ทำหน้าที่ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 14 / 26

…ก ถึงสมณสัญญา และเพิ่มความเป็นพระที่สมบูรณ์ให้แก่ผู้ปฏิบัติอีกด้วย หลวงปู่ท่านปลงอาบัติกับพระครูที่ ทำหน้าที่อุปัฏฐากท่าน ก่อนอรุณขึ้นเป็นประจำทุกวันมิได้ขาด ลงฉันพร้อมกับพระภิกษุทั้งวัด หลวงปู่ท่านดำริให้สร้า…

หลวงปู่ท่านมีการปฏิบัติเพื่อให้เกิดความบริสุทธิ์ในศีล โดยการปลงอาบัติทุกวันและลงฉันพร้อมพระภิกษุในวัดเพื่อเสริมสร้างสมานสามัคคี ท่านยังสร้างโรงครัวเพื่อความสะดวกในการปฏิบัติธรรม และดูแลความเป็นอยู่ของ

…ไม่เคยจับเลย ท่านจะให้ไวยาวัจกรคอยดูแลเรื่องนี้แทน มีไวยาวัจกรประจำวัดคนหนึ่ง ชื่อลุงประยูร สุนทารา ทำหน้าที่ดูแลเรื่องการเงิน ทำบัญชีรายรับรายจ่ายทุกประเภทของวัด รวมทั้งดูแล รักษาสิ่งของทุกชนิดที่มีผู้นำมาถวา…

เนื้อหาเกี่ยวกับหลวงปู่ที่เคร่งครัดในศีล รักษาตนเองและไม่แตะต้องทรัพย์สิน เงินทอง มีการจัดการด้านการเงินผ่านไวยาวัจกรและงดการฉันอาหารบางประเภทเพื่อรักษาศีลให้บริสุทธิ์ โดยมีเรื่องราวเกี่ยวกับความกตัญญ

…อกาสหวนระลึกถึงคำสั่งของหลวงปู่วัดปากน้ำ ที่ให้เผยแผ่วิชชาธรรมกายไปทั่วโลก ท่านก็ทำตามมโนปณิธานนั้น ทำหน้าที่สอนสมาธิ เผยแผ่วิชชา ธรรมกาย และรอคอยผู้ที่จะมาทำหน้าที่สืบทอดตามที่หลวงปู่วัดปากน้ำท่านสั่งไว้ พบผู…

เนื้อหาเกี่ยวกับคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ที่ได้มีโอกาสเผยแผ่วิชชาธรรมกาย โดยการจัดงานศพอย่างสมเกียรติเพื่อทดแทนพระคุณ นอกจากนี้ยังพูดถึงความหวังในการพบผู้สืบทอดคือหลวงพ่อธัมมชโยและกา

…วัย ที่เดินทางมาจากทุกถิ่น ทุกซอกทุกมุม ทั้งในและ ต่างประเทศ ผลบุญเป็นของทุกท่าน ผลงานเป็น ของทุกคน ทำหน้าที่ด้วยใจใสๆ ทุ่มเททุกเส้นทาง

บทความนี้พูดถึงความสวยงามของดอกกุหลาบที่มีอยู่ทั่วโลก ไม่ว่าจะเป็นผู้มีบุญทุกเพศทุกวัยที่มีส่วนร่วมในการโปรยกุหลาบ รวมถึงบทบาทของวี-คาร์ ที่ให้บริการและช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ในชุมชน การเชื่อมต่อแล

…ไทย โครงการทอดกฐินตกค้างทุกวัดทั่ว ประเทศไทย (กฐินสัมฤทธิ์) เป็นโครงการที่สนับ สนุนให้เด็กดี V-Star ทำหน้าที่เป็นประธานกฐินไป ทอดตามวัดต่างๆ ที่มีกฐินตกค้างทั่วประเทศ เพื่อ ให้ปรากฏการณ์กฐินตกค้างหมดสิ้นไป ซึ่…

…รีมารับโล่ขอบคุณจากหลวงพ่อธัมมชโย นอกจากนี้มีโครงการทอดกฐินตกค้างทั่วประเทศสนับสนุนให้เด็กดี V-Star ทำหน้าที่ประธานทอดกฐินที่วัดต่างๆ เพื่อช่วยฟื้นฟูวัดให้กลับมาเจริญรุ่งเรือง วันที่ ๗ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๑เป็นว…

…วัย ที่เดินทางมาจากทุกถิ่น ทุกซอกทุกมุม ทั้งในและ ต่างประเทศ ผลบุญเป็นของทุกท่าน ผลงานเป็น ของทุกคน ทำหน้าที่ด้วยใจใสๆ ทุ่มเททุกเส้นทาง

…ู้ที่มีความศรัทธา ที่เดินทางมาจากที่ต่าง ๆ ผลบุญจากการกระทำนี้เป็นของทุกคนและแสดงถึงการทุ่มเทใจในการทำหน้าที่ร่วมกันเพื่อสร้างความดีงามในสังคม.

ประโยคและส่วนของประโยค ๑๕ บทขยายกรรม บทขยายกรรม คือ บทที่ทำหน้าที่เป็นวิเสสนะของบทกรรม ทำบทกรรมให้ชัดเจนขึ้น จะเป็นศัพท์นาม ศัพท์คุณนาม หรือศัพท์กิริยา ประกอบด้วย ต อ…

บทขยายกรรมทำหน้าที่เป็นวิเสสนะของบทกรรม โดยทำให้บทกรรมมีความชัดเจนมากขึ้น สามารถเป็นศัพท์นาม ศัพท์คุณนาม หรือศัพท์กิริย…

๑ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ บทนิบาต บทนิบาต คือ นิบาตต่างๆ ที่ทำหน้าที่ขึ้นต้นประโยคหรือเชื่อม ประโยค เช่น นิบาตบอกกาล นิบาตบอกความรับความเตือน นิบาตบอก ปริเฉท เป็นต้น นิบ…

บทนิบาตเป็นส่วนสำคัญในการสื่อสารที่ช่วยในการเชื่อมประโยคและให้ความหมายที่ชัดเจน โดยมีตัวอย่างและการแยกส่วนของศัพท์ในประโยคเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นของนักเรียนและผู้ที่สนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภา

…ง อถ ไว้ต้นประโยคหน้า กสฺมา เช่น : อถ กลุ่มา เอวมกาสี ฯ พอสรุปวิธีเรียงบทปัญจมีวิภัตติได้ ดังนี้ ๑) ทำหน้าที่ขยายบทใด ให้เรียงไว้หน้าบทนั้น ๒) มาร่วมกับบททุติยาวิภัตติ เรียงไว้หน้า หรือหลังบททุติยา วิภัตติ ก็ไ…

บทความนี้จะกล่าวถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเริ่มจากการจัดตำแหน่งของคำและบทในประโยค เช่น การเรียงคำเชื่อม อาทิ 'อถ' กับ 'กสมา' และการขยายบทต่างๆ ตามวิภัตติ โดยมีตัวอย่างการเรียงเพื่อความเข้าใ

…ุณ ไม่นิยม แปล เพราะบ่งชัดว่าเป็นวิเสสนะอยู่แล้ว บทวิเสสนะนี้มีวิธีการเรียง ไม่ยุ่งยากนัก ดังนี้ ๑. ทำหน้าที่ขยายบทใด ต้องปรุงศัพท์วิเสสนะให้มีลิงค์ วจนะ วิภัตติ เหมือนกับบทนั้นเสมอไป ๒. สามัญวิเสสนะ คือ วิเสส…

…เป็นมคธ โดยเน้นที่การใช้และการขยายบทความด้วยวิเสสนะ ซึ่งมีแบบแผนการเรียงที่ไม่ซับซ้อน โดยเริ่มจากการทำหน้าที่ขยายบทและการใช้ศัพท์วิเสสนะให้มีการลิงค์ที่เหมาะสม การแยกประเภทของวิเสสนะ เช่น สามัญและวิสามัญ รวมถึ…

… โส เถโร ธมฺมาสเน นิสีทิ จิตตวีชนี คเหตุวา ฯ ๔. เรียงไว้หน้ากิริยาใหญ่ ในกรณีใช้แทนปุริสสัพพนาม คือ ทำหน้าที่คล้ายประธานในประโยค เพราะไม่เรียงประธานไว้ด้วย และ อนุกิริยาเช่นนี้ มักมีศัพท์ว่า นาม กำกับไว้ด้วย เ…

บทนี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการจัดเรียงประโยคให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เช่น การวางกิริยาที่ท้ายประโยค, การถาม, และการบังคับ นอกจากนี้ยังอธิบายการใช้คำนำหน้าและการวางตัวในประโยค

…โถ โถกมปิ ปาปี อาจินนโต วฑฺฒนฺโต ปาปสฺส ปูรติเยว ฯ (๕/๑๕) วิธีเรียงประโยค สกุกา สกกา เป็นศัพท์พิเศษ ทำหน้าที่คุมพากย์ได้ เรียกว่า ประโยค สกกา เป็นได้ทั้ง กมฺมวาจก และภาววาจก แล้วแต่ความจะบ่ง และ มักมี ตุ๊ ปัจจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคที่สำคัญในภาษาไทย รวมถึงการจัดเรียงบทกริยาวิเสสนะและวิธีเรียงประโยคต่างๆ เพื่อให้ถูกต้องตามหลักการที่กำหนด โดยเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้งานในบริบทต่างๆ เช่น การเร

…หลังก็มีบ้าง เช่น : น สกกา โส อคารมชเฌ ปูเรต ฯ (๑/๖) ๕. สกกา ถ้ามีกิริยาว่ามี ว่าเป็นคุมพากย์อยู่ ก็ทำหน้าที่เป็น วิกติกตฺตา เข้ากับกิริยานั้น เช่น : โลกุตตรธมฺโม นาม น สกุกา โหติ เถเนตวา คณฺหตุ ฯ 5. สกฺกา ทำห…

คู่มือวิชานี้นำเสนอเทคนิคและวิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีตัวอย่างการเรียงประโยคและชี้แนะการใช้คำในกรณีต่างๆ เช่น การใช้สกกาในบทประโยค การจัดเรียงประโยคอนาทร และการใช้โครงสร้างต่างๆ ในการแปล เพื่อใ

… ยาว ปฐวิปฺปเวสนา เทวทัตต์ อารพุก ฯเปฯ วิตถาเรตวา กฤต ฯ (๑/๑๒๔) ๔. ยาว ที่มาคู่กับ ตาว เป็น ยาว-ตาว ทำหน้าที่เชื่อมประโยค แปลว่า “จน, จนกว่า จนถึง, ตราบเท่าที่, จนกระทั่งถึง, ตลอด เวลาที่ ฯลฯ” ให้เรียงอย่างปกต…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคที่ 43 มีการแสดงวิธีการใช้คำ 'ยาว' และ 'ตาว' เป็นการเชื่อมประโยค และวิธีการใช้คำ 'วินา' ในสำนวนไทย เช่น 'เว้น' และ 'นอก' โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อหาแนวทา

…นั้น คือ คันถธุระ วิปัสสนาธุระ - คนถธร วิปัสสนาธุรนฺติ เทวเยว ธุรานิ ภิกฺขุ ฯ (๑/๗) ที่แปลว่า “ว่า” ทำหน้าที่ขยายบทนาม เช่น อตฺโถ ตอน

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการใช้และการเรียง อิติ ศัพท์ ที่สามารถแปลได้หลายแบบ เช่น "ว่า", "คือ", และ "ด้วยประการฉะนี้" การใช้งานศัพทเหล่านี้มีวิธีเรียงที่แตกต่างกันตามความหมายในแต่ละบริบท เช่น ในก

…าปสฺส อกรณ์, กุสลสฺสูปสมฺปทา ฯ : ราคาทีน ชโย นิพพาน ฯ วิภัตติอาขยาต ศัพท์ที่ประกอบด้วยวิภัตติอาขยาต ทำหน้าที่เป็นกิริยาคุมพากย์ ถ้าประกอบผิดวิภัตติแล้วจะทำให้ผิดความ และบางทีทำให้เสียถึงสัมพันธ์

บทเรียนในเนื้อหานี้เน้นการเข้าใจหลักการไวยากรณ์และการใช้วิภัตติในภาษาไทย เช่น การใช้รูปวิภัตติที่ถูกต้องตามความหมายและการสังเกตการใช้ในประโยคต่างๆ เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ในการเขียนและพูด เพ

…นไว้ให้ด้วย นอกจากจําเป็นจริงๆ เท่านั้น ซึ่งข้อนี้นักศึกษาต้องคอยสําเหนียกไว้ “ให้ รู้ว่าความตรงนี้ ทำหน้าที่อะไรในประโยค” เป็นบทกรรม บทขยาย กิริยา หรืออย่างไร แล้วให้ประกอบวิภัตติให้ถูกตามหลักสัมพันธ์ และ วาง…

บทความนี้อธิบายถึงการแปลสำนวนมคธในภาษาไทย โดยเฉพาะการรับประทานอาหารและความนิยมในการแปลแบบที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงความหมายผิด เน้นความสำคัญของการเข้าใจความสัมพันธ์ของคำในประโยค และวิธีการแปลที่ถูกต้องต

…สูท) โอทโน ปาจาปิยเตฯ พึงสังเกตดูว่า ในประโยควาจกเดิมนั้น ศัพท์ต่างๆ ประกอบ ด้วย วิภัตติ ปัจจัยอะไร ทำหน้าที่อะไรในประโยค เมื่อแปลงมาเป็นอีก วาจกหนึ่งแล้ว ศัพท์นั้นๆ จะต้องประกอบด้วยวิภัตติ ปัจจัยอะไร และทำหน้…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธสำหรับระดับ ป.ธ. ๔-๙ นำเสนอแนวทางการรับบริขารของพระเถระ และคำแนะนำในการแต่งประโยค ไม่ว่าจะเป็นการแปลงรูปแบบหรือการใช้ศัพท์อย่างถูกต้อง คู่มือนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะทางภาษาให้กั

…ย : เทวตา หิ กิญจิเทว การณ์ ปฏิจจ อสุจิปริต วจจฏฐาน วิย มนุสฺสโลก อาคจฉนฺติ ฯ (มงฺคล ๑/๙) : วจจฏฐาน ทำหน้าที่ขยาย มนุสฺสโลก คือ เปรียบ โลกมนุษย์เหมือนกับที่ (ถ่าย) เร็จ จึงต้องประกอบ ศัพท์ให้มีวิภัตติเสมอกัน (…

การเรียงประโยคอธิบายความเป็นการใช้บทอุปมาและอุปไมย โดยต้องให้วิภัตติเสมอกันเพื่อความหมายที่ชัดเจน หากประกอบผิดจะทำให้ความหมายคลาดเคลื่อน ตัวอย่างเช่น การเปรียบโลกมนุษย์กับที่ (ถ่าย) เร็จ เพื่อแสดงถึงค

…ติ ปฏิเสวติ วณาเลปนมิว อุณหสีตาทีสุ ตปปฏิการ์ วิย จ ฯ (วิสุทธิ ๑/๔๐) - วณาเลปน์ ก็ดี ตปปฏิการ์ ก็ดี ทำหน้าที่เช่นเดียวกัน ปิณฑบาต คือ ถูกบริโภค (ปฏิเสวติ) เหมือนกัน เป็น การอุปมาขยายความบท ปิณฑบาต ให้ชัดขึ้น :…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นี้ เป็นการชี้แจงและอธิบายเกี่ยวกับการแปลความไทยเป็นมคธ ซึ่งมีการใช้การเปรียบเทียบเพื่อให้ความเข้าใจในศาสตร์นี้ดีขึ้น โดยกล่าวถึงการใช้ศัพท์ที่มีความหมายเฉพาะในบริบทต่า