หน้าหนังสือทั้งหมด

วิบากกรรมและมิจฉาทิฏฐิชน
230
วิบากกรรมและมิจฉาทิฏฐิชน
…กข์ทั้งในโลกนี้ และโลกหน้า บุคคลประเภทสองตานี้ ยังมีคำศัพท์ทางธรรมใช้เรียกอีกหลายคำ เช่น กัลยาณมิตร มิตรแท้ บัณฑิต สัตบุรุษ สัปบุรุษ คนดี สัมมาทิฏฐิชน ฯลฯ 1 ที. ปา. มก. 15/46/116 บ ท ที่ 6 บ ท ส รุ ป DOU 215
บทความนี้สำรวจถึงผลกระทบของวิบากกรรมที่เกิดจากมิจฉาทิฏฐิชนในสังคม และการที่บุคคลกลุ่มนี้ต้องประสบกับผลกรรมในชีวิตและในโลกหน้า โดยมิจฉาทิฏฐิชนไม่สามารถเข้าใจวงจรของกรรมที่ทำไว้ จึงส่งผลต่อการใช้ชีวิตที
สื่อในฐานะมิตร – มิตรแท้และมิตรเทียม
255
สื่อในฐานะมิตร – มิตรแท้และมิตรเทียม
…ายควรจัดอยู่ในทิศเบื้องซ้าย คือ “มิตร” ต่อจากนั้นก็จะมีคนหัวไวช่างคิด ถามต่อไปว่า “มิตรเทียม” หรือ “มิตรแท้ ตอบได้ว่ามีทั้ง 2 ประเภท จะต้องพิจารณาเป็นรายๆ ไป ตัวอย่างเช่นคอลัมนิสต์ ในหนังสือพิมพ์ ต่างๆ แต่ละ…
บทความนี้วิเคราะห์บทบาทของสื่อในสังคมไทย โดยจำแนกประเภทของสื่อออกเป็นมิตรแท้ และมิตรเทียม สื่อที่ส่งเสริมศีลธรรมถือเป็นมิตรแท้ สื่อที่สนับสนุนอบายมุขหรือเผยแพร่ข่าวที่ทำลายความ…
บทที่ 7 - สิงคลกสูตรและโทษต่างๆ
263
บทที่ 7 - สิงคลกสูตรและโทษต่างๆ
…ห่งการคบคนชั่วเป็นมิตร 6 ประการ 7.5.6 โทษแห่งความเกียจคร้าน 6 ประการ 7.6 มิตร 7.6.1 มิตรเทียม 7.6.2 มิตรแท้ (มิตรใจดี) 7.7 อทิสปฏิจฉานกัณฑ์ว่าด้วยการปิดป้องทิศ 6 248 DOU สูตรสำเร็จ การพัฒนาสังคมโลก
…เสพสุรา, เที่ยวกลางคืน, ดูหรสพ, การพนัน, คบคนชั่ว และความเกียจคร้าน โดยแยกประเภทมิตรเป็นมิตรเทียมและมิตรแท้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการปิดป้องทิศ 6 เพื่อป้องกันภัยที่อาจเกิดขึ้นในชีวิต สาระสำคัญนี้ช่วยให้ผู…
การศึกษาเรื่องมิตรแท้และมิตรเทียม
8
การศึกษาเรื่องมิตรแท้และมิตรเทียม
…พมิตรชักชวนในทางฉิบหาย ๑๐๖ ๑๐๗ ประโยชน์ของการศึกษาเรื่องมิตรเทียม สรุป บทที่ ๕ ตะแกรงกายสิทธิ์ร่อนหามิตรแท้ ความหมายของ “มิตรแท้ ภาพมิตรมีอุปการะมาก ภาพมิตรร่วมทุกข์ร่วมสุข มิตรแท้คือมิตรมีใจดีต่อเพื่อน ภาพม…
บทความนี้สำรวจความหมายและประเภทของมิตร ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของมิตรแท้ที่มีอุปการะต่อกัน รวมถึงการร่วมทุกข์ร่วมสุข ในขณะที่มิตรเทียมอาจนำมาซึ่งความเสียหาย การศึกษาคือการร…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: มิตรแท้และมิตรเทียม
134
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: มิตรแท้และมิตรเทียม
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ประโยชน์ของการศึกษาเรื่องมิตรแท้ จากการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแบ่งมิตรแท้ออกเป็น ๔ ประเภท แต่ละประเภทมีพฤติกรรมแห่งความกล้ารับผิดช…
คัมภีร์นี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมิตรแท้และมิตรเทียม โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้แบ่งมิตรแท้ออกเป็น ๔ ประเภท พร้อมพฤติกรรมแห่งความกล้ารับผิดชอบ…
ลักษณะของมิตรแท้และมิตรเทียม
135
ลักษณะของมิตรแท้และมิตรเทียม
บทที่ ๕ จริง ยังมีลักษณะนิสัยของมิตรแท้ไม่ครบ นั่นคือยังมีลักษณะนิสัยของมิตร เทียมปะปนอยู่ จำเป็นต้องกำจัดออกไป แล้วพัฒนาลักษณะนิสัยที่ดีขึ…
…ราและการคบหามิตรที่มีคุณค่า เช่น มิตรมีอุปการะ และมิตรแนะประโยชน์ ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงยกย่องมิตรแท้ให้อยู่ในเกียรติสูงส่ง เหมือนมารดาที่คอยดูแลบุตร มิตรดีมีความสำคัญมากในการส่งเสริมความดีและเลี่ยงนิส…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
138
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
๑๒๔ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ดังนั้น เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงใช้คำว่า บัณฑิต มิตรแท้ กัลยาณมิตร หรือคนดี ย่อมมีความหมายเหมือนกันหมด ว่าเป็น “คนดี” มี ความรับผิดชอบทั้ง ๔ ประการ ตามคุณส…
คัมภีร์นี้เสนอความหมายของ 'คนดี' ที่มีความรับผิดชอบทั้ง ๔ ประการ ได้แก่ รับผิดชอบต่อสังคม รับผิดชอบต่อทิศ ๖ และสิ่งแวดล้อม รับผิดชอบต่อตนเอง และรับผิดชอบเศรษฐกิจ โดยมุ่งเน้นย้ำความสำคัญของการเป็นกัลยา
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
144
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ารถบรรลุอรหัตผล เป็นพระอรหันต์ บรรลุความหลุดพ้นได้ในชาตินี้เอง ๒. หลักในการแยกแยะระหว่างมิตรเทียม - มิตรแท้ การที่ จะสามารถรู้ได้ว่า ใครเป็นมิตรเทียมหรือมิตรแท้นั้น สังเกตได้จากพฤติกรรม ๑๖ ประการ ที่เขาแสดงอ…
…า โดยเน้นที่บุคคลที่เป็นมิตรทั้งดีและเลว ซึ่งมีผลกระทบต่อเส้นทางชีวิต บทเขียนเน้นความสำคัญในการเลือกมิตรแท้เพื่อพัฒนาตนเอง และยกตัวอย่างเพื่อสนับสนุนแนวคิดนี้จากพระพุทธศาสนา ให้เห็นถึงผลลัพธ์ของการเลือกคบคนแ…
เลว ๑๖ ประการ: การตรวจสอบมิตรแท้และมิตรเทียม
145
เลว ๑๖ ประการ: การตรวจสอบมิตรแท้และมิตรเทียม
บทที่ ๕ เลว ๑๖ ประการ มิตรแท้ก็มีพฤติกรรมดี หรือมีวินัยในการคบมิตรเป็น อย่างดี ๑๖ ประการ พฤติกรรมฝ่ายละ ๑๖ ประการนี้ จึงเปรียบเสม…
บทที่ ๕ กล่าวถึงพฤติกรรมของมิตรแท้และมิตรเทียม โดยแบ่งออกเป็น ๑๖ ประการ เพื่อใช้ตรวจสอบความดีและความเลวในบุคคล พุทธวจนชี้ให้เห็นว่าทุก…
บัณฑิตในพระพุทธศาสนา
147
บัณฑิตในพระพุทธศาสนา
…ยู่ร่ำไป ต้องถือว่า บัณฑิตประเภทเอาเปรียบนี้จิตใจของเขาขาดศักดิ์และสิทธิ์ แห่งความเป็น บัณทิตที่เป็นมิตรแท้ ดงนน จึงถึงเวลาแล้วที่ประเทศไทยของเราจะต้องช่วยกันสร้าง บัณฑิตที่เป็นมิตรแท้ให้เต็มบ้านเต็มเมือง อย…
…ตในพระพุทธศาสนา ซึ่งหมายถึงคนที่มีความดีในใจ คิดดี พูดดี และทำดี บัณฑิตที่แท้จริงควรมีคุณธรรมและเป็นมิตรแท้ สามารถช่วยแก้ไขปัญหาสังคมและส่งเสริมความเจริญให้กับชาติ เราต้องมุ่งมั่นผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพไม่ใช่แ…
การอบรมบุตรตามหลักอริยวินัย
153
การอบรมบุตรตามหลักอริยวินัย
…องความอดทนมาดีพอ จากครอบครัว ในข้อ ๔ บุตรจะประสบความสำเร็จในด้านครอบครัว ต่อ เมื่อตนเองสามารถ เป็น “มิตรแท้” ด้วย ในข้อ ๕ บุตรจะรักษาทรัพย์สมบัติไว้ได้ ต่อเมื่อห่างไกล จากอบายมุข และมี สัมมาอาชีวะเป็นหลักฐาน…
บทความนี้พูดถึงการอบรมบุตรตามหลักอริยวินัยที่มีหลักการ 5 ประการ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่ควรปฏิบัติเพื่อให้สามารถสอนลูกได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะบทบาทของพ่อแม่ในการเป็นตัวอย่างที่ดีและมีคุณธรรม
ความรับผิดชอบของศิษย์และครูอาจารย์
159
ความรับผิดชอบของศิษย์และครูอาจารย์
…ระหว่างครูอาจารย์กับศิษย์ เป็นสาเหตุสำคัญยิ่งประการหนึ่ง ที่ทำให้ศิษย์ ไม่ได้รับการปลูกฝังความเป็น “มิตรแท้” เท่าที่ควรใช่หรือไม่ ผู้คนในสังคม ปัจจุบันซึ่งเป็นผลิตผลของครูอาจารย์ทั้งหลายจึงมีลักษณะเป็น "มิตร…
…้ชิด แต่ในปัจจุบันมีแนวโน้มที่ความห่างเหินระหว่างครูอาจารย์กับศิษย์จะทำให้ศิษย์ขาดการปลูกฝังความเป็นมิตรแท้ ซึ่งส่งผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เช่น การมีมิตรแท้และมิตรเทียมในชีวิตประจำวัน ผู้คนจึงต้องพิจารณาถึงควา…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
162
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…คนข้างเคียงสามี คุณสมบัติสำคัญของภรรยาที่ จะปฏิบัติข้อนี้ได้สมบูรณ์ คือต้องไม่มีอคติ และมีน้ำใจของ “มิตรแท้ จึงจะมีความปรารถนาดีต่อมารดาบิดา ตลอดจนญาติพี่น้องของสามี ๓. ไม่ประพฤตินอกใจ เพราะละกรรมกิเลสและอบา…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์กล่าวถึงความสำคัญของการอบรมสามีให้มีความรับผิดชอบ โดยระบุหน้าที่ 5 ประการของภรรยาที่ควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อสามี อย่างเช่น การจัดการงานภายในบ้านและการดูแลคนรอบข้างเพื่อเส
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
168
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…่มีจิตคิดเบียดเบียนผู้อื่นเพื่อผลประโยชน์ของตน กล่าวโดยสรุปก็คือ เพราะเป็นนายจ้างที่มีลักษณะนิสัยของมิตรแท้ ซึ่งนิสัยเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้ ก็ต่อเมื่อได้รับการหล่อหลอม ปลูกฝังอบรมจากครอบครัว โรงเรียน ตลอด ๑๕๔…
เนื้อหาเน้นบทบาทของนายจ้างในการสร้างบรรยากาศที่ดีให้กับลูกน้องผ่านการเลี้ยงฉลองและการให้วันหยุดตามประเพณี โดยแสดงถึงความสำคัญของจิตเมตตากรุณาและความเป็นมิตร ซึ่งช่วยเสริมสร้างความจงรักภักดีและแรงจูงใจ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
186
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…คลที่เป็นศูนย์กลางต้องปฏิบัติต่อกัน คือ การปลูกฝังอบรมผู้คนในสังคมให้เกิดสัมมาทิฏฐิ เป็นคนดี บัณฑิต มิตรแท้ หรือกัลยาณมิตร แต่ถ้าบุคคลใดละเลย ไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ ของตน ความเสียหายย่อมจะเกิดขึ้นต่อเนื่องกันเ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่มีอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น, ความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจและจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการปฏิบัติตาม
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
217
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
…ว่าเด็กที่มีปัญหา ก็ย่อมจะคบหา สมาคมกับเพื่อนที่มีลักษณะนิสัยคล้ายคลึงกัน ยากที่จะได้เพื่อนดีๆ หรือ มิตรแท้ ครั้นเมื่อคบกันไปนานๆ ต่างก็ถ่ายทอดลักษณะมิตรเทียมให้แก่ กันมากขึ้นๆ กลายเป็นนิสัยติดตัวไปจนกระทั่ง…
บทที่ ๗ กล่าวถึงความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาการและจิตใจของเด็ก เมื่อจิตใจอ่อนแอ ไม่สามารถต่อต้านกิเลส ทำให้เกิดความคิดมิจฉาทิฏฐิ ซึ่งขัดขวางการเรียนรู้ และความประพฤติที่ถูกต้อง หากขาดอ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
218
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
๒๐๔ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ มิตรแท้ และเพื่อนคนนั้นก็ทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตรให้เขาอย่างไม่ขาดตก บกพร่อง เขาก็อาจปรับเปลี่ยนนิสัยและพฤติ…
คัมภีร์นี้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลที่มีมิตรแท้เป็นแรงสนับสนุน การพูดคุย และอาชีพที่ไม่เหมาะสม ที่สามารถนำไปสู่การกระทำที่ผิดศีล ผิดกฎหมาย โดยชี้ให…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
274
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ตนต่อสิ่งแวดล้อมทั้ง ๒ ประการ เป็นอย่างดี คุณธรรมเหล่านี้ย่อมพัฒนาขึ้นเป็นลักษณะนิสัย และพฤติกรรมของมิตรแท้ ๑๖ ประการได้โดยง่าย จากธรรมบรรยายทั้งหมดนี้ ย่อมเห็นได้ชัดเจนแล้วว่า สังคมดีที่ โลกต้องการ คือสังคม…
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการสร้างสังคมที่ดีโดยการพัฒนาคุณธรรมและพฤติกรรมของคนในสังคม ที่สามารถพัฒนาได้จากการปฏิบัติตนต่อสิ่งแวดล้อมและบุคคลรอบตัว โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้เทศนาถึงคุณสมบัติของกัลยาณ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
276
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…สมบัติทั้ง ๓ ประเภท ดังกล่าว ให้เกิดขึ้น เป็นลักษณะนิสัยของผู้คนในสังคม และแสดงออกมาเป็นพฤติกรรมของ มิตรแท้ กัลยาณมิตร บัณฑิต หรือคนดี พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงกําหนดให้แต่ละคนเป็นศูนย์กลาง โดยมีบุคคลอื่นๆ แ…
…ดีทั้ง 3 ประเภทในสังคม โดยมุ่งหวังให้เกิดลักษณะนิสัยในผู้คน ซึ่งจะส่งผลต่อพฤติกรรมที่ดี เช่น การเป็นมิตรแท้และกัลยาณมิตร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กำหนดให้นำแนวทางนี้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยการสร้างกลุ่ม…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
290
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ัติของ คนดีที่โลกต้องการ ทั้ง ๔ ประการ ๒. เพื่อปลูกฝังอบรมบุตรธิดาและสมาชิกในบ้าน ให้มีคุณสมบัติ ของมิตรแท้ ๑๖ ประการ ๓. เพื่อปลูกฝังอบรมบุตรธิดาและสมาชิกในบ้าน ให้มีคุณสมบัติ ของกัลยาณมิตร ๗ ประการ ๔. เชื้อ…
… ประการ คือ การอบรมบุตรธิดาให้มีคุณสมบัติที่เป็นที่ต้องการในสังคม โดยเฉพาะคุณสมบัติของคนดี ๔ ประการ มิตรแท้ ๑๖ ประการ และกัลยาณมิตร ๗ ประการ อีกทั้งยังส่งเสริมนิยามการสร้างเครือข่ายที่ดีในชุมชน เพื่อสร้างสัง…