พระ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 440 / 1859

มีต่อพระองค์ จึงทรงรับสั่งอำมาตย์ให้รีบไปปล่อยพระราชบิดาออกจากห้องคุมขัง แต่เมื่อได้ทรงทราบข่าว การสวรรคตของ…

บทความนี้พูดถึงความสำนึกรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและบุคคลในชีวิตของพระเจ้าอชาตศัตรู ซึ่งได้กลายเป็นบทเรียนที่สำคัญว่าการทำกรรมหนักจะนำไปสู่ผลในอนาคตอย่างไร โดยเฉพาะการทำร…

…คนแวดล้อม ตามที่มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องแล้ว แต่ละคนจะมีบุคคลแวดล้อมอยู่ เพียงไม่เกิน 6 กลุ่ม ซึ่งในพระพุทธศาสนา เรียกว่า “ทิศ 6” ดังต่อไปนี้ 1.1) ทิศเบื้องหน้า หมายถึงมารดาบิดาของเรา 1.2) ทิศเบื้องขวา ห…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำนึกรับผิดชอบต่อบุคคลที่แวดล้อมตัวเรา ซึ่งแบ่งออกเป็น 6 กลุ่ม ตามหลักการของพระพุทธศาสนา ได้แก่ พ่อแม่ ครู ภรรยาและบุตร ญาติสนิท ผู้ใต้บังคับบัญชา และสมณพราหมณ์ การมีความรับผิดชอบ…

…ั้น แม้ ในสมัยโบราณก็มีปัญหาอันเกิดจากบุคคล ประเภทดังกล่าวอยู่เนืองๆ ดังมีหลักฐานปรากฏอยู่ในคัมภีร์ พระพุทธศาสนามากมาย ซึ่งจะขอยกบางเรื่องมาเป็นตัวอย่าง ดังนี้ เกิดขึ้น เรื่องที่ 1 ให้ทุกข์แก่ท่านทุกข์นั…

บทความนี้สำรวจปัญหาที่เกิดจากการขาดสำนึกรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม โดยยกตัวอย่างเรื่องราวจากพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับนายพรานโกกะ ที่ไม่สามารถล่าเนื้อได้เนื่องจากพบเจอพระเถระ จนเกิดการทำร้ายและความเจ็…

พระบรมศาสดาทรงสดับเรื่องราวของพระเถระแล้วตรัส ตอบว่า “ศีลของเธอไม่ด่างพร้อย สมณ ภาพของเธอยังมีอยู่ เขาจ…

บทเรียนจากพระบรมศาสดาเกี่ยวกับการประทุษร้ายต่อผู้บริสุทธิ์ผ่านเรื่องราวของพระเถระที่ถูกนายพรานทำร้าย ทั้งนี้ไม่ได…

…ุกเกวียนเต็มทั้ง 500 เล่ม แล้วเดินทางกลับสู่นครสาวัตถี เมื่อเก็บงำทรัพย์เรียบร้อยแล้ว ก็พากันไป เฝ้าพระบรมศาสดา ณ พระวิหารเชตวัน เพื่อกราบทูลนิมนต์ถวายมหาทานในวันรุ่งขึ้น ด้วยปรารถนาจะ อุทิศส่วนกุศลแก่รุ…

…ต่ได้เรียนรู้ถึงผลแห่งความโลภเมื่อย้อนกลับไปยังอดีตกับพ่อค้าอีกกลุ่มที่ประสบชะตากรรมคล้ายกัน จนทำให้พระพุทธองค์ตรัสสอนให้รู้จักประมาณในการใช้ชีวิต พร้อมกับสะท้อนถึงความสามารถของต้นไทรในการเปิดเผยความงดงา…

…็นหลัก และจะอธิบายเป้าหมายชีวิตระดับกลางในลักษณะสอดแทรกตามความเหมาะสม ขอให้นักศึกษาพึงสังเกตด้วยว่า พระธรรมเทศนาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแต่ละพระสูตรที่ ยกมาอ้างอิงนั้น ส่วนมาก พระพุทธองค์ได้ตรัสสอนบุคคลให้…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงเหตุผลสำคัญที่จำเป็นต้องปฏิบัติทั้ง 2 วิธีควบคู่กัน การดำเนินชีวิตด้วยการทำบุญและการรักษาศีลช่วยสร้างฐานที่มั่นคง เพื่อไม่ให้พลาดโอกาสด้านจิตใจและชีวิตในอนาคต การปฏิบัติอย่างต่อเ

…บายเป็นข้อๆ ได้ดังนี้ 1) ต้องไม่ประกอบอาชีพต้องห้าม อาชีพต้องห้ามในบริบทนี้ หมายถึงอาชีพค้าขาย ซึ่ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ใน วณิชชาสูตร 1 ว่า อาชีพนี้อุบาสก (ฆราวาส) ไม่ควรประกอบ มีอยู่ 5 ประการคื…

บทนี้นำเสนอวิธีปฏิบัติที่สำคัญเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิต โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของอาชีพสุจริตและการขยันทำงาน เพื่อให้สามารถสร้างความสุขและความสำเร็จในชีวิตได้อย่างยั่งยืน นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึง 5 อ

… และมีปัญญาแสวงหาทรัพย์ด้วยแล้ว เราก็จะมีโอกาสประสบความ สําเร็จในการทำมาหากินได้โดยไม่ยากเกินไป ด้วยพระมหากรุณาอันยิ่งใหญ่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสแสดงเกี่ยวกับบุคคลที่มีปัญญา และ ไม่มีปัญญาในการแสวงหา…

การทำมาหากินด้วยความขยันหมั่นเพียรเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้ประสบความสำเร็จในชีวิตและอาชีพ โดยต้องลดความเกียจคร้าน และควรพัฒนาความรู้ให้ทันสมัยเพื่อให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของโลก นอกจากนี้ การเลือกหุ้นส่

มาถึงปัจจุบัน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสแสดงผลกรรมข้ามภพข้ามชาติที่มีผลกระทบ ทั้งด้านบวกและ ลบต่อการทำมาหากินของคนเรา…

ในสติปัญญาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ได้สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับผลกรรมในด้านการทำมาหากิน ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่…

…ยกว่า “เก็บเป็น จากความรู้เรื่องการฝังขุมทรัพย์ 2 วิธี ที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ นักศึกษาย่อมเห็นแล้วว่า พระพุทธ องค์ทรงสอนผู้คนให้ปฏิบัติ เพื่อบรรลุทั้งเป้าหมายชีวิตระดับต้น และระดับกลางควบคู่กันไป กล่าวคือ …

เนื้อหากล่าวถึงการสร้างความเจริญในชีวิตและสังคมผ่านการบริจาค การสร้างศาสนสถาน และการดูแลบุพการี ซึ่งทั้งหมดนี้ก่อให้เกิดบุญที่ไม่สามารถถูกขโมยไปได้ ผู้ที่มีสัมมาทิฏฐิจะมีความรู้ความเข้าใจในการบริจาคแล

…ึงต้องเร่งสร้างเครือข่ายคนดีขึ้นในสังคมให้ได้ การสร้างเครือข่ายคนดี มีหลักการและวิธีปฏิบัติ อย่างไร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงหลักการ และวิธีปฏิบัติในการสร้างเครือข่ายคนดีไว้ในหลาย พระสูตร แต่ละพระสูตรอา…

…นาตนเองเพื่อหลีกเลี่ยงการตกอยู่ในกลุ่มคนไม่ดี นอกจากนี้ยังแนะนำวิธีปฏิบัติในการเป็นคนดีตามหลักการของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เช่น การรักษาศีลและการเข้าวัดฟังธรรม

…ิดสัทธาสัมปทา สีลสัมปทา จากสัมปทา และปัญญาสัมปทา ด้วยการ เจริญสมาธิภาวนาอย่างจริงจัง โดยไปปฏิบัติกับพระอาจารย์ที่วัดด้วย ปฏิบัติเองที่บ้านด้วย การชักชวนผู้อื่นให้ปฏิบัติคุณความดีดังกล่าวถ้าเขาสนใจและยินด…

บทความนี้เน้นการสร้างเครือข่ายคนดีในชุมชน โดยการชักชวนผู้อื่นให้ศึกษาธรรมและปฏิบัติคุณความดี ด้วยการเจริญสมาธิภาวนา เพื่อให้เกิดสัมมาทิฏฐิในใจของทุกคน การสร้างวัฒนธรรมจิตใจดีงามนี้จะช่วยให้อาชีพการงาน

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงวิธีปฏิบัติไว้ 5 ประการ คือ 1. ใช้ทรัพย์นั้นบำรุงตนเอง และคนในครอบครัว ตลอดจน…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงวิธีการใช้ทรัพย์ไว้ 5 ประการ ซึ่งรวมถึงการบำรุงตนเองและครอบครัว สร้างเครือข่า…

3.3 ลักษณะนิสัยของมิตรเทียมและมิตรแท้ 4 กลุ่ม ดังนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงแสดงลักษณะที่แตกต่างกันระหว่างมิตรแท้ 4 กลุ่ม และมิตรเทียม ความแตกต่างระหว่างล…

บทความนี้นำเสนอความแตกต่างระหว่างมิตรแท้และมิตรเทียมตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ โดยแบ่งลักษณะนิสัยออกเป็น 4 กลุ่ม สำหรับมิตรแท้คือ มิตรมีอุปการะ, มิตรร่ว…

…จฉาทิฏฐิทีละน้อยๆ หากไม่ได้กัลยาณมิตรท่านอื่นเข้ามาช่วยไว้คนที่เคยดีก็อาจหมดดีเอาง่ายๆ เพราะเหตุนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงเห็นว่า การตรัสสอนแต่เพียงลักษณะนิสัยของ มิตรเทียม และมิตรแท้เท่านั้น ก็ยังไม่…

ในบทนี้พูดถึงวิธีในการชักชวนและหามิตรแท้ ไม่เพียงแต่ใช้ลักษณะนิสัยในการสังเกต แต่ยังเสนอเครื่องมือสำหรับค้นหาผู้คนที่เหมาะสมในการคบหาสมาคม โดยมีการแบ่งกลุ่มพฤติกรรมของมิตรดีและมิตรเลวรวมถึงเครื่องมือต

…มนุษย์ ก็คือการสร้างบุญบารมี เพื่อกำจัดอาสวกิเลสให้สิ้นไปจากใจ อันเป็นผล ให้บรรลุมรรคผลนิพพาน หรือทำพระนิพพานให้แจ้ง หลุดพ้นไปจากสังสารวัฏโดยเด็ดขาด ความ เข้าใจเช่นนี้ย่อมนำไปสู่การตั้งเป้าหมายชีวิต 3 ระ…

บทความนี้ได้อธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาเรื่องตะแกรงกายสิทธิ์ และการนำความรู้ไปพัฒนาตนเองรวมถึงการปรับปรุงมิตรภาพในสังคม การเข้าใจและนำสัมมาทิฏฐิมาใช้จะป้องกันความชั่วและส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทางจิต

…ันดี ในหมู่ชาว พุทธไทยตั้งแต่สมัยโบราณ กาลว่า อุ-อา-ก-ส หรือบางทีก็เรียกว่า “หัวใจเศรษฐี” ส่วนในตำราพระพุทธ ศาสนาเรียกว่า “ทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์” อันที่จริงวิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายระดับต้น ก็คือ การ…

เนื้อหานี้พูดถึงวิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิต 2 ระดับ ซึ่งมีการแบ่งเป็น 4 ประการในระดับแรก อุ-อา-ก-ส หรือหัวใจเศรษฐี และอีก 4 ประการในระดับที่สองคือ สัทธาสัมปทา สีลสัมปทา จาคสัมปทา และปัญญาสัมปทา

…ัลยาณมิตรแต่ละคนแต่ละท่านมีคุณความดีแตกต่างกัน ไปตาม การอบรมสั่งสมบุญบารมีของตนนั่นเอง ดังมีตัวอย่างพระอรหันตสาวกทั้งหลาย ซึ่งล้วนสามารถ ปฏิบัติตนเป็นกัลยาณมิตรต่อชาว โลกทั้งสิ้น ทว่าแต่ละองค์ก็ทรงไว้ซึ่…

…่อยอดคุณธรรมอื่นๆ รวมถึงความสำคัญของความรับผิดชอบในด้านต่างๆ และการเป็นกัลยาณมิตรที่ดี โดยยกตัวอย่างพระอรหันต์และพระมหาสาวกที่มีคุณความดีแตกต่างกันไปตามการอบรมบ่มนิสัย รวมถึงการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในชีวิตขอ…

12) โอวาทปาฏิโมกข์ 13) พระรัตนตรัย 14) อริยสัจ 4 15) กําเนิด 4 16) ปฏิรูปเทส 4 17) วุฒิธรรม 4 18) อิทธิบาท 4 19) สัมมาทิฏฐิ 10…

…หลีกเลี่ยงการตัดสินเด็กอย่างหุนหันพลันแล่น. เรื่องราวยังเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมะต่างๆ ผ่านประวัติพระมหาสาวกและชาดก พร้อมทั้งการต่อยอดคุณธรรมในสังคม.

…ิดขึ้นก็จะเป็นบ่อเกิดแห่ง “ความเข้าใจ” ซึ่งจะกลายเป็น ความเชื่อต่อไป เช่น เด็กคนหนึ่ง เห็น (คือรับ) พระพุทธรูปองค์หนึ่งซึ่งประดิษฐานอยู่ในโบสถ์ และมีผู้คนมา กราบไหว้บูชาอยู่เสมอ เขาก็จะ “จำ” ภาพที่เห็นไว…

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวทางในการส่งเสริมให้นิสัยดี โดยย้ำถึงความสำคัญของกิจกรรมที่ต้องไม่เป็นผลเสีย เช่น การพนันและการเสพติด รวมทั้งอธิบายกระบวนการเรียนรู้ของจิตมนุษย์ที่มีขั้นตอน รับ, จำ, คิด และรู้ ตั้งแ