตรัสรู้เองจำเพาะผู้เดียว ประเภทที่ 3 พระสาวกพุทธะ คือ ท่า…

…้แก่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า และพระสาวกพุทธะ รวมถึงกระบวนการเข้าถึงพุทธะผ่านการปฏิบัติตามมัชฌิมาปฏิปทา ที่เสนอโดยพระอัญญาโกณฑัญญะในธัมมจักกัปปวัตนสูตร การสำรวจเนื้อหานี้เน้นการค้นพบทางออกจ…

…้อนี้ ในพระบาลีมัคควิภังคสูตร อธิบายว่า การระลึกในสติปัฏฐาน 4 คือระลึกในกาย เวทนา จิต และธรรม ให้รู้ตามเป็นจริง เพื่อไม่หลงในสิ่งเหล่านั้น เพื่อเข้าใจแจ่มแจ้งในเรื่องของกาย เรื่องของความรู้สึก เรื่องของ…

…้ในธรรม ที่ต้องพิจารณาอย่างต่อเนื่องเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง. หลักการนี้จะช่วยให้เข้าใจและปฏิบัติตนตามพุทธศาสนาได้ดีขึ้นผ่านการนำเสนอของพระมงคลเทพมุนี

…ล เมื่อ วางใจในทำนองเดียวกันพอถูกส่วนก็จะเข้าถึงดวงสมาธิ ดวงปัญญา ดวงวิมุตติ และดวงวิมุตติญาณทัสสนะ ตามลำาดับ โดยการส่งใจในทำนองเดียวกันนี้ ใจของกายทิพย์ก็จะเข้าถึงกายทิพย์ละเอียดเข้าไปรวมเป็น อันหนึ่งอ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงขั้นตอนการส่งใจและการเข้าถึงดวงและกายทิพย์ รวมถึงความสำคัญของศูนย์กลางกายฐานที่ 7 โดยการดำเนินใจในลักษณะเดียวกันที่ถูกต้องนั้นนำไปสู่การเข้าถึงกายละเอียด ไปจนถึงธรรมกาย และการเกิดของ

…นในการ ประหารกิเลสให้หมดสิ้นไปจากใจ นำไปสู่ความหลุดพ้นจากอำนาจกิเลสที่ครอบงำ เข้าสู่ความเป็นพุทธะไป ตามลำดับ 8.3 การปฏิบัติเพื่อเข้าถึงพุทธะไปตามลำดับ ดังที่กล่าวมาโดยลำดับแล้ว ในเรื่องการปฏิบัติเพื่อเข…

…ยแบ่งมรรคเป็น 3 ขันธ์ คือ ขันธ์แห่งปัญญา ขันธ์แห่งศีล และขันธ์แห่งสมาธิ อธิบายความสำคัญของการปฏิบัติตามมัชฌิมาปฏิปทาซึ่งรวมถึงการทำสมาธิและการมีสติที่ช่วยให้การกำจัดกิเลสเป็นไปได้ คำสอนของพระมงคลเทพมุนี…

กายในกาย ตามหลักสติปัฏฐาน 4 ซึ่งพระ สัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสสอนไว้ว่า ให้ตามเห็น กายในกายเข้าไปเรื่อยๆ กายต่างๆ ที่…

บทความนี้กล่าวถึงหลักการกายในกายตามหลักสติปัฏฐาน 4 ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสสอนไว้ โดยให้เห็นถึงความไม่เที่ยง ความทุกข์ และความอนัตตา…

…ถ้าโยคาวจรบรรลุ ถึงกายธรรมในลำดับที่สูงขึ้นไปอีก ดวงใจของกายธรรมใหม่นั้น ย่อมขยายเป็นวงกว้างขึ้นอีก ตามส่วนแห่ง หน้าตักของกายธรรมใหม่ ดวงใจที่สามารถขยายแผ่ออกไปเช่นนี้เรียกว่า “ญาณ” โดยเหตุที่ดวงใจของกา…

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเข้าถึงการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเริ่มจากการเข้าใจการทำงานของใจในกายธรรม และกระบวนการวิปัสสนาที่นำไปสู่การบรรลุถึงภาวะที่เป็นเย็น นอกจากนี้ยังสรุปสาระสำคัญจากบทที่ 1-7 ท

…จ้าได้เข้าใจกระจ่างชัดยิ่งขึ้น แต่ ประการสำคัญ คือ เมื่อศึกษาแล้วขอให้นำไปเป็นแนวทางในการฝึกฝนตนเอง ตามอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และหากเกิดกุศลจิตศรัทธา ปรารถนาที่จะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าพระองค์หนึ่งในอ…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแนะนำให้ศึกษาจากหนังสือมรดกธรรมเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นักเรียนควรนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง และประเมินตนเองห

…กน้ำ ภาษีเจริญ ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย และคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ที่ท่านได้ปฏิบัติ ตามคำสอนขององค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า นำมาใช้ได้จริง เกิดผลจริงอันเป็นพยานแห่งการตรัสรู้ธรรมของ พระสัมมาส…

…มคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามาใช้ในชีวิตจริง การเรียนนี้มุ่งเน้นให้นักศึกษาได้เห็นถึงผลของการปฏิบัติตามคำสอนและการสร้างบารมีไปสู่การตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า รวมทั้งวัตถุประสงค์ให้เห็นคุณูปการและประวัติของพ…

…ลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อม เป็นสื่อที่มีการนำเสนอสาระความรู้และนำไปใช้สู่การปฏิบัติ และสามารถติดตามชมและศึกษารายการต่างๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ ได้เป็นอย่างดี นักศึกษาควรจ…

การศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม หรือที่เรียกว่าดาวธรรม เป็นสื่อการเรียนรู้ที่นำเสนอสาระความรู้และการปฏิบัติที่ชัดเจน มูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมเป็นผู้ดำเนินงาน นักเรียนควรศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยว

…ั่วก็ไปสู่ภพภูมิที่ไม่ดี มีนรก เปรต อสุรกาย เป็นต้น ถึงแม้สรรพสัตว์ ทั้งหลายจะเกิดในฝ่ายดีหรือชั่วก็ตาม แต่ก็ยังคงเวียนว่ายตายเกิดอยู่ตลอดไป ไม่มีที่สิ้นสุด เห็นได้ว่าในการนำเสนอเนื้อหาใน 3 ชุดวิชานี้ ม…

…วขับเคลื่อนให้เกิดภพภูมิต่างๆ โดยมีเนื้อหาเจาะลึกในแง่มุมของชีวิตในภพภูมิทั้ง 31 รวมถึงการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการนำให้สรรพสัตว์หลุดพ้นจากการเวียนว่ายตายเกิดอย่า…

…ไปตลอดกาล มนุษย์จะไม่มีโอกาสสร้างบารมีเพื่อการหลุดพ้นจากความ ทุกข์ได้อย่างแท้จริง ยังคงต้องเวียนว่ายตายเกิดตลอดไปไม่จบสิ้น การศึกษาวิชานี้ จะได้เห็นแบบอย่างใน การสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ชัดเจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งสะท้อนการฝึกฝนตนเองเพื่อพ้นทุกข์ โดยการศึกษาจากแบบอย่างของพระอรห…

…้น ทั้งๆ ที่ตอนนั้นก็ยังไม่รู้ว่าพระรัตนตรัยเข้าถึงได้อย่างไร แต่จิตใต้สำนึกของท่านบอกอย่างนี้ มีเมตตา โยมพี่สาว ของท่านเล่าว่า ตั้งแต่ท่านยังเป็นเด็ก เมื่อออกไปไถนา ท่านจะคอยสังเกตดวงตะวัน ว่า ใกล้เวลา…

…ในพระรัตนตรัยและเห็นว่าศาลเจ้าไม่ต้องการการเซ่นไหว้ ไม่ว่าใครจะพูดอย่างไร แม้จะมีความรู้สึกไม่สบายก็ตาม เขามีความเมตตาต่อสัตว์ด้วยการไม่ใช้วัวเกินเวลาเพลและยังมีธรรมะในการเลี้ยงดูลูกน้องด้วยความใจดี โดย…

…ห้ ไปเรียนหนังสือกับน้าชาย ซึ่งบวชเป็นพระภิกษุอยู่ที่วัดสองพี่น้อง เริ่มต้นเรียนจากหนังสือ ปฐม ก กา ตามหลักสูตรการศึกษาในสมัยนั้น ต่อมาไม่นานพระน้าชายได้ย้ายไปจำพรรษาที่วัดหัวโพธิ์ ตำบลหัวโพธิ์ อำเภอสอง…

บทความนี้เล่าถึงการศึกษาในวัยเด็กของบุคคลที่เริ่มต้นการเรียนรู้จากพระน้าชายที่วัดต่าง ๆ และการกลับมาช่วยเช่าข้าวหลังจากการศึกษาสิ้นสุดลง ว่าด้วยการทำงานหนักและการค้าขายที่ประสบความสำเร็จ รวมถึงเหตุการ

…กนี้ เราจ้างเขาคนหนึ่งๆ เพียง 11-12 บาทเท่านั้น ส่วนตัวเราเป็นเจ้าของทั้งทรัพย์ทั้งเรือ หากจะโยนความตายไปให้ลูกจ้างก่อน ก็ดูจะ เอาเปรียบเพื่อนมนุษย์มากเกินไป ทำอย่างนี้ไม่ถูกไม่สมควร” เมื่อเกิดจิตเมตตาแ…

…ีวิตและการไม่เอาเปรียบลูกจ้าง จึงเลือกที่จะช่วยเหลือผู้อื่นมากกว่าตัวเอง ขณะเดียวกันท่านก็คิดถึงความตายและพยายามเตรียมตัวเพื่อบวชให้ได้ก่อนเสียชีวิต ความคิดนี้นำมาซึ่งการไตร่ตรองถึงคุณค่าของทรัพย์สินและ…

อะไรเลย วันต่อมาก็ไม่ได้อีก ท่านคิดว่า “เราเป็นผู้มีศีล จะอดตายหรือ ถ้าเป็นจริง ก็ยอมตาย บิณฑบาต ไม่ได้ข้าว ก็ไม่ฉันของอื่น ยอมอด เพราะคิดว่า ถ้าเราตายลงไป ภิกษุห…

เนื้อหาเล่าถึงความอดทนของหลวงปู่ในการบิณฑบาต ขณะที่ท่านอดอาหารหลายวัน แต่ก็ยังมีเมตตาต่อสุนัขที่ไม่มีกิน นำไปสู่การสร้างบุญ บทเรียนจากการเผชิญหน้ากับความยากลำบากในชีวิต และการตั้งใจที่จ…

…สสนา เพราะต้องการความรู้เพิ่มเติม พระอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิในสำนักต่างๆ ที่หลวงปู่ได้ไปศึกษา มีรายชื่อตามลำดับดังนี้ 1. พระอาจารย์โหน่ง อินทสุวัณโณ พระอนุสาวนาจารย์ 2. หลวงพ่อเนียม วัดน้อย จังหวัดสุพรรณบุ…

…ย์และเดินธุดงค์เพื่อหาความสงบ โดยได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่สำคัญจากอาจารย์ต่างๆ จนสามารถปฏิบัติได้ตามแบบของพระอาจารย์ที่ได้ศึกษาแต่ก็ไม่ยอมสอนใครในระยะเริ่มต้น เนื่องจากต้องการค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมใ…

… เมื่อถึงกลางพรรษา ก็มีความคิดว่า “ในเมื่อเราตั้งใจจริงๆ ในการ บวช จำเดิมอายุ 19 เราได้ปฏิญาณตนบวชจนตาย ขออย่าให้ตายในระหว่างก่อนบวช บัดนี้ก็ได้บอก ลามาถึง 15 พรรษา ย่างเข้าพรรษานี้แล้ว ก็พอแก่ความประสง…

พระคุณของเจ้าอธิการชุ่ม เจ้าคุณสมเด็จพระพุฒาจารย์ได้ช่วยให้ท่านเรียนพระปริยัติธรรมที่วัดโบสถ์บน ในการบรรลุธรรมที่สำคัญ วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 10 ปี พ.ศ. 2460 ท่านกลับจากบิณฑบาตและเข้าไปนั่งสมาธิในพระอุโ

…่านมุ่งไป ที่ความประพฤติของพระภิกษุ สามเณรในวัด ท่านต้องการให้ทุกรูปมีข้อวัตรปฏิบัติที่ดี ประพฤติตน ตามพระธรรมวินัย จึงเรียกประชุมพระภิกษุ สามเณรที่อยู่มาก่อนทั้งหมด และให้โอวาทว่า “เจ้าคณะอำเภอส่งมาเพื…

…้าอาวาสวัดปากน้ำ ท่านเน้นการสร้างคน และความประพฤติของพระภิกษุ สามเณรในวัด โดยมีแนวทางให้ทุกคนปฏิบัติตามพระธรรมวินัย ท่านเข้าใจว่าสิ่งสำคัญคือการร่วมมือกันในความรักความเข้าใจ เพื่อให้วัดเจริญรุ่งเรืองและ…