ศึกษาเปรียบเทียบ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 4

…เลี้ยงธรรมราชันอันเป็นละเอียดของพุทธารนะ” ซึ่งเป็นเนื้อหาเฉพาะธรรมชั้นโลกุตตรในวิชชาธรรมกาย อันจะได้ศึกษาเปรียบเทียบในลำดับต่อไป คัมภิธิพุทธรรกัน คัมภิธิพระญาณสันติ และคัมภิธิร่ารพันธะ กล่าวถึงการถวายนิ้วให้แก่พระพุท…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในวิชชาธรรมกายที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของจิตและนิพพาน โดยมีการอภิปรายถึงการถวายกำนัลความบริสุทธิ์ให้แก่พระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เพื่อป้องกันการตกไปสู่อบายภูมิและส่งเสริมการเก

การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการปฏิบัติของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย ตารางที่ 4 วิเคราะห์รูปแบบที่ใช้ในการปฏิบัติของกรรมฐาน 5 …

การศึกษาเปรียบเทียบกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย ซึ่งประกอบด้วยสายพุทธโส, อานาปานสติ, พองหนอ ยุบหนอ, รูปนาม และสัมมาอะระหัง โ…

…โครงการปลูกฝังศีลธรรมด้วยการสอบปัญหาธรรมะ ส่งผลต่อพฤติกรรม ศีลธรรมของนักเรียนเป็นอย่างยิ่ง คือ เมื่อศึกษาเปรียบเทียบพฤติกรรมศีลธรรมของนักเรียนที่เข้าร่วม และไม่เข้าร่วมโครงการ ปรากฏว่า นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีพฤต…

โครงการ “ทางก้าวหน้า” ที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 8-10 กันยายน 2546 ณ มหานครนิวยอร์ค มีเป้าหมายในการส่งเสริมศีลธรรมให้แก่เยาวชน โดยการศึกษาพบว่านักเรียนที่เข้าร่วมโครงการนั้นมีพฤติกรรมศีลธรรมที่ดีกว่านักเ

การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย ตารางที่ 5 วิเคราะห์ข้อวัดและกิจจของกรรมฐาน 5 สายในสังคม…

บทความนี้เสนอการศึกษาเปรียบเทียบกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยวิเคราะห์ข้อวัดและกิจจาของกรรมฐาน ให้เห็นว่าทุกสายมุ่งมั่นที่จะรักษาศีล โ…

…าร วรสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 3. บทสรุป จากการศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย กับคัมภีร์สำคัญพระพุทธศาสนากล่าวต่างๆ แล้ว พบว่า 1. ไตรภูมิ-พ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย กับคัมภีร์สำคัญต่างๆ โดยประการแรกพบว่า เนื้อหาของไตรภูมิ-พระมาล…

… คุณกิตติพงษ์ยังได้เล่าในจดหมายให้ผู้อื่นฟังกว่าว่า หัวข้อการศึกษาเจ๋ที่เขาสนใจนั้นได้แก้เรื่อง "การศึกษาเปรียบเทียบคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา" เพื่อวิเคราห์ถึงลักษณะการเปลี่ยนแปลงและการถ่ายทอดคำสอนในพระพุทธศาสนายุโรปา ต…

เนื้อหาของบทความนี้พูดถึงการวิจัยเกี่ยวกับคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา ซึ่งผู้เขียนมีการสำรวจและลงพื้นที่เพื่อรวบรวมข้อมูลมาเป็นเวลานานกว่า 20 ปี เพื่อเปิดเผยว่ามีการค้นพบหลักฐานเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาไม่เพีย

…ม่เชื่ออย่างนั้น นักวิทยาศาสตร์โดยมากเชื่อว่าความฉลาด ของไอน์สไตน์อยู่ที่สมองจึงผ่าตัดนำสมองของเขามาศึกษาเปรียบเทียบกับสมองของคนทั่วไปเพื่อ หาความแตกต่างอันจะนำไปสู่ข้อสรุปถึงสาเหตุแห่งความฉลาดของไอน์สไตน์ เมื่อได้ข้…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างกรรมในพระไตรปิฎกกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ โดยเน้นถึงแนวคิดของเหตุและผล บุคคลทำกรรมดีจะได้รับผลดี ขณะที่กรรมในอดีตชาติเป็นที่ถกเถียงในวงการวิทยาศาสตร์ซึ่งไม่ยอมรับ ด้วย

…ียบเทียบกับศาสตร์ทางโลก โดยหลักการแล้ว ต้องศึกษาความรู้จากในพระไตรปิฎกเป็นหลัก แต่ในบางเรื่องหาก ได้ศึกษาเปรียบเทียบกับความรู้ทางโลกด้วย จะทำให้เข้าใจคำสอนในพระไตรปิฎกได้ชัดเจน และเห็นคุณค่าของพุทธธรรมมากขึ้น เพราะกา…

…อ่านพระไตรปิฎกช่วยให้นักศึกษาได้รับความรู้ที่ถูกต้องและเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต ยิ่งไปกว่านั้น การศึกษาเปรียบเทียบกับศาสตร์ทางโลกทำให้เข้าใจคำสอนในพระไตรปิฎกและเห็นคุณค่าของพุทธธรรมมากขึ้น พระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโ…

ภาวนา - จิต ๒๐. ตา หู กาย ใจ ୩ଟ ๒๑. ถ้าพระพุทธเจ้าอุบัติพร้อมกัน ๒๒. ถามทำไมไม่ตอบ -- ๒๓. ทำของง่ายให้เป็นยาก ๔๒ ๔๓ ๔๗ ๒๔. ทำไมถึงฝัน ๔๙ ๒๕. ธรรมกาย คืออะไร ๕๐ ๒๖. ธรรมกายนี่ขั้นไหน ๕๒ ๒๗. ธรรมกายมีลั

…ายในขั้นต่างๆ โดยอ้างอิงถึงแนวทางที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและการพัฒนาจิตอย่างมีคุณภาพ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเปรียบเทียบระหว่างนักวิทยาศาสตร์กับศาสนาพุทธ เพื่อทำความเข้าใจในมุมมองที่ต่างกัน

…ข ชั่วนิรันดร์ ในโลกนี้จะมีศาสดาองค์ใดเล่าที่จะทรงพระคุณต่อมวลมนุษย์เทียบเท่าละอองธุลีของพระองค์ได้ ศึกษาเปรียบเทียบศาสนาด้วยเหตุผล เมื่อได้ศึกษาประวัติศาสดาของศาสนาต่าง ๆ เปรียบเทียบกันแล้ว เราก็ย่อมจะเห็นภาพแจ่มชัด…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นมหาบุรุษที่เลือกสละความสุขทางโลกเพื่อแสวงหาความสุขอมตะ ด้วยความเพียรและวิริยะ จนตรัสรู้พระสัมมาสัมโพธิญาน และเสียสละเพื่อเผยแผ่ธรรมะแก่ชาวโลก ปรากฏอยู่ 45 ปี ก่อนเสด็จดับขันธ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 460 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 460 สมพนฺโธ ฯ ปริตตา สุภา เอเตสนฺติ ปริตตสุภา ฉัฏฐี พหุพพิหิ ฯ [๕๔๕] เอเตสํ พฺรหฺมาน สุภา อุปป

…าวินิยา คือ คำสอนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และค้นคว้าคุณสมบัติของพรหมาและสุภา โดยบทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบและวิเคราะห์คำสอนที่สื่อถึงคุณลักษณะและความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ซึ่งรวมถึงการอธิบายความเป็นมาของคำ…

…น์ 8. ไม่พูดชวนให้เกิดการทะเลาะวิวาท จากลักษณะทั้ง 8 ประการดังกล่าว สามารถนำมาเป็นหลักการ เพื่อจะได้ศึกษาเปรียบเทียบจาก เรื่องราวในพระไตรปิฎก ซึ่งกล่าวถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสกับอสูรตนหนึ่ง ซึ่งจะพบว่าพระพุทธองค…

บทความนี้เสนอคุณลักษณะการพูดที่สอดคล้องกับหลักการในพระพุทธศาสนา รวมถึงการสนทนาระหว่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับอสูรปหาราทะ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่สะท้อนถึงวิธีการพูดที่เกิดประโยชน์และไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง

…ต์ เป็นผู้ยังพระโลหิต (พระพุทธเจ้า) ให้ขึ้น และ บุคคลผู้นั่งสงฆ์ จะต้องตกนรกตลอดกัลล์ตลอดกัลป์จากการศึกษาเปรียบเทียบแสดงให้เห็นว่า มหานรกขุมน่ำบีบ บุกกรรมและการเลยทุกข์ในอาณาของสัตว์นรกในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วม…

เนื้อหาพูดถึงการแตกแยกของสงฆ์และผลกระทบที่ตามมาทั้งต่อจิตใจของผู้ที่เสียศรัทธาและการทำลายความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในสงฆ์ โดยเฉพาะในความเกี่ยวพันกับการเกิดในนรกและธรรมที่เกิดขึ้นในโลกที่ขัดแย้งกัน ใจ

ถัมภจักกับปวิตนสูตร ภาษาบาลี (สังยุคตนียน) ถัมภจักกับปวิตนสูตร ภาษาสันสกฤต (คัมภีรมนาวัสดุ) อุ ปา ปา ปา ปา ปา มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม มัชฌิม

…วกับถัมภจักและปวิตนสูตรในภาษาบาลีและสันสกฤต นำเสนอข้อมูลทางด้านพุทธศาสนา อย่างละเอียดรวมถึงการแปลและศึกษาเปรียบเทียบระหว่างสองภาษา รายละเอียดขึ้นอยู่กับหลักการและศิลปะในการถ่ายทอดของแต่ละภาษา โดยเฉพาะในด้านวรรณกรรมพุ…

เน้น ถ้าฝึกมามีมาก ๆ ก็คงจะวาบอยู่ในตัวเรา สามารถคาดให้หัวใจเต้น โลมเบื้องพัดจากศูนย์กลางกายของเราข้างบน ในที่สุดก็กลายเป็นหมายใจมา ออก ลมที่อยู่ในโลมนี้ผลิตดันให้ทาแรงเคลื่อนตัว โลมเบื้องล่าง พิดจากศ

…ิ่งต่าง ๆ พร้อมกับการแยกประเภทอาถูสี่ชนิดที่เกี่ยวข้องกับร่างกายและอารมณ์มนุษย์ นอกจากนี้ยังได้มีการศึกษาเปรียบเทียบระหว่างวิทยาศาสตร์กับหลักการทางพระพุทธศาสนาในการอธิบายสภาวะของสิ่งต่าง ๆ และความเป็นอยู่ของมนุษย์ในโ…

…ายจารึกหลักของโลกขึ้น และ คัดเลือกคัมภีร์ที่เก่าแก่และสมบูรณ์ที่สุดเท่าที่ สามารถหาได้ ๑๙ ชุด มาศึกษาเปรียบเทียบตาม หลักวิชาถคัมภีร์โบราณ เพื่อให้เห็นถึงความเป็นมา ในการสืบทอดคัมภีร์ของแต่ละสายจารึกอย่าง ชั…

…ละจัดทำฐานข้อมูลพระไตรปิฎกจากคัมภีร์ใบลานทั้ง ๔ สายจารึกหลัก โดยเลือกคัมภีร์ที่เก่าแก่ที่สุด ๑๙ ชุด ศึกษาเปรียบเทียบเพื่อเข้าใจการสืบทอดคัมภีร์ของแต่ละสาย ซึ่งมีนักวิชาการจากหลายประเทศเข้าร่วม โดยจัดทำพระไตรปิฎกฉบับว…

…ก วัดพระธรรมกาย จึงมุ่งมั่นทำงานอนุรักษ์คัมภีร์ใบลานทุกสายจารึก โดยถ่ายภาพเก็บเป็นไฟล์ดิจิทัลและนำมาศึกษาเปรียบเทียบ จัดทำเป็นพระไตรปิฎกดิจิทัลที่สมบูรณ์แบบ ซึ่งจะทำให้นักวิชาการและผู้สนใจสามารถศึกษาค้นคว้าถึงตัวคัมภ…

พระไตรปิฎกดิจิทัลฉบับธรรมชัยพัฒนาขึ้นเพื่อความรวดเร็วในการค้นคว้าข้อมูลจากพระไตรปิฎก โดยใช้คัมภีร์ใบลานจากสายจารึกหลักต่างๆ มาศึกษาและเปรียบเทียบ ซึ่งจะเป็นมรดกธรรมที่สำคัญในอนาคต โครงการนี้นำเทคโนโลย

…เนื้อความบนคัมภีร์ใบลานทั้งสองนี้ว่าจะเป็นเนื้อความเดียวกันกับพระไตรปิฎกในสมัยพระพุทธโมนาฑ์ และเมื่อศึกษาเปรียบเทียบเนื้อความดังกล่าวกับเนื้อความในคัมภีร์ใบลานที่ลงเหลืออยู่ในปัจจุบัน รวมถึงเนื้อความในพระไตรปิฎกฉบับพ…

การประชุมที่จัดขึ้นที่เอสดี ออนิวา ปิ่นเกล้า มีวิทยากรเชิญจากหลากหลายหน่วยงาน โดยมีตัวแทนจากโครงการพระไตรปิฎก วัดพระธรรมกายเข้าร่วม 2 ท่าน ได้แก่ ศ.ดร.จี เอ โมราตัน และ ดร.อลเลชานเดอร์ วีณ ที่ได้บรรยา

…Jâtakapâli. A Critical Comparative Study ละอองดาว นนทะสร. 2553 "อุทานวรรณฉบับสลุกกับธรรมบทบาลี: การศึกษาเปรียบเทียบ." วิทยานิพนธ์ปริญญาอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยติวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สาโรจน์ บัวพันธุ์ฐาม. 2…

คาถาชาดกฉบับนี้มีความสดใสและมีเฉดสีที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะการศึกษาในส่วนที่เปรียบเทียบระหว่างภาษาจีนกับบาลี ซึ่งมีการอ้างอิงจากผลงานวิทยานิพนธ์หลายชิ้น เช่น 'ศึกษาวิจิละเปรียบเทียบ' และ 'การศึกษาเชิงวิ

การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของฐานรากฐานในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society 2) การนั่งสมาธิ สำหรับท่านั่งของทุกสายก

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนาจิตในสังคมไทย โดยศึกษาเปรียบเทียบระหว่างสายการปฏิบัติทั้งห้า ที่มีการประณีตในท่านั่ง การวางมือ และการกำหนดอารมณ์ ผ่านการปฏิบัติด้วยกา…