พระคุณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 41 / 60

…มขึ้นว่า "พ่อคุณ ท่านเป็นใคร" พระเถระบอกว่า "เราคือโมคคัลลานะ (อย่างไร) ละ นันทะ" นาคราช (ลวง) ว่า "พระคุณท่านเจ้าข้า ขอ พระคุณท่านโปรดดำรงความเป็นภิกษุ (ตามเดิม) เถิด " พระเถระ ก็ละอัตภาพ (นาค) นั้นเสีย (แ…

ในบทนี้ พระเถระโมคคัลลานะได้เผชิญกับนาคราชที่ท้าทายและทำให้เกิดความลำบาก พระเถระใช้ความสามารถพิเศษเพื่อเข้าสู่ร่างของนาคราช โดยการลอดผ่านช่องต่าง ๆ ของนาคราช ในขณะที่เขาต้องประจันหน้ากับฤทธิ์ของนาคราช

…ุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 155 ไม้พ้น) จึงละอัตภาพนั้นเสียแล้วจำแลงเพศเป็นมาณพ กล่าวขึ้นว่า "พระคุณเจ้าข้า ข้าพเจ้าขอถึงท่านเป็นที่พึง" พลางกราบเท้าพระเถระ พระเถระ (เห็นนาคหมดพยศ) จึงว่า "นันทะ พระศา…

เนื้อหาที่นำเสนอในวิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ กล่าวถึงการเสด็จมาของพระบรมศาสดาและการที่นาคราชสนทนากับพระเถระ โดยเฉพาะตอนหนึ่งที่พระพุทธเจ้าได้ประทานพรให้แก่นาคราชพร้อมกับกล่าวถึงสงครามระหว่างโมคคัลลานะ

….ศ. ๒๕๑๖ นี้ เป็นการประจวบ โอกาสเหมาะพอดีดีนี้เอง ข้าพเจ้ายังวิ่งอยู่ รู้สึกบันเทิงใจที่จะได้งานของ พระคุณมหาคุณ ๆ ต่อไปอีก ราชุปฏิญาณภูมิ มหา - มุนฎาจวิทยาลอย จิริ ติฏฐุตถ สาธุ ชมฺมวิทยาคม สภา จงมาหาภูมิ…

ในปี พ.ศ. ๒๕๑๖ มีการกล่าวถึงความสำคัญของภูมิวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ ดังที่กล่าวไว้ในบทนี้ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาทางธรรมและการมีส่วนร่วมของสาธุชน การตั้งอยู่ของภูมิวิทยาลัยจะเป

ประโยค - ปรมฤทธิสาย นาม วิสาขิมิกัลวาสวัตย์ มหาวิทยาลัยสมมตาย (อุตโยภาโก) - หน้าที่ 286 วิสาขิมิก พระคุณนาม [๒๒๒] วาวตุภิส โภชนสหสุขคุณาน ปรมฤทธิส มด ฯ โต่ ปร ปา อนุกวน ปวิชา อุตสิตภาวนา คโต ตติปโยชนบุต…

วิสาขิมิกัลวาสวัตย์เป็นการสำรวจและศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนา โดยเฉพาะปรมฤทธิและคุณพระต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง การสอนที่ดีสุดจะช่วยให้เกิดอาโลกมนเวศที่เป็นประโยชน์ และช่วยให้เข้าใจลักษณะของชุมชนทางพุทธศาสนาใน

…ันที่ 2 พระเถรเหล่านั้นเข้าไปยังที่ประตูพระราชวัง พระเจ้าอชาตศัตรูเสด็จมาไว้แล้ว รับสั่งว่า " ไม่แตะพระคุณเจ้า ผู้เจริญ ! พระคุณเจ้าทั้งหลาย พากันมาพระเหตุไร" ดังนี้ แล้ว จึงทรงรับสั่งถามถึงก็ที่พระองค์เองค…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิสันถารที่พระเถรได้เริ่มทำในศตวรรษที่ผ่านมาซึ่งมีผู้มีอายุมารวมตัวกันเพื่ออภิปรายและทำการสังคายนา โดยมีพระราชาทรงสนับสนุนและเตรียมการสถานที่ให้แก่พระเถรอย่างดี โดยพระเถรจะทำการประ

…า "มีอยู่หรือที่ปีติปราโมทย์ เห็นปานนี้ เคยเกิดขึ้นแก่ใคร ๆ อื่นบ้าง?" จึงทรงถามภิญญาสงฆ์ว่า "ข้าแต่พระคุณเจ้าผู้เจริญ! ในพระศาสนาของพระพุทธโลกนาเจ้า ของเราทั้งหลาย มีใครบ้าง ได้สะสมอันมากมาย การบริจาค ของใ…

ในบทนี้มีการบูชาพระวิหารที่รุ่งโรจน์ โดยมีการสนทนาระหว่างพระราชาและภิญญาสงฆ์เกี่ยวกับความสำคัญของการบริจาคในพระศาสนา พระราชาได้แสดงความปีติในความสำเร็จและการถวายที่ยิ่งใหญ่แก่พระศาสนา ด้วยการถามว่ามีใ

… ดีสิสมุนท่าน เสด็จกลับมาจากป่านั้นแล้ว ได้กราบทุกความรำพึงของตนนี้แต่พระราชา. พระราชาทรงพระดำรว่า "พระคุณธรรมะแรงลงสังในที่มิใช่ฐานะ (มิใช่เหตุ), เอาเถอะ เราจักให้ยานยอมด้วยอุบายอย่างนี้" ในวันหนึ่ง ทรงนำเ…

เนื้อหาพูดถึงการเสด็จเยี่ยมของพระราชาที่ได้พบเห็นหมู่มดเล่นกันและมีการเปรียบเทียบกับพระกุมารที่กังวลเกี่ยวกับความตาย. พระราชาได้แสดงให้เห็นถึงการยอมรับและเข้าถึงธรรมะที่เป็นเหตุผลนอกเหนือจากความหวาดกล

…่นคน. ำลำดับนั้น พระราชาทรงสั่งให้อาราธนากะสุลอื่นมา แล้ว ตรัสถามว่า "กิวิต ภนุต สมุทยสมุทธโฆ ข้าแต่พระคุณเจ้าผู้เจริญ !" พระสมุทรทรงถามปกติว่าสาวอย่างไร ? " ภิญทูทหลายทูลว่า " วิภชาวที มีปกติรีสัต่ำแนก มหา…

ในตอนที่ 99 นี้ กล่าวถึงพระนิพานที่มีอยู่ในปัจจุบัน โดยมีพระราชาทรงตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งของที่ไม่เหมาะสม และมีการสนทนากับพระเถระอย่างลึกซึ้ง เกี่ยวกับวิธีการที่พระสมุทรทรงถามถึงบริบท และบทบาทของอารมณ์

…นอันมาก ซึ่งเป็นผู้ มีวิชา 3 และได้รับบรรลุวิชา เชี่ยวชาญทาง เโตปริญญา สืบอาสนะแล้ว. พระราชา ข้าแต่พระคุณเจ้าผู้เจริญ ! พระคุณเจ้าทั้งหลาย พากันมาโดยทางไหน ? พระเทเร มาหามิดร ! อมาตภาพทั้งหลายไม่ได้ทางนั่…

…้อหานี้ พระเทเรได้นำเสนอพระราชาเกี่ยวกับชนทั้ง 6 และการเข้าถึงหนทางถวายพระธรรมคำสอน พระราชาเข้าใจว่าพระคุณเจ้ามาถึงด้วยอากาศและไม่ใช่ทางบก พระเทเรสอบถามความรู้และปัญญาของพระราชา, เป็นภาพลักษณ์ของการสนทนาที่…

… อยากจะไปยังพุทธิปิ" พระราชาสร้าง "ท่านผู้อารีญ !" ข้ามเจ้าบำรุงพวกท่านด้วยปัญจ ๔, และมหาชนนี้ อาศัยพระคุณท่านตั้งอยู่ในสำนวนหลาย, เพราะเหตุไรพวกท่านจึงเบื่อนหน่าย." พระเถระกล่าว "มหาพิศ ! พวกอาตมภาพได้ฝ่าพ…

ในข้อความนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่มีพระอรหันต์ ๒๖ รูปจำพรรษาในเจดีย์บรรพต และการสนทนาระหว่างพระมหามหีหทีและพระราชาเกี่ยวกับการสร้างพระสัปบค์ พระเถระได้กล่าวถึงความเบื่อหน่ายในการอยู่ในสถานที่ที่ไม่มีที่

…แต่พระนัดดาของพระองค์ พระนามว่า ทุจรคามี- อัคคทรงให้สร้าง . " ความนั้น พระราช ทรงรับสั่งว่า " ข้าแต่พระคุณเจ้าผู้เจริญ ! ถ้าพระนัดดาของข้าจักสร้างไซร้ ก็จักสร้างสิ่งที่ข้าจะสร้างไว แล้วนั่นเอง " ดังนี้แล้ว …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการถวายดอกจำปาโดยพระราชาให้แก่พระเณรซึ่งนำไปส่งต่อและไหว้ พระราชายังสนทนาโดยถามเกี่ยวกับสถานะของพระศาสนา และการสร้างสิ่งสำคัญในอนาคตซึ่งเกี่ยวข้องกับพระนัดดาของพระองค์ โดยพระเณร

…น้าที่ ๑๙๐ เพราะไม่มีความลับในการทำบาป ความจริง พระผู้มีพระภาคนั้น เป็นผู้ใกล้ชิด คือองค์ดำรงอยู่ใน พระคุณอันใกล้แสนใกล จากสรรพทุกสิ่ง เพราะทรงดำรงอยู่เสมอทั้งหลายพร้อมทั้งบรรจบ เพราะฉะนั้น จึงทรงพระนามว่า …

บทความนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับอรห ว่ามีความสัมพันธ์กับการทำลายข้าศึกในสังสารวัฏและย้ำถึงพระคุณของพระผู้มีพระภาคที่ดำรงอยู่ในทุกสิ่ง พร้อมทั้งการศึกษาความหมายของสังสารจักรที่เกี่ยวข้องกับวิชชา รว…

…อทรงแสดงอย่างนี้ ทรงประกาศ อดีตติดต่อสมญา ด้วยบุพเนวาสสมญา ปัจจุบันสมญา และอนาคตสมญา ด้วยทิพย์อัญ ส พระคุณที่เป็นโลกะและโลกุตตรทั้งสิ้น ด้วยอาสิวาขย- ญาณ ครั้งทรงประกาศคุณคือพระพุทธญาณ แม้ทั้งหมดด้วยวิชา 3 …

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงธรรมของพระผู้มีพระภาคที่ประกาศถึงอดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยใช้ทิพย์อัญญาและวิชา 3 พระองค์ได้แสดงถึงความเจริญและความประเสริฐของพระพุทธญาณซึ่งเป็นจุดรวมในการชี้นำพระพรามณ์ สื่อถึง

…อธิษฐานนั้น จึงตั้งนินิเองว่า" เรา ได้กล่าวว่าพระสัทพญญูผู้ประกาศิทธิสุดว่าโลกทั้งมวล ทรงประกอบด้วย พระคุณทั้งปวง ชื่อเช่นนี้ว่า' ไม่ทรงทำรามิภาวะการบำให้เป็นต้น แก่นชนเหล่าอื่น" เอ้ย ! น่าตีบันดาไม่รู้จะอะ…

…ถึง 'อภิฏกุนุต' และการตั้งหลักคิดในการอธิบายธรรมชาติของพระพุทธเจ้าและพระธรรมว่าไม่มีใครมีความสมควรในพระคุณเทียบเท่า ดังนั้น หากต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับการดำรงอยู่และการเผยแผ่ในศาสนานี้ สามารถหาความรู้เพิ่มเ…

ประโยค(ตอน) - ปฐมสมันปะกาศทานอปล ภาค ๑ - หน้าที่ 349 พระคุณเจ้าทั้งหลาย จงได้รับข้าวแดงแจ๋หนึ่ง ๆ แล้วทำให้เป็นอาหารอย่างใดอย่างหนึ่งฉันเกิด " ดังนี้แล้ว จึงได…

พระคุณเจ้าทั้งหลายได้รับข้าวแดงแจ๋เป็นประจำ โดยมีการกล่าวถึงการอธิษฐานและความสำคัญของข้าวแดงแจ๋สำหรับภิษุ …

…วามว่า เพราะเหตุแห่งไม้ทั้งหลาย. หลายทวา ปรูหิ หถมฺ ญฺญามิ ความว่า ก่อนแต่กระผม ก็ถูกฆ่า อธิบายว่า "พระคุณท่าน ควรไปตราบเท่าที่กระผมมีโอกาสถูกฆ่า." ศัพท์ว่า “อิงฺ” ในคำว่า “อิงฺภู ภเนต สราปิ” นี้เป็นนิมิต ล…

บทความนี้เน้นถึงการสอนและคำอธิบายในพระธรรมที่ว่าด้วยการปลดปล่อยเจ้าหน้าที่ การถวายต่อสมณะพราหมณ์ และการอธิบายพระวจนะที่สำคัญในชีวิตของพระราชา ผ่านบทบาทและคำสอนที่มีความหมายลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังอธิบายถึ

…ใช้ เหล่านี้ ผู้มีความยังดีในวัดเล็กน้อย ซึ่งเป็นผู้สูงและเอาพบแล้ว หาได้หมายถึงการนำของบุคคลผู้นั้นพระคุณเจ้าไม่." ด้วยคำว่า ตญฺ โ โอราญ อปลิโกติ นี้ พระเจ้าพิมพิสารทรงแสดงความหมายว่า "ถ้ญ่าไม้และน้ำนี้ โ…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์และตีความส่วนหนึ่งของพระคัมภีร์ที่กล่าวถึงการบริโภคและการนำญ่าไม้และน้ำ โดยพระเจ้าพิมพิสารได้แสดงความหมายถึงการรับสิ่งจากธรรมชาติ และเปรียบเทียบกับการพิจารณาความมีคุณค่าในส

…นไฟเพราะ ถูกวิญญูชนผูมีความ อักษระสูงในตำรับธรรมกถาว่า "โอ้! ท่านผู้เจริญ บาลี และอรรถกถา บริสุทธิ์ พระคุณเจ้าเรือนเอาในสำนักงานใคร?" ดังนี้ กล่าวว่า "ใครจะสามารถให้คนเช่นเรเรียน" แล้วไม่แสดง อาจารย์ ประกาศ…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการสืบทอดพระศาสนาและความสำคัญของธรรมกาถา โดยมีการอ้างอิงถึงบาลีและการแสดงวิญญูชนในบริษัทในการสอน ธรรมวินัยที่บริสุทธิ์ที่เกี่ยวกับปฏิทานและการปฏิบัติธรรมของภิกษุที่มีความสืบทอดเ

…ีความว่า ภิกษุ เหล่านั้นที่อยู่ก็พากันอ้างถึงสถานที่ใกล้ ๆ คือ อย่างไร? คือ อ้างเอาโดยยืนว่า "พระคุณเจ้าพระพุทธ! ขอนาดนจงแต่ง ตั้งเสนาสนะให้พวกกระผมที่ขาคิฤฎ" ดังนี้ เป็นต้น. คำว่า องคุติวีอง ชลมา…

…ำได้ในประเพณีของพระสงฆ์เน้นย้ำความสำคัญของเสนาสนะในชีวิตพระภิกษุ และเผยให้เห็นถึงอำนาจของการอธิฐานขอพระคุณ

…อนอภิญญาทั้งหลาย! ถ้านั้นนั้น พวกเจองให้นางกิญฉนุ่นติดต่อสัมเสียดด้วยปฏิญญาของตน." อาญาตย์เรียนว่า "พระคุณเจ้าผูเจริญ! ในวาทะของพวกท่าน พระเระเป็นผู้กา (ผิด) มีโทษ." ฝ่ายพระเระสำนักงานมหาวิหาร ได้กล่าวสูตร…

ในเนื้อหานี้ มีการอภิปรายระหว่างสำนักงานมหาวิทยาลัยและสำนักงานอธิริวาทเกี่ยวกับการปฏิญาณของพระเระ โดยฝ่ายสำนักงานอธิริวาทอ้างอิงสูตรของตนว่า พระเระเป็นผู้กระทำผิด ขณะที่สำนักงานมหาวิทยาลัยก็มีการอ้างส