บวช. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 70 / 122

ประโยค(***) - สมุดปลาทำกา มาก วินฤภิญฌ์ (ปฏิโมภา ภาโท) - หน้าที่ 312 เมญ่า เมญ่า ปฏิสนฌาสตุสาติ เอกฺ จ มนฺสุตฺธา ดีส มนฺสุตฺธิ อรฺโธ เวทิตพฺโพ เอกะ สุตฺถว คำ มนฺสุตฺธิยา ตาม มคฺคา อนุสาสิตอิทธิยา ตติ

บทความนี้สำรวจแนวคิดและคำสอนไม่มากก็น้อยเกี่ยวกับเมญ่า ปฏิสนฌา สุตฺธา โดยเน้นความหมายและความสำคัญของมนฺสุตฺธา ศิลปะและการพัฒนาที่มีรากฐานจากปัญญาและเจตนา การเชื่อมโยงเพื่อนำไปสู่การบรรลุผลและว่าด้วยกา

ประโยค (ค) - ปฐมสมับัติกำเนิดกรรมภาค ๑ - หน้าที่ 375 โคตตา " ความว่า มีโคตรต่าง ๆ กัน ด้วยอำนาจโคตรมีมากว่า " โคดมะ โมคคลาสนะ " กล่าวว่า " นานาชนิดๆ กัน ด้วยอำนาจสัตว์อื่นว่า " ญาณทิพย์ พรหมณ์ " สองว

เนื้อหาได้กล่าวถึงหัวข้อโคตรและอำนาจที่มีผลต่อการเกิดกรรมภาคแรก ที่อธิบายถึงความแตกต่างของโคตรในทางจิตวิญญาณ โดยนำเสนอการอภิปรายภายในกลุ่มสาวกเกี่ยวกับการรักษาพรหมจรรย์และความสัมพันธ์ภายในตระกูล อีกทั

ประโยค - ปฏิบัติสมณปSyntheticกลานในแสตรภ 1 - หน้า 387 [อธิบายเหตุที่ให้ทรงบัญญัติสิกขาบท] ภิกษุทั้งหลาย ชื่อว่า รัตตัญญู เพราะอรรถว่า รู้อตรัณนา คือรัฐติรีปินอันมากฉันเท่าที่บวชานา มืออธิษฐานว่า "บวชม

เนื้อหาอธิบายถึงสิกขาบทที่พระผู้มีพระภาคบัญญัติสำหรับภิกษุ เน้นความสำคัญของการบวช ตั้งแต่ปัญหาที่พบเจอกับภิกษุที่มีอายุไม่ถึงสิบปี และในกรณีของภิกษุที่ต้องการบวชในเวลาก่อนจะครบปี ต้องคิดถึงข้อบังคับที

ประโยค(๒) - ดูจุดสมุนปลาบากแกสภา ภาค ๑ - หน้าที่ 122 ๑๖ ประกาศ ในอริสัล๔ อันท่านจะทำเสร็จแล้วด้วยวรรณ๔ คำว่า กฤดส วา ปฏิสฺโถ มีความว่าแม้การจะเพิ่มเติมกิจ ที่กระทำเสร็จแล้วนั้นไม่มี เหมือนกับที่ซักแล

บทความนี้วิเคราะห์ความสำคัญของการดำเนินกิจในพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงการที่กิจที่กระทำเสร็จแล้วนั้นไม่ต้องทำซ้ำ และการตั้งมั่นในธรรมชาติของความไม่เที่ยง การเฝ้ารอพระผู้มีพระภาคเจ้าของบุตรสาวเป็นตัวอย

ประโยค (๓) - ดูอีสต์มนต์ปลากากเขาปลาภ ภาค ๑ - หน้า ๒๐๑ มีความละอาย เพราะว่า ภญูสุวสวัสดีและปุ่นพุสกะเหล่านั้น เป็น ภญูสุวพักคี่ชั้นหัวหน้า แห่งภญูสุวคี่ทั้งหลาย [ประกฤทธิพาภญูพักคี่] ได้ยินว่า ชน ๕ คน

บทนี้กล่าวถึงการรวมตัวของภิกษุ 5 คนในกรุงสาวัตดีที่ปรึกษาเกี่ยวกับการบวชและการทำกิจกรรมที่เกิดขึ้น โดยเน้นถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันและสร้างความเจริญให้กับแคว้นกาสิและโคศล รวมไปถึงการปลูกฝังคุณธรรม

แน่นอน นี่คือข้อความที่สกัดได้จากภาพ: --- ประกาศกรมสงฆ์ เล่ม ๓๑ ที่ ประกาศฯ ฉบับที่ ๖๕๓/๒๕๑๒ วาระที่หนึ่ง - ลักษณะ เดซี พระปาลิภาณ (อัครเดช) ชื่อจริง สมบูรณ์ เป็นคู่ฉันท์ อนุศาสน์ (สำเนียงเป็น ที

เอกสารนี้เป็นประกาศกรมสงฆ์เล่ม ๓๑ ในฉบับที่ ๖๕๓/๒๕๑๒ ซึ่งพูดถึงลักษณะและการดำเนินการต่างๆ ภายในวัด ยกตัวอย่างการบวช การดูแลพระภิกษุ และการจัดการในระดับสูงของพระสงฆ์ ปรากฏข้อมูลเกี่ยวกับการอุปสัมปทาและ

โรงเรียนบ้านบาก อำเภอ - เมือง โรงเรียนโกสุม ๓. แผนที่อำเภอเชือก เป็น หัวบัวลำ คงนฤกษ์ หลอดนฤกษ์. สากลธาร เป็นเช่นกัน คฤนาค์ เป็น บวช ผมอสมุราภูมิ ท

เนื้อหาเกี่ยวกับโรงเรียนบ้านบากและโรงเรียนโกสุมในอำเภอเมือง รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในพื้นที่นี้ โดยมีการกล่าวถึงความรู้สึกและประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ผลก

ประโยค - สมุนไพรตำหรับมาก นาม วินญูฤาคุณ อุดโสชา (กู้โตโยโก) - หมู่ที่ 336 เทส สาดูกสูญ สพเพศ สาดูกสูญ อุดกถนา มม จีวิร ปิโหติดี ทวาสุมแกแนว มม จีวิร ปรีปูนฉัน โหติ น ตโต โอเนมน อิติ มณ ศตตา อิตธิราชา

บทความนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพรที่ได้ถูกบันทึกในตำรับมากมาย โดยเน้นถึงสมุนไพรที่มีคุณสมบัติในการดูแลสุขภาพ ผู้เขียนได้กล่าวถึงการใช้และการประยุกต์ใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน เพื่อประโยชน์ต่อผู้ที่

…านั้นบวช ถึงพวกทากของคณะทั้งหลาย มีคณะภักติปุตตะเป็นต้น ซึ่งคณะขันเหล่านั้นไม่ยอมให้สิ่งใดไม่ควรให้ บวช. ขึ้นชื่อว่าทาสสำหรับอาราม ซึ่งพระราชพระราชทานไว้ใน วัดทั้งหลาย บรรดามี. จะให้ทาสเหล่านั้นบวช ย่อมไม…

บทความนี้อธิบายข้อบังคับในพระวินัยมหาวรรคเกี่ยวกับการบวชของหญิงและทาส โดยไม่ควรให้บวชในอารามที่พระราชทานให้ สำหรับทาสหรือหญิงที่ไม่สมควรให้บวชนั้นจำเป็นต้องได้รับการปลดปล่อยก่อน ในพระพุทธศาสนา การให้บ

…ดาอนุญาตแล้ว" เมื่อเชื่อฟังให้บวช, บิดา บวชเองแล้ว เป็นผู้ใครจะให้บวชรบ้าง, งงบอกเล่ามารคาแล้ว จงให้บวช. หรือว่ามารคาใครจะให้บวชงงบอกเล่าก่อน แล้วจงให้บวช. บิดาไม่มีความใส่ดีด้วยมาตรภียา หน้าปีเสี้ยม มารค…

บทนี้พูดถึงการรับฟังคำสั่งจากบิดามารดาในเรื่องการบวช โดยพระผู้มีพระภาคเน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำตามคำสอนและการดูแลลูกหลานในบริบทของศาสนา ทั้งนี้ยกตัวอย่างการวางแผนในการบวชและสถานการณ์ที่สำคัญ เพื่อให

…ข้าไป ท่านกลางสง์ แต่ถือเผดเผาคุ้งแสนแล้วจึงมา ด้วยคิดว่า "ราชัย ของเราสงบแล้ว" ก็ยิ่งทั้งหลายควรให้บวช. ถ้าแม้เขาคิดความ สงเวชว่า "เราอภัยพระศาสนาจึงสงัดไว้ได้" เอาแต่ บัดนี้ เราจะบวชะ" ดังนี้ มาด้วยเพศน…

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการดำรงตนในพระศาสนาและความเพียรในภาษาของพระราชา รวมถึงการพิจารณาในการบวชของบุคลิกที่มีต่อพระธรรม และปฏิบัติตนอย่างใดอย่างหนึ่งในสังคมพระศาสนา ว่าควรลงมืออย่างไรเพื่อเป็นผู้

ประโยค - จุดเดดสนิดปลาสกัด อรรถถพระวัชน์ อุตราวรร วรนา - หน้าที่ 659 ข้อความ: กล่าวว่า ส เตกูริกา นาม โรชาติ นั้น ได้แก่ ชื่อสัตว์ มีชีวิตชนิดหนึ่ง. รวงข้าวสาลีแม้พุ่มแล้ว ไม่อาจเลี้ยงนํ้ามันไว้ได้ เพ

เนื้อหาพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์และพืช ในการแสดงให้เห็นถึงการรักษาพระสัทธรรมที่แน่นอนซึ่งได้มีการบัญญัติจากพระผู้มีพระภาค เพื่อต่อสู้กับเหตุการณ์ที่ไม่ดีได้ตั้งอยู่ยาวนานถึงพันปีและมากกว่านั้น. ค

ประโยค - มิ่งคลาดที่ปิ่นสเปล เล่ม ๔ หน้า ๑๕๓ มีในที่ใกล้ เพราะไม่มีโอกาสตั้งลง สองกว่า ตาม ปีติ ความว่า ชื่อว่า ไม่ละปีติอันเกิดขึ้นแล้ว ด้วยสามารถการฟังธรรมเป็นที่สบาย โดยกำหนดอาการอันเกิดขึ้นแห่งปีต

บทความนี้กล่าวถึงการฟังธรรมเป็นเหตุสำคัญที่นำไปสู่ปีติและปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าการมีความปีตินั้นส่งผลต่อความเจริญในจิตใจและสามารถนำมาซึ่งอานิสงส์ที่ดี การฟังธรรมทำให้เกิดการตระหนักรู้ถึง

ประโยค - มงคลดำที่ปืนเล่า ๔ - หน้า ๑๖๗ เธอ จึงว่ากว่า " สัตว์เหล่านี้คืออะไร ? " พระเณร ตรวจดูคุณสมบัติแล้วเป็นบูรเหตุของชนสันนนั้นอยู่ ได้เห็นการฟังอาคตบถในกาก่อน คิดว่า " นั่นนั่นนะ เป็นอุปนิสัยขอ

ในบทนี้กล่าวถึงการตั้งคำถามเกี่ยวกับสัตว์ และการตรวจสอบคุณสมบัติของสัตว์ในบริบทของพระพุทธศาสนา เรื่องราวการบรรพชาในสำนักพระเณรและการเจริญวิสาสนา, และความสำคัญของอายตนะในพระธรรมคำสอน. มีการพูดถึงการตรึ

ประโยค๕๕ - มังคลอดาถที่บันเปล่า เล่ม ๔ - หน้าที่ 178 ดูหมิ่น ตัดเรือ." คาบส ครับกล่าวอย่างนี้แล้ว ได้ทำละในวันนี้นั้น นั่นแห ในวันนั้นนั้นเอง. เพราะฉะนั้น พระผู้มีพระภาค จึงตรัสไว้ในชาดกนั้นแนะแล้วว

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการแสดงความอดทนและขันติจากหลักธรรมของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างจากชาดกเกี่ยวกับพระเจ้ากาสีที่ได้ตัดสินคดีสมณะผู้มีความอดทน ในบทสนทนากล่าวถึงความสำคัญของการอดทน และอุทาหรณ์ของพระเถระ

ประโยค ๕ - มังคลัตถีที่เป็นเปล เล่ม ๕ - หน้าที่ 234 แต่เพราะกรรมที่เป็นอุปชวนีย์ ซึ่งเป็นอนันต์ริยกรรม เขาจึงเข้า ถึงนรกในลำดับแห่งฎีก์ เรื่องนั้นกล่าว มานาสีปุตตสูตร ในวรรคที่ ๕ แห่งอุทาน. [๑๕๓] ดัง

เนื้อหาเกี่ยวกับมานาสีปุตตที่เดินทางไปหาพระมหานาคเถระ โดยได้กราบไหว้และถวายบิณฑบาตที่บ้านจุฬนคณะ ระหว่างที่พบพระเถระ เขาได้ประสงค์จะบรรลุธรรมและได้อาศัยในโอวาทของท่านจนกระทั่งบรรลุพระอรหัตภายในสองสามว

ประโยค ๑ - อันตราความรุนแรง - หน้า ๑๐ แสดงความเสียใจ ร้องไห้กลิ้งเล็กไปมี แล้วส่งข้าวต้มข้าวสวนมาม ถวายท่ววัดเป็นนิรมย์ ฝายพระเจดีย์อัฐาโอดาวนฤาศักย์คุญวิราว เมือง ๆ วนออกผรษา ก็ได้รับรุดพระอรหัตพร้อม

เนื้อหาเน้นไปที่การแสดงความเสียใจที่เกิดขึ้นและการจัดการเกี่ยวกับพระเจดีย์รวมถึงภิกษุหลายรูปที่เพิ่มมาช่วยเหลือในสถานการณ์นั้น เรื่องราวมีการบอกกล่าวระหว่างภิกษุณีกับพระเจดีย์ถึงความสำคัญของการบวชในสถ

ประโยค 1 - อันคาคามรรมนบานแปล - หน้าที่ 43 สหาย เพื่อจะบวช สรีระทะยังไม่ขอมวช จึงไปชเวแต่ผูเดียว บวชเป็นภูมิอยู่ ทำอิทธิญา ๕ สมบัติ ๙ ให้เกิดขึ้นได้ ภายหลังได้ ชฎิวิริบำ ประมาน ๑๐๘ คน ในปัจจุบมัยใกล

เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงการบวชในพระพุทธศาสนา สรีระทะไม่ขอบวชและไปด้วยตนเดียว การทำอิทธิญา ๕ ที่สำคัญในการบวช พร้อมทั้งกล่าวถึงการเตรียมดอกไม้เพื่อประดับสถานที่ การที่พระอรุมสสล็อตสัมพุทธเจ้าได้เสด็จลง

25 | สนติ ฤทธิ์ ฤทธิ์ปุตตา ต้นไม้ทั้งหลาย ที่มีใบเขียวซะ อุ้ม ก็มีอยู่ ทุมานคผล พฤ ต้นไม้ใหญ่หลายต้น ที่มีผลเป็น อนกก็มีอยู่มาก กลุ่ม นุ สุกเจ โกฎาเป ทำไมหนอ ใจจองนกแก้ว สุวรรณ นิรโต มโน. จึงยินดีอย

เรื่องราวเกี่ยวกับพระอิตัตหัตถเกดในเมืองสวัดดี ที่มีคนหนึ่งเดินทางตามหาความสุข แต่กลับพบแต่ความทุกข์ระหว่างการบวชและความคิดที่ขัดแย้ง ในที่สุดตระหนักว่า ความสุขอยู่ที่การบวชเพื่อพ้นจากทุกข์. บทนี้นำเส

ประโยค 3 - อันดับธรรมะแปล - หน้าที่ 156 ขัดอ้วนอนไม่ได้ต้องรับทั้งหมด และฉันเสียที่นั่น เสร็จแล้วจึงกลับ พราหมณ์ดีใจเป็นอย่างยิ่ง เพราะได้ทำบุญในยามยาก ต่อมากาละมาถึงในสกลของอุปถัมภ์ของพระเถรด้วยความ

ในเนื้อหานี้ระบุถึงการทำบุญของพราหมณ์และการบวชของเด็กชื่อดัสสะ ซึ่งมีอายุเพียง ๓ ขวบ เด็กไว้วางใจพระเถร เรียนรู้ว่าการบวชนั้นสามารถทำได้ แต่ก็มาพร้อมกับความยากลำบาก ท่านได้ให้พรแก่ชาวบ้านในขณะที่ออกบิ