น : ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 37 / 3082
หน้าหนังสือทั้งหมด
54
ปัญหาและฉายาบารมีในกรรมฐาน
ประโยค - ประมาณปัญหาและฉายาบารมีไว้าญากรณ์(สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 52
ก. ในที่เช่นไร ใช้ ปฐมาวุธ เป็น เอ ได้?
ข. ใน ด ศพหุ ปฏิสพนาม และ วิสสนสพนาม มี อาการณ์
ใชหมาย…
เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์และเปรียบเทียบระหว่างปัญหาที่เกิดจากการใช้ปฐมาวุธในศพหุและวิสสนสพนาม โ…
158
ปัญหาและกลายลำไหว้การณ์ในปริญญาธรรมดิ์
ประโยค - ปริมาณปัญหาและกลายลำไหว้การณ์ (สำหรับปริญญธรรมดิ์) - หน้าที่ 156
[ คิด ]
ก คำศัพท์ใช่ไร เรียกว่าคำทักดิ์ ? คิดก็แบ่งเป็นกอย่าง ? อไรบ้าง ?
ค คำที่ประกอบด้…
ข้อความนี้พูดถึงการศึกษาคำว่า "คำทักดิ์" ซึ่งแบ่งออกเป็นสองประเภท คือ นามกิตติและกรีนกิตติ โดยอธิบายถึงปัจจั…
223
ปฐมสมันตปภาสึกา แปลภาค ๑ - หน้า 218
ประโยค - ปฐมสมันตปภาสึกาแปลภาค ๑ - หน้า 218
อัปปนิจิวิวิมงฺข์ และอนิมิจิวิมงฺข์ และซึ่งจตุรมุสธรรมเหล่าอื่น ทั้งที่…
เนื้อหาทางพระพุทธศาสนาในบทเรียนนี้ตั้งคำถามเกี่ยวกับการเข้าใจในคำสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้าที่ทำให้โลกนี…
231
ปฐมสัมผัสสภาพแปลก ภาค ๑
ประโยค - ปฐมสัมผัสสภาพแปลก ภาค ๑ - หน้าที่ 226
บรรลุคุณตามเป็นจริง เห็นปานพระโคดมผู้เจริญนั้น (เป็นความดี)
คำว่า “ทุตสโน โหติ” ว่า วรัญชพ…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับความประสงค์ในการบรรลุคุณวิเศษและการเข้าไปฝาของเวรัญชพราหมณ์ที่พระผู้มีพระภาคเ…
277
สมุปสงฆ์ และ เอกกีวะ ในพระพุทธศาสนา
ประโยค (ควาย) - ปฐมสัมผัสสักนานแปล ภาค ๑ หน้า 272
สานะ ในบทว่า "สมุปสงฆ์" นี้ มีความหมายว่า
สมุปสงฆ์ เพราะประกอบด้วยความผ่องใส เห…
บทความนี้อธิบายถึง 'สมุปสงฆ์' ที่สื่อถึงความผ่องใสและอุบายในการทำจิตใจให้สงบ และ 'เอกกีวะ' ที่แสดงถึงธรรมะป…
396
ปฐมสมันดปาสากำแปล ภาค ๑
ประโยค(ตอน) - ปฐมสมันดปาสากำแปล ภาค ๑ หน้าเล่ม 391
หัว สารบัญสูตร. "
ในคำนี้ มีการพรรณนาโดยสังขปดังต่อไปนี้ …
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับคำว่า ‘โสดาบัน’ ซึ่งเป็นชื่อของบุคคลที่ยังประกอบด้วยอริยมรรค โดยอธิบายถึงความหมายแล…
106
ปฐมสมันปฏิสังขาร ภาค 2
ประโยค 3-1 ปฐมสมันปฏิสังขารแปล ภาค 2 - หน้าที่ 106
สมานาจาริิก ปจจุฤมลัย ข้าขเจ้าพึงบอกคืน พระผู้รวมอาจารย์
สุพรหมาจา…
บทนี้กล่าวถึงบทบาทของพระสงฆ์และความสำคัญของการบอกลาในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอครอบคลุมถึงบทต่างๆ ที่เ…
245
ปฐมสนิทาตาแปล ภาค ๒
ประโยคที่ ๑ - ปฐมสนิทาตาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ ๒๔๕
ไป. เธอเดินไปยังโอกาสที่กรุงเทพขนนอน แล้วเรียกภูษนั้นว่า "ท่านผู้มีชื่อ…
เนื้อหาว่าด้วยการเดินทางไปยังกรุงเทพฯ ของตัวละครหนึ่ง ซึ่งมีการพูดคุยและซักชวนกันเกี่ยวกับการเดินทาง ไ…
248
ประโยค ๑. ปฐมสมันตาปาสาทิกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ ๒๔๘
ประโยค ๑. ปฐมสมันตาปาสาทิกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ ๒๔๘
ผู้อธิบายกฏ ๑. ปฏิสวทุกฏ ๑. บรรทัดทุกกฏ ๔ อย่างนั้น ทุกกฏที่พระผู…
เนื้อหานี้เป็นการอธิบายเกี่ยวกับกฎต่าง ๆ ที่พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้ โดยมีการกล่าวถึงการปฏิบัติและควา…
168
อริยาภัทสนะและญาณทัสสนะ
ประโยค - ปฏิมันต์ปะสาทิกาแปล ภาค 1 - หน้าที่ 167
Signed:
จึ่งชื่อว่า อริยาภัทสนะ. ญาณทัสสนะอย่างประเสริฐ อย่างสา…
บทความนี้ว่าด้วยอริยาภัทสนะว่าเป็นญาณทัสสนะที่มีความประเสริฐ และสามารถกำจัดกิเลสได้ โดยกล่าวถึงลักษณะของญาณ…
34
การศึกษาจิตและความรู้สึกในพระพุทธศาสนา
ประโยค (ตอน) - ทัศสนัณฑ ปาสาธิกากาเปล กา ( - หน้า 34
อีกอย่างหนึ่ง เมื่อไม่พิจารณาด้านอยู่ในฐานะที่กำหนด ชื่อว่…
เนื้อหากล่าวถึงการวิเคราะห์อัตลักษณ์ของจิตและความสัมพันธ์กับอารมณ์ต่างๆ ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้น…
143
จุดเริ่มต้นของเทพกษัตริย์ - ภาค ๑
ประโยค (ตอน) - จุดเริ่มต้นของเทพกษัตริย์ - ภาค ๑ - หน้าที่ 142
ที่ชื่อว่า รังเกียจด้วยอำนาจได้ยิน คือ คนนาบคนใ…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับ 'รังเกียจด้วยอำนาจได้ยิน' และ 'รังเกียจด้วยอำนาจได้ทราบ' ซึ่งบรรยา…
221
การวิเคราะห์บทในจุดเดนต์นปาสากา
ประโยค (ตอน) - จุดเดนต์นปาสากาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 220
อรรถอย่างนี้แล้ว เมื่ออะแสดงแม็โดยสมริปิจก กล่าวว่า "มีห…
ในบทนี้มีการพูดถึงภาวะอาการอ่อนแอและอ่อนเปลียวของภิญญา พร้อมทั้งแสดงถึงอาภูฤทธิ์ที่ไม่มีอารมณ์เหล่านี้…
424
จุดเด่นส่วนปลากาเปล ภาค ๑
ประโยค(๒) - จุดเด่นส่วนปลากาเปล ภาค ๑ - หน้าที่ 423
กล่าวว่า อุณหินจิวอิส นี้ พระผู้มีพระภาคตรัสหมายเอาเฉพาะ
ผ้าอาบน้…
บทนี้กล่าวถึงความหมายของอุณหินจิวอิสที่พระผู้มีพระภาคตรัสถึงเฉพาะผ้าอาบน้ำฝน และวิเคราะห์ข้อกฎหมายที่เก…
78
วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของนักศึกษาและการศึกษา
๑๖ วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม ของนักศึกษาและการศึกษา
อาบตนะ (-มะตะนะ) น. เครื่องรู้และสิ่งรู้ เช่น ตาเป็นเครื่องรู้ รูปเป…
บทความนี้สรุปเกี่ยวกับแนวคิดและความหมายของอาบตนะในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องรู้และสิ่งรู…
301
การใช้ศัพท์และคำถามในภาษาไทย
กรมสำนักงานวิชาการกองสงเคราะห์ ๒๕๗๒ (๒๕๖๒-๒๕๖๓)
๖. คำศัพท์ไม่ได้รับอนุญาตสนับสนุนแนวต่ออย่างเดียว เป็นนิม…
เนื้อหาในเอกสารนี้พูดถึงการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับศัพท์ที่ไม่ได้รับอนุญาตสนับสนุนแนว…
312
การเปรียบเทียบระหว่างสำพนามและนามนามในภาษาไทย
วิชาภาษาไทย
เอก.
สีพนาม นามนาม สีพนาม …
บทเรียนนี้อธิบายการเปรียบเทียบระหว่างสำพนามและนามนามในภาษาไทย โดยเน้นที่ความสัมพันธ์และการจัดเรียงของวัตถุต…
325
นิบาตและนิรนารในภาษาไทย
ดงสํานักงานวัฒนธรรม ๒๖ ปี (๒๕๓๙-๒๕๖๔) ๓๐๑
นิรนาร เป็น นิรนาร - การนำออก, นิรนาร เป็น นิรนาร - ไม่มีมุษ,…
บทนี้สำรวจการใช้คำว่า นิบาต และ นิรนาร ในการสื่อสารภาษาไทย โดยอธิบายการทำงานของนิบาตในบริบทของนามและกิร…
111
การวางดอกในกลุ่มสมาคมศิษย์เก่า แก้ว 2562
สมาคมศิษย์เก่าแก้ว ๒๕๖๒
๑๔๓๕
ก. การวางดอก
คือการพิจารณาในองค์ประกอบเป็นกลุ่มนี้ ไม่คอที่จะมองและ กรม
คือ ไม่บังคับณได้อยู่ในกลุ่มนี้เป็นการประเมินผลโดยใช้ดุล…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการวางดอกในกลุ่มสมาคมศิษย์เก่าแก้ว 2562 ซึ่งรวมถึงการประเมินผล การพิจารณาองค์ประกอบ…
152
การศึกษาและภาษาถิ่นในกระบี่
กรม
วัฒนธรรมและทัศนศึกษา เทศบาลตำบลเลื่อนยศ
ก
ภาษาถิ่น ถามกัน ภาษากระบี่ ในความนิยม-นิยมกัน อ่ีงวัง อิตรีอ…
เนื้อหานี้พูดถึงการใช้ภาษาถิ่นจากกระบี่เพื่อการสื่อสาร โดยมีการตั้งคำถามและตอบกันในที่ต่าง ๆ การศึกษาแ…