หน้าหนังสือทั้งหมด

วิริยะภิรมย์และปรมุตตมะสาย
94
วิริยะภิรมย์และปรมุตตมะสาย
…นฺนิสโโล ๆ มหิฏฺฐาสุเดโร ปนาท เหตุผล จิตตา องคุณ ปฏิญฺญโม นาม อนรี ปน อณุ องคณ สโมหรณปพฺพาติ ๆ ตตฺถ ยาวเทว อิ่มสุท กายาส ทิจฺฉิกา เอโก องคุ ยานายาติ เอโก วิริยายภิรมย์ เอโก พระพูลจิรณคุกาหายาติ เอโก อิติ…
เนื้อหาในหน้าที่ 94 ของหนังสือกล่าวถึงวิริยะภิรมย์และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การพัฒนา ตนเองด้วยความพยายามและความสติเป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่การบรรลุผลสำเร็จในทางจิตใจและสังคม โดยเน้นถึงคุณสมบัติข
บทความจากมหาวิทยาลัยสมมุติ (ปฐม ภาค๑) หน้า 105
105
บทความจากมหาวิทยาลัยสมมุติ (ปฐม ภาค๑) หน้า 105
…ริ๖ ๑ อปิ มหาเรสุ ปรมุกัลฺตา สตลปฺวปฏิค๎ ๑ ตถา หิ ทาหรํภิญใส นสฺสฺุปนํ น มนานุปติ วณฺฑ นิสสาลัย ยาว ปริณิพพานา ปฐวํตะนี² บทํ๎๏ วิจิตฉรณคูวิมารัติ วฑูรณาเหตุก ๓ อุตฺตวิเสนปน- เสน ปวดตฺมานา ๓ สฺโ…
เนื้อหาในบทความนี้เสนอการอภิปรายเกี่ยวกับวิจิตฉราน คูวิมารัติ พร้อมกับการวิเคราะห์ทางการศึกษาที่สำคัญในบริบทต่าง ๆ โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจในปรมดลกมณสายและอนาคตของการศึกษาในระด
มหาวิทยาลัยสมมติและการปริญญา
108
มหาวิทยาลัยสมมติและการปริญญา
… กิตฐูตฤ สกลีย วา ปจฉาวิจิตพุ่ง ฯ สอ อรุณ อูภญุตอ อินปิ- โคกฤษาน ติฏฐิ ฯ หิยูโย ฤมา วิวา ปริดุตุ ตา ยาวทวา สีลดสุด ปุญามาตา ขปปิ ฤิรีโบปิฉนามปฏิ ฤิยูโย โอ มายา ปินทปาโต ปริกูตา โิว เนว ทวยาติอาทินา สา อิ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยเฉพาะการได้รับปริญญา ซึ่งมีผลกระทบต่อชีวิตและการพัฒนาทางสังคม นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาในรูปแบบต่างๆ ที่ช่วยเสริ
ศึกษาพระคุณและจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
112
ศึกษาพระคุณและจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
…ุตปฺฒาน ฯ เสชนะมา ปรีญนุตา ปรมาณา เอกสฺสา เสปรียนโต ฯ นาว- รูปปรํญนุตโต กุลสมฺมุจามาตนา วา ปน ปุญญา ยาว โคตร- ภูดาว ปวดตุกสุมปุฟนโต เสชนะม ันา อหญฺจ จิตฺโต เสปรี- นุตโต ฯ เสบนีฺมาน วา หทจิมนุตฺตา สกลิฏฺฌ…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาสุขภาพจิตและการมีวินัยในการปฏิบัติธรรม เนื้อหาดูที่ความสัมพันธ์ระหว่างคุณความดีและการบำเพ็ญบารมีกับจิตใจคน โดยม
ปฏิ ภาโค - ประโยคสุดท้าย
115
ปฏิ ภาโค - ประโยคสุดท้าย
… สนพุฑกอ อุปโภควณ ๆ อิ้มสุ สุบุตากสุต ชิโกโร โหดู อโค ๆ ทุกคนียินดี ทุกคุณธิดี ทุกคุณรวณดี ๆ ยกอาติ ยาวฤดูญด ปฏิทาาย ราคาเหตุ ปมุตตา ปมาทา อาปณนา ๆ ปชาติ สุตา ๆ หาปณุติ มุคติ สุตฺปปติวาตี สุตฺปปตยาภิวา ม…
เนื้อหานี้เป็นการสื่อสารเกี่ยวกับการเฉลิมพระเกียรติในแบบหลากหลาย โดยมีความหมายของการอยู่ร่วมกันและความสุขในสังคม การส่งข้อความที่ดีให้กับทุกคน และการพัฒนาตนเองอย่างไม่หยุดยั้ง อภิปรายถึงความสำคัญของกา
ประโชคฌะ - ปรมฤทูณกษายานาม
163
ประโชคฌะ - ปรมฤทูณกษายานาม
…ํกามฺฐานํ ปรมานิวาโล ฯ สทฺส สทฺสุ มนฺสุ อุปารนุตํ นิวรณวตฺกํวินกฺถาทีณํ อุปสมฺ ธวิภวํ กามาวจรชานํ ฯ ยาว อุปนาติ อมินา ฯ ปุพฺพกาโตอุณกา- เยอ อภิญฺญาโกลํ วกฺโด วิสโลติ วิสลสติ วิสลติ ฯ อุปนาปฺปญฺญา ตน อภิญ…
เนื้อหาในหน้าที่ 163 นี้ครอบคลุมหลักคำสอนเกี่ยวกับสมาธิและการปฏิบัติธรรม คำอธิบายเกี่ยวกับผลของการทำสมาธิและวิธีการในการเข้าถึงความสงบสุขในจิตใจ ซึ่งเชื่อมโยงกับหลักปรัชญาในพระพุทธศาสนา และเน้นถึงความ
ปรมมคุณสายและความสำคัญของวิทยามิคมค
172
ปรมมคุณสายและความสำคัญของวิทยามิคมค
…พูพิไคดี ออมมิฃโต ทาสีสโต สวณแนน ปลิไฃปฎรูปฉวา เวทีดี้โ้ ฯ เอส นโย เสสบสุฃฯ คาดี ยา อุปชฃาโย คิลโน ยาวิวี อุป ฌาติพโ ตตา อุปสมาปัตออนตุวาโล เกตตา นอปลาปีดอนเตวา อตุตโน กามวาจี ววา อุปสมาปฏิโต ฯ อุปปโนโ …
เนื้อหานี้พูดถึงปรมมคุณสายและการพัฒนาวิทยามิคมคที่มีความสำคัญต่อการศึกษา ในขณะเดียวกันยังได้กล่าวถึงการปฏิรูปที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสูงและการพัฒนาสังคม กิจกรรมต่างๆ ที่มีส่วนรวมในการส่งเสริมการเรียนร
ประโยคและปรัชญาในพระสูตร
180
ประโยคและปรัชญาในพระสูตร
…านฑู อุตสาหนิยาโม ยิ ยิ ปามดโต โส นคูต ฯ อาวา ฯ สามคูติฐโต โสปิ เอกสิ โณ อุปพุทธึติ ทสุสนโต อาหาร ยาววัคเตเนว นยืน อุตสาหนิยาโม นาม ฑุตติ ฯ ตุตต ยอาวูต- ฯ เนวตี วิวินูน ปน ธณาญุตตา คำบูรณาเน ฯ โทสนยมต…
เนื้อหานี้สื่อสารถึงแนวคิดและคำสอนในพระสูตรของวิสุทธิมกคล้าวฉุนาย โดยเน้นที่ความสำคัญของการเข้าใจจิตใจและการกระทำที่ถูกต้อง พร้อมทั้งการอธิบายถึงผลที่เกิดจากการกระทำในทางที่ถูกต้องและผิด คำสอนเหล่านี้
ปรมาณูและการศึกษา
196
ปรมาณูและการศึกษา
…วดตติ ๆ ลูกโต ห โตส ปฏิญญาตี ๆ อิโทเสน วิชุมาน คุณ คณ โต ธารนูโต คณ ปวดตติ ๆ ทุติราม คณ มฤติๆ อโมหน ยาวัว ยาวโต ธรนูโต ยาวสาวา ปวดตติ ๆ มุฑูโต ทิ คณวนตุ๊ อตุนบด ฎ คณาญาติ ๆ อโลโล จ ปิยโภคทุกข์ น โโตดี ลู…
เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาวิจัยในด้านปรมาณูของวิถิราม และการประยุกต์ใช้ในการพัฒนาทางการศึกษา รวมถึงคำปฏิญญาและคุณค่าที่เกิดจากการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับด้านนี้. ร่วมสำรวจถึงคุณลักษณะของการศึ
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
261
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
…จนา ยทา ยทา ยสูมิ ยสูมิ วา ถนานุงค อิจฺจนา ยาทํ ฯ ยาทํ ยา ขวา อิจฺจา ยาทํอิจฺจา ฯ ภาณุโร ปถสนิกโร ฯ ยาวาติ ฯ ยาติ พหนฺนะ ชวนารานํ นินฺทริ วีตฺ ตาปวปุตฺตัน สุขา นวคํ ฯ โโล ฯ ปรจินูปติคํตา ฯ อาวชุนาย ทนฺร…
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงเรื่องการปรมฤทูมนะสายานาม ซึ่งประกอบไปด้วยหลักการและความคิดภายในปฏิภาณาโภ มีการใช้คำศัพท์และสำนวนที่สละสลวย อธิบายถึงการมีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจและการเรียนรู้ทักษะต่าง ๆ ผ่านท
การศึกษาปริมาณคุณสายานาม วิษณฐิมกุลสำเรือง
262
การศึกษาปริมาณคุณสายานาม วิษณฐิมกุลสำเรือง
…ิดฐิณุจินทรีสาสติ ทรุตูฟุพธ์ ๆ นิรุนตรนูดิ วิฒภาคิ นิรุนตร ๆ อยมุปนาติ วงฃายทอหนุตริตา จุตูชวนิติตา ยาวตุตา อาวชุนวาส ฯ อญูเด ้ วา ชนุมเสนาบิดาทิน ฯ เอวรูป กาลัด อูฎาญ สมฤูชาน ลุภุ ธาวน์ อาวชุนวาสินทุพพู…
เนื้อหาบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปริมาณคุณสายานามที่มีผลต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และวิธีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ โดยเจาะลึกถึงมุมมองและแนวทางการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านวิทยาศ
ปรมคุณค่าสาย นาม วิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย
305
ปรมคุณค่าสาย นาม วิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย
…า ปจเจกฺขิตฺโพติ สมุนโม ๙ นิยมิตฺด คเหดุ คมนฺ วิน นิสมติคุณ คหวา นิวุตนเบิป ยาสลุกภิสาสาทํจอุณฺญวนํ ยาว นิสมติวินาสา ปวดติศกิริยา อวิจเจนเทน อุปวรรณติ ๙ สติ หิ ดุสม นิสรณปรารณ วิหาร ปวิโลวา นิสนุกาแล กมฺ…
เนื้อหานี้สำรวจปรมคุณค่าในสายของวิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย มหิดลาคอมศพาย โดยนำเสนอแง่มุมต่างๆ ของความหมายและธรรมชาติของจิต จึงมีการเชื่อมโยงกับการศึกษาและวิธีการต่างๆ เพื่อให้เกิดการเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวก
ปรมฏกุมญสาย
318
ปรมฏกุมญสาย
…ระโยค - ปรมฏกุมญสาย นาม วิสุทธิมคัลลํวา มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 318 วิสุทธิมคัลลํวา ยาวดาวตุอุษฐารสโกลาอชิท ปจงจุตสมุนดาคต เสนาสน ครโห- คณตณดี รหัส คณะ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากวิสุทธิมคัลลํวา โดยเน้นที่การศึกษาพุทธศาสนาและการพัฒนาจิตใจ อธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติทางศาสนาเพื่อการเติบโตทางจิตใจและจริยธรรม โดยมีการกล่าวถึงภาวะต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อธรรมชาติขอ
อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
345
อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
…วยุน สุตตวาสนา น สุกา วิลาสติ อาน สุตสโต โลโกว่า อสุตสโต โลโกว่า อาคุณฺโฐาน สุตโตโลโก เวทติพโภติ ๆ ยาวตา ฉนทมสริยา ปริหารฑิตติ ยตฺถกา ฐานา ฉนทมสริยา ปริโกฏณฺดิ ปริฑมุนฺติ ๆ ทิสา ฐานฺฏ วิรชฺนา เตส ปริกฺโ…
เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอาหารฐิติกา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในปรมฤทธิ์สาย วรรณกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องกับความคิดทางปรัชญาและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ ของศาสตร์ เช่น สังคม วิทยาศาสตร
ปรมตัวญาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลอ้อมนาย
351
ปรมตัวญาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลอ้อมนาย
… ๆ อิมานา เนยาน เสลดปู บุปทุปะภูปมนต์คา เวทิตพุทพา ๆ ยกาม มหาสุโท หญาว จบกวาฟปามูลา อนุภูพนินโน เอว ยาว สินูรปามูลาติ เหตุชา สินูรปุมานโต อุปทุมปู- มาโคปี อนุศรปุโท ปรีวี สุปฏิจิโต เอวิ อิสสราทโบยิโต ทุจ…
เอกสารนี้พูดถึงปรมตัวญาณที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุดาย มีการอธิบายถึงหลักการและกฎระเบียบเกี่ยวกับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจและปรมวิชาโดยใช้ตัวอย่างและแนวคิดต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับปรมภูมิและการใช้ทั
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
369
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
…ุบันา นฤติฺสาติ อุตตตตุกหวาวิถานี จ ปฏกษตา โปท ปจจิสมุนิธิปโฑ ฯ นฤติฺถาย โยยัน โโลกปุปฺกา โทษปุปฺกา ยาว อุตตสตนุา- วิจิตรปูเปกติ ฯ สุพานี สุตาตา ทรปปริทพากราน กิสนาน อนนาคนี สตสาสนา อนุฐิติ ฯ อารมฺมมนุวิ…
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
406
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
…ํ โอที ฯ ปุพพกาณฺฑุติ อคฺกฤติ ฯ สพฺพปาราเทน สพฺพคีตติ วตุมฺุติ ทุกขํนา ฯ ตกฺกวาาเรน ทุกฺขิน อรฺที ฯ ยาว อุพารฺติ-
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยกับการวิเคราะห์และศึกษาองค์ประกอบสำคัญของวิสสุทธิคุณ รวมถึงการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายที่ลึกซึ้ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทางปัญญาและการปฏิบัติในศาสนา.อธิบายถึงผลกระ
ปรมาคุณสุขสาย: วิสาขิมกัลลวาณาย
415
ปรมาคุณสุขสาย: วิสาขิมกัลลวาณาย
…มตาย (ปฐม ภาโค) - หน้า ที่ 415 วิสาขิมกัล ละอูนาถนาย เอวา กลามา มหานามสุดท้าย พุทธ สุตตสุดสัป ปิริยาวกคหนั กามดิ ฯเสด พุทธวิหารดาวิจติ อาจริยฯ [๒๖๒] นิคุณนุติ นิทนิ นิศาสุ ปิ มุตนุติ วิสาขี วิสาขิเกี๊…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับปรมาคุณสุขสายและความสำคัญของวิสาขิมกัลลวาณายในงานพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ในบริบทต่าง ๆ โดยสรุปความหมายของแนวคิดทางพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุเป้าหม
ปัญญามีวิกฤติ: ความสัมพันธ์และการใช้กิริยา
81
ปัญญามีวิกฤติ: ความสัมพันธ์และการใช้กิริยา
…าพานนี้ นิคหนึ่งก็ไม่มี อารา โธ อาวาสญา [อุทธานสถูปนิยมเถร. ๗/๘] ผู้นั้น [อยู่] ใกลจากความสิ้นอาสะ. ยาว มมคมนนา เอ ตุตกี นาม มุ้ง เมตต. [ยมญปูร– หริย. ๖/๘๙] พระพุทธนิรันดร์งแสดงธรรมชื่อเท่าที่เพียงไรแต่อ…
ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้คำว่า 'ปัญญามีวิกฤติ' และการเชื่อมโยงคำดังกล่าวกับกิริยาในประโยค โดยเน้นการระบุว่าคำใดควรใช้และเมื่อใดที่ควรเข้าใกล้กับกิริยา ทั้งยังมีการอ้างอิงถึงข้อความ
ประกาศ - อธิษฐานถวายสัมพันธไมตรี - หน้า 147
150
ประกาศ - อธิษฐานถวายสัมพันธไมตรี - หน้า 147
…๔/๕๕] ปุตรคนโตของเรา เป็นพระพุทธเจ้า; มุตรคนเล็ก เป็นพระอรหัต; มุตรปุรโรหิต เป็นพระพุทธิกาเสาว. สุข ยาว ชรา สี่ล. สุขา สฤา ปฏิญฺฐิโต. สุขู ปญฺญาปฏิญฺฐิโต. [มร. ๗/๒๕๔] สีใสให้เกิดสุข ตราบเท่าอรฺสรา. ศรัทธ…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับคำอธิษฐานที่สำคัญในพิธีถวายสัมพันธไมตรี โดยมีการเผยแพร่ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะและการใช้ชื่อในพิธี รวมถึงการเสริมสร้างความเป็นหนึ่งเดียวและการแสดงความเคารพต่อผู้ที่เป็นเจ้าของ