หน้าหนังสือทั้งหมด

แนวคิดในการสร้างบารมีและการเงิน
110
แนวคิดในการสร้างบารมีและการเงิน
…ี จึงเกิด ปัญญาวางแผนชีวิต โดยตั้งเป้าหมายชีวิตไว้ 3 ระดับคือ ระดับต้น ระดับกลาง ระดับสูง แต่สำหรับ ผู้ครองเรือนสามารถทำได้ง่ายคือ ในระดับต้นและกลาง หรือเรียกอีกอย่างว่า ระดับบนดินและ ระดับบนฟ้านั่นเอง โ…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดในการสร้างบารมีและความสำเร็จในชีวิต โดยแบ่งเป้าหมายออกเป็น 3 ระดับ และเสนอวิธีการในการทำงานและการสร้างเครือข่ายคนดี รวมทั้งการปฏิบัติตนเพื่อบรรลุเป้าหมายตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าไ
วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับต้น
116
วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับต้น
….1) การค้าขายศัสตรา สาเหตุที่ห้ามก็เพราะการค้าขายอาวุธเป็นเหตุให้บุคคลอาจนำ อาวุธไปก่อโทษภัยแก่ตนและผู้อื่นได้ 1.2) การค้าขายสัตว์ ในที่นี้หมายถึง การค้าขายมนุษย์ เหตุที่ห้ามค้าขายก็เพราะเป็นการ ทำให้มนุ…
…งห้ามที่ควรหลีกเลี่ยง เพื่อไม่ให้เกิดผลเสียต่อชีวิตและสังคม โดยเฉพาะการกระทำที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น โดยเน้นย้ำว่าความร่ำรวยจากอาชีพต้องห้ามอาจนำไปสู่กรรมชั่วในอนาคต.
ผลกรรมข้ามภพและการทำมาหากิน
120
ผลกรรมข้ามภพและการทำมาหากิน
…งแม้เรายังไม่สามารถระลึกชาติไปดูกรรมในอดีตของใครได้ แต่เราก็ได้ หลักศรัทธานี้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้ทรงเป็นบรมครูของเรา เพราะฉะนั้นนักธุรกิจ หรือผู้ประกอบการท่านใดที่ไม่ประสบความสำเร็จตามที่คาดหวัง หร…
…ะเภท ได้แก่ โกงบุญตนเองทั้งหมด, โกงบุญตนเองบางส่วน, ทำบุญตามกำลัง, และทำบุญเต็มกำลัง ทั้งนี้เพื่อให้ผู้ประกอบการได้เข้าใจจะได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้สร้างบุญกุศลควบคู่ไปกับการทำงาน หากหวังผลสำเร็จในชาติหน…
รวยด้วยการหาทรัพย์และเก็บรักษา
121
รวยด้วยการหาทรัพย์และเก็บรักษา
…กล่าวมาทั้งหมดนี้ อาจกล่าวโดยสรุปได้ว่า นอกจากตัวเราเอง จะต้องเป็นคนดีมีสัมมาทิฏฐิ ประเภทบุคคลสองตา ผู้มีความขยันหมั่นเพียรในการทำมาหากินเป็นเลิศแล้ว ยังจะต้องพยายามดำเนินกิจกรรมเกี่ยวกับการอาชีพให้อยู่ใ…
เนื้อหาเน้นการหาทรัพย์และเก็บรักษาทรัพย์อย่างมีสติ โดยระบุว่าการที่เราจะรวยนั้นไม่เพียงแต่ต้องขยันหมั่นเพียรในด้านการหาเงิน แต่ยังต้องมีความรอบคอบในการเก็บรักษาทรัพย์สมบัติให้ปลอดภัยจากอันตรายต่างๆ เช
การฝังขุมทรัพย์: วิธีการเก็บรักษาทรัพย์สมบัติ
122
การฝังขุมทรัพย์: วิธีการเก็บรักษาทรัพย์สมบัติ
…ภัยนัก และเจ้าของทรัพย์ได้ใช้ประโยชน์จากการเก็บทรัพย์ด้วยวิธีนี้ น้อยเหลือเกิน กล่าวคือ ในสมัยโบราณ ผู้มีทรัพย์บางคนก็ฝังทรัพย์ไว้ใต้ดินเป็นอย่างดีในที่ลึกจรดน้ำ จึงเป็น เหตุให้ขุมทรัพย์นั้นเคลื่อนที่ไปก…
การฝังขุมทรัพย์หมายถึงการเก็บรักษาทรัพย์สมบัติที่หามาได้ มี 2 วิธีคือ การเก็บเป็นทรัพย์หยาบ ใช้ในชีวิตนี้ ซึ่งไม่ปลอดภัยนัก และการเก็บเป็นทรัพย์ละเอียด โดยการบริจาคเพื่อสร้างบุญ การเก็บทรัพย์หยาบอาจเส
การสร้างบุญและพัฒนาสังคม
123
การสร้างบุญและพัฒนาสังคม
…ือบรรลุเป้า หมายชีวิตระดับต้นได้เร็วขึ้นนั่นเอง นี่เป็นความเจริญโดยส่วนตัวบุคคล ถ้าสังคมใดเต็มไปด้วยผู้คนประเภทนี้ สังคมนั้นนอกจากจะเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วแล้ว ยังเป็นสังคมสันติสุขอีกด้วย ยิ่งกว่านั้นบ…
…่านการบริจาค การสร้างศาสนสถาน และการดูแลบุพการี ซึ่งทั้งหมดนี้ก่อให้เกิดบุญที่ไม่สามารถถูกขโมยไปได้ ผู้ที่มีสัมมาทิฏฐิจะมีความรู้ความเข้าใจในการบริจาคและการใช้ทรัพย์อย่างถูกต้อง บุญที่สะสมจะทำให้ชีวิตในภ…
การเก็บรักษาทรัพย์สมบัติและพฤติกรรมการบริโภค
124
การเก็บรักษาทรัพย์สมบัติและพฤติกรรมการบริโภค
…สำหรับพฤติกรรม 2 ประการแรก ย่อมชี้ชัดอยู่ในตัวแล้วว่าเป็นพฤติกรรมของคนไม่รู้จักเก็บ ส่วนประการที่ 3 ผู้ที่ไม่รู้จักประมาณในการบริโภค ย่อมเป็นเหตุให้ใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย อันจะเป็นผลให้ไม่มี เงินทองเหลือเก็…
บทความนี้พูดถึงปัญหาที่เกิดจากการไม่รู้จักประมาณในการบริโภค เช่น การใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่ายและการตั้งบุคคลทุศีลขึ้นมาเป็นใหญ่ในเรือน ซึ่งส่งผลกระทบต่อการเก็บรักษาทรัพย์สมบัติของครอบครัว การดูแลทรัพย์สินโด
การสร้างเครือข่ายคนดีในสังคม
126
การสร้างเครือข่ายคนดีในสังคม
…สามวัน เครือข่ายคนเลวก็จะแผ่ขยายไปได้รวดเร็ว ไม่แพ้ไฟลามทุ่ง นักศึกษาย่อมทราบดีแล้วว่า คนไม่ดีก็คือ ผู้ที่มีความเห็นผิดเป็นมิจฉาทิฏฐิ หรือเป็นประเภท คนตาบอด กับคนตาเดียวนั่นเอง เป็นคนไร้ศีลธรรม ไร้หิริโอ…
บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสร้างเครือข่ายคนดีในสังคม โดยมีการอธิบายถึงลักษณะของคนไม่ดีซึ่งจะทำให้เครือข่ายแผ่ขยายไปอย่างรวดเร็ว และการที่นักศึกษาจะต้องยึดหลักธรรมในการพัฒนาตนเองเพื่อหลีกเลี่ยงการตกอย
ความเอื้ออาทรและการสร้างเครือข่ายคนดี
129
ความเอื้ออาทรและการสร้างเครือข่ายคนดี
…นความรับผิดชอบของพุทธบริษัทที่เป็นอุบาสกอุบาสิกาเก็บสะสมกันไว้ ถ้าพุทธ บริษัทที่เป็นภิกษุ หรือสามเณรผู้ประพฤติดีปฏิบัติชอบ ย่อมมีสิทธิ์นำเอาโลกียทรัพย์จากขุมทรัพย์เคลื่อนที่ เหล่านั้นมาใช้ประโยชน์ใน ทางท…
…่ายคนดีซึ่งจะนำไปสูการพัฒนาจิตใจและการสร้างบุญในชุมชน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้จะแบ่งปันขุมทรัพย์ให้กับผู้ที่มีศีลธรรม ในการส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาตามหลักธรรม การพัฒนาวัด และการช่วยเหลือสังคม ซึ่งช่วยลดปัญห…
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
132
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
ตนแล้ว ได้ใช้จ่ายเลี้ยงคนที่ควรเลี้ยงแล้ว ได้ผ่านพ้นภัยที่เกิดขึ้นแล้ว ได้ทำนุบำรุงพระสงฆ์ผู้ประพฤติดี ปฏิบัติชอบแล้ว เมื่อเราปรารถนาโภคทรัพย์ เพื่อประโยชน์อันใด ประโยชน์นั้นเราก็ได้บรรลุแล้ว เ…
บทความนี้อธิบายถึงการใช้ทรัพย์อย่างมีประสิทธิภาพผ่านการทำสัมปทาและการสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตร ซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถบรรลุเป้าหมายในชีวิตได้ ทั้งระดับต้นและระดับกลาง โดยยกตัวอย่างสังคมไทยในการประกอบอาช
ลักษณะนิสัยของมิตรเทียมและมิตรแท้
134
ลักษณะนิสัยของมิตรเทียมและมิตรแท้
…รั้งเดียว สติของคนเราก็ หย่อนสมรรถภาพ หรืออาจถึงขาดสะบั้นก็ได้ หรือชวนไปเล่นการพนัน โดยวางแผนให้เป็นผู้ชนะเพียงครั้ง เดียว คนที่เคยดีก็จะรู้สึกติดอกติดใจ อยากไปร่วมกิจกรรมซ้ำอีก แม้จะมีสติและสัมมาทิฏฐิ ส…
…ณะที่มิตรเทียมมีนิสัยที่ไม่ดี เช่น การปอกลอก, การพูดดีแต่ทำไม่ดี, การประจบ, และการชักชวนทำสิ่งไม่ดี ผู้ที่เป็นมิตรแท้มักจะยอมเสียสละ แต่ก็ยังมีความเสี่ยงที่อาจจะถูกมิตรเทียมทำร้ายได้
การเข้าใจตะแกรงกายสิทธิ์และอำนาจของสัมมาทิฏฐิ
139
การเข้าใจตะแกรงกายสิทธิ์และอำนาจของสัมมาทิฏฐิ
ถ้าผู้คนในสังคมได้ศึกษาเรื่อง “ตะแกรงกายสิทธิ์” ให้เกิดความเข้าใจอย่างถ่องแท้ แล้วนำ ความรู้มาปรับปรุงแก้ไ…
…ปรุงมิตรภาพในสังคม การเข้าใจและนำสัมมาทิฏฐิมาใช้จะป้องกันความชั่วและส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทางจิตใจ ผู้เขียนยังชี้ให้เห็นว่าความเข้าใจในสัมมาทิฏฐิมีกระบวนการที่ต้องใช้เวลา และความเข้าใจที่ดีจะช่วยให้เกิด…
การบรรลุเป้าหมายชีวิตตามหลักธรรม
140
การบรรลุเป้าหมายชีวิตตามหลักธรรม
เพราะเหตุนี้สำหรับผู้ครองเรือนทุกท่านจะต้องพากเพียรปฏิบัติ เพื่อให้สามารถบรรลุเป้าหมาย 2 ระดับ แรกเสียก่อน วิธีปฏิบัติเพื…
เนื้อหานี้พูดถึงวิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิต 2 ระดับ ซึ่งมีการแบ่งเป็น 4 ประการในระดับแรก อุ-อา-ก-ส หรือหัวใจเศรษฐี และอีก 4 ประการในระดับที่สองคือ สัทธาสัมปทา สีลสัมปทา จาคสัมปทา และปัญญาสัมปทา
หน้า14
144
บทที่ 4 ผู้ลิขิตชีวิตคนดี ที่โลกต้องการ บทที่ 4 ผู้ลิขิต ชี วิ ต ค น ดี ที่ โ ล ก ต้ องการ DOU 129
ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ
145
ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ
เนื้อหาบทที่ 4 ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ 4.1 หลักการปลูกฝังคนดีที่โลกต้องการ 4.1.1 พิจารณาเลือกหลักธรรมสำหรับยึดเ…
บทที่ 4 ของหนังสือว่าด้วยการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ โดยเน้นหลักการและวิธีในการพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นเพื่อสร้างคนดีในสังคม ซึ่งประกอบด้วยการเลือกหลักธรรม การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑ
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
147
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
บทที่ 4 ผู้ลิขิตชีวิตคนดีที่โลกต้องการ คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ จาก 3 บทที่ผ่านมา ได้กล่าวแล้วว่า บุคคลที่…
บทที่ 4 กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ โดยเริ่มจากการมีสัมมาทิฏฐิที่มั่นคง ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการต่อยอดคุณธรรมอื่นๆ รวมถึงความสำคัญของความรับผิดชอบในด้านต่างๆ และการเป็นกัลยาณมิตรที่ดี โดยยกตั
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
148
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
…ลักธรรมสำหรับยึดเป็นแม่บทในการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดี 2. การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็น “บัณฑิต” ของ ผู้ให้การปลูกฝังอบรม 3. แบบแผนในการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดี 4.1.1 พิจารณาเลือกหลักธรรมสำหรับยึดเป็นแม่บท…
การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการควรมีหลักการที่ชัดเจน เช่น การเลือกหลักธรรมเพื่อใช้เป็นแม่บทในการพัฒนา การพัฒนาคุณสมบัติเพื่อสร้างความเข้าใจในคุณค่าของการทำทาน รักษาศีล และทำภาวนา เพื่อให้เกิดส
การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑิตในสังคมไทย
149
การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑิตในสังคมไทย
…รรม 4 22) เรื่องราวจากชาดก ธรรมบท และประวัติพระมหาสาวกทั้งปวง เรื่องราวต่างๆ เหล่านี้จะ ช่วยส่งเสริมผู้รับการอบรม ให้เกิดความเข้าใจธรรมะหมวดต่างๆ ได้ดีขึ้น เพราะเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในชีวิต จริงของบุคคล …
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาคุณสมบัติของผู้ให้การอบรมหรือบัณฑิตในสังคมไทย โดยเฉพาะบทบาทของผู้ปกครองและครูซึ่งต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างคุณธรรมให้…
ผลเสียของปฏิกิริยาผู้ใหญ่ต่อเด็ก
150
ผลเสียของปฏิกิริยาผู้ใหญ่ต่อเด็ก
ปฏิกิริยาของผู้ใหญ่ต่อเด็กดังได้กล่าวแล้วมีผลเสียอย่างไร ผลเสียของปฏิกิริยาดังกล่าวของผู้ใหญ่ นอกจากจะไม่ส่งเสริมคว…
บทความนี้กล่าวถึงผลเสียของปฏิกิริยาของผู้ใหญ่ต่อเด็ก โดยเน้นไปที่การปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกสู่สังคม เด็กมักจะถูกปฏิเสธเมื่อมีคำ…
พ่อแม่ผู้ปกครองกับการอบรมลูก
151
พ่อแม่ผู้ปกครองกับการอบรมลูก
พ่อแม่ผู้ปกครองต้องสามารถเป็นครูดีของลูกได้ (ไม่ต้องให้ลูกไปแสวงหาที่อื่น) คือ ต้องสามารถอบรมสั่งสอน ชี้แนะคุ…
พ่อแม่ต้องเป็นครูที่ดีสำหรับลูก โดยการอบรมสั่งสอนคุณความดีและเป็นต้นแบบในการใช้ชีวิต หากพ่อแม่มีพฤติกรรมไม่ดี ลูกจะไม่เคารพและไม่ฟังคำสั่งสอน การฟังพระสัทธรรมและการเข้าใจในธรรมะจะช่วยให้ลูกฟังคำสอน มี