ศัพท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 48

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 145 ใน อ. นี้ ตก ศัพท์ศัพท์ว่า อุปาทูปปานี. โยชนา [๑/๒๙๘] ว่า ตลกโท อนุกฺกตมุณโฏ. ... อารมณ์กฏหมายดีดี (ปก) รูปนี้ดีดี ป…

เนื้อหาบทเรียนนี้เกี่ยวกับการตีความศัพท์และความสัมพันธ์ในธรรม โดยเฉพาะเรื่องอุปาทูปปานี และตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับการรักษาธรรม โดยเสนออารม…

…ป่วยกล่าวไปไ บ" คง อ. ที่ นาแปลว่า ก็ถึง กล่าวไปทำอะไร ถึงญาติ ฯ. ในอรรถกถา บางแห่ง ก็แกล้วความแห่ง ศัพท์. กิงฺคฺ ว่า 'คำอะไรจะต้องกล่าว.' บางท่าน เรียกว่า กิงฺคฺ ที่แปล อย่างนี้วา ลิขิตตะ [๓] กิงฺคฺ ปน …

บทความนี้สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับการปฏิรูปในด้านศิลปะและการจัดการ โดยอ้างอิงถึงคำว่า 'กิงฺคฺ' และความหมายที่เกี่ยวข้อง เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิรูปและการบริหารในศิลปะ. เนื้อหาประกอบด้วยการอภิปร

…เล่ม ๒ - หน้าที่ 151 ประโยค ย ส่วนหนึ่ง, ถามกาน เป็นลิงค์ตะ หรือ สกิตตา ใน โหนกดิ กไว้, ต้องเติม ค ศัพทรัพ์ประโยค โก นว โล ใช่, ประกอบ เป็น เมส ( ถาดกาน) หรือ นิส[ ถาดกานส] ก็ได้.) ผูก อุ ที่ ๑ แบบประโยค…

เนื้อหาว่าด้วยการอธิบายคำในประโยคซึ่งควรรู้จักกับการใช้ลิงค์ตะและการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยค ข้อมูลเกี่ยวกับกรณีที่ใช้ ข้อความว่า ปลวก ที่เรียกเป็นกรีวิวิสสนะถูกอธิบายให้เข้าใจมากขึ้น ในประโย

…้อนยิ่งยากนั้น ก็คือความเนื่องกับขอท่าน ๆ ที่เรียกว่า ประโยค ย-๓ ประโยค ยมักปรากฏชัด เพราะท่านวาง อ ศัพท์ไว้ แต่ประโยค ต บางทีก็วาง ต ศัพท์ไว้ บางทีก็วางไว้ ถ้าท่านไม่วางไว้ จำต้องค้นหาให้ได้ว่าไหนเป็นประ…

เนื้อหานี้ได้อธิบายถึงความสัมพันธ์และความซับซ้อนของประโยคในภาษาไทย โดยเน้นที่การวางคำและการใช้ศัพท์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้แปลและผู้อ่านเข้าใจการใช้ภาษาได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการสังเกตโครงสร้าง…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 169 ก่อน แล้วบอกสัมพันธ์ไปตามแปล, นี้หมายถึงแปลโดยวิธีศัพท์ โดยพยัญชนะ ไม่ใช่หมายถึงแปลโดยอรรถรส. จะบอกสัมพันธ์ตามแปล โดยอรรถไม่ได้, เช่น รุ่ง การ์ส แปลโดยอรร…

…กล่าวถึงความสำคัญของการอธิบายความสัมพันธ์ในประโยคและวิธีการแปล ซึ่งเน้นว่าการแปลที่ถูกต้องควรใช้วิธีศัพท์และพยัญชนะแทนการอรรถรสที่อาจสร้างความเข้าใจผิดได้ การรู้ความสัมพันธ์ก่อนจะช่วยให้การแปลมีความถูกต้อ…

…ำ สรุปเหมือนสัตมีไปสิน่า แต่อรรถเป็นปุมา ฉะนั้นกระมัง เราจึงเรียกว่า สัตมีปัจฉะทัดะ. อึ่ง ในบทาสกฤต ศัพท์ที่มีสุดเป็น สุ (ปุญญาวกิดติ ของ สัตกฤต อนาจจะมาเป็นรูป เอ ในบทกฤต เอ เป็นเครื่องหมายสัตว์ม- วิภาค …

เนื้อหานี้ศึกษาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ในคำอาริก รวมถึงความหมายของคำต่างๆ เช่น สุขทุกข์และสาสร โดยมีการกล่าวถึงบทบาทของปุญญาและการตีความใน…

…ป็น ๓ ประเภท ดังนี้ :- รูปประโยค ยกที ประเภทที่ ๑ ยกที เมื่อใช้เป็นสรรนาม ในอรรถ ญ ศัทธ์ ก็ต้องมี ต ศัพท์ รับ, โดยปกติท่านวาง ต ศัพท์ไว้ชัดเจน ในบทประโยคหน้า อุด ฯ ยกที เป็นวิสันะ อุ. ที่ ๑ คนํา เหตุ บุญเ…

เนื้อหาในหน้าที่ 197 กล่าวถึงความสัมพันธ์และการใช้งานของคำว่า 'ยกที' ในอรรถกถา โดยจำแนกรูปประโยคเป็น 3 ประเภท และวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของการใช้คำนี้ในบริบทต่างๆ เช่นการใช้เป็นสรรนามและการแสดงถึงวิสัน

…ง ยทิฏิ ที่เป็นบุตรสิงห์ และให้แปลนานนับ คำ ยทิฏิ ว่า คือ ...อย่างวิสุทธิ์ เช่น ยทิฏิ ชุกชุกตรา แปลกศัพท์ว่าฝ่าย ยทิฏิ นุตธปุฎง คันปิติยกะนี้ใด ชุกชุกตรา คือชุกชุกตรา บทโยค ของ ยทิฏิ นี้ใช้เป็นบทของ ยทิฏิ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการแสดงธรรมในประโยควากยสัมพันธ์และการแปลแบบของไทย วิธีต่าง ๆ ในการแปลคำ ยทิฏิ เช่น การใช้คำเฉพาะในอรรถากถา และการรักษาลักษณะของคำ ต้องใช้ความสามารถในการแปลให้อยู่ในกรอบข้อกำหนด.

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 202 แปลอย่างนี้ เหมือนยกประโยคหน้าเป็นประโยค ค หรือ ค ศัพท์ แฝงอยู่ในประโยคหน้า. ยกทิ ค หรือ ค ศัพท์ทั้งปวง อาจแปลอย่างนี้ได้ตามเหมาะ. (บาลีตีความปลากสุด ตอนน…

ในบทความนี้มีการวิเคราะห์การแปลประโยคจากภาษาบาลี โดยเน้นความสัมพันธ์ระหว่างประโยคและความหมายของศัพท์ต่างๆ ที่ใช้ในการแปล รวมถึงทักษะในการระบุคำศัพท์ที่สำคัญ จากการเปรียบเทียบระหว่าง ยกทิ และ เลยญิษฐี…

…ิคอตู อติสยมิกิ อุต ก็เหมือนกัน, บางท่านจึงใช้ อิติ กาโล ที่เดียว สรุปอภิธาน : อิติ นิบาท ใช้ควบท้ายศัพท์อื่นเป็นพื้น เช่น ยติทิ ยติทิ ใช้เป็นเพียงนิบาทตามควร อธร หินาม (๕) อธร หินาม หรือ อธุด หินาม เป็น…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการใช้ 'อภิ นิบาท' และ 'อธร หินาม' โดยอธิบายถึงการใช้ในตำราของพระมหาราชและพระไตรปิฎก พร้อมกับตัวอย่างและการอธิบายความหมายต่างๆ เช่น การใช้งานในบริบทต่างๆ รวมถึงการใช้ในอรรถและการ

…ใช้หรือ ? เห็นอย่างไร ? จงอธิบาย . ค. มุ่งลักษณะต่างกัน สนธิหมายเอาลักษณะการต่อัวอักษรมีได้เพียงถึงศัพท์ ส่วนสนธิแพงการย่อศัพท์หลาย ๆ บท ให้ข้าเป็นบทเดียวกัน มีได้มุ่งการต่อัวอักษร.แต่ถ้ alcoolในสนาม มีว…

…อหานี้นำเสนอปัญหาและเฉลยเกี่ยวกับการใช้พยัญชนะและสระในสนธิ โดยมีการอภิปรายถึงลักษณะและความแตกต่างของศัพท์สนธิ รวมถึงวิธีการสร้างศัพท์ใหม่ในภาษา ที่สามารถอธิบายได้ในบทเดียวกัน นอกจากนี้ยังมีการกำหนดประเภทแ…

…มติ, วิกา อ. เป็น เอก อาทาร วา เป็น พวกสโล คือ ช้อน พ.[๒๔๓๓] ก. ปัจจุบการ อุณยเมตต์ สุพุทธาปราชิต ศัพที้ไหนเป็นสนธิอะไรได้บ้าง จงแสดงวิธีสนธินั้น ๆ ให้สิ้นเชิง? ข. ปัจจุบการ เป็นพยัญชนะสนธิ เดิมเป็น ปต…

เนื้อหาในหน้าที่ 19 ของหนังสือประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไวยากรณ์ ได้เสนอเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับกฎเกณฑ์ในการใช้คำและการสนธิในภาษาบาลี ซึ่งมีการอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการลงถามและการกระทำในสนธิ นอกจากนี้

…ตรูปได้อย่างไรว่า นี่เป็นคุณนามชั้นนั้นชั้นนั้น? ข. สังเกตรูปได้ ๒ อย่าง คือ สังเกตคำแปลอย่าง สังเกตศัพท์อย่าง ๑. สังเกตคำแปลนั้น คือ ปกติคุณนาม แสดงลักษณะอาการหรือสมบัตของนามนามตามปกติ เช่น คนมีทรฐา, มีศ…

…นี้กล่าวถึงการประเมินคุณนามในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการสังเกตในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการสังเกตคำแปลและศัพท์ที่เป็นคุณนาม โดยการสังเกตอาการและสมบัติที่แสดงถึงคุณและการใช้งานในข้อความ โดยเฉพาะการประโยชน์ที่เก…

…ปุงลิงค์ หรืออิติลิงค์ หรือปุงลิงค์ก็อย่างเดียวกันเป็น ๒ ลิงค์ เช่น อนอโร อนอรานุ องค์ เป็นต้น อื่น ศัพท์เดียวกันนั้นเอง มีรูปเป็นอย่างเดียวกันเป็น ๒ ลิงค์ เช่น อรหา อรหนิติ เป็นต้น สตรี ควรเป็นอิติลิงค์ …

เอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับนามและลิงค์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการจำแนกนามซึ่งสามารถเป็นลิงค์เดียวหรือหลายลิงค์ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับคุณนามและสัพนามที่สามารถเป็นได้ทั้งแบบ ๒ ลิงค์ หรือแบบเด

…มีหน้าที่อย่างไร ? มีจำนวนเท่าไร ? จัดเป็นหมวดหมู่กันอย่างไรบ้าง ? จงบรรยาย ค. วิภัติมีหน้าที่แจกนามศัพท์ตามรัตน์ดังนี้ ๆ ทำให้ศัพท์มีรูปต่าง ๆ หมุนไปให้ได้ความตามภูมิ มีจำนวน ๑๘ จัดเป็นเอกวณะ ๗ พยางค์ ๗ …

…และจำนวนที่จัดเป็นหมวดหมู่ต่าง ๆ วิภัติช่วยให้ผู้ศึกษาสามารถจำแนกเนื้อความง่ายขึ้น และประสานความแห่งศัพท์ให้เข้าใจได้ดีขึ้น โดยมีการอธิบายวิธีจำแนกและประโยชน์ของวิภัติอย่างชัดเจน การศึกษานี้จะทำให้เข้าใจถ…

… ไม่นั่งนั้น เพราะธรรมดายานบินท เนื่องจากวิถิตแห่งนามนาม และปฏิสัพบาม [ ต คมุทร อมฤ] โดยตรง หรือ ก็ ศัพท์บางคำเท่านั้น นอกจากธรรมดาหรือมีไม่ เช่นปฐมวิถิติดังนามไม่เนื่องด้วยอยาตินบินท เพราะเป็นประธาน ที่ …

บทความนี้กล่าวถึงปัญหาเกี่ยวกับความจำเป็นของการใช้นามและศัพท์ในบาสไวาทายารณ์ เช่น การจำแนกประเภทที่ถูกต้องของคำและการใช้ไตรลักษณ์ในการกำหนดอายตนิบาต โดยเนื้อหาจ…

…ลักฐานมาจินบาย? ก. หลักฐานในข้อมิใช่คือ อา ถ้าคำที่คุณแปลจากนี้เป็นอุดม พุทธ มะราช สบ ปุม มะดา และคำศัพท์ที่มิ นุค หรือ นุด เป็นที่สุด ซึ่งมีนุค หรือ นุด ปรากฏอยู่ และศัพท์จำพวก สฤตุปิ มะดา แปลมาจาก สี ถ้…

เนื้อหาพูดถึงปัญหาและการแปลคำศัพท์ในภาษาไทยโดยยกตัวอย่างคำซึ่งมีการแปลที่ไม่แน่นอน เช่น 'อา' และ 'โอ' ที่อาจแปลมาจาก สี หรือ โอ โดยมี…

…ละญาณวิ จ พฤหามาเป็นได้ 3 วิคติเหมือนกัน คือ ปฐมา ทุติยา อปลบะ พฤหามนะ พฤหามา เอา อ ที่สุดแห่ง พฤหามศัพท์ กับ อวิกติ เป็น อัน อย่างหนึ่ง ลง นะ วิวิดิแล้ว คง น ได้ ที่สุดแห่ง พฤหามศัพท์ เป็น อา อย่างหนึ่ง,…

…การจัดเรียงคำและรูปแบบทางภาษาที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อไป. ข้อมูลในบทนี้มีความสำคัญต่อการวิเคราะห์คำและศัพท์ในระดับสูงและจะเป็นประโยชน์อย่างมากในด้านการศึกษาภาษา.

…ป็นต้น ส่วนสงขา บอกจำนวนของนามนามว่ามีกี่เท่าไร? เช่น 3, 4, 5 เป็นต้น อีก อย่างหนึ่ง เมื่อเพ่งถึงรูปศัพท์และความแล้วก็คือ ถ้าทั้ง 2 ศัพท์อยู่ ในประโยคเดียวกัน คุณนามต้องคงอยู่ลำนาม สงขาขอย่าง เช่นคำว่า ถก…

บทความนี้พูดถึงความแตกต่างระหว่างคุณนามและสงขาในภาษาไทย โดยนำเสนอลักษณะการใช้งานของคุณนามที่บ่งบอกความดีหรือชั่ว ของนามนาม และการใช้สงขาที่บอกจำนวนของนามนาม โดยมีตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจง่ายยิ่งขึ้น นอก

…์ ถ้าประสงค์เป็นพุทธจะ ต้องใช้ควบ ๒ หน เช่น อุตตโน อุตตโน เป็นต้น เอกสังขยา ไม่มีที่ใช้เลย เพราะเป็นศัพท์ที่ จำกัดจำนวน ถ้าต้องการจริง ๆ เช่น ไม่พูดถึงคน ๆ เดียว แต่ ประสงค์ถึงคนพวกนั้น ต้องใช้เป็นศัพท์พน…

บทความนี้เจาะลึกถึงการใช้ศัพท์ในพุทธศาสนาโดยเฉพาะการบริหารจัดการคำตั้งแต่เอกนิจวีสติถึงอุณฒนฤติ ผ่านการพูดคุยถึงการใช้เอกสังขยาแล…