หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเปรียบเทียบคาถาดาคา
12
การศึกษาเปรียบเทียบคาถาดาคา
…ะระบุเพิ่มเติมไว้ให้รองด้วย 14 หากพบว่าซาตากเรื่องนั้นมีเลขลำดับต่างจากในฉบับฉบับสูงคติของพง่า(Be) ู้เขียนจะระบุเพิ่มเติมไว้ที่อรรถ 15 ได้ใส่การอ้างอิงคำแปลไทยของทั้งสองฉบับกัับไว้ท้ายคำแปลด้วย(เพื่…
การวิจัยในบทความนี้เน้นการเปรียบเทียบและวิจารณ์คาถาจาตากาในฉบับจีนกับฉบับจาตาคปาลี เพื่อให้เข้าใจความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันระหว่างสองฉบับได้ดีขึ้น โดยมุ่งเน้นที่แหล่งข้อมูลและการแปลที่ใช้ในงานวิจั
ธรรมาธา
13
ธรรมาธา
…aruhā mayhaṁ I me jāta yavohara, pātu bhūta devadūta, pabbajjāsamayo mama.¹⁶ ( J 1: 138²³-²⁴ Ee) ม หงอก บนศีรษะของเรานี้ เกิดขึ้นแล้ว เป็นเหตุุนเอาวัง ไปเสีย เทวดุปปรกแล้ว บัดนี้ เป็นเวลแห่งกาลอุบบ…
…ยลง รวมถึงการเรียกร้องถึงการตื่นรู้เพื่อการเข้าถึงอุบาสก-อุบาสิกา บทเรียนที่ได้จากการศึกษาอาจช่วยใหู้้ฟังสามารถเข้าใจถึงคุณค่าของการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวันที่ดีขึ้น โดยไม่ละเลยที่จะสะท้อนถึงประสบกา…
คาถาแห่งความอดทนและบุญบารมี
18
คาถาแห่งความอดทนและบุญบารมี
คาถาที่บาบสัตว์กล่าวสำเร็จบุญอารักษ์ู้อดทนต่อความหิวได้ - no.154 (Uragajātaka) so Brahmagutto ciram eva jīva, dibbā ca te pūtubhantu bha…
คาถาที่บาบสัตว์กล่าวเกี่ยวกับการอดทนต่อความหิวและการรักษาบุญอารักษ์ โดยการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการมีจิตใจที่มั่นคงและศรัทธาในเรื่องการบริโภคอาหารทิพย์ ทั้งนี้ หนึ่งในคาถาที่กล่าวถึงคือการขอให้มีอายุย
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
20
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…ามที่อ่านได้จากภาพนี้คือ: --- เรานั้นก็พร้อมด้วยบุญาย ยินดี แล้วในเขตหากินอันเนื่องมา แต่บิดา เป็นู้ปราถจากศัตรู พิจารณาดูประโยชน์ของตนอยู่ ย่อมเบื่อบานใจ (ช.ซา. 57/186/85 แปล.มมร, 27/36/73 แปล.มจร)…
ในหนังสือนี้กล่าวถึงบุญและการเชิญหน้ากับความทุกข์ในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงคาถาและพระวินัยที่แสดงถึงความเข้าใจเกี่ยวกับการใ…
ความรู้และการทำลายตนเอง
21
ความรู้และการทำลายตนเอง
…8 Ee) รองเท้าที่คนซื้อมาเพื่อประสงค์จะให้ สบายน [เท้า] กลับนำความทุกข์มาให้ รองเท้านั้นถูกความร้อนแลเาบ้าง ถูกพื้นเท้าคุดสังบ้าง ก็กลับกัดเท้าของ ู้นั้นนั่นแหละ ฉันใด ู้ใดเกิดในตะคูล ไม.same. ไม้ช…
…ำคัญในการใช้ความรู้ที่เรียนมาในทางที่ถูกต้อง เพื่อหลีกเลี่ยงการทำลายตนเอง ความรู้ที่ไม่ถูกต้องอาจส่งลให้เกิดความทุกข์เหมือนกับรองเท้าที่ซื้อมาเพื่อความสบาย แต่กลับทำให้เกิดความทุกข์จากการกัดเท้า. นอกจ…
พระเจ้า มันฑตุ และความไม่พอใจในกาม
22
พระเจ้า มันฑตุ และความไม่พอใจในกาม
… [กาม] มีความยินดีน้อย มีทุกข์มาก บัณฑิตจึงไม่ชอบเกี่ยว แม้นกามคุณ 5 ก็เหม็นดี พอใจสิ่งเหล่านั้นเลย ู้มีตัณหาสิ้นไปจึงถึงสุข [แก่] ซึ่งก็คือสาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า - เหตุตราศ (增一阿含) 貪婪如時,於欲無厭足,樂少而…
ในบทนี้กล่าวถึงการสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับพระเจ้า มันฑตุ ่านการเดินทางและความรู้ในเรื่องการไม่ติดกับกามและทรัพย์สิน โดยพระองค์เน้นว่าความสุขที่แท้จริงเกิดจาก…
ความสำคัญของการปล่อยวางในพระพุทธศาสนา
23
ความสำคัญของการปล่อยวางในพระพุทธศาสนา
…375/55 แปล ม.มร, 27/23-24/125 แปล มจร) 正受天欲, 五樂而自娛, 不如断愛心, 正覺之弟子。 (T2: 584c2-5) โลกะมีมากล้านุดฟุพที่ตตามากล ไมอาจอิ่มในมากไม่ได้ [กาม]มีความ ยินดีน้อย มีทุกข์มาก บ่นทิตจึง ปล่อยวาง ถึงแม้ได้รับกา…
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการศึกษาความสำคัญของการปล่อยวางจากกามและความปรารถนาต่างๆ ที่นำมาซึ่งทุกข์ ู้มีเงินทองมากก็ไม่อาจอิ่มหนำในการเสพสุขชั่วคราวได้ ความสุขที่แท้จริงนั้นมาจากการเป็นสาวกของพระสัมมา…
คาถาที่ถูกเทวามากกว่ากระบือโพสต์สัตว์
25
คาถาที่ถูกเทวามากกว่ากระบือโพสต์สัตว์
…hasseva imam dukkhaṁ titikkhasi. (J II: 386⁴⁵ Ee) ท่านอาศัยเหตุอะไรจึงอดกลั้น ทุกข์นี้ ต่อ ลิง ู้มี ติกาลบลากลั้น มักประกุ ชร้าย ดู มัน เป็น ู้ให้ ความน่าใจร้ายทั้งปวง (ช.ชา. 58/433/163 แปล.…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงคาถาและแนวคิดจาก Mahisajātaka ที่สะท้อนถึงการอดกลั้นต่อความทุกข์่านการใช้ภาพลักษณ์ของสัตว์ต่างๆ เช่น กระบือและลิง. คำสอนเหล่านี้สอนให้เราเรียนรู้ที่จะเชิญหน้ากับคว…
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและธรรมะ
26
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและธรรมะ
…434/163 แปล.มมร, 27/83/139 แปล.มจร) 2.13 คาถา (2 บท) ที่พระพุทธเจ้าสรุปเหตุการณ์ที่พวกเดียวธี เสื้อ้าลาภสักกา - no.339(3,4 (Baverujātaka) ยาวนั Uppajjati Buddho dhammaRajja pabhaṅkaro, tava ่อñe apuj…
บทความนี้พูดถึงคาถาที่พระพุทธเจ้าสรุปเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเดียวธี เสื้อ้าลาภสักการะ และเยถึงการบูชาที่มีต่อพระธรรมราชา ซึ่งเมื่อพระพุทธเจ้าได้แสดงธรรม ลาภและสักการะก็เริ่…
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
30
การศึกษาเปรียบเทียบในคาถาจีนและลักษณะของคางคก
… 27/58/238 แปล.มจร) แมวนางแมวรุงรัง เจ้าเป็นสัตว์ 4 เท้า ส่วนเราเป็นสัตว์ 2 เท้า [ตัวเมีย] กับ [ตัวู้] จะร่วมกันไม่ได้ในอารมณ์เป็นที่รื่นรมย์ใจ เจ้าจงไปแสวงหาอื่นเป็นสามีเกิด (ข.ซา. 59/887/63 แปล.มมร…
…้นถึงการเปรียบเทียบระหว่างแมวและสัตว์อื่นๆ การอธิบายในบทความพูดถึงความเข้ากันได้ของสัตว์ประเภทต่างๆ ่านคาถาที่มีความหมายลึกซึ้ง เช่น การเตือนดีว่าแมวนั้นไม่สามารถเป็นคู่ครองกับนกได้ เนื่องจากความแตกต่…
งานธรรมอารฺ วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
33
งานธรรมอารฺ วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2
…ippamutassa cetaso, samānassa na tam sādhu yam petam anusocasī. (J III: 3901-2, 2143-4 Ee) เมื่อเป็นู้ไม่ครองเรือน จิตใจปล่อยวางแล้ว การที่ใกล้ครัวถึงสัตว์อันตายไปแล้ว ไม่เป็นการดีสำหรับสมณะ (ข.ซา. 59…
…องเรือนและการปล่อยวางจิตใจ ในส่วนของคาถาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับท้าวสักกาและบทเรียนจากชีวิตสัตว์ ทำใหู้้อ่านเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้จากประสบการณ์่านคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนา ่…
การเที่ยวไปผู้เดียวในทางธรรม
40
การเที่ยวไปผู้เดียวในทางธรรม
การเที่ยวไปู้เดียวชี้อธิบายว่าคุณคือความเป็นสหาย ย่อมไม่มีใครพาล ควรเที่ยวไปู้เดียว และไม่ควรทำบาป เหมือนช้าง่…
เนื้อหานี้พูดถึงการเที่ยวไปคนเดียวในทางธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของการไม่คบหากับคนชั่ว และรักษาความดีให้มั่นคง แม้จะต้องอยู่ตามลำพังก็ตาม การเชื่อมโยงไปยังพระธรรมคำสอนที่เตือนสติให้ทบทวนการกระทำของตนเอ
มิติโปสต์าก คำภีร์ 1
64
มิติโปสต์าก คำภีร์ 1
…งที่นี่ ไม่มีครอบครัว ธรรมดาของกษัณฐ์ทั้งปวง การที่ใคเศราถึงสัตว์วินายไปแล้วยังไม่เป็นการดีเลย ู้เขียนเห็นว่า ข้อความในพากย์จีน “無歸屬” (ไม่มีครอบครัว) ค่อนข้างจะใกล้เคียงกับคำในคาถาของมิติโปสต์าดก…
…ssa" และ "agārā" ที่ไม่จำกัดเพียงแค่การไม่มีเรือนหรือครอบครัว แต่ยังสะท้อนถึงความสัมพันธ์กับคนในบ้านู้แปลนอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบความหมายจากแง่มุมของทั้งสองแนวคิดเพื่อเสริมความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่ง…
ธรรมธารา: วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
73
ธรรมธารา: วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
172 ธรรมธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 YUYAMA, Akira. 2001 *The Mahāvastu-Avadāna In Old Palm-Leaf and Paper Manuscripts, vol.1*. Tokyo: The Centre for Ea
วารสารธรรมธาราเป็นวารสารวิชาการที่ออกเยแพร่เกี่ยวกับการศึกษาและวิจัยทางพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยบทความจากนักวิจัยและู้เชี่ยวชาญด้านพระพุทธศ…
การตรวจร่างและศึกษาทัศนูปกรณ์ในคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก
4
การตรวจร่างและศึกษาทัศนูปกรณ์ในคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก
…n the Pali Caturakkha-atthakatha ของคัมภีร์ ได้แก่ ลักษณะของเอกสารใบลานคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตกขอจรตก ูแต่งและสัมที่แต่ง สถานที่แต่งและการแพร่หลาย รวมทั้งเนื้อหาสำคัญ ของคัมภีร์ การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความและศึกษาเอกสารใบลานของคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก ซึ่งแสดงให้เห็นว่าู้แต่งมีความรู้ในพระธรรมและอรรถกถาเป็นอย่างดี การวิเคราะห์โดยละเอียดชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของพุทธานุ…
ธรรมอธาร: บทวิเคราะห์คัมภีร์พระไตรปิฎก
7
ธรรมอธาร: บทวิเคราะห์คัมภีร์พระไตรปิฎก
…กฤษใน Journal of Nānasamvara centre for Buddhist Studies Volume 1 (2018: 163-196) สำหรับฉบับภาษาไทย ู้วิจัยได้ทำการปรับปรุงงานวิจัยให้มีคุณภาพดียิ่งขึ้นกว่าเดิม โดยการเพิ่มเอกสารใบลานที่ใช้ในการตรวจชำ…
…้องและสมบูรณ์ของการศึกษาในพระไตรปิฎก อรรถกถา และการเข้าถึงเนื้อหาหลักเกี่ยวกับพุทธศาสนา รายละเอียดในลงานยังรวมถึงตัวอย่างการเห็นพระพุทธเจ้าในรูปแบบต่าง ๆ ด้วยจิตใจอีกด้วย สามารถติดตามข้อมูลเพิ่มเติมได…
การเจริญพุทธานุสติ
8
การเจริญพุทธานุสติ
…ั้งหมดได้ระงับกันว่า พุทธานุสติ คือ การติระลึกถึงพระพุทธคุณ 9 ประการของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า คือ อรห (ู้งานไกลจากโลภ สมมาสมุโธ (ู้ดำรงพร้อมโดยชอบ) วิศวatgesสมุน (ู้ถัพร้อมด้วยวิชาและ จรณะ) สุตโต (ู้ส…
บทความนี้กล่าวถึงการเจริญพุทธานุสติซึ่งช่วยใหู้้ปฏิบัติได้รับประโยชน์มากมายจากการระลึกถึงพระพุทธคุณ 9 ประการ เช่น อรหันต์และู้ที่รู้ธรรม. การมีคว…
การตรวจชำระคัมภีร์
12
การตรวจชำระคัมภีร์
…สิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่คำอ่านในคัมภีร์ มีตัวสะกดบ่งเลียดเคลื่อนไปไม่ถูกต้อง เพราะเหตุจากความพลังเลองบางประกายของู้ตรวจบ้าง ความรู้ทางภาษาบาลีไม่มีิดบ้าง ดังนั้นก่อนที่จะศึกษารายละเอียดต่างๆ ของคั…
การตรวจชำระคัมภีร์เป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยให้เนื้อหาคัมภีร์มีความถูกต้อง โดยเฉพาะในส่วนของการปฏิบัติธรรมแบบพุทธานุสติีที่เน้นความถูกต้องของการอ่านและการสะกด โดยเอกสารใบลานที่ใช้มีจำนวน 5 ฉบับ มาจากหอ
วิจัยคุณมจำนวน ผู้สมควร
20
วิจัยคุณมจำนวน ผู้สมควร
27. วิจัยคุณมจำนวน ู้สมควร มาชก้าว วิบ ๆ สุดส 28. สยสมปัญญามิทธิ4- พุทธิวุฒเฑ5 ชินทวย ๆ มาชุต มณฑิ ปิ้นปิ ๆ กา ๆ มาทิ…
…ารพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็น เพื่อให้เหมาะสมต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ความสำคัญของการถวายนั้นจะส่งลต่อการสร้างสรรค์และพัฒนาสังคม.
การศึกษาเกี่ยวกับคำบาลี
21
การศึกษาเกี่ยวกับคำบาลี
…83: 331) คำว่า “ควาส” เป็นได้ทั้งคำกริยา และคำคุณนาม คำกริยาแปลว่า “แสดงหาแล้ว” และคำคุณนาม แปลว่า “ู้แสดง” เป็นคำบาลีที่สามารถใช้ได้ในบริบทนี้ แต่ในที่นี้ เลือกใช้คำว่า “ควฺสุวตี” ซึ่งเป็นคำบาลีแปลว่…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาคำบาลีที่มีความหมายในหลายบริบท รวมถึงการวิเคราะห์คำ เช่น 'ควาส' และ 'ควฺสุวตี' ที่ถูกปรับเปลี่ยนตามความเหมาะสมในหลักการเขียนและการแปล ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาทางศาสนา และการส