ការពិភាក្សាអំពីវិស័យនិងផ្នែកនៃពុទ្ធภิស្សា ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า 89
หน้าที่ 89 / 197

สรุปเนื้อหา

ក្នុងអត្ថបទនេះ មានការពិភាក្សាអំពីវណ្ណៈនៃពុទ្ធภิស្សា និងកំណត់នៃសមពិន្ទុ។ អត្ថបទសំដៅទៅលើករណីនានា ដែលពិចារណាដោយអាចប្រព្រឹត្តដោយព័ត៌មាន និងគំនិតផ្សេងៗ។ ព័ត៌មានអំពីសមពិន្ទុ និងការគូរផ្ទាល់ទៀតផង​ដែរ។ តាមកំណត់អំណាចនិងវណ្ណៈសង្ខេប​របស់ពុទ្ធภิស្សា គឺជាអង្គភាពមួយដែលមានអត្ថន័យ និងន័យទូលំទូលាយសំរាប់ចិត្តមនុស្សនិងសង្គម។ ល្បែងការពិភាក្សានៃពុទ្ធภิស្សាគួរត្រូវបានរៀបចំជារបៀបអាក្រក់ប្រកបដោយការធ្វើចំណារចំណួនមកក្នុងប្រព័ន្ធនៃការសិក្សា។

หัวข้อประเด็น

-ការពិភាក្សាពុទ្ធภิស្សា
-សមពិន្ទុនិងកិច្ចការពិភាក្សា
-កំណត់អំណាចនៃពុទ្ធภิស្សា
-ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងសង្គម
-ការគូរ និងវិភាគ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ប្រភព- ប្រយោគនិងផ្ញើស្នើថ្លែងមតិយ៉ាងណា( សម្រាប់ប្រាជ្ញានិម្មិត)- หน้า 87 គោលបំណងនេះ. [២៥២]. ដ. តុលយធីរកះ กับ กิณามิธิรณพุทธภิษาส มาต่างกัน อย่างไร ? จงอธิษฐานมาให้ดูด้วย. ការពិភាក្សាแห่งพุทธภิษาส ถ้าประธานและบทวิสิทธิ์ មានวิภาคีและลิงกเสมอกัน ต่างแต่ฤทธิญาณที่เป็นประธานแห่งภิษาส ชื่อ вашеพิทธิฤทธิ์ เช่น อุทารดว่า ปีติ สีลี ยสูม โส ปีสีโล ถ้าเป็นในวิเคราะห์ต่างกันโดยวิภาคี เรียกว่า กิณามิธิรณพุทธภิษาส เช่น อุทารดว่า ฉุทดฺ ปานิมา ชส โส โฉนดปานิ ต่างกันอย่างนี้. [២៥១]. ដ. សមពุนุสสถาน เป็นภิษาสะอะไร ? และเป็นคุณของคนหรือ ประเทศเป็นภิษาสะอะไร ? สังเกตอย่างไร จึงรู้ได้อย่างนั้น ? ลอง ตั้งวิเคราะห์ดู. ការពិភាក្សា- នៅเป็นภิษาสะปุณณ เป็นภิษาสะของใคร ? และเป็นคุณของใคร ? เป็นภิษาสะของพุทธภิษาส เป็นคุณของประเทศ เป็นสัตว์มิพุทธภิษาส รู้ได้โดยสังเกตความอย่างนี้ សមពុនานิ สถานานิ หรือ สមពุนานิ อดติ สถานานิ คิด สមពุนาสา, สถานานิ สถานานิ ยสู โส. សមពุนาสโล [ปกโต]. สถานานิ สถานานิ ยสู โส. ដ. กถาปฏิสนธิอโร เป็นภิษาสะของผู้ทํา เป็นภิษาสะชื่ออะไร ? ตั้งวิเคราะห์อย่างไร ? เป็นภิษาสะของผู้รับ เป็นภิษาสะอะไร ? ตั้งวิเคราะห์อย่างไร ? **(คำแปลตินี้เป็นการแปลจากเนื้อความในภาพ อาจจะคลาดเคลื่อนบ้างตามบริบทและการอ่าน)**
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More