หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์ครูธรรมข้อที่ 5-8 ในพระพุทธศาสนา
2
การวิเคราะห์ครูธรรมข้อที่ 5-8 ในพระพุทธศาสนา
…งการสอนให้ปฏิบัติ หรือสอนหลักปฏิบัติของนันบวช ซึ่งการวิเคราะห์ทั้งหมดได้คล่อยคลายข้อสงสัย นำไปสู่การยืนยันว่าการบัญญัติครูธรรม 8 เกิดขึ้นตั้งแต่สมเด็จพระพุทธกาล คำสำคัญ: ครูธรรม, เสมอภาค, พุทธบัญญัติ *…
บทความนี้เป็นการต่อเนื่องจากฉบับที่แล้วที่ได้วิเคราะห์ข้อสงสัยเกี่ยวกับครูธรรมข้อที่ 1-4 โดยในบทความนี้มีการวิเคราะห์ครูธรรมข้อที่ 5-8 โดยอิงหลักฐานจากคัมภีร์ เพื่อพิจารณาว่าครูธรรมหมายถึงสังคมสัตว์หร
บทลงโทษและการทำผิดครูธรรม 8
7
บทลงโทษและการทำผิดครูธรรม 8
…อไป ในเบื้องต้นผู้อ่านสนิทฐานว่า มีความเกี่ยวข้องกับทิฏฐิยึดหลักของศิลาธในช่วงแรกไปก่อน เพื่อเป็นการยืนยันสมมติฐานนี้ จึงต้องพิจารณาถึงประเด็นความก่อนหลังของการบัญญัติศิลาธและการเกิดขึ้นของิทธิ์
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับความหมายของครูธรรม 8 และการลงโทษในกรณีที่ทำผิดครูธรรม โดยมีการวิเคราะห์คำว่า 'ครูมฺ' ที่กล่าวถึงในเนื้อหาของครูธรรมข้อที่ 5 และการเปรียบเทียบกับการบัญญัติในพระวินัยโดยอิงจากข้อม
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
9
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
…าพระอานนท์เป็นอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้าตั้งแต่พระองค์ตรัสรู้12 เพราะฉะนั้นข้อมูลจากทั้งสามคัมภีร์ได้รับยืนยันการเป็นพุทธอุปัฏฐากของพระอานนท์ว่าอยู่ในปีที่ 20 หลังพระพุทธเจ้าตรัสรู้ 5. หลังจากที่พระพุทธเจ้าต…
…งฆ์หลังจากที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ธรรม และการขอพร 8 ประการที่พระอานนท์ทูลขอ ซึ่งพระพุทธเจ้าทรงตอบรับและยืนยันตำแหน่งอุปัฏฐากของพระอานนท์ โดยข้อมูลจากคัมภีร์สารมุตปาปสาทิกา และมหาปุรีนิพพานสูตร ก็ยืนยันว่าพร…
การศึกษาความเป็นมาของพระวินัยและภิกษุ
15
การศึกษาความเป็นมาของพระวินัยและภิกษุ
…ั้น การกำเนิดภิกษุนี้ควรจะอยู่ในช่วงหลังปีที่ 13 ของพุทธสมัย จากข้างต้นเหตุการณ์ที่ 2, 3 และ 4 นั้นยืนยันว่าการกำเนิดภิกษุนี้ขึ้นหลังจาก การบัญญัติพระวินัยของสงฆ์หรือไม่นั้นก็ลงปฏิทินแล้วคือ ปีที่ 20 หร…
บทความนี้สำรวจเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพระวินัยและการเกิดขึ้นของภิกษุ ณ วัดพระเชตวัน โดยวิเคราะห์เวลาทางประวัติศาสตร์หลังพุทธสมัย รวมถึงการอนุญาตให้บวชภิกษุณีของพระนางปชาบดีโคตม ซึ่งส่งผลต่อการจัดตั้ง
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
16
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
…森喜司)ได้แสดงความเห็นว่า ตัวเลข 120 ปี เป็นตัวเลขที่นิยมในพระไตรปิฎก สำหรับการแสดงให้เห็นถึงความมีอายุยืน แต่ไม่ได้หมายความว่ามีอายุ 120 ปีจริง ๆ นอกจากนี่ยังได้อ้างพระสูตรในคัมภีร์เถรวาทซึ่งไม่สามารถหาพระ…
บทความนี้วิเคราะห์การเกิดภิกษุในบริบทของศาสนาพุทธ โดยเฉพาะช่วงที่พระราชที่ 12 ต่อเนื่องมาจนถึงยุคของพระนางปชาชิตโคดม เนื้อหานี้นำเสนอความยากของการเชื่อมโยงเหตุการณ์ประวัติศาสตร์กับอายุของพระพุทธเจ้าแล
บทบทวิเคราะห์เกี่ยวกับพระนางปชาดิไคและพระอานนท์ในพระพุทธศาสนา
18
บทบทวิเคราะห์เกี่ยวกับพระนางปชาดิไคและพระอานนท์ในพระพุทธศาสนา
…ฤษณ์นี้ไม่จำเป็นที่จะก่อนปีที่ 12 หลังพุทธรัฐ์ นอกจากนี้มีความเป็นไปได้น้อยในกรณีของกานิขิฏฐิ ว่า มียืนหลังจาก ที่พระพุทธเจ้าทรงดรัสรู้ได้ 5 ปี เพราะพระอานนท์ในขณะนั้นเพิ่งบวชได้ไม่นาน หากพระ อานนท์บวชเม…
บทความนี้วิเคราะห์ประวัติศาสตร์ของพระนางปชาดิไคและพระอานนท์ในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยลงรายละเอียดเกี่ยวกับความสำคัญและเวลาที่เกิดเหตุการณ์สำคัญรวมถึงการเข้าไปมีส่วนร่วมของพระอานนท์ในพระพุทธศาสนา ซึ่งแ
ธรรมหฤฐาน วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
22
ธรรมหฤฐาน วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
…งข้อบัญญัติของภิษฺษณะ จากหลักฐานข้างต้นและหลักฐานการกำเนิดของภิษฺษณะหลังการเกิดพระวินัยของภิษฺษณะได้ยืนยันสมมติฐานว่ามา พระพุทธเจ้าอาศัยข้อบัญญัติของภิษฺษณะในการกำหนดดครรรม หรือบงสนทรงโทษ ดังนั้นในเรื่อง…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาความสำคัญของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับของภิษฺษณะและข้อบัญญัติที่พระพุทธเจ้าได้กำหนด ซึ่งสืบเนื่องมาจากการปฏิบัติและการเก็บรวบรวมข้อบังคับเพื่อใช้เป็นแนวปฏิบัติ
ธรรมธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
24
ธรรมธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
…้มีกน้อย ฯลฯ พากันดำหนิ ประณาม โพนทะนา เมื่อภิกษุนี้ไม่มักน้อยไม่ทำตามจึงทักท้วง เหตุการณ์นี้เป็นการยืนยันว่าข้อบัญญัติของครุธรรม 8 มาตั้งแต่แรกแล้ว เพราะถ้ามีข้อกำหนดครุธรรม ภิกษุนี้ผู้มีกน้อยจะอ้างเหตุ…
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างครุธรรม 8 กับปาจิตติย โดยมีการพิจารณาเกี่ยวกับการบัญญัติและการปฏิบัติของภิกษุ ซึ่งปรากฏถึงความขัดแย้งในตัวเองของครุธรรม โดยกล่าวถึง 2 แนวทางในการอธิบายว่าทำ
การวิเคราะห์ครุธรรมและการศึกษาสิกขาในพระพุทธศาสนา
25
การวิเคราะห์ครุธรรมและการศึกษาสิกขาในพระพุทธศาสนา
…บมีเหตุจากภิกษุณี ผู้น้อยท่าทาง ดังนั้นการที่เนื้อความในปาจิตตยอมรับเนื่องกันกับครุธรรม 8 จึงเป็นการยืนยันว่า ครุธรรม 8 ได้เกิดขึ้นก่อนที่จะมีข้อบัญญัติทัศติยของภิกษุณี และยิ่งไปกว่านั้นยังเป็นการยืนยันว…
การบัญญัติอภิธรรมจิตติยืนยันถึงความเกี่ยวข้องกับครุธรรม 8 ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาของภิกษุณี เมื่อกล่าวถึงครุธรรมข้อที่ 6 สตรีท…
การบวชและข้อบัญญัติในพระพุทธศาสนา
42
การบวชและข้อบัญญัติในพระพุทธศาสนา
…ที่จะแบว ต้องเป็นสิกขามนา 2 ก่อน แต่ในเมื่อกิจนีๆผู้ไม่มก่น้อยไม่ทำตาม จึงทักท้วงเหตุการณ์นี้เป็นการยืนยันว่าข้อบัญญัติข้อที่ 6 ของครูธรรม 8 มีมาตั้งแต่แรกแล้ว เพราะถ้าหากไม่มี ภิกษุองค์อะอ้างเหตุผลมาทั้…
บทความนี้วิเคราะห์การบวชและข้อบัญญัติต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าการเป็นสิกขมาตาเป็นระยะเวลา 2 ปีนั้นมีความสำคัญอย่างไร รวมถึงการทรงบัญญัติของพระพุทธเจ้าในกรณีต่างๆ เช่น การบวชสตรีที่มีอายุมา
การวิเคราะห์การด่าและบริภาษ
47
การวิเคราะห์การด่าและบริภาษ
…็นที่ว่า กิริยาน่าไม่พึงด่า บริภาษกิริยา ซึ่งอาจจะนำไปสู่กิริยาสามารถด่า บริภาษ กิริยาได้ นั่น ตราบยืนมีปัญหา และเห็นด้วยกับกิริยาสิ่งว่าจะว่าจะเป็นกิริยา หรือกิริยาน่าไม่ควรพึงด่า บริภาษอีกฝ่าย โดยในกา…
ในบทความนี้มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับกิริยาในการด่าและบริภาษ โดยนำเสนอหลักการและข้อบัญญัติที่เกี่ยวข้องจากพระพุทธศาสนา การด่าบุคคลผู้อื่นอาจนำไปสู่ผลกระทบเชิงลบ และมีการบรรยายถึงกิริยาที่ไม่ควรทำ เช่น กา
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
63
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
…พุทธเจ้าไม่ทรงอนุญาตตรงจุดนี้เอง เป็นการชี้ว่ามีการบัญญัติครูธรรมข้อณก่อนที่จะลูขอพระพุทธเจ้าและ การยืนยันจากพระพุทธเจ้าที่ไม่ทรงอนุญาตให้การกระทำไว้ตามอายุพระชั้นนั้น ก็ เป็นการยืนยันว่า ครุธรรมข้อ 1 นี…
เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ ตามหลักการสอนที่เป็นตัวอย่าง การศึ
การวิเคราะห์พระวินัยและความหมายของกิเลสในพระพุทธศาสนา
66
การวิเคราะห์พระวินัยและความหมายของกิเลสในพระพุทธศาสนา
…ีบทลงโทษเช่นกัน ดังนี้ลักษณะของครูธรรมนำ 8 จึงมีคุณลักษณะคล้ายคลึงมากกว่าวิณัย119 ยิ่งไปกว่านั้น ได้ยืนยันว่าสมัยของการบัญญัติครูธรรม ว่าเกิดขึ้นตั้งแต่สมัย
บทความนี้ทำการวิเคราะห์ความหมายของพระวินัยและแนวคิดเกี่ยวกับกิเลส โดยเน้นไปที่ความแตกต่างในการตีความจากคัมภีร์จีนโบราณและผลที่มีต่อการตีความในยุคต่าง ๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของพระสูตรและพระวิน
รางวัลงานสํานักเรียนบาลีประจําปี ๒๕๖๘
48
รางวัลงานสํานักเรียนบาลีประจําปี ๒๕๖๘
…ค์ นับเป็นบุญกุศลมหาศาลของผู้เรียน ผู้สอนและผู้สนับสนุนในการช่วยกันสืบทอดคำสอนของพระพุทธศาสนาให้ยั่งยืนสืบไป
ในวันอาทิตย์ที่ ๑ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ จะมีพิธีมอบโล่เกียรติยศและทุนการศึกษาแด่นักเรียนบาลีดีเด่นทั่วประเทศ ณ สถานธรรมยาตรา จ.ปราจีนบุรี ภาษามคธหรือภาษาบาลีได้รับการปรับปรุงเพื่อให้มีความเหมาะสมในการสอนพ
สารบัญ: อานิสงส์แห่งบุญ
11
สารบัญ: อานิสงส์แห่งบุญ
…..................๕๐ 14 ว่ายน้ำถวายภัตตาหาร...................................๕๒ 15 เหตุแห่งอายุยืน........................................๕๔ 16 ผู้นำบุญ............................................…
สารบัญนี้มีการเรียงลำดับหัวข้อเกี่ยวกับอานิสงส์แห่งบุญซึ่งรวมถึงคำตอบเกี่ยวกับการบ้าน ๑๐ ข้อ, การชักชวนทำความดี, การสนับสนุนการบวช, และการว่ายน้ำถวายภัตตาหาร. หัวข้อย่อยต่างๆ จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึง
เคล็ดลับในการทำให้ความรักเพิ่มพูน
52
เคล็ดลับในการทำให้ความรักเพิ่มพูน
แต่งตัวสวย ๆ ให้เขาดูแล้วสบายใจพูดเพราะ ๆ ให้เขาฟังแล้วชื่นใจ แล้วชื่นชมเขาบ่อย ๆ ว่า เขาหล่ออย่างนี้เขาเก่งอย่างนี้ เขาสุดยอดอย่างนี้ เขาเป็นสุดยอดดารีลิ่ง ไม่มีใครเสมอเหมือน อะไรก็ว่ากันไป เลือกคำอย
…กล้กัน รวมถึงการเข้าใจในความรักและศึกษารายละเอียดในการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรัก จะช่วยให้ความรักนั้นยั่งยืนยิ่งขึ้น ทั้งนี้เป็นวิธีที่สามารถทำได้ในทุกวัน เพื่อให้ความรักเพิ่มพูนอยู่เสมอ รับประทานอาหารที่ดีแล…
หน้า17
58
15 เหตุแห่งอายุยืน บุญใดทำให้คุณแม่ของลูกมีอายุยืนถึง 110 ปี และเป็นคนแข็งแรงมาก ไม่มีโรคประจำตัวเลย แต่เพราะวิบากกรรม…
คุณแม่อายุยืน ๑๐๐ ปี กับกรรมในอดีต
59
คุณแม่อายุยืน ๑๐๐ ปี กับกรรมในอดีต
คุณครูไม่ใหญ่ คุณแม่อายุยืน ๑๐๐ ปี แข็งแรง ไม่มีโรคประจำตัวเลย เพราะในอดีตชาติ ท่านได้ถวายค้างแสนเศษ (ยารักษาโรค) แต่พระภิษฐาสา…
ในบทความนี้เราได้พูดถึงคุณแม่ที่มีอายุยืนถึง ๑๐๐ ปี ซึ่งแข็งแรงและไม่มีโรคประจำตัว โดยบอกถึงการถวายยารักษาโรคในอดีตชาติที่ส่งผลต่อสุขภาพของท่…
หน้า19
70
…ีล มีลังจะ คุณยายของสามีเป็นคนจิตใจดี และความจำดีมาก เป็นคนแก่ที่ไม่เลอะเลือนอะไรเป็นเหตุให้ท่านอายุยืนและความจำดีไม่เลอะเลือนนะ
คุณยายผู้ใจดี
71
คุณยายผู้ใจดี
คุณครูไม่ใหญ่ คุณยายเป็นคนมีจิตใจดีและความจำดีมาก เป็นคนแก่ที่ไม่เเละเลือน อีกทั้งอายุยืน เพราะในปัจจุบันท่านเป็นคนจิตใจดี มีศีล มีจ๋า พูดคำจริงเป็นปกติ ไม่โกหก อีกทั้งมีบุญในการชอบแจกจ่ายอ…
คุณยายเป็นคนมีจิตใจดีและความจำดีมาก ท่านมีอายุยืนและเป็นบุคคลที่ทำดีให้แก่ผู้คนรอบข้าง โดยเฉพาะการแจกจ่ายอาหารแก่เพื่อนบ้านอย่างต่อเนื่อง นอกจากนั้นย…