หน้าหนังสือทั้งหมด

คัมภีร์และแหล่งข้อมูลในพระพุทธศาสนา
20
คัมภีร์และแหล่งข้อมูลในพระพุทธศาสนา
…a ฉบับแปลภาษาทิเบต Chos-kyi-hkhor-lo rab-tu bskor-bahi mdo ฉบับแปลภาษาทิเบต Chos-kyi-hkhor-lohi mdo มหาวร หมาวรถ Mahāvastu Wu fen Lü ( 五分律) 15 Ssu fen Lü ( 四分律) 32 Shih sung Lü ( 十轎律) 60 Ken pen shuo i ch…
ข้อมูลเกี่ยวกับคัมภีร์และแหล่งข้อมูลในพระพุทธศาสนาได้แก่ เอกโอตตวาจา, คัมภีร์มหาวร รวมถึงชื่อของการแปลในหลายภาษา ทั้งภาษาสันสกฤตและทิเบต การสำรวจนี้จะช่วยให้เข้าใจถึงแหล่งที่มาของคว…
คัมภีร์และกลุ่มเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
21
คัมภีร์และกลุ่มเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
…ฆตนิกาย SN.56.11 Tathagatena vutta 1 ฉบับแปลภาษาเทียนบด Chos-kyi-kkhor-lo rab-tu bskor-bahi mdo มหาวรรค Mahāvastu ขฺทกานัญาปฏิสังขิมวรรณา Patij 2.7 Dhammacakka-kathā กลุ่มที่ 2 คัมภีร์นิยายพิศา…
บทความนี้นำเสนอคัมภีร์และกลุ่มเนื้อหาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยจำแนกออกเป็นกลุ่มต่างๆ เช่น คัมภีร์นิยายพิศาลและคัมภีร์อภิธรรม เป็นต้น เนื้อหาผ่านการแปลภาษาอย่างละเอียด รวมถึงการแปลโดยอาจารย์ชื่อดัง เพ
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
9
การศึกษาและบทวิเคราะห์พระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก
…ิรูปก แต่มี เนื้อหาอรบครุคคล้างพระวินัยเมื่อรวมของแต่ละส่วน สรุปได้ดังนี้ 2.1 สุตตวิงค์5 แบ่งเป็น "มหาวิงค์" มีเนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนของพระภิฏฐิและ "ภิฏฐิวิ่งค์" ว่าด้วยลิกาขบของภิฏฐิซึ่ง โดยลำดับเนื้อหาข…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับพระวินัยปฏิรูปในพระไตรปิฏก โดยนำเสนอผลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าเนื้อหาในพระวินัยและพระสูตรถูกสืบทอดมาตั้งแต่พุทธกาล แม้จะมีการถกเถียงจากนักวิชาการเกี่ยวกับช่วงเวลาการเกิดขึ้นของ
พระบัญญัติและสิกขาบทในพระพุทธศาสนา
10
พระบัญญัติและสิกขาบทในพระพุทธศาสนา
…แต่ยังโต้ตาม บางสิกขาบทก็ไม่ครบทั้ง 5 ส่วน ในกรณีที่ไม่ได้เป็นสิกขาบทที่สำคัญ 2.2 ขันธกะ แบ่งเป็น “มหาวรรค (Mahāvagga)” ซึ่งมี 10 ขันธกะ และ “จุฬาวรรค (Cullavagga)” ซึ่งมี 12 ขันธกะ เนื้อหาลำลำการสมบก กา…
…ึงตัวอย่างการกระทำของภิกษุและการแบ่งสิกขาบทออกเป็น 5 ส่วน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงขันธกะที่แบ่งเป็นมหาวรรคและจุฬาวรรค
คัมภีร์ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
45
คัมภีร์ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
คัมภีร์ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย(พ.ศ.2552) ที่สุดบัญญัติทีมินิกาย ปฏิวรรก (แปลไทย) ที่สุดบัญญัติ ส…
คัมภีร์ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ประกอบด้วยคัมภีร์ที่สำคัญเช่น ปฏิวรรก, สังยุตินิกาย, อรรถกถาสุทธิมนิก…
บรรพณุกรรม
47
บรรพณุกรรม
บรรพณุกรรม • ภาษาไทย 1. คัมภีร์แปล มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พระไตรปิฎกและอรรถกถาแปล เล่ม 16, 30, 81, 87. นครปฐม: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิท…
บรรพณุกรรม รวมข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งการศึกษาและวรรณกรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น คัมภีร์แปลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์นิย…
說一切有部の成立に関する考察
3
說一切有部の成立に関する考察
…究 89 : 1-11 แปลและเรียบเรียงโดย เมธี พุทธสิริธรรม **(英語訳:** คาสตราจารย์กิตติคุณ Mitomo Kenyo (三友健容) มหาวิทยาลัยรัชโซ โคเชียว ประเทศญี่ปุ่น
本論文は、說一切有部の名称についての考察から始まり、彼らが他にどう称されていたかを探ります。また、sabatthavādaという名称がどのように発展したのか、その背後にある教理を整理する過程を明らかにしたいと思います。彼自身が初めからこの名称を使用していたのか、歴史的な背景についても考察します。sabatthavādaは物事が存在するという教理の特徴を示しており、その後の呼称についての議論も行いま
นิโรธสมาบัติและพระกุมารลาดะ
26
นิโรธสมาบัติและพระกุมารลาดะ
…่าไม่มีจิตในนิโรธสมาบัติ ดังนั้น มติธรรมห เหตุว่าว่าและมติธรรมของพวกไววกะที่ประกฎในคัมภีร์อรรถธรรม มหาวีรอาไม่สดคล้องกัน 36 กระแสความเห็นของนักวิชาการมีความเน้นเอียงไปในแง่ที่ว่า ทางชมฺติกะ (Dārstāntika…
…ทบาทของพระกุมารลาดะ โดยเน้นที่การศึกษาจิตในสภาวะนิโรธสมาบัติและความสัมพันธ์กับทฤษฎีในคัมภีร์อรรถธรรมมหาวีรอและอรรถธรรมโกศาคยะ นักวิชาการมีความเห็นตรงกันถึงการเชื่อมโยงระหว่างทางชมฺติกะและเสตรานิตะ ซึ่งเป็…
説一切有部の成立
3
説一切有部の成立
…es印度学仏教学研究89:1-11 แปลและเรียบเรียงโดย เมี่ย พิกัทธีระธรรม ** คาศตราจารย์กิตติคุณ Mitomo Kenyo(三友健容)มหาวิทยาลัยริโซ(立正大学)โตเกียว ประเทศญี่ปุ่น
本論文では説一切有部が他の名称とどのように結びついているのかを探求します。また、sabbatthāvadāという用語の起源と、その後の名称の変遷についても考察します。説一切有部が当初から名乗っていたかどうかについても言及し、理解を深めます。詳しい内容はdmc.tvを参照してください。
ความเข้าใจเกี่ยวกับอริยสัจในคัมภีร์
9
ความเข้าใจเกี่ยวกับอริยสัจในคัมภีร์
…ว่า คำว่าชาขรหรือคำว่าทุกข์เทียบเท่ากับอริยสัจทั้ง 3 ประการ และหากนำมาเทียบเคียงกับข้อมูลของคัมภีร์ มหาวาระ ฯ ซึ่งมีกลุ่มที่กล่าวว่า อริยสัจ 4 มีเพียงอริยสัจที่เป็นปรมัตถะที่เหลืออนันต์คือ ทุกข์ สุมฑุธิธร…
บทความนี้สำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับอริยสัจในคัมภีร์ต่างๆ โดยเน้นว่าอริยสัจมีเพียง 3 ประการที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์และความไม่เที่ยง พร้อมชี้ให้เห็นว่าแนวคิดเหล่านี้อาจมีการปรับเปลี่ยนได้ในอนาคต ทั้งนี้
พระสูตรในคัมภีร์มาลีและอังคุตตรนิกาย
15
พระสูตรในคัมภีร์มาลีและอังคุตตรนิกาย
…หาในพระสูตรที่กล่าวมาข้างต้นนี้ ไม่พบการอ้างถึงในประเด็นเกี่ยวกับ "สรรพลถาวีอยู่" ที่ปรากฏในคัมภีร์ มหาวิภาวะ อย่างไร ก็ตาม คงจะทราบถึงคำว่า "สัพพถถถถิน" (Sabba-attha-vādin) ที่มีความหมายในแง่ว่า "ผู้กล่า…
ในพระสูตรของคัมภีร์มาลี บรรยายถึงพระตถาคตที่เป็นกลางและหมายถึงการเป็นสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีความเกี่ยวข้องกับธรรมที่เป็นความจริง พบว่าในพระไตรปิฎกได้มีการกล่าวถึงคำว่า 'สัพพถถถิน' ซึ่งหมายถึงผู
ธรรมาราวากฤติว่าด้วยพระเกศา
16
ธรรมาราวากฤติว่าด้วยพระเกศา
…หมาย ได้แก่ เป้าหมาย สิ่งที่ถูกต้องในครรนั้นมีหมายถึง รูป, รส กลิ่น, เสียง, สัมผัส, ธรรม ด้านคัมภีร มหาวิทยาลัย มีหลักธรรมกว่ารักว่า หากปราศจากการรับรู้โดยผ่านอายตนะภายในทั้ง 6 ได้แก่ ตา, หู, จมูก, ลิ้น, …
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และนิยามความเป็นพระเถร โดยเฉพาะการเสนอมุมมองเกี่ยวกับคุณสมบัติของคำว่า 'อัตถวาทิน' ซึ่งหมายถึง 'ความหมายของคำศัพท์' ในภาษาอังกฤษ พร้อมข้อคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายต่างๆ ของ 'อ
อุรังคินทนะ: ตำนานพระธาตุทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
2
อุรังคินทนะ: ตำนานพระธาตุทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
…จึงน่าจะแต่งขึ้นในระยะเวลาที่ไม่ห่างกัน * ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ที่ปรึกษาศูนย์สังคีตฯ คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร และภาคสมาชิธ ราชบัณฑิตสถาบ นสำนัก ประเภทวรรณศิลป์ สาขาตินิเทศศาสตร์
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับอุรังคินทานซึ่งเป็นแม่ทวรรณ์ของตำนานพระธาตุในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของไทย โดยมีเรื่องราวเกี่ยวกับการสร้างพระธาตุต่าง ๆ และความเชื่อมโยงกับพระพุทธเจ้า ในการดำเนินเรื่องมีการกล่าวถ
พุทธิปัญญากับการปรับสมดุลชีวิต
2
พุทธิปัญญากับการปรับสมดุลชีวิต
พุทธิปัญญากับการปรับสมดุลชีวิต Buddhi-Paññā for Life Adjustment สุวิณ รักษัติ Suvin RUKSAT มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย Mahamakut Buddhist University, Thailand ตอบรับบทความ: 26 ก.พ. 2562 …
บทความนี้สำรวจความสำคัญของพุทธิปัญญาในการปรับสมดุลชีวิต โดยเฉพาะในยุคที่เต็มไปด้วยความเครียดและความท้าทาย วิทยานิพนธ์นี้ให้คำแนะนำและแนวทางในการใช้หลักการพุทธศาสนาเพื่อความสุขและความสงบในชีวิต www.dmc
หน้า15
34
สุขภาพ พลอยชม 2552 พุทธปรัชญาในพระสุจิตต้นปีง. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย. DAVIES, Pascale 2561. Microchips are getting under the skin of thousands …
บรรณฑานุกรมและแหล่งข้อมูลทางการศึกษา
30
บรรณฑานุกรมและแหล่งข้อมูลทางการศึกษา
…มสุวรรณ. ศ.พญ. 2558 เลี้ยงลูกถูกวิธี ชีวีเป็นสุข. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต) 2551 พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 11 พระ…
เนื้อหานี้นำเสนอแหล่งข้อมูลการศึกษาเกี่ยวกับพัฒนาการและการเลี้ยงดูเด็ก รวมถึงการอ้างอิงผลงานจากนักวิชาการต่างๆ เช่น ถาวรัตน์ ชัญช่าง และพระพรหมคุณาภรณ์ การเลี้ยงลูกให้ถูกวิธีเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็กเ
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2
31
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2
…วิถีทางอารมณ์ตามหลักพุทธธรรมสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา Ph.D. diss., มหาวิทยาลัย-มหาวิทยาลัยสงฆ์สงฆ์ มติชนออนไลน์ 2560 เด็กไทยวันนี้ นักวิชาการจุฬา แจงสถานการณ์เด็กไทยมีปัจ…
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 เนื้อหาประกอบด้วยบทความที่นำเสนอแนวคิดในเรื่องการพัฒนาอารมณ์ตามหลักพุทธธรรมสำหรับสถานศึกษา การศึกษาสถานการณ์เด็กไทยที่มีปัจจัยเสี่ยงทางจิตใจ รวมถึงทฤษฎีก
คัมภิริปฏิรูปมนุษย์ ภาค ครอบครัวอุ่น
32
คัมภิริปฏิรูปมนุษย์ ภาค ครอบครัวอุ่น
…กศาสตร์สากล ในอุทยัมส์เด็ดพระมหามงคลจารย์ DOU 2548 GB101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา. ปกฉบับนี้: มหาวิทยาลัยธรรมกาย เคลิฟอร์เนีย James W. Gray. 2010 A Free Introduction to Moral Philosophy. Accessed N…
หนังสือเล่มนี้เน้นการพัฒนาความรู้เกี่ยวกับปรัชญาและการดำรงชีวิตในครอบครัว ผ่านหลักการทางพระพุทธศาสนาและแนวทางในการสร้างสรรค์ครอบครัวที่อบอุ่นและมีความสุข ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความสำคัญในการใช้ชีวิตแ
การศึกษาชั้นกิริยาประเภทยืนในคัมภีร์มูลเมธยมกริกา
28
การศึกษาชั้นกิริยาประเภทยืนในคัมภีร์มูลเมธยมกริกา
…ชิงวิเคราะห์การให้เหตุผลแบบวิธีในคัมภีร์มูลเมธยมกริกา. วิทยาลัยศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. เนววรัตน์ พันธุ์ใจโล และ ธนะป ปนายไผ่. 2560 “การวิเคราะห์วิธีตอบปัญหาอาคุโตโกฎิ (…
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ชั้นกิริยาประเภทยืนของพระนาจารุณในคัมภีร์มูลเมธยมกริกา โดยทำการศึกษาเชิงวิเคราะห์การให้เหตุผลแบบวิธีและวิเคราะห์วิธีตอบปัญหาอาคุโตโกฎิ ผลงานนี้พิจารณาจากบรรณานุก
บทความเกี่ยวกับปีพุทธปรินิพพาน
6
บทความเกี่ยวกับปีพุทธปรินิพพาน
…วงวิชาการทั้งตะวันตกและตะวันออก ตลอดกว่า 100 ปีผ่านมา เพื่อหาข้อสรุปในปัญหาเรื่องปีพุทธปรินิพพานนี้ มหาวิทยาลัย Göttingen (Georg-August-Universität Göttingen) ประเทศเยอรมนี จึงได้เป็นเจ้าภาพจัดการสัมมนาวิ…
…ะผลกระทบต่อการวิจัยในวงวิชาการทั่วโลก พร้อมกับสรุปความเป็นมาของการสัมมนาวิชาการนานาชาติที่จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัย Göttingen เพื่อหารือเกี่ยวกับวันและความสำคัญของจุดนี้ในประวัติศาสตร์.