หน้าหนังสือทั้งหมด

ความหมายของการเกิดและการตาย
25
ความหมายของการเกิดและการตาย
เมื่อเรารู้แล้วว่า สภาพของโลกนะเป็นอย่างนี้ ขนาดโลกทั้งโลกยังมีเวลาสลายตัวได้ เพราะฉะนั้น บ้านช่องห้องหอเราไม่ต้องกลัวหรอก มันมีเวลาฟังได้ แม้แต่ชีวิตของเรา วันหนึ่งก็ต้องพินาศสิ้นไป ในเมื่อพรหมยังตาย
เนื้อหานี้อภิปรายเกี่ยวกับธรรมชาติของโลกและชีวิต โดยเน้นว่าโลกมีเวลาสลายตัว การฝึกสมาธิสามารถนำไปสู่การเข้าถึงธรรมกายในตัวและความรู้เกี่ยวกับการเกิดและการตาย มีการกล่าวถึงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นทุกยุคทุ
การศึกษาเกี่ยวกับการตายและการทำบุญในพระพุทธศาสนา
26
การศึกษาเกี่ยวกับการตายและการทำบุญในพระพุทธศาสนา
26 ดูพระธรรมกายโน่น หลับตา ลืมตา นึกไปตั้งไว้กลางท้อง ฝึกหนักเข้าๆ อีกหน่อยองค์พระเกิดชัดสว่างโพลง แล้งไปดูเอา ไม่ต้องถามใครก็ได้ ถ้าติดขัดมาหาหลวงพ่อ จะชี้ช่องทางให้ คอยๆ ฝึกไป ดูบุญตัวเอง พระพุทธศาส
การศึกษาเกี่ยวกับการตายและบุญในพระพุทธศาสนา ชี้แนะว่าผู้ฝึกกรรมฐานควรใช้การนั่งสมาธิเพื่อเข้าใจถึงการตายและสถานที่หลังความตาย โดยเรียนรู้เกี่ยวกับบุญและการเตรียมตัวอย่างมีเหตุผล ผู้เขียนอธิบายว่าเริ่ม
การบรรพชาอุปสมบทและความสุขที่แท้จริง
2
การบรรพชาอุปสมบทและความสุขที่แท้จริง
2 การบรรพชาอุปสมบท ขอความเจริญรุ่งเรืองอยู่ในธรรมแห่งองค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จงบังเกิดแก่ท่านผู้ฟังทุกท่านโดยทั่วกัน วันนี้อาตมาขอเริ่มต้นการเทศน์ด้วยการยกปัญหาขึ้นมาถามพวกเราสักข้อหนึ่ง คือขอให
การบรรพชาอุปสมบทสำคัญในทางปฏิบัติที่ช่วยให้เราค้นพบความสุขที่แท้จริง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงอธิบายความสุขแบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ อามิสสุข และ สามิสสุข ความสุขที่แท้จริงคือความสุขทางธรรมที่ไม่มีวันกลับ
ทรงปรารภความหลงผิดเรื่องสุข
3
ทรงปรารภความหลงผิดเรื่องสุข
ทรงปรารภความหลงผิดเรื่องสุข พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงปรารภถึงความเขลาของพระองค์ ในการแสวงหาความสุขจากอามิส ในสมัยเมื่อยังมิได้ ตรัสรู้ว่าเป็นเหตุให้เกิดความทุกข์ตามมาถึง 6 ลักษณะ ทรงกล่าวว่า เมื่อเรายังไ
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนให้เห็นถึงความหลงผิดในการแสวงหาความสุขจากสิ่งที่มีความเกิด ความแก่ ความเจ็บ และความตาย โดยย้ำว่า สิ่งที่เรามองหานั้นกลับนำมาซึ่งความทุกข์แทนความสุข ยิ่งหาสุข ยิ่งเจอทุกข์ เมื่
ความยากลำบากในชีวิตแบบชาวบ้านและการบวช
5
ความยากลำบากในชีวิตแบบชาวบ้านและการบวช
5 อธิบายความวา ชีวิตแบบชาวบ้านนั้นคับแคบ ไม่เปิดโอกาสให้ทำความดีได้เต็มที่ ต้องดิ้นรน ปากกัด ตีนถีบ หาเลี้ยงชีวิต บางทีถึงกับ ตองก่อเวร บางคนแม้ตั้งใจรักษาศีล แต่ก็ไม่วายมีเหตุการณ์มาบังคับให้ต้องพูดป
บทความนี้พูดถึงความยากลำบากในชีวิตประจำวันของชาวบ้านที่มักต้องเผชิญหน้ากับสถานการณ์ที่ไม่สามารถรักษาศีลได้ และความจำเป็นที่ต้องพูดปดเพื่อทำงานตามหน้าที่ แม้ในอาชีพที่ยกย่องสูง เช่น ครูหรือแพทย์ ก็ยังต
การบวชสามเณรในพระพุทธศาสนา
11
การบวชสามเณรในพระพุทธศาสนา
11 พุทธานุญาต ให้มีการบวชเป็นสามเณร และให้ใช้คำว่า บรรพชา สำหรับการบวชเป็นสามเณร และใช้คำว่า อุปสมบท สําหรับการบวชเป็นพระภิกษุ สามเณรองค์แรกในพระพุทธศาสนาคือ สามเณรราหุล ท่านได้รับพุทธานุญาตให้บวช เมื
บทความนี้กล่าวถึงพิธีการบวชเป็นสามเณรซึ่งเริ่มต้นจากพระราหุล องค์แรกในพระพุทธศาสนา ที่ได้รับพุทธานุญาตจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อแสดงธรรมโปรดพระบิดาและพระญาติ โดยการบวชมีการใช้ไตรสรณาคมน์เป็นขั้นตอนส
การบิณฑบาตและภิกษุในพระพุทธศาสนา
16
การบิณฑบาตและภิกษุในพระพุทธศาสนา
16 ก็อด 5. พิจารณาปัจจเวกขณ 6. อุปัฏฐากอุปัชฌาย์อาจารย์ 7. บริหารสิ่งของและร่างกาย 8. ขวนขวายเรียนธรรมวินัย 9. เอาใจใส่ของสงฆ์และกิจสงฆ์ 10. ดำรงตนให้น่าไหว้ ภิกษุรูปใดปฏิบัติครบทั้ง 10 ข้อ แม้กิเลสยั
บทความนี้กล่าวถึงการบิณฑบาตในพระพุทธศาสนา ซึ่งพระภิกษุจะต้องปฏิบัติตามหลักการบิณฑบาตที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากำหนดเพื่อให้มีเวลาศึกษาธรรมะ โดยบิณฑบาตมีหลายรูปแบบ เช่น การถือบาตรไปตามบ้าน การรับของถวายที่
การบิณฑบาตและความสะอาดในพระพุทธศาสนา
18
การบิณฑบาตและความสะอาดในพระพุทธศาสนา
18 เวลาเราให้ของแก่ขอทาน ขอทานจะยกมือไหว้ท่วมหัว แต่พอตักบาตรให้พระ นอกจากพระไม่ไหวเรา เรายังต้อง ไหว้พระอีก ทำไมจึงเป็นอย่างนี้ กว่าจะเข้าใจได้นับเป็นสิบ ๆ ปี เมื่อไม่กี่วันมานี้ หนังสือพิมพ์ในประเทศ
การบิณฑบาตในพระพุทธศาสนาไม่ได้หมายถึงแค่การหาของกิน แต่แฝงความหมายทางจิตวิญญาณที่ลึกซึ้ง การให้ของชาวบ้านแก่พระภิกษุเป็นการกระทำที่แสดงถึงความเคารพและศรัทธา การไหว้พระภิกษุเกิดจากการที่พระภิกษุปฏิบัติ
การฝึกปัจจเวกขณ์เพื่อความละเอียด
23
การฝึกปัจจเวกขณ์เพื่อความละเอียด
23 ทำอย่างไรจึงจะเป็นคนละเอียด พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะนำให้พระภิกษุฝึกปัจจเวกขณ์ทั้งสี่ คือพิจารณาเรื่องการใช้สอยปัจจัยสี่ ซึ่งจำเป็น สำหรับ การดำรงชีวิต อันได้แก่อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย แ
บทความนี้กล่าวถึงการฝึกปัจจเวกขณ์สี่ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแนะนำ ซึ่งจะช่วยให้เรามีสติสัมปชัญญะและความละเอียดในการดำรงชีวิต โดยการพิจารณาก่อน ระหว่าง และหลังการบริโภคหรือใช้สิ่งของ เพื่อไม่ให้เกิ
การเห็นโทษแม้ในสิ่งเล็กน้อย
2
การเห็นโทษแม้ในสิ่งเล็กน้อย
2 ในขั้นต้นนี้ จึงขอตั้งชื่อเรื่องง่าย ๆ สั้น ๆ แล้วก็มีความจำเป็นแก่กองทัพอย่างยิ่งก็คือ "การเห็นโทษ หรือ การเห็นภัย แม้ในสิ่งเล็กน้อย" คำ ๆ นี้ มาในยุคของพวกเรา อาจจะไม่ค่อยคุ้น คือการเห็นโทษแม้ในสิ
เนื้อหาเน้นการเห็นโทษแม้ในสิ่งเล็กน้อย เช่น ไฟเล็กน้อย งูพิษตัวเล็ก หรือกษัตริย์ยังเยาว์ มุ่งเน้นบทเรียนจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่ต้องไม่มองข้ามสิ่งเล็กน้อย ซึ่งมีความสำคัญต่อชีวิต โดยเน้นการฝึกฝนตั้ง
การฝึกคนให้เห็นโทษภัยแม้ในสิ่งเล็กน้อย
4
การฝึกคนให้เห็นโทษภัยแม้ในสิ่งเล็กน้อย
คนเดียว พอเข้าไปถามว่าร้องไห้ทำไม? อเล็กซานเดอร์บอกว่า พ่อปราบไปหมด แล้วพอตัวเองขึ้นเป็นกษัตริย์จะไปรบ กับใครล่ะ อย่าดูถูกกษัตริย์ว่ายังเยาว์ นิสัย ความรู้ ความสามรถต่าง ๆ ถูกฝึกต่างจากคนทั่วไป เพราะฉ
การฝึกให้คนเห็นโทษภัยแม้ในสิ่งเล็กน้อยเป็นสิ่งสำคัญในพระพุทธศาสนาและชีวิต โดยเฉพาะการยกตัวอย่างจากประวัติศาสตร์และหลักการที่มีอยู่ในวรรณกรรมทางพุทธศาสนา เช่น ประสบการณ์ของสามเณรอายุ 7 ขวบที่เป็นพระอรห
วินัยทางธรรมและศีล 5
11
วินัยทางธรรมและศีล 5
11 วินัยทางธรรม ขอ 1 ศีล 5 วินัยทางธรรมสาคัญ วินัยทางธรรมขึ้นต้นคือศีล 5 มี 5 ข้อเท่านั้น ตั้งแต่ ไม่ฆ่า ไม่รัก ไม่ประพฤติผิดในกาม หรือว่าไม่เจ้าชู้ ไม่โกหก แล้วก็ไม่ขี้เมา ศีลข้อ 1 จะพูดกับทหารทีไรจะ
วินัยทางธรรมสำคัญที่สุดคือศีล 5 ซึ่งประกอบด้วย 5 ข้อ ได้แก่ ไม่ฆ่า ไม่รัก ไม่ประพฤติผิดในกาม ไม่โกหก และไม่ขี้เมา ศีล 5 ทำหน้าที่ในการวัดความเป็นคน ระบบการวัดนี้ช่วยให้เราตระหนักถึงจริยธรรมในชีวิตประจ
ความสำคัญของความตรงต่อเวลาและความสะอาด
14
ความสำคัญของความตรงต่อเวลาและความสะอาด
ในเรื่องของเวลาความตรงต่อเวลา เพราะจะเป็นสาเหตุที่ลุกลามใหญ่โตได้ ทำให้พี่น้องแตกความสามัคคีกัน หรือเป็นการ เริ่มเพาะนิสัยการโกหก พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสสั่งสอนพระราหุลว่าเรื่องเกี่ยวกับการโกหกว่า "คน
เนื้อหาเน้นความสำคัญของความตรงต่อเวลาและความสะอาด พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสสั่งสอนพระราหุลเกี่ยวกับการโกหก ว่าถ้าโกหกได้ก็จะทำสิ่งที่ชั่วได้ ความสะอาดเป็นสิ่งจำเป็นต่อสุขภาพและความมั่นคงของประเทศชาติ เช
ทำไมพระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา
2
ทำไมพระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา
ด คำนำ 發 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงสถาปนาพระสารีบุตร ไว้ในตำแหน่งอัครสาวกเบื้องขวาของพระองค์เพราะ ความเป็นเลิศยิ่งทางปัญญากว่าพระสาวกองค์ใด เหตุใด จึงเลิศด้วยปัญญาเช่นนั้น และพระสารีบุตรสร้างบารมี มาอย
พระสารีบุตรได้รับการสถาปนาจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นอัครสาวกที่เลิศด้วยปัญญา ท่านได้สร้างบารมีและผ่านการฝึกฝนตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ถูกบรรยายโดยหลวงพ่อพระภาวนาวิริย
เหตุผลที่พระสารีบุตรเลิศด้วยปัญญา
6
เหตุผลที่พระสารีบุตรเลิศด้วยปัญญา
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา 90 สั้นๆ ว่า คุณยาย ทำไมพระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา ขนาดที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสชมว่า ในบรรดา พระอรหันตสาวกของพระองค์ซึ่งมีเป็นแสนเป็นล้าน พระสารีบุตรองค์เดียวเท่าน
พระสารีบุตรได้รับการยกย่องว่าเป็นเลิศด้านปัญญาเนื่องจากความกตัญญูกตเวทีที่ติดตัวมาหลายภพชาติ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ชมเชยว่าท่านมีความสามารถในการอธิบายอริยสัจ ๔ ได้ดีที่สุด ท่านบรรลุเป็นพระโสดาบันเมื่อ
ความเลิศของพระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ
8
ความเลิศของพระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา ๑๔ จำได้ เพราะฉะนั้นจึงนึกถึงคุณก็เลยรับบวชและอบรมให้ จะว่ายากสอนยากอย่างไร ก็นึกถึงคุณของข้าวทัพพีนั้นแหละ พอบวชให้แล้ว เคี่ยวเข็ญอบรมให้ จนพราหมณ์เฒ่าได้ เป็นพระอรห
เนื้อหานี้พูดถึงความเลิศของพระสารีบุตรที่มีความกตัญญูและปัญญาที่สูงส่ง โดยเจ้าภาพได้เล่าถึงการสอบปัญหาธรรมะของคุณยายที่มีระเบียบระหว่างการตอบว่าจะต้องรอบคอบไม่ประมาท ผลจากการอบรมและประสบการณ์ที่พระสาร
พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ: ภารกิจทางธรรม
17
พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ: ภารกิจทางธรรม
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา ๓๒ พิจารณาเห็นญาติโยมคนไหน มีธาตุธรรมพอจะรู้ จะเห็น ธรรมะได้ละก็ ท่านก็ตรึกตรองหาวิธีสอน หาวิธีเทศน์ให้ บุคคลเหล่านั้นเข้าถึงธรรมให้ได้ ทำไมท่านคิดอย่างนี้ ก็แรงกตัญญ
เนื้อหานี้กล่าวถึงความเลิศของพระสารีบุตรในด้านปัญญา และวิธีที่ท่านทำงานร่วมกับพระโมคคัลลานะในการสอนผู้คนให้เข้าถึงธรรมะ โดยมีการนำเสนอเรื่องราวความรับผิดชอบและหน้าที่ของทั้งสองพระอรหันต์ในภารกิจเผยแพร
พระสารีบุตรและการเลิศด้วยปัญญา
23
พระสารีบุตรและการเลิศด้วยปัญญา
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา ๔๔ สัญชัย "ท่านทั้งสองไปเถิด ข้าพเจ้าไม่สามารถ สหายทั้งสอง “เพราะเหตุไร?” สัญชัย “เราเป็นอาจารย์ของมหาชนแล้ว การอยู่ เป็นอันเตวาสิกของเรานั้น เช่นกับเกิดความไหวแห่งน้
ในบทสนทนานี้ สัญชัยและสหายของเขาได้พูดคุยเกี่ยวกับพระเจ้าและการที่คนฉลาดจะไปหาพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ในขณะเดียวกัน สัญชัยรู้สึกถึงความว่างเมื่อต้องเผชิญกับการที่ประชาชนไม่เข้าใจธรรมะ จริงๆ แล้วเขาตัดสินใ
การนับถือศาสนาในสังคมไทย
4
การนับถือศาสนาในสังคมไทย
ด้วยเหตุนี้ ถึงแม้ว่าคนไทยกว่า 90% ของประเทศจะนับถือศาสนาพุทธ แต่ก็ยังมีผู้ที่เลื่อมใสใน ศาสนาอื่น ๆ ปะปนอยู่ทั่วไป ศาสนาพราหมณ์ ศาสนาฮินดู ศาสนาอิสลาม ซึ่งเกิดขึ้นหลังพุทธกาลแม้ความเชื่อถือต่าง ๆ อีก
บทความนี้สำรวจความหลากหลายทางศาสนาในประเทศไทย โดยเฉพาะการนับถือศาสนาพุทธซึ่งมีผู้ที่เลื่อมใสหลากหลาย อีกทั้งยังมีแทบทุกลัทธิในสังคม ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับความเชื่อ เล่าถึงการไหว้และกราบสิ่งศักดิ์สิทธ
คุณความดีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
6
คุณความดีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
อุปมาเหมือนคำถามว่า ดวงอาทิตย์มีประโยชน์อย่างไร เด็กเล็กก็คงตอบว่า ดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างแก่เรา ถ้าไม่มีดวงอาทิตย์โลกก็คงมืดตื้อ เราก็คงมองไม่เห็น แสงสวางทั้งโลก เด็กโต อาจอธิบายเพิ่มว่า ดวงอาทิตย์ให้ค
เนื้อหาพูดถึงคุณความดีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยใช้ตัวอย่างจากดวงอาทิตย์และอุปมาเกี่ยวกับน้ำในแม่น้ำ ที่พระสารีบุตรเปรียบเทียบไว้ โดยแสดงให้เห็นถึงความยิ่งใหญ่ของพระองค์และความพยายามในการอธิบายคุณความ