หน้าหนังสือทั้งหมด

สัมมาทิฏฐิและวิบากแห่งกรรม
43
สัมมาทิฏฐิและวิบากแห่งกรรม
…่ยวกับสัมมาทิฏฐิระดับสุดท้ายได้อย่างรวดเร็ว สัมมาทิฏฐิระดับที่ ๑๐ สมณพราหมณ์ทั้งหลาย ผู้ดำเนินไปชอบ ปฏิบัติชอบ ซึ่งประกาศโลกนี้โลกหน้าให้แจ่มแจ้ง เพราะรู้ยิ่งด้วยตนเองใน โลกมีอยู่ บุคคลใจสว่างเนื่องจากได้พัฒ…
…่วที่ส่งผลต่อการเป็นโอปปาติกะบุคคล การพัฒนาสัมมาทิฏฐิให้เกิดขึ้นในใจจะนำไปสู่การมีความสว่างและสามารถปฏิบัติได้ตามพระธรรมคำสั่งสอน นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของการพบกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาความเข้าใจในธรรมลึกซึ้งย…
การรักษาศีลและอริยสาวก
59
การรักษาศีลและอริยสาวก
…ห้ผู้รักษาศีลเกิดความอิ่มเอิบ ใจอยู่ตลอดเวลา ความแตกต่างระหว่างการรักษาวินัยกับการรักษาศีล กฎหรือข้อปฏิบัติเพื่อควบคุมกายและวาจาที่บัญญัติขึ้นไว้ ซึ่ง เรียกว่าวินัย บุคคลที่ไม่เห็นด้วยหรือมีใจคิดต่อต้านวินัย…
…งการรักษาศีลซึ่งเป็นการรักษาความประพฤติให้บริสุทธิ์ตามพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า การรักษาวินัยคือการปฏิบัติตามกฎด้วยความเต็มใจ ภายใต้การควบคุมกายและวาจา แม้จะมีความคิดต่อต้านก็ตาม การรักษาศีลเริ่มจากการรักษา…
บทที่ ๖: ทิศเบื้องหลัง และหน้าที่ของสามี
161
บทที่ ๖: ทิศเบื้องหลัง และหน้าที่ของสามี
…างใกล้ชิด หน้าที่รับผิดชอบของสามี พระพุทธองค์ทรงก้าหนดให้เป็นอริยวินัยหรือหน้าที่ของสามีที่ต้อง ๑๔๗ ปฏิบัติ เพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อภรรยาไว้เป็นตัวอย่าง ๕ ประการ คือ ๑. ยกย่องว่าเป็นภรรยา สามีที่มีน้ำใจเป็น…
บทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสามีและภรรยา โดยเฉพาะหน้าที่รับผิดชอบของสามีที่ต้องปฏิบัติเพื่อแสดงความรัก ความเคารพและความรับผิดชอบต่อภรรยา พระพุทธองค์ได้กำหนดอริยวินัยที่สามีควรยึดถือ ได้แ…
หารมิตรแท้และความรับผิดชอบ
165
หารมิตรแท้และความรับผิดชอบ
…ที่ ๖ ๕. ไม่พูดจาหลอกลวงกัน เพราะละบาปกรรม ๑๔ ได้ จึงไม่ แกล้งกล่าวให้คลาดจากความจริง ตัวเราจะสามารถปฏิบัติหน้าที่ทั้ง ๕ ประการนี้ได้สมบูรณ์ เพราะมีคุณสมบัติของมิตรแท้ เนื่องจากได้รับการปลูกฝังอบรมมาดีจาก มา…
บทนี้กล่าวถึงหน้าที่ที่มิตรสหายต้องปฏิบัติเพื่อเป็นมิตรแท้ให้เรามีความเข้มแข็งในการดำเนินชีวิต โดยมีคุณสมบัติ 5 ประการที่ต้องรักษา ได้แก่ กล้า…
บทที่ ๖: ทิศเบื้องล่าง
167
บทที่ ๖: ทิศเบื้องล่าง
…ูกจ้างของเรา หน้าที่รับผิดชอบของนายจ้าง พระพุทธองค์ทรงกำาหนดเป็นอริยวินัย หรือหน้าที่ของหัวหน้า ต้องปฏิบัติ เพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อลูกน้องไว้เป็นตัวอย่างให้ดู ๕ ๑๕๓ ประการ คือ ๑. สามารถจัดการงานให้สมควรแก่…
…ศเบื้องล่างที่หมายถึงความสัมพันธ์ระหว่างนายจ้างกับลูกจ้าง โดยมีการกำหนดความรับผิดชอบของนายจ้างที่ควรปฏิบัติต่อลูกน้องอย่างเหมาะสม ได้แก่ การจัดการงานที่เหมาะสม การจ่ายค่าจ้างที่เป็นธรรม การเลี้ยงดูและสนับสนุ…
หน้าที่รับผิดชอบของคฤหัสถ์ในพระพุทธศาสนา
173
หน้าที่รับผิดชอบของคฤหัสถ์ในพระพุทธศาสนา
…สถ์ พระพุทธองค์ได้ทรงกำหนดเป็นอริยวินัยหรือหน้าที่ของผู้เป็น พุทธศาสนิกชนซึ่งเป็นคฤหัสถ์ ต้องประพฤติปฏิบัติต่อพระสงฆ์ไว้เป็น ตัวอย่างให้ดู ๕ ประการ คือ ๑. ปฏิบัติต่อท่านด้วยจิตเมตตา ๒. พูดกับท่านด้วยจิตเมตตา…
บทที่ ๖ กล่าวถึงหน้าที่ของคฤหัสถ์ภายใต้พระพุทธศาสนา ที่กำหนดให้ปฏิบัติต่อพระสงฆ์ด้วยจิตเมตตาใน 5 ประการ และการถวายทานเป็นหน้าที่ที่สำคัญของคฤหัสถ์เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติข…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
184
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
… 5 ได้อย่างมั่นคง และยั่งยืนตลอดไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องความเมตตากรุณานั้น สามารถส่งเสริมบุคคลให้ ปฏิบัติสังคหวัตถุ ๔ ได้สัมฤทธิผลอย่างแท้จริง สังคมที่ขาดสังคหวัตถุธรรม ย่อมมีแต่ความแตกแยกร้าวราน ไม่มีทางเ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของคุณธรรม อริยวินัย หิริโอตตัปปะ และความเมตตากรุณา ในการเข้าใจและลดช่องว่างระหว่างชนชั้นในสังคม โดยจะต้องปลูกฝังคุณธรรมเหล่านี้ในจิตใจทุกคน เพื่อสร้างความร
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
217
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
…หน้าไปแล้ว ก็ยังพอจะมีความหวัง จากทิศเบื้องขวาอีกเมื่อไปโรงเรียน แต่ถ้าทิศเบื้องขวาขาดอริยวินัย ไม่ ปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สมบูรณ์ เด็กๆ เหล่านี้ก็หมดหวังที่จะได้รับการ ปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ จิตใจที่อ่อนแออยู่แล้…
บทที่ ๗ กล่าวถึงความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาการและจิตใจของเด็ก เมื่อจิตใจอ่อนแอ ไม่สามารถต่อต้านกิเลส ทำให้เกิดความคิดมิจฉาทิฏฐิ ซึ่งขัดขวางการเรียนรู้ และความประพฤติที่ถูกต้อง หากขาดอ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
220
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ มาตรฐาน คือปฏิบัติต่อผู้ที่เกี่ยวข้องไม่เสมอกัน เพราะลำเอียง การ ปฏิบัติด้วยใจอคติเช่นนี้ นอกจากจะก่อให้เกิดความไม่เป็…
คัมภีร์นี้สำรวจปัญหาความไม่เป็นธรรมในสังคม การปฏิบัติด้วยอคติทำให้สูญเสียโอกาสและกีดกันบุคคลที่มีความสามารถ ไม่ให้มีบทบาทในสังคม ข้าราชการและนักการเมืองม…
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องล่าง
232
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องล่าง
…งขาดความสํานึกรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ของ ตนเอง ถ้าหัวหน้าหรือนายจ้างขาดอริยวินัย ไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนให้ สมบูรณ์ ตามที่พระพุทธองค์ทรงกำหนดไว้เป็นอย่างน้อยนั้น ผลเสียที่จะ เกิดขึ้นประการแรก …
…รมและการพัฒนาตนเองมีความสำคัญ เพื่อสร้างสำนึกในบุญคุณและจงรักภักดีต่อนายจ้าง โดยมีตัวอย่างนายจ้างที่ปฏิบัติหน้าที่อย่างถูกต้องและลูกจ้างที่พัฒนาความสัมพันธ์กับนายจ้างได้อย่างดี.
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องบน
245
มหาวิบัติของสังคมจากทิศเบื้องบน
…น ๑. คฤหัสถ์ขาดความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ของ ตนเอง ถ้าพระภิกษุขาดอริยวินัย ไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สมบูรณ์ ตาม ที่พระพุทธองค์ทรงกำหนดไว้เป็นอย่างน้อยนั้น ผลเสียที่จะเกิดขึ้นประการ แรก …
บทที่ ๗ เน้นเรื่องการขาดอริยวินัยของพระภิกษุที่ส่งผลให้คฤหัสถ์ขาดความสำนึกรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีของตนเอง ซึ่งนำไปสู่สังคมมิจฉาทิฏฐิ ไม่มีความคิดสร้างคุณความดี และขาดศรัทธาในพระธรรม นำไปสู่การไม่เชื่อใน
ผลกระทบของพฤติกรรมที่ทำลายพระพุทธศาสนา
247
ผลกระทบของพฤติกรรมที่ทำลายพระพุทธศาสนา
… คนดีก็อาจจำเป็นต้องปกป้องตนเองด้วย พฤติกรรม ชั่วร้ายรุนแรงพอๆ กัน หรือมากกว่า ในที่สุดก็จะไม่มีผู้ ปฏิบัติตามหลักธรรม และแล้วพระพุทธศาสนาก็จะสูญสลายไปโดยปริยาย ๒. คฤหัสถ์ขาดความรับผิดชอบต่อสังคมหรือศักดิ์ศร…
…น การทำร้ายผู้อื่น ฆ่าสัตว์ และการคอรัปชั่น สร้างผลกระทบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ โดยพระภิกษุที่ไม่ปฏิบัติหน้าที่อาจนำไปสู่การขาดความรับผิดชอบในสังคม.
บทที่ ๗: อริยวินัยและมิจฉาทิฏฐิ
249
บทที่ ๗: อริยวินัยและมิจฉาทิฏฐิ
บทที่ ๗ ข้อนี้ฉันใด ถ้าทิศเบื้องบนมีอริยวินัย ปฏิบัติหน้าที่ของตน อย่างสมบูรณ์ไม่บกพร่อง ทิศต่างๆ อีก ๕ ทิศ ย่อมมีอริยวินัยปฏิบัติ หน้าที่ของตนๆ ได้สมบูร…
บทที่ ๗ นี้กล่าวถึงความสำคัญของอริยวินัยในการปฏิบัติหน้าที่ที่ถูกต้องและการกระทำที่เกิดจากมิจฉาทิฏฐิในสังคม ผู้ที่มีอคติจะพยายามทำให้ตนเองดูดีในสายตาอื่…
การเผยแผ่ธรรมะและการพัฒนาสังคม
265
การเผยแผ่ธรรมะและการพัฒนาสังคม
…้ตื่นขึ้นมาพัฒนาอริยวินัยของตนเอง พร้อมๆ กับ ปลูกฝังอริยวินัยให้แก่มวลสมาชิกในสังคมอย่างทั่วหน้ากัน ปฏิบัติการ ทั้งหมดดังกล่าวนี้ ย่อมสามารถป้องกันและแก้ไขมหาวิบัติในสังคมได้ อย่างมีประสิทธิผล และยั่งยืนต่อเ…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการเผยแผ่ธรรมะในลักษณะที่เจาะลึก เพื่อปลูกฝังอริยวินัยในสังคมอย่างเป็นรูปธรรม โดยเสนอให้ทุกฝ่ายร่วมกันพิจารณาและทำงานเพื่อสร้างอริยวินัยให้แก่สังคมอย่างทั่วถึง ซึ่งสามารถป้องก
การปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓ และการภาวนา
285
การปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓ และการภาวนา
บทที่ ๘ และภาวนา เป็นหลักสำคัญ ประจำวัน ๑๓. ผู้ที่มีอริยวินัย ย่อมปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓ เป็นกิจวัตร สั้นๆ ได้แล้ว เด็กในวัยอนุบาล ก็สามารถเริ่มฝึกให้ทำภาวนาในระยะเวลา ๑๕. …
บทที่ ๘ กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓ และการเจริญสมาธิภาวนาในชีวิตประจำวัน โดยระบุว่าผู้ที่มีอริยวินัยสามารถทำได้อย่างต่อ…
กิจกรรมของบ้านกัลยาณมิตร
292
กิจกรรมของบ้านกัลยาณมิตร
…นิมนต์พระมารับสังฆทานที่บ้าน การทําบุญเลี้ยงพระที่บ้านในโอกาสต่างๆ รวมทั้งการชักชวนเพื่อนบ้านมา ร่วมปฏิบัติธรรมที่บ้านของเราเป็นครั้งคราวตามแต่โอกาสอำนวย ถ้าผู้เป็นพ่อแม่ซึ่งเป็นหัวหน้าบ้าน ตลอดจนสมาชิกอื่นๆ…
…ตร, เจริญสมาธิภาวนา, การใส่บาตร และนิมนต์พระมารับสังฆทานที่บ้าน ซึ่งช่วยสร้างบรรยากาศและกำหนดระเบียบปฏิบัติให้กับสมาชิกในครอบครัว ทำให้เด็กรู้จักการปฏิบัติธรรมจนคุ้นเคย และยึดถือเป็นนิสัยเมื่อเติบโตขึ้น โดยก…
บทที่ ๘: การปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓
297
บทที่ ๘: การปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓
บทที่ ๘ ๔. พระธรรมคำสั่งสอนจำนวนมากมายถึง ๘๔,๐๐๐ พระธรรมขันธ์ เมื่อรวมสรุปลงเป็นภาคปฏิบัติในชีวิตประจำวัน สำหรับฆราวาสแล้วก็จะมี เพียง ๓ เรื่อง คือ ทาน ศีล และภาวนา ซึ่ง ซึ่งมีคำศัพท์เรียกโด…
บทที่ ๘ กล่าวถึงพระธรรมคำสั่งสอนที่มีจำนวนมาก ซึ่งสามารถสรุปให้กับฆราวาส โดยเน้นที่การปฏิบัติบุญกิริยาวัตถุ ๓ ได้แก่ ทาน ศีล และภาวนา การทำกิจกรรมเหล่านี้ในชีวิตประจำวันช่วยเสริมสร้างความรู้และ…
เครือข่ายบ้านกัลยาณมิตร
301
เครือข่ายบ้านกัลยาณมิตร
…ดขึ้นแล้ว ดังนั้น ผู้ที่สามารถเปิดบ้านกัลยาณมิตรได้แล้ว สมาชิกทุกคนใน ครอบครัวมีความพร้อมเพรียงในการปฏิบัติกิจกรรมโดยไม่มีปัญหาขัดข้อง เจ้าของบ้านกัลยาณมิตรก็ควรจะมีวิสัยทัศน์ มองไกลไปถึงการสร้างเครือ ขายบ้า…
…สร้างสังคมที่สันติสุขได้ ผู้เปิดบ้านกัลยาณมิตรต้องมีวิสัยทัศน์และสามารถชักชวนเพื่อนบ้านมาร่วมกิจกรรมปฏิบัติธรรม เมื่อมีการเชิญพระมาสอนการเจริญภาวนาที่บ้าน อาจมีการเชิญเพื่อนบ้านมาร่วมด้วย เพื่อสร้างแรงจูงใจใ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
304
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ โดยมีตัวบ่งชี้ดังนี้ ๑. มีวินัย มีความรับผิดชอบ ปฏิบัติตนตามระเบียบและหลักธรรม เบื้องต้นของแต่ละศาสนา ๒. ซื่อสัตย์สุจริต (และมีจรรยาบรรณในวิชาชีพ สำหรับระด…
มาตรฐานที่ ๑ ของโรงเรียนกัลยาณมิตรได้รับการกำหนดเพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ โดยเน้นที่การมีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ และความเมตตากรุณา นอกจากนี้ยังมีการเพิ่มตัวบ
การจัดกิจกรรมในห้องเรียนและชมรมพุทธศาสตร์
311
การจัดกิจกรรมในห้องเรียนและชมรมพุทธศาสตร์
บทที่ ๘ ปฏิบัติในห้องเรียนแต่ละห้อง โดยใช้ระบบเสียงตามสายเข้ามาอำนวย ความสะดวก และมีครูอาจารย์กำกับดูแลอย่างทั่วถึง…
บทที่ ๘ กล่าวถึงการจัดกิจกรรมในห้องเรียน โดยใช้ระบบเสียงเพื่อความสะดวก ควบคู่ไปกับการชักชวนครู นักเรียน และผู้ปกครองเข้าร่วมบำเพ็ญกุศลที่วัดกัลยาณมิตร ทั้งการถวายเทียนพรรษา ทอดผ้าป่า และช่วยพัฒนาอาคาร