ปา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 263 / 442

…สมณะมีฤทธิ์มาก มีอานุภาพมาก ในสมณะไรเล่า พราหมณ์ชื่อพระมหายู้ ผู้เลื่อสื่อสัตย์สมาคมมาทุกคนอย่างยิ่งปานฉะนี้". ยุตฺ = ยสุ = ยสุมี. อ. ที่ ๒ อโห พุทโธ อโห ธมโม อโห ธมมสุข สวาสุกขตลา, ยุตฺ ฑินนาม ลายสมณสุ…

เนื้อหากล่าวถึงความอานุภาพของสมณะและพระพุทธเจ้า รวมถึงความสำคัญของพระธรรมนั้นๆ ภายในพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างคำสอนและประโยชน์จากการเรียนรู้หลักธรรม เพื่อสร้างความเข้าใจและการปฏิบัติตามธรรมในชีวิตประจำวั

…๓]. อรรถกถา ยคร หินามาติ โยนาม...[สมฺม ATM. ๓/๒๒๖]. บาลี อจจริย วิญฺญา...ยคร หินาม... เทวดาศสโป อุปาฏามุ ปญฺญาณ..... [สมฺมาราชญาณรี. อง. ปญฺจ. ๒๒/๕]. อรรถกถา ยคร นินามติ ยานนาม... [มโน. ปุ. ๓/๒๒]. ย…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาและอธิบายคำว่า 'ยคร' ในบริบทของบาลี ผ่านข้อความและอรรถกถาที่จัดแบ่งเป็นหลายกรณี ทั้งในเชิงการใช้และความหมายในทางปรัชญา นำเสนอให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและความเป็นมาอันล

…ู่หน้า เช่น สุภโส สีวาสเป็นต้น ศัพท์ที่เป็นวิสาสนคุณนาม มี ตม อุจฺ โป ขติในตัทติที่ต่อท้ายบ้าง เช่น ปาปดาว โจ จนฤกธิโม มีอวิวิอุปสรรคและนิบาตนำหน้าบ้าง เช่น อติวิออโจ เป็นต้น. [อ. น.] ก. นามศัพท์ ถ้านำ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการประเมินคุณนามในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการสังเกตในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการสังเกตคำแปลและศัพท์ที่เป็นคุณนาม โดยการสังเกตอาการและสมบัติที่แสดงถึงคุณและการใช้งานในข้อความ โดยเฉพาะการปร

…ด้ว่า ลักษณะนี้เป็นอุปสงหรืออิสสงะ ศัพท์เหล่านี้พอเป็นเครื่องแสดง ลักษณะของนามให้รู้ว่าหรือชัว เช่น ปาโป, สนุกโร, อุณฺโธ เป็นต้น จัดเป็นพวกคุุณนาม ศัพท์เหล่าใดที่ส่องนามให้รู้เฉพาะขึ้นไม่เกี่ยวกับการแสด…

เนื้อหาเกี่ยวกับการจำแนกประเภทของนามในภาษาไทย โดยเฉพาะการอธิบายความแตกต่างระหว่างสาธารณนามและอาสาธารณนาม รวมถึงตัวอย่างการใช้คำว่า "คนไทย" ที่สามารถเป็นได้ทั้งสองประเภท ขึ้นอยู่กับบริบทการใช้ นอกจากนี

…ุจจมหนโต แปลว่า สูง ท้งใหญ่ ยังไม่ใด้ความชัด จึง จำเป็นต้องหาศัพท์อื่นมาเป็นประธาน เช่น วิหาโร หรือ ปาสาโก เพื่อ ให้เข้ากับเนื้อความของศัพท์นั้น ๆ [อ.บ.] ก. กัมมารสมาน มีอย่าง ? อะไรบ้าง ? อุทาหรดังว่า…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในพระบาลี โดยมีกฎเกณฑ์การใช้ตัวประธานว่า หากมีอยู่ในศัพท์สมาน ไม่จำเป็นต้องใช้ศัพทฺ์อื่นมาประธาน เช่น มหาจุฬาโนรมใหญ่ ในขณะที่ซึ่งไม่มีตัวประธาน ต้องหาศัพท์อื่นมาช่ว

…ยสูม โส ปีสีโล ถ้าเป็นในวิเคราะห์ต่างกันโดยวิภาคี เรียกว่า กิณามิธิรณพุทธภิษาส เช่น อุทารดว่า ฉุทดฺ ปานิมา ชส โส โฉนดปานิ ต่างกันอย่างนี้. [២៥១]. ដ. សមពุนุสสถาน เป็นภิษาสะอะไร ? และเป็นคุณของคนหรือ ประ…

ក្នុងអត្ថបទនេះ មានការពិភាក្សាអំពីវណ្ណៈនៃពុទ្ធภิស្សា និងកំណត់នៃសមពិន្ទុ។ អត្ថបទសំដៅទៅលើករណីនានា ដែលពិចារណាដោយអាចប្រព្រឹត្តដោយព័ត៌មាន និងគំនិតផ្សេងៗ។ ព័ត៌មានអំពីសមពិន្ទុ និងការគូរផ្ទាល់ទៀតផង​ដែរ។ តាមកំណ

… ดี เอกซา พวก ๑ อัพพุทธศัพท์ เช่น ปจ ฺจิโม พวก ๑ คำที่นามมกิติ เช่น คมมตา ความเป็นเหงากำไป, ปาจิตต ความเป็นแห่งคนหง พวก ๑ คำที่วิภาคิตศัพท์พวก อนุปยโย เช่น กถตุ ความเป็นแห่งกิจอันบุคคลทำแล้…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการประมวลและถ่ายทอดปัญหาโดยใช้ศัพท์ธรรมคำต่าง ๆ เช่น นามนาม, คุณนาม และศัพท์อื่น ๆ ในการศึกษาเปรียญธรรมตรี โดยเริ่มจากการชี้แจงถึงวิธีการใช้คำศัพท์ในบริบทของความหมายที่แต

…จจัยกี่ตัว ? และตัวไหน ใช้ในอรรถ อย่างไร ? ถ. มี ๕ ตัว คอ อริยสุก อโย ใช้หมายความเปรียบ อุทารณ์ ว่า ปาปโตโร ปาชีสุดโก ปาโย เป็นบาปกว่า, ตม อภิญ ฯ ใช้ หมายความถึงที่สุด อาหารว่า ปาปโตโม ปาฏิญฺโญ เป็นบาปท…

เนื้อหาในบทนี้เป็นการวิเคราะห์เรื่องถถิติธิติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับศพที่วานามนามและการใช้ปัจจัยในอรรถของถถิติธิติ มีการอธิบายถึงความหมายและประโยชน์ของการวิเคราะห์เหล่านี้ในบริบทของการศึกษาธรรมะ ตลอ

…ี่สุด ? และเป็นเครื่องหมาย คุณนามชั้นไหน ? ฺค. อิวิสุทธ ใช้ในอุสุต มีใช้อย่างประกอบกับ บาป เป็น ปาปิ- อิวิสุทธ ที่แสดงไว้เป็นตัวอย่างในแบบเท่านั้น นอกจากนั้นไม่ปรากฏ เป็นเครื่องหมายคุณนามชั้นอิส…

บทนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาและการถ่ายทอดวิจารณ์เกี่ยวกับปัจจัยในเสฐฐิต โดยเน้นถึงความสำคัญของปัจจัยและการจัดประเภทต่างๆ รวมถึงการจัดการกับคุณนามที่เกี่ยวพันธ์กับปัจจัยเหล่านี้และการร้องถามต่างๆในแง่ขอ

…. น.]. ๑. วิเเครื่องที่ท่านวางไว้ในสำหรับหัสทั้งวัฏ ไปนอกจากที่กล่าวมาแล้วนั้น เป็นอย่างไร? จงตั้ง ปาปตโร มาคุณเป็นตัวอย่าง. ๒. เป็นดั่งนี้ สุพผ อิ่ม ปาปา, อยฺมสฺเสน ปาโถปาปาโตร [ชโน] ชนทั้งหลาย เหล่าน…

…ับคำว่า 'บาป' และ 'บัณฑิต' ผ่านการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้อง. นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับการใช้คำ 'ปาปา' และ 'ปาโถ' ในการตั้งนิยามและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในบาลี.

…? a. ใช้ปัจจัย ๕ ตัว คือ ส สี่อี รวมๆ มนุษณู ในสัณฑนิบัตร์ ท่านเพิ่ม อนิปฏิตุ ปัจจัย เข้าด้วย เช่น ปาปิมา เป็นต้น. ใช้แทน อดิิ ศัพท์ ซึ่งแปลว่า มีอยู่.[ อ.น.]. a. ตัณหิตดี จัดเป็นนามหรือคุณ ? หรือเป็น…

ในบทนี้ได้วิเคราะห์และอภิปรายเกี่ยวกับคำศัพท์และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเป็นบัณฑิต รวมถึงการใช้ปัจจัยที่ทำนายความหมายและการจัดแยกประเภทของคำในบริบททางบุคคลและทางพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างและคำอ

…่น จตุฤกด, ความเป็นแห่งพระจันทร์. ลง ในคุณ เช่น นิฤดติ ความเป็นแห่งของเขียว, ลงในศัพท์นามมิกด์ เช่น ปาดุคำ ความเป็นแห่งคนุ่ง, ลงในศัพท์ธิวิภาคิค เช่น คตตา ความเป็นแห่งบุคคลผู้ไปแล้ว, ลงในศัพท์ธิรายาย ะก…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาศาสตร์ รวมถึงคำศัพท์ที่ถูกจัดประเภทต่างๆ และการใช้คำเหล่านั้นในประโยค เพื่อให้เข้าใจองค์ประกอบของภาษาและความหมายที่ซับซ้อน สรุปแล้วมีการกล่าวถึงโจทย์ที่เกี่ยวข้อง

…บ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 146 ๒. กัมมาจาก เป็นกริยาของสิ่งที่ถูกทำที่เป็นประธาน อุทาหรณ์ว่า ปาปะ กิริยติ ๓. ภาววจา เป็นกริยาหาประธานที่เป็นปฐมาวัตถิติได้ อุทาหรณ์ว่า จิตเดช อุปปาชะเด ๔. เหตุณ์กุ…

บทความนี้กล่าวถึงความเข้าใจในกริยาและความหมายของคำในพระธรรม โดยเฉพาะคำว่า กัมมาจาก, ภาววจา และเหตุฎกุตวามา ซึ่งมีความแตกต่างกันในบทบาทของประธานในประโยค การทราบและเข้าใจคำเหล่านี้จะช่วยในการพูดและแต่งห

…ณ นา นา ณหา โอ ณ ณ ฉลอยเหตุปัจจัย คือ ฉานา คัวย, ลง ปัจจัย กับทั้ง อิ อาคม หน้า ย ด้วย อาหารธน เช่น ปากปิยต สัทพาปิยต เป็นต้น.[๒๕๖๕]. ฎ. ฉานปและ ฉานปาย สำหรับเหตุคู่วาจา ใช้ได้

ในหน้านี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับวาจาและปัจจัยในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการอธิบายการกำหนดวาจา การแยกประเภทธาตุ รวมถึงการใช้กฎการนำมาใช้ในบริบทต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังเน้นการใช้ปัจจัยสิบตัว

…ละแสยามลำไยวาระ(สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 154 ประโยค ข. จึงผิด ควรแก่เป็น อาวุโส มมากสุดโบ จ อุปาลิตดูโร จ อนุฑุตูโร ปรมสุขดี ปาโมกขอ เหตุ [๒๕๙๕] ก. การค้นหารายงานในศัพท์ก็อาจขยายความนั้น นำแนะนำให…

เนื้อหาภายในบทนี้สอนวิธีการแยกธาตุในศัพท์อย่างถูกต้อง โดยการแบ่งส่วนที่เป็นอุปกรณ์ออกจากคำหลัก เช่นอุปัครอินบาดและคำเฉพาะ เพื่อให้สามารถเข้าใจความหมายที่แท้จริงได้ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความยากในการระบ

ที่สุ ดจุด เช่น ชมจารี ปาปากรี เป็นต้น ถ้าจะที ชาติภูมิพิชนะ

…องลง บ ร หลอดไว้ถึงรั่ ร ซึ่ง ถ้าหากดูภูมิชนะ 2 ตัวเป็นรัศะ ต้องลงพญชนะตัว ที่สุด เช่น คบ ธาตุ เป็น ปาริ ในต้น ถ้าธาตุมีพญชนะสังโคบ อยู่เบื้องหลัง ไม่ต้องลงพญชนะที่สุด เป็นแต่รัศะ อู เป็น อุ เป็น อุ เช่…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการวิเคราะห์ธาตุและปัจจัยในภาษาบาลีสำหรับการศึกษาตามหลักสูตรเปรียญธรรมตรี โดยเน้นการลงปัจจัยที่เหมาะสมในการประกอบคำและการสังเกตลักษณะต่าง ๆ ของธาตุ เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจในหลักก

…มุ ก็เป็นที่สุด แปล คู เป็น ค เช่น ยา โค โโล โรโค เป็นต้น. ถ้าดูมิ จ. เป็นที่สุด แปล จู เป็น ค เช่น ปาโก อภิเลโก เป็นต้น. เทว ปัจจัย เมื่อประกอบกับฉุตแล้ว คง ดูว ไร ลบทิพยชนะ ที่สุดธาตุ เช่น ภาคธาตุ คเน…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ศัพท์และวิธีการระบุปัจจัยในเรียนธรรม โดยอธิบายถึงความหมายและการเปลี่ยนแปลงรูปศัพท์เมื่อประกอบปัจจัยต่าง ๆ มีการยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในลักษณะการใช้ศัพท์ในบริบททางธรรมช

…นะที่สุดฐฯ เช่น คมฤติ สถิติ ปิติฤติ โสภติ ฯ ถ้าเป็นเหตุก็ต่อจาก ก็ไม่ต้องลบพยชนะที่สุดฐฯ เช่น การดู ปาตุต, โสภติ ฯ เป็นต้น ถ้าประกอบกับเราตัวเดียว คงไว้วามเดิม ไม่มีวิธีเปลี่ยนแปลง เช่น ปฏิภูติ อูฎ เป็น…

เนื้อหาเกี่ยวกับปัจจัยที่ใช้ในการเปลี่ยนแปลงศัพท์ในภาษา พร้อมยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของคำต่างๆ การวิเคราะห์การใช้ปัจจัยและการไม่ลบพยชนะ รวมถึงหลักการในการสร้างประโยคที่ถูกต้องในเรื่องการใช้ศัพท์และปั

…ปภรล์ย อารมณ์ว่า ฉมมาเสน นิสิที จิตตวิริยะ คุเอกวา ถ้าเข้าไปนาม เรียกว่า วิสสนฺ อทฤตวา รฏฺวา อธิฑฺต ปาปูนีสู ถ้าเข้ากับกิริยา เรียกว่า กิริยวิเศษณูทหาองฺอ สสา อรหตุ ปาปูนีสู. ถ้าเข้านับกิริยา เรียกว่า ก…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของอุปเทวดาและการใช้ปัจจัยในกิริยาคติในนาม ซึ่งอุปเทวดาเป็นหนึ่งในหลักการสำคัญของอารมณ์ในการศึกษา เพื่อระบุประเภทของกิริยา เช่น บุพภกาธิกา, เปรียยานากลิย และสมานากลิย โดยอธิบายถึ