ทำความเข้าใจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 184 / 187

ธรรมธารว วิวาสรวีรการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 ไม่ได้มีความสำคัญมากนัก หากแต่มีการกล่าวไว้ในคัมภีร์ “สูตรตินบาต”5 มีใจความสังเขปว่า “พิฑออนความเห็นในอัตตาและจงพิจาร

…วิญญาณ ที่มนุษย์ประกอบขึ้นมา. คัมภีร์สูตรตินบาตและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องถูกนำมาจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการทำความเข้าใจธีมของพระพุทธศาสนา. เรายังได้ยินความเห็นจากนักศึกษาและอาจารย์ที่แสดงให้เห็นความเกี่ยวข้องของแนวคิดทา…

พระพุทธศาสนามายาว่า: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (4) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) 209 นักศึกษา : เป็นคำถามที่ค่อนข้างแปลนะครับ ก่อนอื่น

…ามหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยนักศึกษาได้ใช้แนวคิดในการเปรียบเทียบ 'ลูกหิน' เป็นสัญลักษณ์ในการทำความเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในใจ อาจารย์อธิบายว่าความแตกต่างระหว่างมนุษย์กับวัตถุ คือมนุษย์มีความหมายและประสบการณ…

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำถามของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (4) Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) อานุภาพ "เหนือธรรมชาติ" ที่ใช้ช่วยมหาชนหลาย อาจารย์ : มาถึงต

…ากสิ่งที่ไม่เป็นตรรกะและลึกลับ มีการพูดถึงมณตรและการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม การทำความเข้าใจหลักการและคำถามต่าง ๆ อาจต้องใช้เวลาและพื้นฐานในการศึกษาเพิ่มเติมผ่านการศึกษา และเมื่อต้องการให้ความ…

…ōshu) 是無等待咒 (zemutōdōshu) 能除一切苦 (nōjoissaiku) 真実不虛 (shinjitsuhuko)” สามารถแปลได้ว่า “ด้วยเหตุนี้ จงทำความเข้าใจดังนี้ว่า ปรัชญาปรามิตาเป็นมนตราที่ยิ่งใหญ่ เป็นมนตรีที่อานุภาพไม่มีประมาณ เป็นมนตร้อันสูงสุด หานมนต…

ปรัชญาปรามิตาถือเป็นมนตราที่ยิ่งใหญ่ที่มีอานุภาพในการขจัดทุกข์ทั้งหลาย การสวดมนต์นี้มีความสำคัญและระบุไว้อย่างชัดเจนว่าหากสวดจะหมดทุกข์ นอกจากนี้ ยังมีการใช้เสียง "ตะ ตะ (gate gate)" ที่นับเป็นส่วนสำค

นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความสัมพันธ์กับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา Narokhûm in Traibhûm-Phramalai: A text significantly related to Buddhist scripture ภัคฤพล แสงเงิน* และอู่เทิน วงศิตตย์** Phakpho

…ความสัมพันธ์ระหว่างนรกภูมิในไตรภูมิและพระมาลัย โดยเน้นที่การนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญทางพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและภาพลักษณ์ของนรกภูมิ ตลอดจนการเปรียบเทียบกับคัมภีร์อื่น ๆ ซึ่งช่วยให้เห็นความหลาก…

นารกุจฺฉินในโลกฐิติ-พระมาลัย : ความสับสนรักกับคำกัณฑ์พระพุทธศาสนา Narokabhum in Traibhūm-Pramala: A text significantly related to Buddhist scripture ตารางที่ 1 การพรรณนาถึงสภาพของมหานรกและชื่อข

…จถึงผลกรรมจากการกระทำที่ไม่ดีโดยเฉพาะผู้ทำชั่ว ฉะนั้น การศึกษาเกี่ยวกับนารกุจฺฉินจึงมีความสำคัญในการทำความเข้าใจภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและจิตวิญญาณ

นรกภูมิในโบราณ – พระมาลัย : ความลักษณะที่ควรมีคำกล่าวทูฎฐานพระพุทธศาสนา Narokbhum in Traibhum-Pramala: A text significantly related to Buddhist scripture 79 ตารางที่ 2 มหานรกภูมิ ต่างๆ บุกกรรมและการเ

…ล็กกล ในการศึกษานี้ ผู้เขียนได้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับสิ่งที่ควรมีคำกล่าวทูฎฐานในพระพุทธศาสนาเพื่อทำความเข้าใจเพิ่มขึ้นในเรื่องนี้.

นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความรู้แผนนี้ถูกหรือไม่? Narokbhum in Traibhūm-Pramala: A text significantly related to Buddhist scripture 85 2 ขุม คือ คุณรถและเวตรณีที่นรก โดยใช้คำศัพท์ทางพระพุทธศาสนา คื

…ที่เกี่ยวข้องกับการส่งผลในนรก เพื่อให้การศึกษาอย่างละเอียดเกี่ยวกับการเข้าถึงธรรมและวิธีการัดยมในการทำความเข้าใจ

นทรภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย : ความสัมพันธ์กับคัมภีร์คำพุทธศาสนา Narokobhum in Traibhūm-Pramala: A text significantly related to Buddhist scripture บรรณานุกรม • ภาษาไทย 1. คัมภีร์ มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยา

…มรู้ในทางพุทธศาสนา รวมถึงการที่คัมภีร์เหล่านี้ส่งผลต่อนักปรัชญาและผู้ที่เรียนรู้ในด้านนี้ ที่ต้องการทำความเข้าใจเกี่ยวกับนทรภูมิในบริบทของพุทธศาสนา

…ระเทศไทย ซึ่งมีหลักการและวิธีการที่เหมืนและแตกต่างกัน มีข้อดีและข้อเด่นแตกต่างกันออกไป ค้นนำไปสู่การทำความเข้าใจในหมู่ปฏิบัติด้วยกัน 3 ส.ค. 19/1612/525 (บาลี), ส.ค. 19/01079/589 (ไทย มจร)

บทความนี้สำรวจความแตกต่างในการปฏิบัติธรรมของสำนักต่างๆ ในประเทศไทย โดยเน้นการทำความเข้าใจในวิถีการพัฒนาจิตตามสายต่างๆ ที่มีลักษณะและวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน สำนึกถึงการตีความและการปฏิบั…

การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society การนั่งสมาธิ และการกำหนดอธิบาย

…็นถึงกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาจิตใจในผู้ปฏิบัติ ทั้งเพื่อบรรลุเป้าหมายสูงสุดในทางด้านจิตใจ และการทำความเข้าใจความจริงเกี่ยวกับรูปนาม โดยนำเสนอการสอบอารมณ์และกระบวนการฝึกที่แตกต่างกัน

…อีกหลากหลายวิธี การได้ศึกษาวิธีการเหล่านั้น จะทำให้ได้เกิดการเทียบเคียงกับแนวปฏิรูประหว่างประเทศ และทำความเข้าใจได้ดีขึ้น 3. การศึกษา aynlบทความนั้น ไม่เพียงพอต่อการทำความเข้าใจใน การปฏิบัติของแต่ละสายให้เที่ยงตร…

ในบทความนี้ มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่เทคนิคการสอนที่ปรับเปลี่ยนตามผู้สอนและจริยธรรมของผู้ปฏิบัติ ข้อเสนอแนะสำหรับการพัฒนาจิตในประเทศไทยได้แก่ การสำรวจแนวทางการปฏิบัติ

ธรรมา วรรณวิจารณ์ตามพระสูตรฉบับที่ 5 ปี 2560 § 3. evam eve ye ke- ฉ 3. เฉกเช่นเดียวกัน การที่ cid anekavidhā kusāla ทุกสรรพทั้งปวงที่บังเกิดขึ้น dharmāh sambhavanti ล้วนมีความไม่ประมาทเป็นมูลเหตุ se

…สอนของพระพุทธศาสนา. ข้อมูลนี้สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและการปฏิบัติธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยสามารถทำความเข้าใจถึงการที่ทั้งปวงที่เกิดขึ้นย่อมต้องมีรากฐานจากความไม่ประมาทและการทำความดี ในทุกๆ ด้านของชีวิต.

…ะไตรปิฎก ขั้นอรรถกถา ขั้นอุปัฏฐกา กล่าวคือ เมื่อคัมภีร์ขั้นพระไตรปิฎกมีการกล่าวถึงสิ่งที่คนในยุคหลังทำความเข้าใจได้ยาก พระอรรถกถาก็จึงได้จบคัมภีร์ขึ้นมาเพื่ออธิบาย คัมภีร์เหล่านี้เรียกว่า "อรรถกถา" และโดยนัยเดียว…

บทความนี้นำเสนอการวิจัยในด้านสังคมวิทยาและเชิงค้ำ โดยอธิบายเกี่ยวกับการแบ่งประเภทการวิจัยข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎกและอรรถกถา จากนั้นยังได้กล่าวถึงยุคต่างๆ ของคัมภีร์ในพุทธศาสนา โดยใช้ข้อมูลการว

หรรษา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 สำหรับความเห็นเกี่ยวกับเรื่องโครงสร้างลำดับเนื้อหาของ “รอบ 3 อากา 12 ของอิริยาฯ 4” ซึ่ง 2 รูปแบบดังกล่าวได้มีการกล่าวถึง “โครงสร้างดังเดิม” และ “โ

…น 'สรวาสติตาวา' และความเป็นไปได้ในการพัฒนาศาสนาที่เกี่ยวข้อง。ข้อมูลเหล่านี้มีความสำคัญต่อการศึกษาและทำความเข้าใจในพระพุทธศาสนาได้อย่างลึกซึ้ง ผ่านการวิเคราะห์โครงสร้างนำเสนอใหม่อาจจะชี้ให้เห็นถึงแนวโน้มการพัฒนาคว…

เมือถึงรงนี้ จึงเกิดปัญหาขึ้นว่า "ทั้ง ๆ ที่ลักษณะในปฏิสนธิ์ 7 หมวดต้นของนิยายต่าง ๆ มีเนื้อหาดรงกันมาก แต่เหตุใดจึงมีแต่หมวดเสวยวัติท่านี้ที่มีเนื้อหาแตกต่างกันมากอย่างชัดเจนเช่นนี้ นอกจากนั้นแล้ว ใน

…awa แนะนำว่าเนื้อหาดังกล่าวอาจถูกประมวลผลตั้งแต่ก่อนที่จะมีการแบ่งนิยาย การศึกษานี้มีบทบาทสำคัญในการทำความเข้าใจการปฏิบัติและระดับของการอาบัติต่างๆ ในชีวิตประจำวันของภิกษุ เมื่อไรที่การผิดพลาดส่งผลให้ต้องปฏิบัติต…

แม่ว่าจะละเมิดกิขาขายหมวดเสียววังรึมเพียงบทงโทษแบบเบา โดยเรียกว่า "ทุกฤ" หรือ "ทุพากสิต" แค่ตั้งใจว่า "ต่อจากนี้ไป" จะไม่ทำอีก ก็ถือว่าพ้นโทษ ไม่มีการลงโทษหรือปรับอาบัติ เช่นลักษณะอื่น ๆ ริฬิกชัญญูจริ

…ชิก และสังฆาทิเสส และสาเหตุที่ทำให้ลักษณะบางส่วนถูกออกแบบให้เตือนให้ระมัดระวังในด้านต่างๆ ถือเป็นการทำความเข้าใจลักษณะของศีลธรรมในศาสนาอีกด้วย โดยในบทนี้ชี้ให้เห็นว่ามีลักษณะที่ควรรังวัลมากมายมากกว่า 150 ข้อ ตลอด…

เชิงอรรถ 39 (ต่อ) นอกจากนี้ หมวดปัจจัยสีลักขบทที่ 73 ยังกล่าวไว้อย่างนี้ โย พานะ ภิกขุอนรรถมาสามัปิโตมคะ อุดิสมาเน เอวมVadeya : ไอด่้น' eva kho aham จนาํ ayam pi kira dhammo suttāgato suttapariyāpañ

…ทย โดยมีภิกษุเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนในพระสูตร ข้อความนี้ยกตัวอย่างการแสดงปฏิโมกข์และความสำคัญของการทำความเข้าใจเนื้อหา รวมถึงวิธีการและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องกับภิกษุในการปฏิบัติตามหลักธรรมและวินัยเพื่อไม่ให้เกิดค…

…ถึงสภาพสังคมอินเดียในครัั้งนั้น อย่างชัดเจน และปฐมภูมิที่มีเนื้อหาอย่างมาก หากใช้เนื้อหาเป็นฐานในการทำความเข้าใจปัญหาที่ค้างคาใจนักวิชาการเกี่ยวกับสภาพสังคมอินเดียในครั้งพุทธกาล แล้ว เชื่อว่า ปัญหาต่าง ๆ จะได้รับ…

ในอดีต อินเดียใช้การท่องจำเป็นหลักในการส่งต่อความรู้ พระไตรปิฎกถูกบันทึกภายหลังช่วงพุทธกาลประมาณ 400 ปี โดยมีจารึกพระเจาโคค เป็นหลักฐานเก่าแก่ที่สุดที่มีการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ก่อให้เกิดความเข้าใ

แนวคิดเรื่องอัตภาพหลังความตายในศาสนาพุทธของแต่ละนิกาย (1) The Notion of Antarābhava in Abhidhamma Traditions (1) อันตรภาพของแต่ละนิกาย จากคัมภีร์ชั้นเดียวกัน ทั้งเป็นพระสูตรที่ถูกยกมอ้างอิง และจากคัม

…พ และคุณลักษณะต่าง ๆ ของอัตตภาพ ผ่านการเปรียบเทียบเนื้อหาของคัมภีร์จากฝ่ายที่สนับสนุนและปฏิเสธ เพื่อทำความเข้าใจภาพรวมและมติกฎหมายนี้ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยจะนำเสนอเฉพาะข้อมูลเกี่ยวกับอัตตภาพในแบบประเด็นต่าง ๆ ในฉบ…