ภว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 58 / 94

…ผู้นั้นแหกแสดง แต่เพียงอาการเท่านั้น กิรสัมพัทธ์นี้ เรียกว่า ภาวาวาจก เช่น ในอุทาหรณ์ว่า การณเมตตรด ภวิฑูฟ ข้อว่า อันเหตุ ในสิ่งนี้ พึงมี. อธิบายว่า คำว่า อันเหตุ ในคํานั้น ก็เป็นแต่เพียงกล่าวว่าสิ่งนั…

บทนี้นำเสนอการอธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ รวมถึงภาวาวาจก ซึ่งอธิบายให้เข้าใจถึงความหมายของคำในบริบทต่าง ๆ เช่น คำว่า 'อันเหตุ' และ 'พึงมี' ที่ปรากฏในตัวอย่างการใช้. นอกจากนี้ยังกล่าวถึง

…อาว เป็น ฯ ฯ แล้วแปลที่สุดฯ กับ ปัจจัย เป็น ฯ ฯ จึงลง มาน ปัจจัย สำเร็จรูปเป็น จุดมาโน ส่วนที่เป็น ภวกวา ด นั้น มีวิธีเหมือนกันกับกัมมาวาจก นี้ ต่าง แต่ใช้อาถรรมเท่านั้น ที่เป็น เหตุคืดดูจาก ต้องอาศัยเ…

…างประโยคและความหมายที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการใช้ปัจจัยในประเภทต่างๆ เช่น กัมมาวาจกและภวกวา พร้อมทั้งเน้นการเรียนรู้วิธีการแจกคำผ่านวิธีการที่หลากหลายเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการใช้งาน

…านามิ ภิกขเว คิลานน ภิกขุนา ปรัสหิติ าทู อธิบาย : [๑] อนุโมทิตตา หมายความว่าเป็นผู้ทำ ใน ภกาย ภวาฏก และกัมมวาจา และในกิริยาพากย์เช่นนั้น และเป็นผู้ใช้ทำ ในภายเหตุุมาจาก และในกิริยาพากย์ เช่นนั…

บทความนี้อธิบายถึงความหมายและการใช้งานของกิริยาพากย์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างชั้นนอกและชั้นในในการแสดงโดยละเอียด โดยนำเสนอการประยุกต์ใช้เคล็ดลับในการแสดงที่มีคุณภาพ เช่น อนุโมทิตตา ซึ่งหมายถึงการทำให

…ิวสติ. [ฎุกฺฏุวิมุตฺต. ๕/๒๕] 'ผู้จี้กเป็นปัจจามิตตรของบิดาอของเรา. ปฺญฺญามติฺโต ซึ่งเป็นวิภัตติตาใน ภวิสุตติ. [เข้ากับบทที่ใช้ฐานเป็นนามนาม ] รุขโณ อุปฏาน คจฺจติ. [มหาชนสุติ. ๕/๑๐๐๙] ย่อมไปสู้พระราชฐานเ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ของนามสมอในประโยคนิยม โดยนำเสนอตัวอย่างการใช้นามที่แท้จริงหรือแบบบทที่ใช้ฐานเป็นนามในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์คุณนามและการทำงานของนามกับคำที่เกี่ยวข้องในภาษาไทย พร้อมอธ

…พรหมมํแล้ว.. [พรหมทุตเตน อนิกกิตตาคโตใน มาริต- ทืดีติสฺ.. สงฺควิสานของ โกลสารญฺโญ กวาวังกาสพันธ์ใน -ภวก รชฺชู อุตฺตมมใน อติญฺญุตฺวา ๆ ปุพพกาลกิริยาใน มาริต-. อนุญาตวามเสน กรณี ใน สงฺคุตุต ฯ วิสาสนของ โก…

เนื้อหานี้นำเสนอความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายและตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำและประโยคในการพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ เป็นการสำรวจแนวทางการอธิบายทางพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการเข้าใจในประโยคและก

…ราวิถี. [อุตตราอุปลิกา. ๖/๒๕๕] 'อันเจ้าซ้ำซากเหลือเกิน: เจ อนีวิถิตตดาใน จิราวิถี ๆ กิตตน ภาววาจก. ภวิทพุมตุด การเถิด. [กุมภโมสก. ๒/๑๐], การเถิดดู ภวิทพุทธ. [สกุก ๒/๑๐๐] อันเหตุในข้อนี้ ปิ้งมี. [กัมม…

บทนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ในพากษ์คำ สรุปว่ามีปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงคำ ซึ่งจะมีเพียง 4 ปัจจัยจาก 5 ที่กล่าวถึงในไวยากรณ์ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับภาวนา การประพฤติตนและบทบาทของกฤษฎ

…ยาตบต กัตตดูวา, มยา อนิจฺจิตตาใน คติโต ฯ วิภํกิ-กัตตาใน โทณฺ. [ กัตตุนอกเหตุภูมใน ] มามนฺทิยา ภารติ ภวิสุตฺต [ สามวติ ๒/๑๙ ] ' กรรมนี้ จักเป็นกรรมอันมิคติยายยังบุตรให้ทำแล้ว.' มมุ สยิกตาใน วิภํกิ-ตํ อาย…

บทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและผลของกรรมตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการศึกษาความหมายของการกระทำและผลที่ตามมา เช่น การบรรลุพระนิพพาน การที่กรรมส่งผลถึงบุตรและการฟังธรรมที่ไม่เคยได้ยิน พร้อมทั้ง

…โอโต ส ยกว่าส นกวัส กาลิยอโต อโอโต มม อัตถุฤทธิ ขนฎ สติฏฐา ชีวิตาส สตุตถาสนมินิสกโรสุข อนุสราโย อสส ภวยย ฯ พยาบชุเชยาพดี วิปติ คฑเฉยย ฯ สตุตาเกน วิย องคปัจจฉาณ กนดุณา มรณาเล สนุภิพน-นูเจนทนกาวา สตุตถาวา…

ในบทนี้กล่าวถึงปรมํคุณสายานาม ซึ่งเป็นปรัชญาและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในทางศาสนา และการสร้างสรรค์ชุมชนที่มีคุณธรรม โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์และสติปัญญาผ่านทางการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ตลอดจนการต่อสู้กับควา

… โคโน วิถติ ยา ยนุต ฯ ยุตโตโคโน ฯ ยนุต ฯ นาอติวุตติ เอวา โโลโก คำปุนญาณุต โตดกาน อนมาฯ [๓] อุปิ วา ภวิโยติ สุกาสโต อุปลิ วา สุกาสนี วิสิติ วาติอาทินา ทุติย วาสสโต อาปุปนุโนโต อปปิกา วา ชีวิตติ อุดโค คณ…

เนื้อหาตอนนี้เกี่ยวกับปรมาอุณญสายซึ่งมีการบรรยายเกี่ยวกับการรับรู้ทางจิตวิญญาณและการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธ์มิคัลและแนวทางการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการกล่าวถึงสถานะและอิทธิพลของความ

…าม โคตตุ ณ ชีวิตฺติ ฯ อญฺญาณตรํ ญาณเรน อากเรน ฯ จิตฺตํ ฯ มุจฺจานารมฺมุนํติ จิตฺต ฯ อาเสวนํ ลกฺติตํ ภวนาเสวนํ ลกฺตํ ฯ พิทฺฐิรา วิภํปํ ปหาย เอกคูวาเสน มรณํรมุนํมา โหติติ ฯ เตนาห มรณา- รมฺมณา สติ สนุตกิจ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤตและวิสุทธิภาพของจิตใจ รวมถึงการพูดถึงการหลุดพ้นทางจิตวิญญาณ และสถานะของบุญที่เกี่ยวพันกับความรู้และการสำนึก. ข้อมูลถูกนำเสนอในบริบทของการศึกษาและปรัชญาไทยที่มีความลึก

…รณนา โหติ ฯ อถติ ปุจฉา ภาวนา วิถีปฏิปุณนุกดา ฯ ปฏิปุณ- ภาวนา วิถี ธปุพพนติ โกฐสานี ปฏิกูลาคามยาเรวา ภวานา- จิตติ ปวดเทดฝุ ฯ [๒๐] อนุปาปเทน มุตฺตา อนุปาปมมุตน อนุปฺหนดสสง ส อนุปฺหนดสสฺต มูจฺจา ฐิติ โกฐสา…

เอกสารนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการปฏิบัติในบริบทของอนุสติสมมตมนิกเทส ภายใต้แนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์การศึกษา อธิบายถึงพฤติกรรม การปฏิบัติและความเข้าใจในสภาพธรรมชาติและวิถีชีวิตท

…ิฯ อิทธิ ตาคะโท โลโก อุปปะสติอิทธิที่ที่สุด อิสราโท โอโล่ อุปายา ฯ อิริยา ฯ อิรฺยม ฯ อิทราม ฯ อิทธฺ ภวิต ฯ อสส ฯ ปาริโยด ฯ อิทธิ์ ฯ ปฏิญาณอิทธิที่ดีที่สุด ปน สาน อิทธิ์ ฯ อภิญ ฯ อิญปี ฯ สานมาวติ ฤทธิ์เส…

บทความนี้พูดถึงปรมฤตุณสายและการพัฒนาการนิเทศ ศาสตร์ในบริบทของมหาวิทยาลัย โดยอ้างอิงจากการศึกษาและการวิเคราะห์ที่มีการสำรวจและเปรียบเทียบจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ ไม่ใช่แค่การศึกษาในเชิงทฤษฎี แต่ยัง

…ตุมตาย สพฺพคดี สโตวจีเจอ วุตฺฏ ฯ ทีมฺ อสุสาสนํ เทิมอสุสาสนํ ฯ วคติโลปี กวกฺวา นิททโส ฯ ทีมฺ นิยํ วา ภวตา วุตฺติอ ชุตฺตํ เอกคํ อวิกฺขปนฺนิ วิบูรฺสฺสปฏฺิ ปฏิญฺญาวาสาโต อวิโมทฺโ ฯ ลุกฺขณะํ จิตตสุสํ เอกคํว่…

เนื้อหาประกอบไปด้วยการสำรวจวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและการศึกษาอนามัยในระดับสูงสุด โดยเน้นถึงวิธีการและศาสตร์ต่างๆ ที่ใช้ในการดูแลรักษาคนไข้ รวมถึงปรัชญาและทฤษฎีที่อยู่เบื้องหลังการปฏิบัติกับผ

…ฺวาม อาวจฺฉฺญ ฎิ ลุกฺขณา อุทานาสงฺกติ อุทานโกฎฺฐา เทสทา อตฺโฐ ฯ ฉนฺโต อุปชฺชติ ภาวนายน ๓ ภวิแพนฺภู วิลสํ อาวหนูเตย ลทฺธ สตฺตตุ ตฺต สติ โทษติ ฎุจฺฉณฺฑ ฎิว ฎีา โกฏฺฐาสปริยาย วา สงฺฅ…

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับปรมตรักษสายและแนวทางการศึกษาที่ถูกพัฒนาภายในมหาวิทยาลัยสมมติ โดยเฉพาะในด้านการวิเคราะห์ทางจิตวิญญาณและประโยชน์ของการศึกษาในสาขาต่างๆ ให้ความสำคัญกับกระบวนการเรียนรู้ที่เ

… หตุธา ฎุไย ฯ [๕๐] มาหา ฎุปริวคฺล สุโมต จูษฐามปูเมน วิสาสนามีเวส สนทราย วุตติ ๗ สกลบูปริวคฺล สุโมตฺ ภวานาย อุปปริโปลิสน- ภาวโต ฯ เตตรา รูปปริโปลิสน- ลุกขนา- รมณีวิสาโนติ คาบปลมสมาน ฯ นิพจพาทนูสสนโต ปร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและหลักการต่าง ๆ ที่สำคัญในวิชาธิศิษฎ์อัญญา มีการสำรวจองค์ประกอบและแนวคิดต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อความเข้าใจของนักเรียน รวมถึงความสำคัญของการเรียนรู้ในบริบทต่าง ๆ และการประยุกต์ใช้ในก

…าวนา อุปปานา ปตุตนา น โหติ ฯ เตน ปสมฺภูตพฺพา อธิปไตย ฯ อสสาส- ปสาสนบญู ปาวานาติ โอพรหิก อสสาสนปสาสา ภวายา ปฏิปสนฺมผวนา สฺญามที เดส ปาวนา ฯ โณดิ อุกฺกสุ เตน ปฏิปสนฺมภควา สุขาน เตน ปาวานา ฯ โทติ ฯ น วิกา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาจิตและการอธิบายความสำคัญของอภิภูมมิภีในชีวิตประจำวัน มีการกล่าวถึงวิธีการปฏิบัติที่ทำให้เกิดความสุขและสงบในจิตใจ พร้อมทั้งการสนับสนุนให้คนมีการสะสมปัญญาและเติมเต็มด้านจิตใจด้วย

…วิญฺญานวิมุตติวเสน วีเจนฺโต วิสิฏฺ กิโรนฺโต นิวรมฺนี ปชฺหนตุ อุตโต วีปิษนากแนตฺฏ ภควนฺปุสสานา- ขนฺถ ภวิโท ทิ นาม อนิจฺจตาย ปรมฺา โกฏฺฐ ฐสมา ตาย ภควณฺปุสสโก โยคาวีรติ จิตตมโน สพฺพสฺงฺคารา ดน ประนฺต ตาย ภ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาสติและปัญญาในด้านต่างๆ ของพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเรียนรู้ทางด้านจิตวิญญาณและสติสัมปชัญญะ ผ่านการทำความเข้าใจเรื่องอนิจจัง ทุกขัง อนัตตา และการควบคุมจิตใจ เพื่อให้สามารถเข้าถึงควา

…า อานน- จริมาเวทติพฺพุทฺพา ฯ จุติจริมา จุติยา จุติยา จุติกุญฺญา- ปวตติโน สพฺพปริโยสนา ฯ ตสนฺมติ ติส ภวกส นีอหน กมฺภา ปวตโตนฺโต ตเต ดิ อสสาลปสาสนา ฯ ตสนฺติ ติส ภวก นีอหน กมฺภา วิญฺญูคฺฤตากาย รูปปนฺมาน…

เป้าหมายของบทนี้คือการทำความเข้าใจแนวทางการปฏิบัติที่นำไปสู่การบรรลุนิพพาน รวมถึงความสำคัญของการมุ่งมั่นในการเจริญสติและการปฏิบัติตามวิถีทางของพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การอนุปาสนาและการทำสมาธิเป็นหลัก ซ

…) - หน้าที่ 86 วิสุทธิภูคู ล้วนอฑมามัย ดีดี ธนโมดิ วจงดีดี ติโต วิสุทธิ์โม ไต ธมามิด สวาสดิ อาหาร ฯ ภวา ปรัชญตมะ วิชนามวตา ภา ไว้ สนา นิด สภาวา ฯ สจติอุตฺตนปรัชญตมะ ล้วพามามัยปมิน อตโต ฯ เท อตฺโตโน สภาว…

เอกสารนี้นำเสนอปรัชญตมะที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและอภิปรัชญาของมนุษย์ โดยพิจารณาถึงความสำคัญของการมีสติและการปรับปรุงชีวิตด้วยความรู้ความเข้าใจ รวมถึงบทบาทของกามและสิทธิในการมีชีวิตที่ดี รวมถึงการคุ้มครอ

…ติ ๆ ยตฺติฺติฺโว ปานินนติ เอวมุตฺต อตฺโต ทฤฺญูโพ วา คามิสมาทโย วิจ คามนุตฺตํที สตฺดํฆาเม เมตตาวิสยํ ภวนาย ปุพเร อนิบฺมอสงฺคณํริยาธารเปน จิตตตา อตฺตาโย อิธิ สิมา นามาติ อาหาร ตกฺสุโล สิมาโภติ ๆ สมฺกิΝนา …

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับเมตตา และทิศทางในการพัฒนาจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเน้นการฝึกสมาธิและความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้จิตใจเพื่อสร้างสันติสุขในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่